2024年中考道法核心知识点背诵汇总

年中考道法核心知识点背诵汇总2024七上第一单元成长的节拍中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

1.梦想能使我们不断进步和发展

2.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动努力，是梦想与现实之间3的.桥梁努力需要立志，努力需要坚持，努力要有方法

4.中学阶段，学习是我们的重要任务

5.学习中有苦也有乐学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要6掌.握科学的学习方法，还意味着要善于运用不同的学习方式正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往

7..做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，不断激发自己的8潜能更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的第二单元友谊的天空友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相1遇.国家利益与人民利益在根本上是一致的，国家利益反映广大人民的共1同.需求，是人民利益的集中表现树立维护国家利益意识要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，2以.热爱祖国为荣，以危害祖国为耻公民应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第

3.一位国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提

4..维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国5家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务

6.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

7.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们8尊.敬和学习把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和9接.力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水，需要我们继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌八下第一单元坚持宪法至上我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民

1.尊重和保障人权是我国的宪法原则，是立法活动的基本要求

2.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生3腐.败，贻害无穷国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为

4.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程宪法是党和人民意5志.的集中体现，是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权6威.，捍卫宪法尊严，保证宪法实施任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败

7.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督8工.作公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法

9.第二单元理解权利义务公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利1实.现，是宪法的核心价值我国公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和2监.督权等人身自由是公民最基本、最重要的权利

3.公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进4行.处分教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国5家.的未来我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社6会.的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利依照法定程序维护权利的方式协商、调解、仲裁和诉讼等

7.公民的基本义务有遵守宪法法律；维护国家利益；依法服兵役；依法8纳.税等公民的权利与义务相互依存、相互促进权利的实现需要义务的履行，9义.务的履行促进权利的实现法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性自觉履行法定义1务0，.是公民不可推卸的责任第三单元人民当家作主我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主1体.、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度在我国，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组2成.部分，是我国经济社会发展的重要基础国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权益，鼓励、支

3.持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力人民代表大会制度是我国的根本政治制度

4.我国的基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、5民.族区域自治制度、基层群众自治制度多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的7重.要形式实现民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、8平.等结合起来实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层9公.共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定我国国家机构具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机1关

0、.司法机关等全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家1权1力.，在整个国家机关体系中居于最高地位人民代表大会的职权立法权、决定权、任免权、监督权

12.中华人民共和国主席的职权包括公布法律、发布命令；任免权;

13.外事权；荣典权国家行政机关是国家权力机关的执行机关

14.国家监察委员会是最高监察机关，监督是监察委员会的首要职责

15.中华人民共和国人民法院是国家的审判机关；中华人民共和国人民检1察6院.是国家的法律监督机关第四单元崇尚法治精神自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利L.拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从2而推动社会的进步与繁荣法治与自由相互联系，不可分割法治标定了自由的界限，法治是自3由.的保障平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题

4.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基5本.原则之一珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；必须依法行使权利

6.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础

7.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制8度.的重要价值，是社会和谐的基本条件司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线

9.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值

10.九上第一单元富强与创新中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

1.改革开放是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是2决.定实现中华民族伟大复兴的关键一招我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡

3.不充分的发展之间的矛盾我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

4.改革开放是当代中国最鲜明的特色改革只有进行时，没有完成时

5.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生6福.祉党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果

7.创新是引领发展的第一动力

8.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是9中.华民族最鲜明的民族禀赋创新已经成为世界主要国家发展战略的重心

10.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素

11.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域1走2在.世界前列从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不1高

3、.科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和1教4育.摆在经济社会发展的重要位置第二单元民主与法治新型民主的本质特征人民当家作主

1.新型民主的具体形式选举民主、协商民主

2..保障人民当家作主的制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的3多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度公民行使民主权利的形式民主选举、民主决策、民主监督

4.塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民5的.自觉信仰法治是人类社会进入现代文明的重要标志，要求实行良法善治

6.法治是现代政治文明的核心

7.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障

8.政府管理人们的社会生活，为人们提供公共服务

9.政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，1为0人.民谋利益建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民1群1众.的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要推进科学立法、严格执法、1公2正.司法、全民守法第三单元文明与家园中华文化的特点源远流长、博大精深

1..文化是一个国家、一个民族的灵魂2中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同3培.育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的4精.神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的5包.容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新文化自信是一个国家、一个民族发展中更基础、更深沉、更持久的力6量.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社7会.主义现代化强国的精神力量中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、8自.强不息的伟大民族精神社会主义核心价值观国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐；9社.会层面的价值取向自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准

10.人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点

11.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题

12.资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环1境3之.间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中

14.国的发展共识追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择

15.坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续1发6展.走绿色发展道路要处理好经济发展与生态环境保护的关系

17..保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力18第四单元和谐与梦想大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大1流.动、大融居的新特点社会主义新型民族关系平等团结互助和谐

2.加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区3共.同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中

4.华民族根本利益所在解决台湾问题的基本方针（实现国家统一的最佳方式）〃和平统

一、5一.国两制〃实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想

6.中国特色社会主义指导思想

7.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，走中国道路，8弘.扬中国精神，凝聚中国力量自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心

9.坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

10.九下第一单元我们共同的世界当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争

1.2的.态度；友谊不能没有原则，要遵守道德和法律建立友谊需要开放自己；需要持续的行动；需要科学的方法

3..呵护友谊，需要我们关心对方，尊重对方，正确处理冲突，正确对待4伤害网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

