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文本内容:
特色专项训练三语用+散文+名句默写(时间45分钟分数41分)
一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成13题(9分)〜从形态结构、生理过程、行为方面去分析,动物尽可能能量的例子比比皆是但动物为什么又要大量能量进行没有明确目的的游戏呢?对此,研究者们各执己见,莫衷一是一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗,等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系这与动物将来的生存适应息息相关而有科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,()美国科学家则认为,游戏其实是一种很强的学习行为,能产生直接的效果反馈游戏对动物提供了大量机会,能巧妙地将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造性、想像力、的通信方式等,都远远超出人们的估计动物的游戏行为既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人捉摸不透
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.节俭消耗效仿性多姿多彩B.节省消耗实践性丰富多彩C.节俭消费实践性多姿多彩D.节省消费效仿性丰富多彩
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()A.而其天性的表现就是“自我娱乐”,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样B.正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,其天性的表现是“自我娱乐”C.而“自我娱乐”正是其天性的表现,像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样D.正像“自我娱乐”是其天性的表现一样,捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等也是动物的天性
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.游戏为动物提供了大量机会,它们能巧妙地把复杂的自然环境、社会环境和自身的各种天赋技能结合起来B.游戏给动物提供了大量机会,能巧妙地把它们自身各种的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来C.游戏对动物提供了大量机会,它们能用各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来D.游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(6分)某大学的生物学家在长年的野外科研活动中发现,蚂蚁常常会冒着生命危险救援同伴,不过,他们也发现,
①,这种态度的差异可能与蚁群的生存环境有一定的关系最热心的救援者通常是那些生活在松软的沙土中、习惯单独外出觅食的蚂蚁由于
②,所以遇到其他蚂蚁受困,更乐于相助与之相反,那些生活环境相对安全、天敌较少的蚂蚁,比如以坚硬紧实土壤为栖息地的蚂蚁,因为自身不容易陷入险境,所以
③o但它们的冷漠也仅限于袖手旁观而已,并不会对家门口受困的外来蚂蚁进行攻击
二、散文阅读(15分)阅读下面的文字,完成68题〜记忆像铁轨一样长舒翼
①“我深深怀念那个摩肩抵肘的时代站在今日画了黄线的整洁月台上,总觉得少了一点什么,直到记起了从前那一声汽笛长啸”
②这是作家余光中先生在散文《记忆像铁轨一样长》中的一段话
③正值春节,汽笛送来亲情的召唤,迎回游子们归乡在这场一年一度的中国人口大迁移中,火车是绝对的运输主力在诸多交通工具中,人们乘坐最多的,还是火车火车,对于许多中国人来说,记忆,像铁轨一样长
④有人说,在空间上有两种东西永远让人类迷恋,一是故乡,一是远方故乡安放着心灵的安宁,远方寄托着对未知的向往火车一一正是一边驶向故乡,一边驶向远方
⑤坐过无数次火车,但印象最深刻的,或许还是返乡那一趟车那一列列返乡的火车停靠在站台边,熙攘的人流中,匆忙的脚步里,张望的目光下,涌动着的都是思乡的情绪每一次看见返乡那趟火车,总觉得是那样可爱与亲切,仿佛看见了千里之外的故乡在车轮与铁轨碰撞的“况且声中,思乡的情绪便陡然在车厢里弥漫开来,它将驶向的,是你最熟悉也最温暖的故乡
⑥火车是故乡,火车也是远方速度的提升,铁路的延伸,让人们通过火车实现了向远方自由流动的梦想今天的中国人,坐着火车,可以去往祖国土地上的天南地北,来到祖国东部的平原,到达祖国南方的海边,走进祖国西部的沙漠,踏上祖国北方的草原,去观三山五岳,去看大江大河火车的车窗仿佛一条长胶卷,让人们欣赏到一幅又一幅陌生而斑斓的画面有了火车,远方已不再遥远
⑦火车与空间有着密切的联系,与时间的关系也颇有意味那长长的车厢,仿佛一头连着中国的过去,一头连着中国的未来
⑧一节节火车车厢,装载过多少过往的岁月这岁月的起点,要上溯到一百多年前在今天的中国铁道博物馆里,有一件镇馆之宝一一“0号”机车因为它的机身上有一个大大的断能力第一处横线后的“这种态度的差异”表明横线处内容为“态度有差异”,前后文都是谈“救援”,可知,横线处是“对救援的态度有差异第二处横线所在句子和后文“与之相反,那些生活环境相对安全、天敌较少的蚂蚁……”形成对照,故横线处应填与“不安全、天敌多”相关的内容第三处横线与第二处横线后的“更乐于相助”态度相反,且横线后的“它们的冷漠”也提示了横线处内容答案
①不同的蚁群对救援的态度各不相同
②它们自身的遇险概率较高
③对待救援态度冷漠
5.解析本题考查的是语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力本题所给的材料的主要对象是“马路”,在概括的时候要注意抓住马路增多的现象进行评价,要从马路承载着人们的记忆和发展的角度进行概括和评价答案马路不仅是城市的经脉,也承载着历史40年的时光留下无数故事,那些城市发展过程中重要的转折时刻,都以自己的方式在马路上留下印记我们梳理马路记忆,回望那些沧桑与巨变,为的是不忘初心,砥砺前行
6.解析选BB项,因果关系不当“让人觉得可爱与亲切,给人们的印象最为深刻”是因为它将驶向你最熟悉最温暖的故乡
7.
①空间上,车轨连着故乡和远方,吸纳着中国人的时代记忆与个人情感
②时间上,铁轨连着中国的过去和未来,见证着历史,承载着中国人的梦想
8.
①结构上,火车是全文线索,贯穿全文;
②情感上,火车是情感的载体,中国人的一种情结;
③内容上,陈述对象,形象地利用“火车”的特点展开联想;
④主旨上,代表着中国的发展,承载着国家的前途与繁荣
9.
(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也
(2)犹且从师而问焉而耻学于师
(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难。
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