2023年秋季学期学校工作计划和目标

年秋季学期学校工作计划和目标20232023年秋季学期学校工作计划和目标

一、指导思想认真学习贯彻党的一大精神，以贯彻一为主线，推进落实教育强县工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强学校文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶

二、工作目标

1、注重学校队伍建设一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、礼貌施教，进取打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象

2、强化学校常规管理注重实施精细化和流程化管理模式,用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好生活常规的培养

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，限度地预防疾病的侵扰

三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间

四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作

1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或俣持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候

5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划

6、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚信只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心

五、月份工作安排

（一）8月份

1、布置班级环境，创设各区域标志等

2、新学期做好迎接幼儿的准备工作

（二）9月份

1、建立幼儿良好的常规

2、粘贴各种标志，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置

3、学做中班早操

4、结合教师节，开展我的老师主题活动

5、发动家长为班级增添户外活动器械

（三）10月份

1、结合节日、季节，开展爱祖国有趣的昆虫等主题教育活动

2、对幼儿进行安全知识教育

3、重点培养幼儿乐意与周围人交往，乐意与同伴交流合作,大胆表现自己

4、召开中班年段家长会

（四）11月份

1、开展秋游活动及有趣的叶子主题活动

2、家长一日活动开放请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件

3、县开放日教育活动

（五）

12、1月份

1、开展迎新年，我大一岁了等主题活动

2、鼓励幼儿积极参加诗歌朗诵会及迎新年表演活动

3、做好幼儿知识的全面复习工作2023年秋季学期学校工作计划和目标

一、指导思想以党的—大精神为指导，落实把立德树人作为教育根本任务的要求，坚持每个孩子都是一朵花的办学理念，践行礼仪四方、艺圆人生的校训，坚持团结、坚毅、专业、出众的校风、修身、习艺、敬业、有为的教风、明志、学礼、奋发、上进的校风以学校《章程》的制定与落实为契机，进一步推进学校管理精细化，课堂教学实效化，责任落实明确化努力构建学生有特长、教师有新招、学校有发展的艺高发展新常态

二、工作目标与任务以学校章程的制定和落实为契机，进一步明晰管理体制，落实责任主体，确保学校精细化管理水平迈上新台阶；（责任部门校长室、办公室、工会）

2.以强化党员队伍建设为突破口，整合和优化干部队伍，加强对教职工的培训、考核和考评，努力打造一支重师德、讲奉献、业务强，形象正的教师队伍；（责任部门办公室、教研处、工会）

3.构筑德育工作新阵地，强化学生行为习惯的养成教育，突出学生心理健康教育和安全教育，构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园；（责任部门政教处、团委、关工委）

4.推进三大课程体系建设，重点突出艺术课程体系建设，借助三四三课堂教学策略开展课堂教学改革，采用看起点，比进步的方法，开展教学督导工作确保各学科在联考中取得新突破；（责任部门教务处、督导室）

5.以研促教，大力浓郁学校教研氛围，本学期，将重点突出教研制度的落实与考核，以打造教科研新阵地为目标，让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步；（责任部门教研处）

6.坚持安全为先的原则，不断强化后勤管理工作，高标准推进硬件设施建设，浓郁校园文化建立优质高效，财务规范的后勤管理体系（责任部门总务处、会计室、政教处）

三、具体工作

（一）精细化管理各司其职，各负其责学校是一部大机器，这部机器的快速运行全靠各部门协调运转，任何一个零件的不协调运行都会使机器运转产生问题，因而，学校精细化的管理要做到分层、分块，横向到底，纵向到边工作中严格执行谁分管的谁负责、谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁的活动谁负责的岗位责任制，提高教职工的责任心和使命感变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理精细化管理必须有制作作为保障，有一套好制度才有一所好学校，制度不仅可以促使标准的实现，能促进效率和业绩的提升，近期，学校将着手制定章程，让学校的各项工作有章可循本学期，学校管理将进一步扁平化，赋予年级部主任的自主权和话语权年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求，负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作，组织好师生的各项日常活动

