防性侵安全教育教案及女生防性侵安全教育主题班会【3篇】

1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍女生防性侵安全教育主题班会活动背景近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度教学目标

1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度教学准备教师准备准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份学生准备收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件教学过程

一、导入课题

1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示

2、学生交流

3、教师小结小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题（板书学会自我防卫，构筑和谐天空）

二、探究学习活动一让学生了解身体的隐私部位

1、哪些地方属于身体的隐私部位告诉学生隐私部位不允许别人触摸的

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位活动二了解性侵害的定义和性侵害的形式

1、谈话以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

2、学生交流汇报、？

3、教师小结性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如戏弄、触摸、或辱骂；等性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩

4、谈话课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式、学生小组交流研讨

57、教师小结常见的性侵害主要有以下几种形式:

16、学生汇报力型性侵害

（2）胁迫型性侵害

（3）社交型性侵害

（4）诱惑型性侵害

（5）滋扰型性侵害活动三了解如何预防性侵害

1、谈话其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流

2、教师小结

（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不二

（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品

（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等

（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接

（5）对于不当或不舒

（6）衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身服的身体接触，要勇敢地说“不”体的隐私部分

（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行

（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里即使是在异性老师的办公室，也要开着门不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿

（9）不在网络上和陌生人聊天和视频尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；

3、谈话你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？

4、学生交流

5、教师小结作为社会生活的弱者-女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护同性性侵害的危害也很巨大……活动四了解遭遇性侵后该怎么做

1、学生讨论交流

2、教师小结

（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑

（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人如父母、老师

（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗请记住成长路上，我们与法同行

三、拓展延伸课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力中学安全知识宣传材料之防性侵害——女生防性侵安全教育讲座亲爱的同学们随着时代的发展，学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽在校期间，同学们除了在校园内进行正常的学习、生活外，还需要走出校园参加各种社会实践活动在这种情况下，必要的社会生活知识，尤其是安全知识，尤显重要在此,学校特别提醒同学们加强自我安全教育，增强安全意识和自我防范能力一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的,都可构成性骚扰性侵害，主要是指在性方面造成的对受害人的伤害性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之—O由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多因此，女学生了解一些性侵害和性骚扰的基本情况、掌握一些基本对付方法，是很有必要的

一、发生在校园中的性侵害形式有哪些？

（一）暴力式侵害主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器,进行威胁，对女同学实施性侵害的行为暴力侵害的主体比较复杂，以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的，混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；也有的是以抢劫、盗窃为目的是因恋爱破裂或单相思，走向极端,发展成为暴力强奸的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪；还有种方式对被侵害对象造成很大伤害，甚至死亡

（二）流氓滋扰式侵害主要是指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下，对女同学进行的各种性骚扰这些人对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏,以推拉撞摸占便宜，往身上扔烟头，作下流动作等如在夜间,奸或轮女同学孤立无援，或处置不当等情况下,也可能发展为暴力强奸

（三）胁迫式侵害主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于已的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，使其就范

（四）社交性强奸这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往，却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪受害人身心受到伤害后,往往还出于各种顾虑不敢揭发

（五）诱惑型性侵害诱惑性侵害，是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理,诱惑受害人而使其受到的性侵害［典型案例1］湖北某大学计算机系学生郭某、钟某伙同桂林某高校学生王某、曾某四个大学生，在一个深夜以喝酒、兜风为由残忍地将一名少女多次轮奸为此他们也付出了沉重的代价，广西桂林市七星区人民法院对他们做出一审判决，以强奸罪分别判处郭某、王某、曾某、钟某有期徒刑13年、12年、12年、8年［典型案例2］某校的一位女生，其男友给她的一封信被人偷去，此信中谈到了她与男友发生性关系时的情景偷信人找到该女生要与其发生性关系，女生不允，此人则扬言“如果你不同意，我就把信交给你的领导，那时你要受到开除的处分，永远见不得人在这种要挟和恐吓下，女生不敢反抗，多次受到奸污［典型案例3］某大学一位女学生，在校内舞会上认识了一位本校的男同学，交往数次后，该男生给女生过生日，请她吃饭，并劝她喝酒，当女生有醉意之后，又将女生领到他的宿舍,在女生不同意但又无力反抗的情况下，将她强奸

