四川省名校联盟高三语文模拟信息卷（一）（含解析）

四川省名校联盟2019届高三语文模拟信息卷

（一）（含解析）注意事项

1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效

3.考试结束一段时间后,考生通过扫描二维码查看考题视频讲解现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面文字，完成下面小题对于南方和北方的分野，中国人有三种说法:不少广东人把除广东以外的地方都称为北方,显然，这些广东人眼中的南方一一广东的冬天是不需要供暖的；第二种说法是南北以长江为界;第三种是中国地理教材上的分法,南北以“秦岭淮河”一线为界中国南方和北方的“秦岭淮河”分界线，是1908年由中国地学会（即现在的中国地理学会）首任会长张相文，从自然地理分区的角度提出的秦岭对冷热空气有阻挡作用，南方属于温带季风与亚热带季风气候,冬天最低气温不低于5c且低温持续时间较短尽管长江与“秦岭淮河”沿线相距不远，但南方供暖讨论的范围显然是“秦岭淮河”一线以南区城和在“秦岭淮河”一线以北但仍没有供暖的地区20世纪50年代,在物质匮乏、能源奇缺的背景下，周恩来总理提出以秦岭、淮河为界，划定北方为集中供暖区此后，中国政府一直将“南北分界线”作为“是否供暖线”，并沿用了60多年,如此便形成了在的中国供暖现状因此,北方供暖和南方不供暖是政府主导的计划经济的产物,不是市场这只看不见的手自动调节形成的“一刀切”的结果，是中国出现了违背自然规律的现象:在北方供暖地区过冬比在南方过冬舒适在南方过冬有人的耳朵、手脚会被冻肿，屋里屋外一样冷,上床、起床都需要勇气其实，人的冷暖舒适感不仅取决于温度，还取决于湿度、风速和光照湿度对人体感受到的冷暖影响比较大,气象学普遍认为湿度每增加10%,人体感受到的温度则降低1℃长江沿岸地区冬天湿度平均在70%左右,考虑度对温度的影响，长江沿岸地区冬天人体感受到的温度要比实际温度还低7度左右【答案】

7.C

8.D

9.

①百度百科侧重介绍抖音常识和相关背景;

②搜孤网侧重介绍抖音火爆的原因及表现;

③参考消息网转载西班牙《国家报》网站的相关文章,侧重介绍抖音名称、风靡原因以及相关评论【解析】【7题详解】本题考查筛选并整合文中信息的能力解答本类题目，学生要浏览选项，然后到材料中圈出相关内容，最后进行一一比对，选出答案c项，遗漏信息、说法绝对，”而最突出的特点是抖音视频会赢得用户们的点赞或评论”表述错误，材料三说“最引人关注的视频常常会赢得用户们的点赞或评论”故选C【8题详解】本题考查对文中重要内容的分析与评价的能力答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别D项，曲解文意、强加因果，“中国和印度政府相继发出了抖音封禁令”说法错误，据材料三“中国有关方面要求删除一些含有过度性暗示或推崇不良生活方式的片段抖音上周遭到印度尼西亚政府封禁”可知，中国没有发出了抖音封禁令“它是当代鸦片，阻碍人类发展，会摧毁年轻人的未来”，这是“有人批评这款应用极其容易让人上瘾”，和中国以及印尼的做法没有因果关系故选D【9题详解】本题主要考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解和概括能力本题是非连续性文本阅读，解题时要审清题干，找出关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理清要点，在文中找到与选项相关的语句或段落，并将需要的信息进行筛选整合概括最后归纳要点分点作答材料一百度百科侧重介绍抖音的概念常识，”是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件”，以及抖音平台的相关背景“抖音正式上线反沉迷系统”“抖音将对系统进行全面升级”材料二搜狐网侧重介绍抖音火爆的原因是“抖音的爆发不只是在媒体的报道中，在各大数据机构的表格也有所体现”，火爆的表现，抖音“成为头条最重要的短视频产品”材料三参考消息网转载西班牙《国家报》网站的相关文章，称“这款应用名为抖音……抖音在中国的风靡程度堪比“口袋妖怪GO”……抖音的成功在于其丰富性”，这些是从名称和风靡原因介绍；“有人认为，抖音只是激起了一种新的娱乐潮流;而另一些人则认为，抖音开启了新的交流方式”“越来越多的人认为这款应用应当设置最低注册年龄”“也有人批评这款应用极其容易让人上瘾”“抖音就是21世纪的鸦片，是人类发展的障碍”等这些信息都是人们对抖音的不同观点评论【点睛】“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现答题技巧

①通读材料，阅读文字材料，概括每则材料的主要内容；读懂图表通过分析、比较、综合找准话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳文本的主要内容及文本主题

②整合文本重要信息，审准题意，锁定有效信息材料；在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答；归纳整合；对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、答非所问、无中生有、强加因果等问题

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）阅读下面的文言文,完成下面小题徐阶，宇子升,松江华亭人嘉靖二年进士第三,性颖敏，有权略皇太子出阁，召拜司经局洗马兼翰林院侍讲丁母忧归服除，擢国子祭酒，寻改吏部故事，吏部率^

