还剩46页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
过关A.蒙古族meng渲染xuan境界襟飘带舞B.散布san参差cen围拢全神惯注C.担任dan摇曳yi边缘孤芳自赏D.似的si迂回yu飞驰庞然大悟
二、下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是
三、拼写乐园hong doufu mati shaoshao7wei xiaoben zhudhuang hufang anVdanbo pinde queming chanXIhualei jinchou yuanyi
1.看拼音，写词语1这件chen jiu的yi shang被妈妈穿了很
2.根据语境写词语2我们甩开鞭子，伴随着加ti声来到了111tan多年似的草原3这个被鲜花didn zhui的巷子，充满了淡淡的yOujie kaiai yuju sangji gaoyi chou（）
2.根据语境写字词1还有同学bi6chu xincai）,想给竹节人粘上一个橡皮擦diGo（）成的脑袋
（2）火星上没有ci chang（），它的大气层中又没有臭氧层,因而不能di yu（）紫外线和各种宇宙线的照射
（3）科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析，shang wei（）发现陨石上存在有机分子
3.写同音字-zao］干（）烦（）［mo］寂（）冷（）［ban］（）点（）级［wu］感（）（）体
四、判断下列句子使用的说明方法，选一选（填序号）A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子
1.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一（）（）
2.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥（）（）
3.皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在太和殿接受朝贺（）
4.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间（）
五、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.一个沉着，一个急躁，他俩性格迥然不同••••B.看见老师在那边，他大步流星地赶了过去••••C.学习要有持之以恒的精神，否则便会前功尽弃••••D.亮亮虎视眈眈地望着妈妈，希望妈妈同意他的要求••♦♦
六、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（）A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场（夸张）B.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍（拟人）C.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西（比喻）D.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江（比喻、夸张）
七、下列诗句中，表现诗人愉悦的心情的一句是（）A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B.大漠孤烟直，长河落日圆C.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新D.野径云俱黑，江船火独明
八、按要求完成句子练习
1.“偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从•••我们肩膀上探过来”下列词语中形容“入了迷”不恰当的一项是（）A.全神贯注B.聚精会神C.目不转睛D.迫不及待
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹（改为肯定句）
3.等闲识得东风面，万紫千红总是春（解释诗句的意思）
九、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“X”
1.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是水星（）
2.课文《故宫博物院》一共有四篇材料，如果需要画一张故宫参观路线图，可以重点阅读材料
一、材料三和材料四（）
3.课文《竹节人》中同学们为竹节人制作了金箍棒、虎头双钩、偃月刀、蛇矛四种武器（）
4.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群（）
十、课文内容回顾
1.《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”依次写了制作竹节人、、被老师没收、_______________________________________四方面内容
2.《宇宙生命之谜》中介绍了生命诞生至少应满足以下几个条件:适合生物生长的温度、、、
3.故宫博物院最主要的建筑有前三殿太和、以及后三宫、交泰殿、o
