幼儿园个人工作计划锦集六篇

幼儿园个人工作计划锦集六篇幼儿园个人工作计划1新学期，我们班三位老师将加强政治学习，提高思想政治素质，树立良好形象和科学的儿童观、教育观，使儿童身心健康发展以《纲要》和《条例》精神为指导，遵守园内各项规章制度，服从领导安排，做好工作，关注幼儿的生长发育，结合实际开展主题活动、区域活动、专题活动、家长观摩等活动要根据幼儿的年龄特点和班级的实际情况，制定切实可行的一日活动常规，不断提高对幼儿一日活动的观察、分析和反思能力通过良好的教育手段培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯，促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展通过各种活动促进孩子全面素质的发展积极探索新的教学方法，关注孩子不同的发展特点和潜能，关注孩子不同的发展需求和能力用母爱温暖和关爱每一个孩子，促进孩子的身心健康和个性发展

一、班级情况这学期，我们班有8个孩子，19个男生，19个女生其中一个孩子要上学前班，另一个孩子要加到我们班我班上的三位老师，幼儿园老师，将由薛老师接替经过近两周的观察，孩子明显懂事了，老师提出的常规要求基本都能做到他们对园内的各种活动充满兴趣，有明显的求知欲，在生活和学习过程中能大胆地与老师表达自己的愿望，接受能力强，主游戏”专题园本培训活动为了给教研组研讨理论支撑，切实促进教研组研讨的实效，让全体教师对自主游戏有一些基础性的了解，开展园本专题讲座培训

3、对于立项的各级各类课题，教科室将作跟踪管理，定期做好课题的开题、中期检测、研究资料、课题管理记载册等方面的指导，促进课题研究向规范有序、高效优质地方向发展

4、根据本园实际，对教学工作进行分层管理园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨优化一日保教工作

5.充分发挥辐射作用，通过园际联动，增强与民办联盟体的协作与交流，促进各幼儿园的教育教学工作上一新台阶

三、具体实施

（一）

1、加强教研组管理，开展“园本小专题”研讨活动开展“幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展”专题研修活动，根据活动室实际大小尽可能环境创设上做到区域化，材料投放常态化本学期，我园将以室内外“自主游戏”的研究为重点，结合日常游戏活动的开展和游戏专项调研、视导、与联盟体互动等多元化的研讨活动，逐步提高幼儿的游戏的水平，教师的指导水平结合区级联盟体活动，邀请专家进行有关与体锻方面的指导珍视幼儿游戏的独特价值，努力创设丰富的教育环境最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要本学期将对每一个班级进行区域游戏以及户外体锻的展示，要变幼儿的“学”为“玩”，变教师的“教”为“帮”，还原幼儿学习方式同时还要特别关注幼儿学习品质的培养

（二）加强课题管理，科研兴特色

1、以我园课题《幼儿园水墨画特色课程的实践与研究》主线入手，深入开展细致富有针对性的教研活动，提升教师的对于美术教学的科研能力管理上，确立“科研兴特色”的思想，教研组注重课题的研究过程和成果资料的积累

2、教研组搭建交流的平台，由园上阶段特色班级美术教学经验交流，解答教师在美术教学中遇到的困惑与思考，理清美术教学的思路引导教师认识到美术教育对幼儿全面发展及个性张扬的重要作用

（三）继续打造文化教师，提升专业素养

1、做好“书香工程”，要求老师日读一篇，每学期至少读一本，并做好片段摘录和读后感，并开展读书交流活动，优秀者推荐书籍并进行交流

2、做好教师个人博客网页教师做好个人博客网页的梳理，及时上传班级活动以及教师个人在教育教学中的反思与感悟，要求每月上传至少两篇以上的原创日志期末根据教师的博文量推选优秀博客参加区级评比本学期加强校本研训博客管理，将学校开展的园本研训活动定时上传平台

（四）教师学历再提高培训鼓励和支持教师参加学历再提高学习培训，为参加自学考试的教师，提供一定的考前复习时间，使她们得以顺利通过考试，这段时间幼儿园一般不举办重大活动，教师可以利用配班时间在家复习功课，力争顺利通过所报考科目，不断提高我园教师的学历层次

（五）了解结对园所需，开展针对性指导活动继续发挥示范辐射作用，与结队园一一乐欢、天天乐幼儿园开展帮扶结对工作在充分了解该园所需基础上，开展富有针对性的指导工作如区角自主游戏、幼儿户外体锻、教研组展示指导、送教活动等增强园际之间的交流和学习，使“互帮互助智慧共生”落实到实处

（六）开展各类竞赛活动，如教坛新秀、教师技能评比，鼓励教师积极参与，提高教师的专业水平

（七）鼓励教师积极参加市、区各级各类评比活动，提高教师在市、区级获奖率

四、课题研究一一提升专业水平

1、制订课题工作计划，落实措施，进行阶段性反思、小结，分析问题，寻找对策，使课题建设稳步推进

2、讲究实效，将美术特色教育落实到每一环节，必须结合教学改革现状和教学的实际需要，大胆创新，废止各种滞后和表面形式加强对每一堂课的深入研究，确立正确目标，围绕目标展开教学活动，切忌活动过程与目标脱节

