世纪中后期的近代中国（3）作业初中历史与社会二轮复习（2022年）

第八单元19世纪中后期的近代中国3

一、单选题

1.“历史不因大清帝国的孤傲和拒绝改变进程，鸦片战争使中国遭遇千年未遇的大变局”“大变局”是指A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国半殖民地化程度大大加深C.中国完全沦为半殖民地半殖封建社会D.中国完全沦为大英帝国殖民地

2.一位老爷爷出生在十九世纪初，见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”被任意宰割，他有四个儿子也饱经沧桑下面是对他四个儿子的描述，不符合史实的一项是A.老大1843年在海关工作，在关税方面却要与英国协定B.老二是圆明园的管理人员，目睹“万园之园”被烧毁C.老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂D.老四1905年居住在北京东交民巷

3.1949年，中共中央领导机构从西柏坡迁往北京.这从一个侧而表明中国革命的A.工作重心从城市转向农村B.区域中心从珠江流域到长江流域C.工作重心由农村转向城市D.区域中心从南方地区到西北地区

4.《天朝的崩溃》一书中写道“这场战争把中国拖入世界从此开始，中国遭受了列强的百般蹂蹒；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难”“这场战争”指的是0A.雅克萨之战B.鸦片战争C.第二次鸦片战争D.中法战争

5.辛亥革命、国民革命运动、人民解放战争构成了近代中国民主革命的三次高潮，满清政府、北洋军阀政府和南京政府的反动统治相继被推翻关于这三次民主革命高潮的说法，根本一致的是A.革命对象与领导阶级B.革命性质和革命任务C领导阶级和革命前途D.革命结果和指导思想

6.1915—1918年，《新青年》中“革命”“科学”平等民主”等词出现频次大体相当；1919—1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10,不及“革命”的1/20这说明oA.新文化运动主流思想发生转变B.国民革命运动兴起C.半殖民地半封建社会性质转变D.工人阶级登上政治舞台

7.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说“其最大的意义并不是产生了，强兵，的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车”据此；可见A,洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路

8.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义C辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑D.五四运动是中国新民主主义革命的开端8,北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现饮马长江的誓言其中最主要的原因是？A.北洋军阀的腐败B.第一次国共合作的实现C.人民群众的大力支持D.第二次国共合作的实现

9.改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进土、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道该措施是OA.奖励发明B.废除八股文C.精简机构D.裁汰冗员

10.与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于A.以富国强兵为宗旨B.主张学习西方政治制度C.建立资产阶级共和国D.宣传民主和科学的思想1L1908年，绵阳市江油人凌阑秘密散发讨清檄文，号召“驱逐满虏，勘定中原“，并于1911年11月19日，在江油两河口组织武装起义这次起义发生的背景是A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动

12.中国近代有一部系统地介绍了南洋、欧美各国历史、地理的书籍，“是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技而作”此书是OA.《中外纪闻》B.《天演论》C.《四洲志》D.《海国图志》

13.魏源为“师夷长技以制夷”而撰写的著作是A.《海国图志》B.《四洲志》C《天演论》D.《资治通鉴》

14.近代先进中国人向西方学习的发展历程是A.思想-制度-器物B.制度-器物-思想C.器物-制度-思想D.思想-器物-制度6首次突破了中国人原有的狭隘世界观念，开始接受近代世界地理知识的是利玛窦绘制的0A.《海国图志》B.《坤舆万国地图》C《几何原本》D.《四洲志》

二、问答题

16.阅读材料，回答问题材料一19世纪中期，日本天皇颁布改革诏书，发布《五条誓文》“广兴会议，万事决于公论……:从此日本开始了近代化进程材料二19世纪60年代到20世纪初，中国的近代化探索艰难起步，曲折前进阅读上述材料，结合所学知识，请回答下列问题1材料一中日本“近代化进程”开始于哪一事件？这一事件对日本产生的最大影响是什么？2中国近代化的开端是哪一事件？这一事件对中国产生的最大影响是什么？3中国近代化进程中推翻君主专制统治，建立起资产阶级共和国的是哪一事件？之所以说这一事件失败了，主要依据是什么？4说说中国近代化进程为什么艰难曲折？17,从1840年中英鸦片战争起，中国频繁遭受西方列强的侵略掠夺，逐渐沦为半殖民地半封建社会在列强入侵面前，中国人民不屈不挠，为国家主权和民族独立而英勇抗争1