4.品读下列古诗，回答问题春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新等闲识得东风面，万紫千红总是春1给下列加点的词语选择正确的解释B.天气晴朗的日子
①胜日A.胜利的日子B.风光，风景••B.轻易，随便
②光景A.境况，状况••
③等闲A.等到空闲的时候••2诗中蕴含着哲理的诗句是“，，________，_______________O第四单元复习卡咔嚓咔嚓CQ・忐忑不安tin・汹涌澎湃xiong・
二、下列加点字的读音完全正确的一项是蹿上来cuanA.蜷缩quan焦黑11••B.嗤笑chi保佑yiu••
三、拼写乐园D.放肆si后备役yi
1.看拼音，写词语pao xiaoshen yinzao gaozhou meinan gud渔夫拖着shl lin lin）的渔网回来了，雨水从sha ydxian kaiai shengtan qi
2.根据语境写词语他瘦削的脸上缓缓liS tang（）下来
3.选字组词［狞拧柠］面目狰（）（）螺丝［缝逢锋］相（）（）隙［糟遭槽］（）蹋（）遇［淌倘晌］（）若（）口水
四、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（
1.死亡在洪水的声中逼近
2.两个小姑娘看到这的举动，指手画脚，不假思索地起来A.狞笑奇特嗤笑B.狞笑奇妙嗤笑C.嗤笑奇特狞笑D.嗤笑奇妙狞笑
五、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A.她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”••••
8.放学了，大家你拥我挤地走出了学校的大门••••C.列夫•托尔斯泰是举世闻名的大文学家、思想家••••D.今天我去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收
六、判断下列句子所运用的描写方法，选一选（填序号）••••A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写F.外貌描写
1.“我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前（）
2.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服（）
3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适（）
4.桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去（）
七、读下列句子，感受不同人物的性格特点（填序号）
5.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑（）A.慈祥善良B.英勇神武C.沉着冷静
1.正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上其酒尚温（）
2.她回答“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上走过来呢，真是个小迷糊！”（）
3.他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山
八、按要求完成句子
1.桑娜觉得非这样做不可（改为肯定句）
2.桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子（用合适的关联词填空）
3.她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的••♦♦五个孩子已经够他受的了……”（用加点词写一句话）
4.你还算是个党员吗？（改为陈述句）
5.在一节车厢里，坐着头发灰白的一位战时后备役老兵（修改病句）
九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“J”，错的打“X
1.《童年》的作者是高尔基，《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯，《小英雄雨来》的故事发生在抗日战争时期（）
2.列夫•托尔斯泰是俄国伟大的文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》《三作家》等（）・
3.《穷人》中桑娜夫妇虽然过着贫穷的生活，但是他们的精神世界却是富有的（）
5.“关云长温酒斩华雄”是我国古典四大名著之一《水浒传》中的一个经典情节
十、课文内容回顾
1.《》一文赞扬了以为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、无私无畏、先人后己的崇高品质
2.《穷人》记叙了渔夫和他的妻子桑娜的故事，表现了桑娜和渔夫的美好品质
3.《在柏林》借后备役老兵一家的悲惨遭遇，表现了这一主题，表达了作者
4.将下列古诗补充完整，并回答下列问题回乡偶书少小离家老大回，儿童相见不相识，o1这首诗的作者是代诗人o2“偶书”的意思是A.好书B.偶尔读读书C.随便写的诗3“儿童相见不相识”是因为A.“我”几十年没有回到家乡，样貌早已衰老，小孩子认不出“我二B.“我”说的是“乡音”，小孩子们听不懂“我”说的话4这首诗写于诗人晚年辞官还乡之时，抒发了诗人的思想感情第五单元复习卡过关
