高考英语复习语法课件非谓语动词

高考英语复习精品语法课件-非谓语动词非谓语动词是英语语法中的重要组成部分，掌握非谓语动词的用法对提高英语写作水平至关重要本课件将深入浅出地讲解非谓语动词的各种形式及其用法，并辅以丰富的练习题，帮助同学们巩固所学知识什么是非谓语动词动词的非限定形式动词的非限定形式是指在句子中不作谓语的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词语法特征非谓语动词具有动词的某些特征，可以带宾语或状语，但不能单独作谓语句子成分非谓语动词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等非谓语动词的基本特点不作谓语具有动词特征充当句子成分非谓语动词不能单独充当句子的谓语，它们具有动词的语态、时态和语态等特非谓语动词可以在句子中充当主语、宾需要与其他动词配合使用征，可以带宾语或状语语、表语、定语或状语非谓语动词的三种形式动词不定式现在分词过去分词动词不定式由“to+动词原形”构成，在句现在分词表示正在进行的动作，由动词的现过去分词表示完成或被动意义，由动词的过子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状在分词形式构成，在句子中可以充当定语、去分词形式构成，在句子中可以充当定语、语等成分表语、状语等成分表语、状语等成分动词不定式的结构和用法基本结构1动词不定式由“to+动词原形”构成例如，to study,to sing,to eat否定形式2在不定式符号“to”之前加上“not”例如，not tostudy,not tosing,not toeat动词不定式作主语3当动词不定式作主语时，常常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末例如，It isimportant tolearn English.动词不定式作宾语4动词不定式可以作及物动词的宾语例如，I liketo playbasketball.动词不定式作表语5动词不定式可以作系动词的表语例如，My dreamis tobe adoctor.动词不定式作定语6动词不定式可以修饰名词或代词，作定语例如，I havea lotof workto do.动词不定式作状语7动词不定式可以修饰动词、形容词或副词，作状语例如，I camehere tosee you.动词不定式作主语结构1动词不定式置于句首形式2to+动词原形功能3充当句子的主语举例4To learn English isimportant.动词不定式作主语时，常置于句首，常用it作形式主语，将真正的主语（动词不定式）置于句末例如It isimportant tolearnEnglish.动词不定式作宾语直接宾语有些动词后可以直接接动词不定式作宾语，例如want,hope,wish,decide,agree,refuse,promise,manage,try,plan,begin,start,continue,love,like,hate,prefer,afford等介词宾语有些动词后接介词，再接动词不定式作介词宾语，例如look forward to,be usedto,get downto,pay attentionto,object to,lead to,devote oneselfto,stick to,等等宾语补足语动词不定式可以作宾语补足语，用于补充说明宾语，例如tell,ask,want,help,allow,encourage,advise,persuade,force等动词不定式作表语动词不定式作表语，表示主语的具体内容或身份例如My goalis tobecome adoctor.12His dreamis totravel aroundthe world.3The bestway tolearn isto do.动词不定式作定语修饰名词动词不定式作定语时，常放在它所修饰的名词或代词之后，表示将要发生的动作，或对所修饰名词进行解释说明被修饰的名词动词不定式作定语修饰的名词一般是表示事物的名词，例如way，time，reason，chance，possibility，opportunity，method，plan，desire，决心，要求，决定等例句我有一个要向你倾诉的秘密I havea secretto tellyou.动词不定式作状语动词不定式可以作状语，修饰谓语动词，表示目的、原因、结果、条件等动词不定式作状语时，一般位于句子的末尾目的状语1表示做某事是为了什么原因状语2表示做某事的原因结果状语3表示做某事的结果条件状语4表示做某事的条件例如I camehere tosee you.（目的状语）He wasso tiredthat hecouldnt goon.（结果状语）动词分词的结构和用法现在分词1动词的现在分词形式过去分词2动词的过去分词形式现在分词和过去分词3可充当定语、表语和状语现在分词和过去分词是动词分词的两种形式，它们在语法功能上都可充当定语、表语和状语现在分词作定语修饰名词1现在分词作定语，修饰名词或代词，表示正在进行的动作或状态例如the smilinggirl；the risingsun逻辑主语2现在分词作定语的逻辑主语必须与句子主语一致，表示主动关系例如the boyreading abook位置3现在分词作定语通常位于所修饰的名词或代词之前，也可放在名词或代词之后，用逗号隔开例如the girlsinging asong；the girl,singing asong现在分词作表语定义1现在分词作表语，表示主语的特征、状态或正在进行的动作结构2主语+be+现在分词例句3The newsis exciting.现在分词作表语通常用于描述主语的性质、状态或正在进行的动作，与主语之间存在着逻辑上的主谓关系现在分词作状语时间状语1现在分词作时间状语，表示动作发生的时间，相当于时间状语从句原因状语2现在分词作原因状语，表示动作发生的原因，相当于原因状语从句方式状语3现在分词作方式状语，表示动作发生的方式或伴随情况，相当于方式状语从句结果状语4现在分词作结果状语，表示动作的结果，相当于结果状语从句条件状语5现在分词作条件状语，表示动作发生的条件，相当于条件状语从句伴随状语6现在分词作伴随状语，表示伴随主语的动作同时发生的另一个动作，相当于并列句过去分词的结构和用法结构过去分词的结构是由动词的过去式构成，一般以-ed或-en结尾例如，played,spoken,eaten语法功能过去分词可以作定语、表语、状语和补语，也可以用在独立主格结构中语义过去分词通常表示被动或完成的动作，也表示动作的完成和状态举例•The brokenwindow isfixed.•He feltfrightened bythe loudnoise.•Lost inthought,he didntnotice theapproaching car.过去分词作定语修饰名词1表示被动或完成位置2放在名词之前或之后单词3单个过去分词短语4过去分词短语过去分词作定语，表示被动的动作或完成的状态它可以放在名词之前或之后，构成单个过去分词作定语或过去分词短语作定语过去分词作表语过去分词作表语过去分词作表语，表示主语所处的状态或所受的动作主语与过去分词的关系过去分词作表语时，主语是被动者，表示过去分词所表示的动作是主语承受的常用结构主语+be+过去分词例句The windowis broken.（窗户是破的）例句I amsurprised atthe news.（我对这个消息感到惊讶）过去分词作状语时间状语1表示动作发生的时间，通常置于句首或句末原因状语2表示动作发生的原因，通常置于句首或句末条件状语3表示动作发生的条件，通常置于句首或句末方式状语4表示动作发生的方式，通常置于句末伴随状语5表示动作发生的伴随情况，通常置于句末非谓语动词易混淆点动词不定式与现在分词动词不定式与过去分词现在分词与过去分词