二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所

1、夏天，是女学生容易遭受性侵害的季节夏天天气炎热,女生夜生活时间延长，外出机会增多夏天校园内绿树成荫，罪犯作案后容易藏身或逃脱同时，由于夏季气温比较高，女生衣着单薄，裸露部分较多，因而对异性的刺激增多

2、夜晚，是女学生容易遭受性侵害的时间这是因为夜间光线暗，犯罪分子作案时不容易被人发现所以，在夜间女学生应尽量减少外出

3、公共场所和僻静处所，是女生容易遭受性侵害的地方这是因为，公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍、实验室等场所人多拥挤时，不法分子乘机袭击女生；僻静之处如公园假山、树林深处、狭道小巷、楼顶晒台、没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑内，下班后的电梯内，无人居住的小屋、陋室、茅棚等若女生进入这些地方，由于人员稀少，极易遭受性侵害

三、哪些女学生容易受性侵害？在性犯罪中，凡女性，无论老幼都有被侵害的可能，而以14-28岁的女性为主要侵害目标女生多数年龄在12-22岁之间，正是青春年华，在年龄构成、身体条件、社会经验等多方面都是犯罪分子首选的性侵害对象从在校女生受到性侵害的实际情况来看,下面几种类型女学生易受攻击

1、经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁的女生；

2、性格懦弱，胆小怕事的女生；

3、作风轻浮，胡乱交友的女生；

4、独处于学生教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所的女生；

5、怀有隐私，容易被他人要挟的女生；

6、贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力的女生；

7、意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪的女生;

8、夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露的女生；

9、夜晚长时间、独自在室外活动的女生［典型案例］某校女学生王某的小学同学来看她，在食堂吃饭时，她的同学认识该校的一名男同学于某，吃饭时，于某提出喝点酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍为名，打车将王某带到一旅店，王某在醉酒状态下，被于某强行奸污［案例解析］案例中，王某在交友的过程中，不深入了解对方，放松了自己的防范意识，；被于某以喝酒为名灌醉，给于某可乘之机，造成自己终身悔恨

四、女学生如何防止遭遇性侵害？

1、不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方；

2、识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽；

3、住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要选择安全的环境;

4、正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠,对过分的举动要明确表明自己的反对态度［典型案例］某校女学生李某和男同学刘某在家聊天至深夜11点（因父母外出李某一人在家居住），刘某提出借住一宿，李某默许，熄灯后，刘某窜至李某床前，强行脱拽李某内衣，李某不从，遭拳脚相加，致李某赤身夺门而逃，刘某被公安机关惜生命、关爱健康的生活态度教学准备教师准备准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份学生准备收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件教学过程

一、导入课题

1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示

2、学生交流

3、教师小结小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题（板书学会自我防卫，构筑和谐天空）

二、探究学习活动一让学生了解身体的隐私部位

1、哪些地方属于身体的隐私部位告诉学生隐私部位不允刑事拘留［案例解析］案例中，李某在与异性交往过程中，没有很好地把握交友的尺度，自我防范意识不强，引狼入室，如果刘某提出借宿时，态度坚决地表示反对，就能避免受到性侵害

五、女学生在遭遇性侵害时该如何处理？

1、遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧大义凛然、临危不乱的态度可以对罪犯起到震慑作用,使犯罪分子在心理上感到胆怯

2、遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗根据周围的环境选择摆脱、反抗、求教的办法

3、寻求适当机会和方式逃脱例如可先假装同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脱衣，使尽全力将他推倒，及时逃跑,并在逃跑时继续呼救或者出其不意，猛击其阴部，使其丧失侵害能力，趁机逃脱您如果穿的是高跟皮鞋，还可以以此作为武器，当犯罪分子将您推倒在地时，您可用鞋尖猛击其头部或阴部，再趁机逃跑