二、下列加点字的读音完全相同的一项是（A.裂缝缝隙缝补墙缝B.处暑处置处理处罚C.静悄悄悄然无声低声悄语D.交响乐音乐快乐乐趣
三、拼写乐园
1.看拼音，写词语gua penggan zhepu bulie fengyan ytifengkuang waIan shuaishou dunang loutlcao pingzui chunzeng jiagui xuannaoyi
2.根据语境写字词
（1）小溪边的石头上长满了tai xiano
（2）锅里传来蒜和jidng you（）的香味3dou peng）式的雨衣没有xiu tong（手只能,在雨衣里sud（）着，什么也干不了
3.写同音字[xian_Cyan][bao]书）花（）[jidng]
四、下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼••••B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里••••C.御花园的建筑布局、环境气氛和前几部分迥然不同•••♦D.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了••••
五、下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.草长，树木长，山是一天一天地变丰满（拟人）B.柏油路也软绵绵的，像是高起来（比喻）C.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃（比喻）D.俗话说“不热不长，不热不大”（引用）
六、下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料，其中不可以用来A.经常跑了几十里地去看戏B.到文化馆拜师学戏表达中心思想的是（）C.每天看书看到很晚D.一看到戏曲表演就占着电视
七、按要求完成句子练习
1.我（）想，（）在屋里走来走去（用恰当的关联词填空）
2.要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（改为陈述句）
3.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃（仿写）月亮照着湖面，湖面像ya（）的甜香
4.写同音字jing]况安[xiu把序号填入括号中
四、给加点词选择正确的解释,［guan］浇（）习（）［qu］喜（）的（）
1.白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗（）••A.长短、高低、大小不齐；不一致B.错过；蹉花
2.望湖楼下水如天（）••♦A.水天相接B.湖水像天空一样广阔而平静
五、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.集市的摊位上摆满了色彩斑斓的小工艺品，好看极了••••B.课堂上，同学们都全神贯注地听老师讲课••••C.上下班时间，你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆•••匆的人们D.时至秋日，这片枫树林翠色欲流，美不胜收••••
六、下列句子中加点的词语是一对近义词的是（）A.主人来到几十里外欢迎远客，静寂的草原热闹起来••••B.我躺在田野里，在无限的静谧中忘记了尘世的喧嚣••••C.月光下的丁香花白的潇洒，紫的朦胧，像一位行走江湖的洒脱••••剑客D.天亮了，原来看得很模糊的景物，现在越来越清晰••••
七、下列句子中运用比喻的修辞手法的一项是（）
八、课文回顾
1.《夏天里的成长》通过描写夏天里的自然现象，说明人要把握时间，珍惜时间，“”的道理
2.《盼》一文是围绕“”这个字去组织材料、突出中心的文中故事的发展过程是买雨衣一一有雨，但不能出门——f f享受雨中穿着新雨衣的快乐过关
二、下列加点字的读音完全相同的一组是（A.单薄薄饼厚此薄彼倒立东倒西歪C.运载记载载歌载舞D.劲挺劲敌疾风劲草
三、拼写乐园
1.根据语境写字词
（1）地球，这位h6ai（可亲的母亲，为人类kdng kai地gbng xian出了自己的一切
（2）原始森林是人类祖先的ydo Ian（为我们提供,了丰富的zi yuan（o]v•••
（3）我们终于来到了海南的旅游胜地一一tian yanaijiaoo
2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.晶莹缈小乱砍滥伐B.目睹基础三番五次C.环绕茅檐穿流不息D.璀灿包裹子子孙孙
3.写同音字[che]清[yao]）头晃脑[xie]威[jie]枯（）斩钉（）铁四给加点的字词选择正确的解释（填序号）、
1.南朝四百八十寺（）A.实指，指具体的数目B.虚指,形容寺院很多
2.水村山郭酒旗风（）••A.山城，山村B.山上姓郭的人
3.书湖阴先生壁（）・A.读书B.题写
五、读下面一段话，这段话的中心句是第（）句
①为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木
②郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的
③因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染一一叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延A.
①B.
②C.