5.网上交友需慎重考虑对自己生活的影响、增强自我保护意识、将网6友.转化为现实朋友更要慎重第三单元师长情谊教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

1.对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理2解.老师的良苦用心学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，3这.是师生交往的良好状态孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务

4.亲子冲突如果处理不好会伤害双方的感情，影响家庭的和睦互动沟5通.的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲6突.经济全球化的表现商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范2围.内进行经济全球化为经济发展提供了新的机会，也使风险与危机跨国界传递

3.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也4是.人类文明进步的重要动力面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外5来.文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约

6.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的7较.量人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题采取共同行动，8承.担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择第二单元世界舞台上的中国.作为一个负责任的大国，中国致力于成为世界和平的建设者、全球发1展的贡献者、国际秩序的维护者中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出2中.国方案，贡献中国智慧中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动3着.构建人类命运共同体的伟大进程中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提4供.了新的路径，得到广泛认同学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄

5..文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富6我国积极谋求发展，把提升发展质量放在首位，积极寻求新的经济增7长.点，以更加开放的态度积极参与全球规则制定第三单元走向未来的少年个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相1连.青年兴则国家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担2当.，国家就有前途，民族就有希望我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神3和.时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应4的.知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响进行职业选择，需要我们考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，5结.合自己的能力和经验，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不6断.创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，7更.是为了很好地服务社会和国家第四单元生命的思考生命是独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的

1.生命是宝贵的，生命价值高于一切

2.不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系、处理3生.命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人守护生命要关注自己的身体并养护我们的精神

4.生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分；面对挫折，我们要及时5调.整自己，正确对待挫折生命的意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造

6..伟大在于创造和贡献当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、7国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大七下第一单元青春时光青春期的矛盾心理是正常的，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但1也.为我们的成长提供了契机青春期的我们要学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力

2..思维的独立并不等于一味追求独特，也不是人云亦云，而是有自己独3到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处

4.理自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才

5.华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息

6..行己有耻〃要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违7反法律的事情坚决不做.止于至善〃要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德，向榜8样学习，养成自我省察的习惯第二单元做情绪情感的主人人的基本情绪喜、怒、哀、惧

1.影响情绪的因素有个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论2氛.围、自然环境等.情绪影响着我们的观念和行动它可能激励我们克服困难、努力向上，3也可能让我们因为某个小小的失败而止步不前人与人之间的情绪会相互感染在人际交往中，我们需要了解自己的4情.绪，并学会以恰当的方式表达出来.调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等

5.情感是人最基本的精神需求6在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人7的.情感交流中传递生命正能量；在生活中不断创造美好的情感体第三单元在集体中成长集体生活可以涵养我们的品格，发展我们的个性

1.个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的理解集体要求2的.合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的当个人利益与集体3利.益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱的，善于合作的，充满

4.活力的共建美好集体需要我们在集体建设中尽责，在集体担当中成长

5.第四单元走进法治天地法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具1有.普遍约束力法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长2和.发展创造安全、健康、有序的社会环境法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义、维护我们3的.合法权益未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和

4.保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义遵守各种法律法规，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望，自觉5维.护他人和集体的合法权益养成学法尊法守法用法的习惯发自内心地尊崇法律、遵守法律和捍卫法律不断提高道德水平，增6强.法治意识，学会依法办事八上第一单元走进社会生活人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人1都.从社会中获得物质支持和精神滋养亲社会行为主要表现在谦让、分享、助人、关心社会发展等

2.养成亲社会行为要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会3实.践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急网络是把双刃剑，有利也有弊利网络丰富我们的日常生活；网络4推.动社会进步弊网络信息良莠不齐；沉迷网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯网络生活的基本准则是恪守道德，遵守法律

5.我们要学会“信息节食〃，辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵6制.不良信息第二单元遵守社会规则社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障

1.社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现

2.自由与规则不可分社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享3有.自由的保障自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束公民4在.行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利遵守社会规则需要他律和自律；需要发自内心地敬畏规则，将规则作5为.自己行动的准绳公民维护规则应从自己做起，自觉遵守规则；在保证自身安全的前提6下.，提醒、监督、帮助他人遵守规则规则不是一成不变的，要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形7成.建言献策尊重即尊敬、重视尊重他人是一个人内在修养的外在表现；尊重是8维.系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征尊重他人要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学9会.欣赏他人礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质主要表现在语言1文0明.、仪表端庄、举止文明等方面文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象

11.诚信就是诚实、守信用诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面

12.的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资本，促进社会文明、国1家3兴.旺违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为

14.违法行为分为一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）和犯罪1（5刑.事违法行为）.任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁16犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为

17.犯罪的基本特征严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性

18.刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用1的9最.严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类当我们遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，可以通过法律服务机2构0维.权或寻求国家的法律救济面对违法犯罪时，我们要采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争

21.第三单元勇担社会责任承担对自己的责任能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能承担起1时.代和国家所赋予的使命.做一个负责任的人，要勇于承担责任，不计较代价和回报2关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福

3.关爱他人要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略

4.奉献社会体现人生价值，奉献社会能够促进我们全面发展

5..服务和奉献社会需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社会公益6活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业第四单元维护国家利益。