3、加强对特色教育日常教学的管理落实到其中的每一环节，必须讲究实效，切忌形式，开辟“美术专栏”“美术作品展”，做到“班班有画展，人人有画作“

4、做好美术区域角的实施工作扎实开展二楼美术创意吧和三楼纸艺吧的实施工作，班级分批进入活动，提高教学的有效性

五、宣传报道一一提升学校知名度

1、对幼儿园开展的各类活动进行宣传报道，提高幼儿园的知名度，让更多的人了解幼儿园

2、做好园博客工作,让大家了解幼儿园的特色课程

3、帮扶辐射一一加强校际沟通

4、做好社区辐射工作，对幼儿园开展的各类活动与社区进行互动,将活动带到社区，将社区的孩子带到幼儿园开展活动幼儿园个人工作计划6—、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以为幼儿的终身发展奠基为指导思想，保教并重求生存,特色教育促发展的办园思路遵循学前教育的基本规律，打造优秀的教师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展，把幼儿园办成有特色的幼儿园

二、工作目标与措施创新管理理念，提高管理质量，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，把各项监督机制落实得更细更实实现园长负责制下民主管理体系，形成教职工自我管理的新格局加强队伍建设，促进教师发展.通过教学能手及骨干教师带教、定期培训，促进各教师教学水平发展以园本培训为抓手，促进教师专业化发展学习提高完善学习制度，组织各种形式的学习每位教师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息加强教学管理，进一步规范一日活动流程引导教师明确一周逐日活动的设计思路主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于2小时要求教师从基本的活动常规入手，提高一日活动质量同时向示范园学习，吸取他们的办园经验加强幼儿园的课程管理通过园本培训、自我学习的方式不断提高教师的课堂教学能力开展丰富多样的节日活动积极利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊师、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操细化日常卫生保健工作严格执行幼儿卫生保健制度严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度严格执行《幼儿园卫生保健制度》落实各种消毒制度提高保育人员的保育及安全意识重视安全、卫生保健常识的教育,以培养幼儿的自我保护意识加强卫生保健工作管理，提高保育质量认真做好流行病预防工作严格执行幼儿园卫生消毒制度把好晨检关，做好全日观察及记录培养幼儿良好的生活卫生习惯合理安排幼儿食谱，做到营养搭配让幼儿吃得开心，促进幼儿协调发展，有计划地开展家长工作，多与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性

三、月主要工作安排八月份:制定好幼儿园工作计划

2.做好新生的招生工作

3.整理幼儿园卫生、布置环境

4.教师学习幼儿园所有的规章制度

5.确定幼儿园的早操九月份

1.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规2以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话；注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多的自主时间进行学习、探索3做好安全检查工作，开展安全教育活动十月份结合国庆节进行节日教育

2.教师工作检查

3.幼儿早操比赛十一月份

1.组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》2举行家长会及半日开放活动

3.观察幼儿户外活动情况和区域活动开展情况十二月

1.班级常规评比月活动

2.丰富小型体育玩具，开展冬季体育锻炼

3.元旦游园活动一月份

1.做好各类班产物品的整理工作

2.归集整理各类资料，

3.布置期末结束工作，完成各项总结

4.做好各项资料的整理与归档工作

5.寒假安排和寒假工作有初步的责任感沟通能力提高了很多，愿意做“值日生”，帮助别人，学会分享，喜欢运动（活动量太大）我很喜欢游戏，也很投入，所以从第一周开始每个周五都是玩具日和劳动节劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”根据上学期孩子的评价，找出了在园孩子和在家孩子的区别举个例子，很简单的事情:孩子在幼儿园穿衣服脱衣服可以自己做，但是反馈回来的是需要家长的帮助父母有必要反思吗？有孩子花太多时间在家看电视玩电脑，父母却无能为力那么谁来负责呢？个别家长反映，他们的孩子在幼儿园吃不饱作为老师，我们可以让你放心，每个孩子在幼儿园都会有足够的食物问题是你得配合我们，回家不要喂孩子孩子吃太饱的问题会接踵而至，导致积食发烧喝水是父母一直很关心的问题一些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水其实老师会科学合理的安排孩子的饮水有家长问我为什么幼儿园不教孩子读书写字？识字从中产阶级以后就开始了，尤其是在游戏中，学习认识一些简单的单词至于写作，教育家们明确表示幼儿园小学化应该被淘汰

