文本内容:
《别了,”不列颠尼亚”》教学目标知识与能力了解新闻报道和报告文学的一般特征,培养阅读新闻作品、筛选信息的能力过程与方法综合运用多种教学手段,引导学生把握新闻内容与写作技巧情感态度与价值观培养学生的民族自豪感,引导学生关注社会、关心时事教学重点和难点重点
1.掌握新闻这一体裁的相关知识
2.把握课文内容,理清课文结构,学习课文的艺术特点难点自主阅读过程中,品味本文是如何将现实场景和背景材料有机融合的教学过程
(一)情景导入激发兴趣在《东方之珠》歌曲中,展示香港繁荣的图片让学生带着兴趣一起走进新课
(二)复习旧知掌握新知先提问文体知识,由于初中学习过新闻所以在这里简单复习新闻定义,而《别了,”不列颠尼亚”》是一篇特写,所以重点介绍新闻特写
(三)独立阅读掌握字词学生独立朗读课文,学生读过后,教师提出需要掌握的字词
(四)整体感知理清结构
1、在排除字词干扰和独立阅读基础上,学生找出本篇新闻的结构
2.在结构中,重点是主体部分,我设置两个问题
(1)主体部分按照什么顺序展开的描写的?
(2)这部分写了几个重要场景?目的是让学生明确行文思路学生通过自主阅读,容易明确主体按时间顺序描写,共抓取了四个重要场景主体(第2—10段)以时间为序,具体记叙告别仪式第一层(第2—4段)港督府告别仪式(第一次降旗)时间4时30分;地点港岛半山上的港督府4点40分港都彭定康离开港督府第二层(第5—7段)添马舰广场告别仪式(第二次降旗)时间晚6时15分仪式开始,7时45分降旗地点;添马舰东面广场这次降旗象征着英国长达156年的统治结束第三层(第8—9段)交接仪式(降旗与升旗)时间1997年6月30日的最后一分钟和7月1日的第一分钟地点香港会议展览中心第四层(第10—11段)”不列颠尼亚号”离港时间0时40分,查尔斯王子和离任港都彭定康乘“不列颠尼亚”号离港
(五)语句赏析突出难点
1、随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹【明确】这句话表面上说的是港督的建筑,实际上是在告诉人们,香港已经回归祖,末代港督已经离去,中国人民一段屈辱的历史已经永远地成为过去
2、一百五十六年前,一个叫爱德华•贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗【明确】这句话语言平实,对比鲜明,其中饱含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情
(六)拓展延伸合作交流这篇新闻为何可以在众多新闻报道中脱颖而出成为佼佼者,请同学们分析这篇新闻获奖的理由
1、副词的魅力
2、数字的力量
3、对比的妙处
4、细节的作用
五、说作业写一篇关于天安门国庆庆典的新闻特写,500字左右
六、说板书设计别了,“不列颠尼亚”周婷杨兴内容技巧标题《别了,”不列颠尼亚”》副词的魅力导语英国撤离香港主体4时30分末任港督降旗仪式数字的力量6时15分英国告别仪式,降下英国国旗7时45分英国举行第二次降旗仪式对比的妙处0时左右香港交接仪式上的易帜0时40分“不列颠尼亚”号离开香港细节的作用结语从海上来,又从海上去。
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