③
六、下列关联词运用不恰当的一项是（）A.即使这些设想能实现，也是遥远的事情•••B.如果地球被破坏了，我们就别无去处••♦C.庄稼之所以长得好，是因为他把地浇得肥肥的•••••・D.因为他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，••所以他不走••
七、下列句子中没有语病的一句是（）A.他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是晶莹的一个球体B.目前，“智慧武汉”城市免费WiFi的热点数已超过9000个左右C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量D.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情
八、仔细观察下面两幅公交线路图，小芳同学家住在温泉镇，她现在想乘车
九、按要求完成句子
1.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
2.这些设想能实现这些设想是遥远的事情（用关联词合并成一句话）
3.地耕得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头（仿写句子）看起来好像
04.现在我们可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家（根据意思写出相关的诗句）
十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“，”，错的打“X”
1.《浪淘沙》（其一）中诗人运用丰富的想象和夸张的手法，赞美了黄河的雄伟气势
2.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”写出了江南水乡春天的美丽景象（）
3.地球上的水资源、森林资源、生物资源是取之不尽、用之不竭
4.“五彩”指的是“赤、黄、绿、蓝、紫”
5.“一水护田将绿绕，两山排阔送青来”运用了对偶和拟人的修辞手法（卜
一、课文内容回顾
1.《浪淘沙》（其一）描绘了的雄伟气势，抒发了诗人豪迈的气概和奋发向上的精神，表达了诗人对的向往
2.《江南春》通过描写的秀美景色，表达了诗人对祖国大好河山的之情
3.《书湖阴先生壁》主要描写了主人家庭院的清幽、洁净，抒发了诗人对生活的热爱和向往之情
4.《只有一个地球》是一篇科学小品文，阐述了的事实，呼吁人类应该o
5.《三黑和土地》这首诗主要展现了农民三黑、、_这些农村最常见的劳动、生活场景，表达了农民对土地的—和对未来美好生活的
6.《青山不老》通过描述一位山野老农的事情,赞扬了老人的精神
7.“”指的是“宫、商、角、徵、羽”，“”指的是“金、木、水、火、土，“”指的是“稻、麦、黍、菽、稷”过关
二、下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.车轴压轴画轴轴心B.曝晒曝露曝光一曝十寒C.传统传说传递流传D.鲜明新鲜海鲜鲜为人知
三、拼写乐园
1.看拼音，写词语shan zaiwei eyu zhoupu shaiqu pu••qin xianchun shuyun jin1U qinyiJIan
2.根据语境写字词著名的音乐家贝多芬在IQ yin河边听到了钢琴曲，走近后发现弹奏者是一位mdng guniang）o在得知她买不起音乐会的入场券后，贝多芬特意为她弹奏曲子她静静地听着，too zui（）在琴声中
3.写同音字[pu]布）晒［pS］曲（）（[jian子[tdo]气四先把下列词语补充完整,再选词填空（填序号）、
①高（）流（））登场
③有板（）（）@之音
⑤字（）腔（）
⑥余音（）（）
1.能用来描写音乐的词语有
五、对下列句子中的加点字词解释有误的一项是（
2.别看他年纪小，可唱起京剧来A.方鼓琴而志在太山（心志，情志）・
8.巍巍乎若太山（危险的样子）••C.所宝以百数（所珍藏的书画）••D.尾搐入两股间（大腿）
六、下列加点词语运用不当的一项是（）A.《水浒传》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而••••引人入胜B.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法••••C.那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止••••D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工••••
七、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（）A.少选之/间而/志在流水B.尾搐/入两股/间C.处士/笑/而然之D.汤汤/乎若/流水
八、对下列句子所用的修辞方法判断有误的一项是（）A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云（拟人）B.这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分（设问）C.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况（引用）D.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（反问）
九、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A.古语有云“耕当问奴，织当问婢”B.贝多芬谱写了许多著名的乐曲，其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲C.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问，“先生，您找谁？走错门了吧？”D.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台
十、按要求完成句子练习
1.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋（变换语序，不改变句意）
2.将下列与“月光”有关的比喻句补充完整
（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像o
（2）月光似,从夜空中泻下来
3.在原句上修改病句静，越发能显示必胜的信心，越发能显示武艺的高强卜
一、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“V”，错的打“X”
1.《伯牙鼓琴》选自《左传》（）
2.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏洵（）
3.《月光曲》是贝多芬谱写的一首著名的交响乐（）
4.京剧中杂技成分的存在是为了凸显人物的英雄气概（）
十二、课文内容回顾