①指的是哪次农民起义？并根据提示一说说这次起义的性质

（2）

②指的是哪次侵略战争？提示二中提到了这次战争中的哪些侵略史实？（不能照抄材料）这次战争对中国带来了什么影响？

（3）根据你的理解，给上图取个恰当的标题从中你获得了什么启发？

三、材料分析题

18.新年献词，蕴藏不同未来阅读材料，回答问题材料一《新青年》《一九一六年》《晨报》《祝新》当此除旧布新之际，理应从头忏悔，改过自新“民国诞生以来，祸变频仍，迄今无宁日…则民国八年初幕，…一九一五年与一九一六年间，在历史上画一鸿沟之由此而新思想、新潮流、新团体、新事业，风起云涌，气象界…从前种种事，至一九一六年死；以后种种事，自万千，…果能顺时应变，力图自新，则起死回生之机，未必一九一六年生不在今日”材料二:《中央日报》蒋介石《新年文告》“今日时局为和为战，《人民日报》毛泽东《将革命进行到底》“・・・如果要人民为祸为福，其关键不在政府，…须知道这个问题的决使革命半途而废，那就是违背人民的意志…把伟大的人定，全在于共党，国家能否转危为安，人民能否转祸为福，民解放战争进行到底…用革命的方法，坚决彻底干净全乃在于共党一转念之间.・・・・・部地消灭一切反动势力…”

（1）《新青年》的创办与哪次运动有关？结合该运动内容，分析贺词反映了青年知识分子怎样的决心？

（2）《晨报》的贺词预言了哪一历史事件的发生？并说说该事件的性质

（3）1949年的新年献词是国共较量的真实写照，请用史实说明这场较量的最终结果答案解析部分

一、单选题

1.A分析A.依据题干信息，结合所学知识可知，鸦片战争，清政府战败，被迫签订了《南京条约》，中国的主权开始丧失，开始沦为半殖民地半封建社会，这是几千年的中国没有遇到过的，故选项A符合题意；B.中国半殖民地化程度大大加深，不符合题意；C.中国完全沦为半殖民地半殖封建社会，不符合题意；D.中国完全沦为大英帝国殖民地，不符合史实；故答案为Ao【点评】本题考查理解能力解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项

2.D分析本题要注意时间“1905年:据所学知，1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》，其中规定北京东交民巷设为使馆界，界内不许中国人居住，由各国驻兵保护所以老三在北京东交民巷买了一套房子与史实不符D符合题意故答案为Do【点评】本题考查《辛丑条约》的相关知识1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》，其中规定北京东交民巷设为使馆界，界内不许中国人居住

3.C分析1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平这时解放战争即将胜利，一个侧而表明中国革命的工作重心由农村转向城市ABD三项理解错误，不符合题意；C项工作重心由农村转向城市是中共中央领导机构从西柏坡迁往北京表明的内容，符合题意；故答案为C【点评】本题难度适中，考查新中国成立的相关史实及学生的理解能力需要学生具备理解能力

4.B分析本题考查的是鸦片战争的有关知识根据所学知识可知，根据题干材料“这场战争把M国拖入世界、从此开始“可以判断材料反映的是鸦片战争19世纪上半期，为了打开中国市场、推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国在1840-1842年发动了鸦片战争，中国战败签订了《南京条约》鸦片战争是封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量，从此中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位古老的中国被卷入世界资本主义的漩涡，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端故选择B【点评】本题难度适中，主要考查学生对鸦片战争的识记

5.B分析中国近代史以1919年为界分为旧民主主义革命和新民主主义革命时期，辛亥革命属于旧民主主义革命时期，国民革命运动和人民解放战争属于新民主主义革命时期新、旧民主革命的革命性质和革命任务相同，都是资产阶级民主革命，革命任务也一致，都是反帝反封建但领导阶级、指导思想、革命的前途等不同题目中所述三个事件的领导阶级不一致，辛亥革命和国民革命是由资产阶级领导的，而解放战争是由无产阶级领导的；革命结果与指导思想也不一致，因为前两个事件的结果最终没有完全成功，所以与其指导思想不一致ACD三项不一致，不符合题意；B项革命性质和革命任务根本一致，符合题意；故答案为B【点评】本题难度适中，考查辛亥革命、国民革命运动、人民解放战争及学生的理解和分析能力知道辛亥革命、国民革命运动、人民解放战争的革命性质和革命任务相同

