河北省赞皇县七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己教案新人教版

做更好的自己课题第一单元第三课发现自己一一做更好的自己授课时间实际授课课时1课时课型新课时间知识与技能学会接纳自己，欣赏自己过程与方法改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己教学目标情感态度价值学会激发自己的潜能观教学重点学会接纳自己，欣赏自己教学难点学会激发自己的潜能教学方法课堂导入激发互动学习方法发现探究合作交流教具ppt新疆共有47个民族成份，其中世居民族有13个，有维吾尔族、汉族、哈萨克民族团结教育内容族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族

一、课前提问课本第31页，运用你的经验你怎么看待小蓉的累？你是否有过类似的经历》如果有，他们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？

二、讲解新课一接纳与欣赏自己

1、每个人都有自己的特点世界上没有完全相同的两个人

2、我们要学会接纳自己1接纳自己，需要接纳自己的全部33页活动探究与分享每个人都是不完美的，有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好的办法和同学分享？接纳自己

（2）接纳自己不》茜意的部分有时候很难

3、我们要学会欣赏自己

（1）欣赏自己的独特；

（2）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人

（二）我要飞得更高一一做更好的自己

1、做更好的自己，就要扬长避短

2、做更好的自己，需要主动改正缺点探究你有哪些改正问题的方法？

3、做更好的自己需要不断激发自己的潜能相关链接人的潜能是多方面的

4、做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的板书设计

1、接纳与欣赏自己

2、我要飞得更高布置作业1_________________________________.接纳自己,需要接纳___，既接纳__________________，也接纳____________________________________;既接纳_______________,也接纳________________、_______;既接纳______________________,也接纳_______________________，接纳自己，需要___________________，更需要_________和___________O2_______________________.欣赏自己的______________,欣赏自己的_____________,欣赏自己的,欣赏自己的______________O欣赏自己，不是__________________，也不是________________O欣赏自己的人，既能展现_________________，也能看到_________________;既能为自己______________，也能为他人_____________O3___________________________________.做更好的自己，就要_________o要善于利用自己的和______________________________________,最大限是在____________________________________不断成长的，更是在为___________、为__________带米福祉的过程中实现的教学反思与后记:~~

十八、备课组/学科组长签字（盖章）

十九、教务处/教研室签字（盖章）。