（二）队伍建设师德为先，德才兼备本学期，学校将加强党员、干部队伍建设，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用，通过每月20号的党员活动日活动，交流思想、工作，达到促进学校发展的目的中层干部队伍是学校发展中的中坚力量，学校将整合和优化干部队伍，按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》，进一步加强对中层干部的管理、考核教师队伍建设上，着力建设一支重师德、讲奉献、业务强、形象正的师资队伍学校将进一步加强师德师风建设，打造教师学习共同体，构建学习型组织，为教师学习交流搭建平台，并努力为教师的成长创造机遇，争取培养一批市级骨干教师，推优出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的教师本学期，学校将进一步加大教师培训经费的投入，培训项目上，在兼顾全面的基础上突出重点，适当向优秀的青年教师倾斜

（三）德育工作立德树人，注重体验—大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务，应该说这样的认识我们都有，但这样的实践我们未必到位要实践到位，在认识上还要重视两点一是以德量人而非唯分论人，我们不是放弃分数只论德育，而是多元评价，促进学生健康发展；二是全员德育全体教职工包括非教学线人员，都要有参与德育的意识和实施德育的责任，德育不全是政教线班主任之事，校园之内人人有责，班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用本学期，学校将考虑整合德育活动，形成系列化，做大做强做成影响，形成特色社团建设一直是我校的薄弱环节，学校将鼓励教师参与指导学生社团建设，通过社团凝聚一批优秀学生，培养学生管理骨干，既促进其自身综合发展又可以协助学校管理,以点带面形成示范谈心斋要继续发挥心理辅导、思想引领、目标鼓励等教育作用，同时，要开展学生生涯规划教育发挥品牌优势，扩大影响力在德育实践上，要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日，开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育，力求由外到内地，走进学生心理进而生发影响活动要有形式、有内容、有实效，形式营造氛围，引起重视；内容提高载体，取得实效，活动要最大可能地触动学生心灵地解决问题，以高度的事业心和职责感对待每项工作充分发挥教师参与学校管理的进取性，构成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心

3、提高教育教学质量以教学质量为中心，狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作，向课堂要质量认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项本事水平测试，不断培养学生的创新精神和实践本事，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展

4、注重德育工作实效注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，构成以学生为本的立体德育结构切实加强和改善学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌

5、加强学校文化建设不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园

6、进取、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务

三、主要工作

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌

1、在学校工作中，我们牢固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,进取把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、职责感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，构成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村很多留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性

（二）、实施依法治校，树立良好教育形象

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间做到教书育人、管理育人、服务育人

3、巩固创造平安学校的成果一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作异常是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错

（三）、加强学习交流，塑造教师形象

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、礼貌从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；经过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能进取运用用新课程的理念指导自我的教学行为，促进教师专业发展

2、我们将进取鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，进取实施校内青蓝工程，为她们拜师，加快其专业成长的步伐

（四）、深化素质教育，全面提高教学质量

1、加大课程管理与改革力度增强全体教师课程法规意识,对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量杜绝挤占、挪用现象，保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，进取推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、本事训练系统化、潜能挖掘科学化

2、学校各教研组每周必须安排2节的典型课例供大家观摩与研究同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量进取组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门进取进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩努力打造学校的精品课堂、精品课例

（五）、树立教育科研品牌，构成学校发展优势

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的进取性经过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识,充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动

2、注重课题研究，发展教师的科研本事以课题研究为平台，做好省市级课题研究工作，不断提高课题研究的实效使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，经过课题研究促进教师的专业发展

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围以教师沙龙为载体,扎实进行校本培训从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和本事，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自我的认识同时学校教科室将供给各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师进取向各类刊物投稿不断提高学校整体科研水平

（六）、突出安全第一，悉心打造平安学校学校牢固树立安全第一的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人经过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展学校治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康重视确保学生身心健康

（七）、细化常规管理，确保工作稳步发展

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界

2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作注重常态管理，强化过程管理进一步完善学校常规管理检查和评价制度真正使每一位参与者有一种职责，负一份职责要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力激活起师生不断追求更高目标的信心

四、其他有关工作

1、认真抓好学校的党建工作充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜进取稳妥高标准有计划地做好组织发展工作

2、认真做好学校的后勤工作树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学

3、进取组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平

4、进取做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，进取为教师服务

5、加强学校的体育卫生工作和安全工作总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，期望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗！2023年秋季学期学校工作计划和目标转眼间，新的一个学期又开始了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作

一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处具体做法如下

1、创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题,妥善处理，将不安全因素降低到最低限度

2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤

3、培养幼儿的自我保护意识让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境

1、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境

2、让孩子们树立我是中三班小主人的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的。