6.A分析1919-1922年，“革命”出现的次数较多，是由于新文化运动后期宣传马克思主义思想A项新文化运动主流思想发生转变理解正确，符合题意；B项国民革命运动兴起于1924年，与题干时间不符，不符合题意；c项半殖民地半封建社会性质转变说法错误，不符合题意；D项工人阶级登上政治舞台是在1919年五四运动中，与题干时间不符，不符合题意；故答案为A【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关知识及学生准确解读历史材料的能力解题的关键是“1919-1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10,不及“革命”的1/20”

7.A分析本题考查洋务运动题干中“自强””开动了近代化的列车”是解题关键信息，据此可判断，材料描述的是洋务运动根据所学知识，第二次鸦片战争后，清朝内外交困统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治这些官员被称为“洋务派洋务派在中央以恭亲王奕祈为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表从19世纪60至90年代，他们以“自强”和“求富”为口号，掀起一场“师夷长技”的洋务运动洋务运动创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，促进了中国城市的近代化和近代工商业的发展，为中国近代化的起步开辟了道路，是中国近代化的开端故答案为Ao【点评】本题考查洋务运动的内容，着重了解掌握洋务运动的作用，是历史的难点内容

8.B分析第一次国共合作建立的革命统一战线发挥了积极作用、广大北伐官兵浴血奋战、共产党员的先锋模范作用和冯玉祥领导的军队的配合均是北伐胜利进军的原因其中北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现了“饮马长江”的誓言A项北洋军阀的腐败不是北伐军取得胜利的原因，不符合题意；B项第一次国共合作的实现是北伐军取得胜利的最主要原因，符合题意；C项人民群众的大力支持是北伐军取得胜利的原因，但不是最主要原因，不符合题意；D项第二次国共合作的实现指的是国共联合抗日，不符合题意；故答案为B【点评】本题难度适中，考查北伐战争的相关史实及学生的理解能力

9.B分析本题考查的是戊戌变法的有关知识维新派主张废除八股文，开办新式学堂（京师大学堂）培养人才，翻译西方书籍，派人出国留学等，有利于传播资产阶级思想，但对旧有的读四书五经科举考试出身的读书人有重大的影响是废除八股文故选择B【点评】本题难度适中，主要考查学生对戊戌变法的理解

10.C分析本题考查的是中国近代化探索的有关知识根据所学知识可知，资产阶级革命派掀起辛亥革命，主张建立共和制，利用暴力推翻封建专制统治洋务运动以富国强兵为目的，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动洋务派起初以“自强”为口号，创办一批近代军事工业，19世纪70年代，洋务派又提出“求富”的口号，创办民用工业戊戌变法学习西方先进的政治制度，是一次自上而下的资产阶级改革，企图通过改良来实现君主立宪，以挽救民族危亡宣传民主和科学的思想是新文化运动故选择C【点评】本题难度适中，主要考查学生对中国近代化探索历程的识记

11.C分析1911年10月10日，武昌起义爆发武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解A项洋务运动发生在19世纪60年代至90年代，与题干时间不符，不符合题意；B项戊戌变法发生在1898年，与题干时间不符，不符合题意；C项辛亥革命是江油两河口起义发生的背景，符合题意；D项五四运动发生在1919年，与题干时间不符，不符合题意；故答案为C【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识识记与灵活掌握辛亥革命的相关史实

12.D分析本题主要考查《海国图志》一书的内容和魏源的思想观点《海国图志》是我国近代第一步比较详尽的介绍西方的著作，全方位地描述了世界各国的地理、历史、政治、经济、军事和科技等各种情况，并提出“师夷长技以制夷”的主张故选D【点评】本题难度中等

13.A分析魏源生活在鸦片战争时期，主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;学习西方练方法用新式武器装备军队他编成《海国图志》一书系统介绍了南洋，欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷故选A【点评】了解魏源的相关知识

14.C分析根据所学可知，中国近代化经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，由学习西方的技术到学习西方的制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈而出新.故选C.【点评】本题考查学生对中国近代化的认识.本题难度不大，注意扎实掌握中国近代化的主要史实.

