文本内容:
两个字，以还原这幅对联的真正意思上联下联
3.消息一般以记叙为主，那么在其中插入议论是否合适？有什么作用呢？请结合两则新闻的具体语段进行简要分析
4.读消息，用简洁的语言拟写标题__________________________________________根据国家海洋局网站消息，4月23日晨，正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船
51、
23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监
50、
15、
49、
66、137船编队转赴钓鱼岛海域，与中国海监
51、
23、46船会合，从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法截止23日10时许，迫于中国海监现场执法压力，日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海中国海监的维权执法行动，有力地挫败了日本右翼分子的企图目前，中国海监编队仍继续在钓鱼岛领海内巡航监视
5.阅读下列与新闻有关的话题，完成后面的题目【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表传统媒体新兴媒体媒体报纸广播电视互联网
12.7%
1.6%
30.5%
56.2%比例
（1）根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整从新闻的获知途径上来看，••O【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题《谁给了莫言奖金？》《莫言悟到了诺奖密码》《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》
（2）请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点••_______________________________（答一点即可）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案方案一立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息方案分析方案二不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言费”的专题，进行箭报道方案分析______________________________________________方案三采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道方案分析能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值
（3）请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析二方案一分析_______________________________方案二分析_______________________________LD.点拨A.“天伦之乐”旧指父子、兄弟等亲属关系泛指家庭的乐趣B.“忍俊不禁”指忍不住要发笑词语本身就有笑的意思，属于意思重复C.“锐不可当”形容勇往直前的气势，不可抵挡是褒义词而D显然是对的2,昔具该死之德，今有汉奸之才“用事实说话”，但在其中插入适当议论阐明问题是允许的，甚至是必要的如第一则新闻主体部分第二层写战况之后插入作者简要的议论（“此种情况……都很泄气”），从敌我双方阐述了渡江战役迅速取得胜利的原因这段议论既突出了我军英勇善战，揭露了国民党反动派拒绝签订和平协议的反动本质及士气败落、不堪一击的军情，又有很强的政策性，使这篇新闻具有思想的深度和政治高度
4.我海监船驱赶钓鱼岛海域日本船只
5.
（1）示例一新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径示例二新兴媒体已经全面压倒传统媒体示例三以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体示例四传统媒体已经被新兴媒体超越示例五电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体
（2）吸引读者（或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解”或“评价内容，表达报纸的立场及态度”）（意思对即可）
（3）方案一及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面“方案二能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或“详实”“权威”），但相对延迟，滞后（每点2分“优点”“不足”各1分）（意思对即可）。
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