11.

22.

33.动词不定式表示目的，现在分词表示动词不定式表示将要发生的动作，过现在分词表示主动，过去分词表示被伴随或结果去分词表示已经完成的动作动动词不定式与现在分词动词不定式现在分词动词不定式通常表示目的、将来、可能性或计划现在分词通常表示正在进行的动作或状态动词不定式常用于表示未发生的动作或状态现在分词常用于描述正在发生的事情或过程动词不定式与过去分词动词不定式作宾语过去分词作宾语补足语12动词不定式可以作某些动词的过去分词可以作宾语补足语，宾语，例如want,hope,表示被动或完成，例如Idecide,agree,refuse,found thedoor locked.promise,choose,learn,plan,try,manage,help等动词不定式作主语过去分词作定语34动词不定式可以作主语，表示过去分词可以作定语，表示被将要发生的动作，例如To动的或完成的动作，例如thelearn Englishwell isbroken windowimportant.现在分词与过去分词现在分词过去分词现在分词表示主动意义，表示正在进行的动作过去分词表示被动意义，表示已经完成的动作现在分词的结构为动词的ing形式过去分词的结构为动词的过去式或过去分词形式现在分词主要用于作定语、表语、状语过去分词主要用于作定语、表语、状语非谓语动词的替换同义词替换句型转换可以使用同义词或近义词来替换非谓语动词可以将非谓语动词转换为相应的并列句或从，使句子更加丰富多彩句，使句子结构更加清晰省略结构语态变化在特定语境下，可以省略部分非谓语动词，可以根据句子语境，将主动语态的非谓语动使句子更加简洁词转换为被动语态非谓语动词的翻译语境分析词性转换灵活运用非谓语动词的翻译需要根据具体的语境来确根据非谓语动词在句子中的作用，将其转化翻译非谓语动词时，要灵活运用各种翻译技定，不能一概而论为相应的词性，如名词、形容词、副词等巧，力求做到准确、自然、流畅非谓语动词的特殊用法独立主格结构复合结构with非谓语动词作状语，但不与句子主语逻辑呼应with引导的复合结构，包含宾语和宾语补足语，构成独立主格结构，表时间、原因、条件等，宾语补足语常用非谓语动词表示伴随、方式等动词形式作介词宾语非谓语动词的省略-ing某些介词后常接动词-ing形式作宾语，如look某些固定结构中，非谓语动词可省略，如forwardto,be usedto,insist on,devote to,Why not...？，Would youmind...？，等etc.非谓语动词的考点分析语法结构选择题•非谓语动词作各种成分•识别非谓语动词的正确形式•非谓语动词的时态和语态•区分不同非谓语动词的用法句子结构错误分析•非谓语动词在句子中的位置•常见的非谓语动词错误类型•非谓语动词与句子主语的关系•分析错误原因并进行纠正非谓语动词的复习技巧理解概念练习题型牢记非谓语动词的定义、分类和基本功能通过大量的练习题来巩固对非谓语动词的理解和运用掌握非谓语动词的各种形式以及对应的用法注重总结错误，并分析错误的原因，从而提高准确率非谓语动词的常见错误及纠正时态错误语态错误语义错误例如现在分词误用过去分词，过去分词误例如主动语态误用被动语态，被动语态误例如非谓语动词的逻辑主语错误，非谓语用现在分词等要根据句子意思和逻辑关系用主动语态要根据主语和动词的逻辑关系动词与句子主语的逻辑关系不一致判断动词的形式判断语态总结与展望非谓语动词是高考英语语法考查的重点，也是难点掌握非谓语动词的用法可以帮助考生更好地理解英语语法结构，提高英语阅读和写作水平。