15.B分析此题主要考查中国向西方学习的相关知识A《海国图志》是魏源所著，C《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，《四洲志》是由林则徐主持编译的一部世界地理著作，B《坤舆万国地图》是利玛窦绘制，故答案选B【点评】知道利玛窦的相关事迹

二、问答题

16.1明治维新［注:在19世纪中期的亚洲|,日本处于最后一个幕府——德川幕府时代掌握大权的德川幕府所实行的苛政，不时激起众多以务农为业的百姓反抗］;走上了发展资本主义的道路2洋务运动；刺激了中国资本主义的产生和发展

（3）辛亥革命；未能改变中国半殖民地半封建社会的性质（或未能完成反帝反封建的革命任务）

（4）清政府的腐败和封建制度［注:封建制度是以封建地主阶级占有土地剥削农民（或农奴）剩余劳动为基础的社会制度其基本剥削形式是封建地租，农民（或农奴）耕种封建地主的土地绝大部分产品作为地租被封建地主剥夺经济的落后；列强的侵略；民族资本主义发展缓慢等分析本题考查的是近代日本和中国的近代化的进程1868年日本明治天皇颁布诏书实行改革，日本的“近代化进程”就开始于明治维新通过明治维新改革，日本走上了发展资本主义的道路，成为亚洲强国，并摆脱了沦为西方国家殖民地的危险中国近代化的开端是洋务运动，洋务运动的口号是“自强”、”求富中国近代化进程中推翻君主专制统治，建立起资产阶级共和国的是辛亥革命，辛亥革命的历史功绩是结束了清王朝的统治，推翻了中国两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和观念深入人心辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取，中国近代化给我们的启示是封建统治者不能自救，资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国【点评】掌握是近代日本和中国的近代化的进程相关知识的比较

17.

（1）太平天国运动；反侵略反封建的农民革命运动

（2）第二次鸦片战争；英法联军火烧明园、沙俄割占我国150多万平方千米的领土；加深了中国半殖民地化程度（或第二次鸦片战争的惨败，使中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力开始扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区）

（3）民族危机与中国人民的英勇抗争（意思相近也可，突出侵略与抗争）；面对列强入侵，中国军民奋起抵抗，珍惜今日时光（言之有理即可）分析本题综合考查19世纪中期的太平天国和第二次鸦片战争的历史知识，以这两个历史事件表现近代中国的屈辱和抗争，考查学生的综合分析能力问题

（1）抓住力851-1864年”、“太平军”等信息就能判断此次农民起义是太平天国运动；根据“反清抗洋兵”判断此次起义是反封建反侵略的农民革命运动问题

（2）抓住“1856-1860年”等信息就能判断是第二次鸦片战争；根据提示二获取在第二次鸦片战争中的两次重大历史事件，审题要仔细，注意不能照抄材料；结合所学知识分析第二次鸦片战争带来的影响问题三，根据理解取恰当的标题，要注意兼顾侵略与抗争两个方面；启发有助于学生思维的碰撞和感悟【点评】掌握太平天国运动及第二次鸦片战争的相关知识

三、材料分析题

18.

（1）新文化运动;他们提倡民主和科学，提倡新道德和新文学反映了与旧时代、旧生活决绝的激烈态度

（2）五四运动，一场彻底的反帝反封建的爱国运动

（3）1949年4月23日;人民解放军占领南京，统治中国22年的国民党政权垮台，其残余势力退守台湾分析

（1）1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第二卷起改称《新青年》），标志着新文化运动的兴起新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学从材料中的“……在历史上画一鸿沟之界……从前种种事，至一九一六年死；以后种种事，自一九一六年生”可以看出青年知识分子与旧时代、旧生活决绝的激烈态度2根据《晨报》的贺词中的“……则民国八年初幕……则起死回生之机，未必不在今日”可知预言了1919年五四运动的发生“外争国权，内除国贼”表明五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动31949年4月21日，人民解放军发动渡江战役，4月23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台，其残余势力退守台湾故答案为1新文化运动；他们提倡民主和科学，提倡新道德和新文学反映了与旧时代、旧生活决绝的激烈态度2五四运动，一场彻底的反帝反封建的爱国运动31949年4月23日;人民解放军占领南京，统治中国22年的国民党政权垮台，其残余势力退守台湾【点评】本题难度适中，以新年献词为依托，考查新文化运动、五四运动、解放战争的相关知识及学生准确解读历史材料的能力解题的关键是掌握新文化运动、五四运动、解放战争的史实。