4、采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫当发生性侵害时，要想一想自己身上有无可以用作防卫的工具，如水果刀、指甲钳、发夹等，观察周围的环境有没有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、砖、刀械等，当受到侵害时,用其击打犯罪分子要害部位，如头、眼睛、关节等部位，使其丧失侵害行为的能力，趁机逃跑

5、遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现场及物证，及时报案［典型案例］某校有一女生，在家中遭到外窜进来的犯罪分子的袭击，该生毫无惧色，先是严厉责斥，后是大声呼救，但家中四周无人，呼救不应，罪犯胆子更大，气焰更为嚣张该生不甘示弱，与犯罪分子扭打成一团，犯罪分子终因无法下手,仓惶逃遁

六、女学生宿舍应注意哪些安全问题？

1、经常检查门窗如发现门窗损坏，及时报告学校总务处修理

2、就寝前，要关好门窗，在天热时也不能例外，特别是住在一楼的女生，就寝时一定要关好门窗，拉好窗帘，防止他人偷看和进入作案

3、女生宿舍内不要留宿异性，尽量避免单独和男子到宿舍会面

4、住集体宿舍的女生，夜间上公共厕所，要格外小心如厕所照明设备已坏，应带上电筒，上厕所前先仔细查看一下有的犯罪嫌疑人事先躲藏在厕所里，利用女同学上厕所时伺机偷窥，甚至猥亵或强奸

5、如有人敲门，要问清是谁再开门如发现有人想撬门砸窗闯进来，一方面积极寻求救助，一方面准备可供捕斗的东西,作好反抗的准备

6、无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，都要保持冷静，做到临危不惧，遇事而不乱一方面求救，另一方面与犯罪分子作坚决斗争［典型案例1］哈尔滨市接连发生了10多起闯入女大学生宿舍抢劫、强奸案其作案手段之卑鄙，令人震惊更让人发指:先后共有数名花季中的女大学生惨遭洗劫、蹂蹒这个负案累累、作恶多端以张某和王某为首的犯罪团伙终全部落入了法网［典型案例2:某校女生宿舍，晚11时许，不法分子张某在窗外见四名女生已经入睡，用手将窗户铁栏拉弯钻入室内，并登上临窗一女生床上，将该女生压在身下，女生惊醒，欲反抗，张某以语言相威胁，女生哭求“我给你钱，放过我吧”，张某仍不罢手幸好此时该室一女生发现异常，开灯呼救，张某才跳窗逃走，后被公安机关抓获［案例解析］上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不强的弱点，闯入宿舍进行性侵害行为，如果女生在平时注意检查门窗，注意加强安全防范意识，则可避免遭受不法侵害

七、女学生出行应注意哪些安全问题？

1、夜间行走要保持警惕要走灯光明亮、往来行人较多的大道对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线

2、女学生外出时，最好结伴而行，遇有陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路

3、不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱感，短裙过膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行动不便的高跟鞋

4、不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人圈套

5、遇到不怀好意的男人挑逗，要及时责斥，表现出自己应有的自信与刚强；如果碰上坏人，首先要高声呼救，假使四周无人，切莫慌张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行自卫反抗，还可采取周旋、拖延时间的办法等待救援

6、一旦不幸遭受侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子作斗争要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如面貌、体型、语言、服饰以及特殊标记等等；要及时向公安机关报告，间提供证据和线索，协助公安保卫部门侦查破案［典型案例］2000年9月20日武汉市文保公安分局一举侦破了以请“家教”为名对女大学生强奸的系列案件犯罪嫌疑人王某以请家教为名，将在街路两侧寻找“家教”工作的女大学生骗至偏僻处强奸，先后作案4起，给女大学生心理造成了极大伤害，在社会上产生了极坏的影响［案例解析］上述案例中，学生在外出时，没有充分认识到社会上潜在的危险，单身一人随陌生人行走，直至发生危险时,悔时已晚如果在外出时能找一两名同学做伴，则会有效预防性侵害行为的发生许别人触摸的

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位活动二了解性侵害的定义和性侵害的形式

1、谈话以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

2、学生交流汇报

3、教师小结性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如戏弄、触摸、或辱骂等性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩

4、谈话课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式

5、学生小组交流研讨

6、学生汇报

7、教师小结常见的性侵害主要有以下几种形式

（1）暴力型性侵害

（2）胁迫型性侵害

（3）社交型性侵害

（4）诱惑型性侵害

（5）滋扰型性侵害活动三了解如何预防性侵害

1、谈话其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流

2、教师小结1我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不2不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品3不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等4避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接5对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”6衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分7上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行8不单独和异性呆在一个封闭的空间里即使是在异性老师的办公室，也要开着门不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿9不在网络上和陌生人聊天和视频尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；

3、谈话你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？

4、学生交流

5、教师小结作为社会生活的弱者-女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护同性性侵害的危害也很巨大……活动四了解遭遇性侵后该怎么做

1、学生讨论交流

2、教师小结1遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑2受到性侵犯后要及时告诉可信任的人如父母、老师3要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗请记住成长路上，我们与法同行

三、拓展延伸课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力低年级小学女生防性侵教案

一、教学目标

1.让女童认识身体的隐私部位，提高自我保护能力

2.让女童学会预防性侵害，增强防范意识与能力

3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做

二、教学重点预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做

三、教具准备有关资料以及课件

四、教学对象一二年级的女生

五、教学时间☆☆☆☆年☆☆月

六、教学地点多媒体教室

七、教学课时一课时

八、教学过程

（一）导语同学们，无论在什么时候，什么地方，我们首先要注意的是安全，要树立“安全第一的思想，保护好我们的身体，避免身体受到伤害，确保我们身心健康发展

（二）认识我们的身体

1.做游戏“我说你指“，认识自己身体的隐私部位

2.总结:穿背心裤衩的地方，是隐私部位不许别人看，不许别人触摸（除了小时候爸爸妈妈帮助洗澡，医生检查身体外）

（三）识别性侵害及其危害

1.认识什么是性侵害

2.性侵害的后果过渡语性侵害不但伤害人的身体，还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕，避免受到伤害那么坏人一般会耍什么花招呢？

（四）坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招

1.跟踪、强拉入室或上车；送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱

2.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙

3.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中

4.一些熟人或亲戚借照料之名师出示以上要点，老师演示，创设情境抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？五预防性侵害

1.小组讨论我们应该怎样预防性侵害呢？

2.汇报、交流总结防性侵要点1穿背心裤衩的地方不许别人触摸2不吃、不要陌生人的食物和财物，不坐陌生人的车，不给陌生人带路，不和陌生人玩3独自一人在家，注意关好门，不许陌生人进屋4外出时尽量在安全路线行走，避开荒僻陌生地方5晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼的女孩，家长一定要接送6女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿7女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面，尤其是男子家中总结如果我们做到以上几点，提高警惕，就能很好预防性侵害六遇到性侵害怎么办？

1.小组讨论如果遇到性侵害怎么办？

2.汇报、交流

3.总结遇到这种情况，一定要勇敢、冷静，开动脑筋，想办法逃跑如果受到性侵犯，要马上告诉大人，要保存证据，及时报警七安全小博士考考你

1.你认为下面的做法对吗？并说出理由1有人敲门，对方说是父母的同事或朋友，可以开门让对方进屋2如果陌生人向我们问路，要求我们带路，我们可以给他们带路3女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家，不要单独与男子呆在房间里

2.安全小博士信箱丽丽是个留守儿童，她最近很苦恼，因为同村的一个单身老头对她动手动脚，到处乱摸丽丽本来想家里告诉大人但想到那个老头曾威胁自己不许告诉别人，否则就杀了她丽丽害怕极了，一直不敢说安全小博士请同学们来帮帮丽丽，你认为丽丽应该怎样做呀？八总结读安全歌预防遭受性侵害，女童更要高警惕穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸；不要别人钱和物，减少上当和受骗独自一人在家中，拒绝陌生人进屋；女孩晚上少外出，不在别人家夜宿；遇到性侵或危险，逃跑呼救是上策。