1.《伯牙鼓琴》中的”一句体现了伯牙与锤子期之间的真挚友谊
2.由于伯牙和链子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，用“高山流水”比喻O
3.《月光曲》讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的和,同时也表现了贝多芬对穷人的和，赞扬了他
4.皮鞋匠静静地听着他好像面对着,月亮正从的地方升起来的海面上，霎时间洒满了月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云
5.《京剧趣读》一文介绍了京剧艺术中“”和“这两种艺术表现形式，字里行间流露出作者对京剧的和对传统文化的A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！C.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马
八、《西江月-夜行黄沙道中》这首词里最能体现词人对丰收之年的喜悦的诗句是（）A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉C.七八个星天外，两三点雨山前D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见
九、按要求完成句子练习L马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来（仿写比喻句）
2.花苞恰如盘花扣（扩写句子）
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献，我是（续写句子）
十、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“J”,错的打“X过关第八单元复习卡A.撒种撒谎撒网撒手B.供品供词提供供应
二、下列加点字的读音完全相同的一组是C.剥削削弱削除削减D.参加参观参考参差
三、拼写乐园1bai niarichu fangmao zhandang yang77sa zhongshouxue shunjian touzhi douyd ningshshou zuhai xiuge zhicheng bi
1.看拼音，写词语1我在菜园子里看见一只ci wei,想悄悄抓住它,
2.根据语境写字词想到它很ling li，身子一扭，就从我的胯cudm了出去2这幽雅的故事中美好的人和事，cub zong起来如一天云锦，倒映在小河中，和水里的ping zao游鱼一同dang yang开来
3.写同音字［ling］（）俐（）珑［xiil］（）涩（）理［ping］浮（）草（）［zong］（）合（）迹
四、下列加点词语运用不当的一项是（）A.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜••••B.我读《水浒传》，不过张冠李戴地看一遍，只注意紧张动人的•••♦情节C.那张饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑••••D.听了老师的讲解后，我恍然大悟••••
五、填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（我的伯父鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多,得到了许多人的爱戴A.虽然但是B.即使也C.不但而且D.因为所以
六、下列句子没有运用修辞方法的一项是（）A.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？B.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着C.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花……都倒影在澄碧的小河中D.我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来
七、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……B.伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰C.我那时并不知道这所谓猿的是怎么一件东西？D.“碰壁？”我说“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
八、按要求完成句子练习
1.伯父摸着胡子，笑了笑，说“哈哈！还是我的记性好”（改为转述句）
2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢（给句子换个说法，保持意思不变）
3.在原句上修改病句闰土的心里有无穷无尽的无数希奇的事
九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“V”,错的打“X
1.《少年闰土》中闰土给“我”讲了雪地捕鸟、瓜田刺3查、看跳鱼儿、装弓京捉鸟、海边拾贝这几件新鲜事（）
2.《好的故事》一文，起于“昏沉的夜”，结于“昏沉的夜”，在这起结之中，已渐渐地缩小了的灯火，燃起一种美好的希望，展开了一幅美丽的图景（）
3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章（）
4.《有的人》这首诗运用了联想的写作手法，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的崇高精神（）
十、课文内容回顾
1.鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位、—的农村少年形象，表现了儿时的“我”与闰土之间的及“我”对他的之情
2.《好的故事》一文中，作者以的形式，借写—的人和的事，表达了在—的旧社会中他对的追求和向往
3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇文章，作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是一个—________的人
4.邻居叔叔认为李明的爸爸对待孩子太过宠爱，李爸爸可以借用鲁迅在《答客谐》中所言的“,”来反驳
5.“其实地上本没有路，,也便成了路”鲁迅先生以此来启发人们积极进取，勇于开拓
6.“惟有是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有”鲁迅先生的这句话告诉我们，民族精神是民族生存和发展的强大动力
7.“我们从古以来，就有的人，有的人，有—的人，有的人……这就是中国的”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族自强不息的民族精神
1.从“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”这句话中，我们可以感受到草原辽阔、碧绿的特点（）