二、教育教学本学期开始，我们将重点进行能力培养，让孩子学会量力而行在一天的生活中，通过各种方式引导孩子认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，树立规则意识创造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促教育，保障孩子的发展关注儿童社会性的发展，促进儿童良好人格和情感的发展科学开展教育教学，面向全体儿童，促进全面发展结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力能熟练听各种口令和信号做出相应动作，能配合音乐节奏做徒手操和轻武装操并且喜欢积极参加各种体育锻炼，初步养成了参加体育锻炼的习惯团结，爱护公物，一定的集体意识有积极探索科技活动的愿望幼儿园个人工作计划2—、情况分析1运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们基本动作有了一定的发展，集体游戏中初步学会了遵守游戏规则2生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动效果同时，还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到维护玩具、物归原处3学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流，协商，表达自己的主张，做到声音自然、态度大方同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨天、明天等）和对多种图形的区分，分类等孩子对自然事物充溢好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望4游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作废品的不同需要，选择合适的资料，游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力5通过观察、解，发现我孩子在自主学习的意识上还有待于提高，学习上大多表示出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力其次，主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题6个别幼儿情况进餐慢是班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的协助，个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合7家长工作家长情况本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的因此，对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量

二、学期目标1有基本的学习能力，能较独立地面对困难，并能调动已有经验解决困难，具有良好的意志品质…2体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，形成良好的自我意识，规则意识，学习评价自己3积极参与体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活具有初步的平安意识和初步的自我维护能力4探究、操作、实验，对事物发展的过程感兴趣，学习用简单的认知方法发现问题、解决问题5解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境的意识6解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感7对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到科技效果感兴趣，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和交流信息8解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动9能感知周围生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧扮演、角色游戏等形式初步表示自己的感受、体验、想象、发明10能大胆、较清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述能用语言与人交往H对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣，初步尝试用图象文字符号等形12丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态13建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式14与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，主题的开展都有家长的参与幼儿园个人工作计划3—、指导思想20年，我园安全工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，讣真贯彻落实科学发展观和十七大精神，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以“构建和谐校园”为目标，全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法赃和文件精神，积极应对，超前防范，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施，7T断增强师生安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升幼儿园安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校园平安稳定

二、工作目标

1、杜绝一切安全事故和责任事故发生

2、强化安全教育，提高防范技能进一步完善校园突发公共事件应急预案，开断增强师生安全防范意识和自我防护能力，定期开展安全课

3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案

4、加强园车司机和跟车教师的管理，确保师生人身安全

三、工作措施

（一）、加强教育增强素质

1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力安全教育工作应更有针对性和实效性幼儿园要根据幼园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次与项榴查开有针对性的进行安全教育增强幼儿安全防护的能力万一发生安全事故，做到7T惊慌失措，开能采取所学知识保护自己

2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力

（1）、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作

（2）、了解和关心幼儿的在园生活，为孩子安排一些丰富多彩的户外活励，开对幼儿的行为进行有效的监护

（3）、幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长家长会上，7T要只讲幼儿的长处，要通报幼儿园的安全状况，要根据季节的特点，把幼儿容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识家园配合共同做好幼儿的安全教育工作，开让家长明白自己应该担负的监护责任

（二）、抓住重点确保安全

1、规范教育教学行为，消除安全隐患规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝7T允许因我们的教育教学行为7T赃范，而发生安全事故

2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作主励协调、积极争取相关部门的重规和支持切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园安和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境

3、定期榴查各种安全因素，做到早发现、早处理把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态

4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度使处理工作赃范化，使事故造成的损失降到最低限度

5、讣真执行上报制度发现事故一定要及时上报，7T能漏报瞒报以免造成更大损失

6、重规幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的桐查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全

（三）、继续加强对幼儿的安全教育

1、加强幼儿的入园、离园管理;

2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;

3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育

4、定期开好接送幼儿与用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状

5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做绅，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行

（四）、安全工作领导小组—幼儿园个人工作计划4学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程为进一步加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识水平，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，对我校禁毒工作做以下安排

一、各年级要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，结合落实学校德育工作计划，把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容，每学期要有一个禁毒专题教育课，并结合法制教育讲座、报告会，开展好禁毒知识讲座、禁毒专题报告，各班要充分发挥专栏、橱窗的宣传教育作用，利用校园广播、黑板报等设施广泛宣传毒品的社会危害及禁毒的重要意义，要结合学校德育工作、法制教育的阶段性工作重点，开展禁毒宣传周、宣传月等集中宣传教育工作在今年“6•26”国际禁毒日期间，各班要开展大型禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传高潮充分发挥团员、班级等组织在宣传教育工作中的优势，开展“远离毒品”为主题的签名宣誓仪式、主题班会、演讲、征文等活动，通过广泛深入细致的宣传教育工作，使100%的学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，增强禁毒、防毒意识

二、各年级、各班要严格执行禁毒工作责任制各年级、各班要把创建“综治模范学校”、创建“无毒学校”和创建“模范文明学校”结合起来，采取有效措施大力创建“安全、无毒、文明”学校幼儿园个人工作计划5

一、指导思想本学期，教科室根据区教科研中心的总体部署和区教科室的工作意见，结合我园工作，以园本课程建设为核心任务，以教学实践研究和课题研究为载体，为幼儿发展服务，为教师专业发展服务，为提高教育教学质量服务

二、工作要求与目标

1、各教研组围绕“园本小专题”组织教师进行连续研讨交流，各教研组研讨开展“自主游戏的有效指导策略”，各段以教研组为单位，根据大中小不同年龄段孩子的特点，开展自主游戏的研讨，为促进全园性的自主游戏做好准备

2、开展“自。