2.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话在文中起点明主题的作用（）
3.“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！”这句话中的破折号的作用是表示转折（）、课文内容回顾
1.《草原》一课中表现蒙汉两族人民之间的感情深厚的诗句是:，O
2.在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像o
3.《丁香结》一文，作者用象征生活中解不开的，是解不完的；人生中的也是解不完的我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志生活给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”
4.《宿建德江》中诗人通过对“,”这一客观环境的描绘，表现了诗人含而不露的淡淡忧愁
5.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“，
6.《西江月•夜行黄沙道中》采用了以动写静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的诗句，，
7.《过故人庄》中描写山村风光的名句是:，，过关第二单元复习卡A.沉着着陆着急着重B.绷脸绷带紧绷绷劲儿C.投奔奔波奔命奔跑D.启蒙蒙蔽蒙羞蒙难
二、下列加点字的读音完全相同的一组是
三、拼写乐园ri kouyun ydzheng futie suofushan••A lunquan yili zhishou liuqiJian
1.看拼音，写词语an
2.根据语境写字词1大家的心都xudn着，一听到比赛结果，全场都检i teng了，bao fa出阵阵欢呼声2一zhan zhan灯亮起来了，灯光hui ju在一起，格外璀璨夺目
（3）石头像bGo zi（）一样，带着五位壮士jidn qiangbu qu（）心，带着中国人民深深的仇恨，向敌人头上砸去
3.写同音字［yd］山（）天（）［du］（）假（）过难关［Ian］栅（）阻（）［ju］（）离（）绝
四、给加点词选择正确的解释
1.万水千山只等闲（）••••A.一千座山，一万条河，这里“千”“万”是实指B.无数的山和无数的水，暗示着无数艰难困苦
2.三军过后尽开颜（••A.陆军、海军、空军B.这里指红军队伍）
3.万水千山只等闲（•••A.只等到空闲的时候B.只是平常的事
五、下列加点词语运用不当的一项是（）A.《中国诗词大会》的现场上，选手们都全神贯注地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答B.面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误••••C.班长斩钉截铁地说“我们一定齐心协力，赢得这次比赛的胜••••••••利”
六、下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去（比喻）B.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声（夸张）C.那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？（反问）D.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑（拟人）
七、《开国大典》一文中对毛主席的直接描写虽然不多，但很典型下列描述不属于直接描写的是（）A.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮B.毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”C.毛主席宣读中央人民政府的公告D.他们一队一队按照次序走，走到正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”
八、按要求完成句子练习
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告（调换句中词语的顺序，使句意不变）
2.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去（仿照这句话把下面的句子补充完整）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，带着,带着,壮烈地跳下山崖
3.在原句上修改病句天上千千万万的火花结成彩，地上五颜六色的灯火一片红
九、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“J”,错的打“X
1.“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的心情（）
2.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这两句高度赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概（）
3.课文《开国大典》按照时间顺序，描写了开国大典的五个场面（）
4.课文《灯光》是按照事情发展的先后顺序进行描写的（）
十、课文内容回顾
1.《七律•长征》这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗句是,O从诗句中我们知道，这两个战役分别是巧渡和飞夺
2.《狼牙山五壮士》一课按顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务一一引上绝路一一英勇跳崖”五个阶段的情景
3.《开国大典》一课中，课文主要抓住了这几个场景来描写开国大典的盛况的毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立一升国旗一一一群众游行
4.人们常常用诸葛亮的“,”一句来形容人勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止
5.我们可以用曹植的“,”来形容五壮士的精神
6.在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的，始终是“祖宗疆土，,
7.位卑未敢o第三单元复习卡.过关
二二、下列加点字的读音完全相同的一组是A.裂缝缝补缝隙墙缝C.提供供给供养供销•••♦yin sudud jiaomu拼写乐园B.哄骗哄笑起哄哄堂大笑••
1.看拼音，写词语♦•sha moge dapa xiaD.压轴轴承轴心中轴线••••yang qiwei fenglinligun chouti haidao。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