①门，所接见庶官••不数语阶折节下之，见必深坐,咨边腹要害、吏治民瘦皆自喜得阶意，愿为用尚书熊淡、周用皆重阶用卒，闻渊代自处前辈，取立断阶意不乐，求出避之命兼翰林院学士，寻进礼部尚书帝察阶勤，又所撰青词

②独称旨，召直无逸殿，赐飞鱼服及上方珍馔上尊无虚日，廷••推吏部尚书,不听,不欲阶去左右也嵩怙宠弄权，猜害同列既仇夏言置之死，而言尝荐阶，嵩以是忌之一日独召对,语及阶，嵩徐曰“阶所乏非才，但多二心耳”盖以其尝请立太子也阶危甚,度未可与争,乃谨事嵩，而益精治青词迎帝意寻兼文渊阁大学士,参预机务,密疏发咸宁侯仇鸾罪状阶与鸾尝同直嵩欲因鸾以倾阶及闻鸾罪发自阶乃愕然止而忌阶益甚帝既诛鸾重阶数与谋边事时议减鸾所益卫卒，阶言“不可减又京营积弱之故，卒不在乏而在冗，宜精汰之,取其縻以资赏费”皆用之一品满三载,进勋为柱国;满六载，再录子为中书舍人;满九载，改兼吏部尚书杨继盛下锦衣狱，嵩属陆炳究主使阶戒炳曰“即不慎，一及皇子，如宗••社何！”又为危语嵩曰:“上惟二子，必不忍以谢公,所罪左右耳公奈何显结宫邸怨也”嵩惧,乃寝倭蹒东南，帝数以问阶，阶力主发兵又念边卒苦饥，请收畿内麦数十万石，自居庸输宣府,紫荆输大同帝悦，谕行之万历十一年卒，年八十一,赠太师，谥文贞■（选自《明史•徐阶传》，略有删改）【注】

①余而行皿），锁闭

②青词，指道士上奏天庭或征召神将的符箓用朱笔书写在青藤纸上,故又称绿素

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾阶/及闻鸾罪发/自阶乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/B.阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾/阶及闻鸾罪发/自阶乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/C.阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾阶/及闻鸾罪发自阶/乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/D.阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾/阶及闻鸾罪发自阶/乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/

11.下列对文中加点的相关内容的解说,不正确的一项是A.祭酒，指古代由朝廷任命主管国子监或太学的教育行政长官，相当于现在国立大学校长B.尚书,原是宫廷里掌管文书奏章的官,汉以后地位渐高,唐始为六部的最高长官C.锦衣，即锦衣卫，兼管刑狱、缉捕、审问之事，明中叶后与东西厂并为特务组织D.谥号，对已故的皇帝、皇后、诸侯和大臣等按其生平事迹给予褒扬或同情的称号

12.下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.徐阶聪慧有才，深受器重自从考上进士后，先后兼任翰林院侍讲、学士以及文渊阁大学士,所撰青词无人能及B.徐阶虚心谦卑，礼贤下士在吏部任职时，屈尊礼遇下级官员，耐心听取他们的意见和情况,赢得朝野的敬重C.徐阶正直敢言，颇有见地关于精汰京城卫戍部队、关于抵御倭寇的人侵，他所提的建议全都得到皇帝的采用D.徐阶机敏自保，谨小慎微闻渊任吏部尚书时独断专权，他为避免矛盾主动调离;严嵩猜害同列，他小心应对

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）上尊无虚日，廷推吏部尚书，不听，不欲阶去左右也

（2）阶戒炳曰“即不慎，一及皇子,如宗社何！”【答案】

10.C

11.D

12.B

13.

（1）皇帝对徐阶没有哪天不是尊重厚待的，朝廷推举徐阶为吏部尚书,皇帝没有同意,不想徐阶离开他身边.

（2）徐阶告诫陆炳“如果不谨慎，一旦牵涉到皇子，江山社稷该怎么办！”【解析】【10题详解】本题考查文言文的断句能力文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句本题关键在于两处争执:一是“嵩欲因鸾以倾”和“嵩欲因鸾以倾阶”，二是“自阶乃愕然止”和“乃愕然止”根据文意可知“嵩欲因鸾以倾阶”，其中“倾”使动用法，“使……倒”，打倒，“阶”是“倒”的宾语，所以在“阶”后断开，译为“打算以仇鸾事打倒徐阶”“及闻鸾罪发自阶”意思是“待听说仇鸾的罪行是徐阶告发”，“自阶”作“发”的状语，中间不能断开“乃愕然止”译为“才愕然作罢”，表示事件的结果故选C【11题详解】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等这类题目一般错误都比较明显D项，“给予褒扬或同情的称号”对谥号理解有误，谥号分“美谥”“恶谥”和“平谥”三种,选项中漏掉了“恶谥”，即批评类谥号故选D【12题详解】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题B项，“赢得朝野的敬重”在文中没有依据且夸大其词，原文只是说“皆自喜得阶意，愿为用”，意思是“（下层官吏）都高兴自己被徐阶赏识，愿意为其所用”故选B13题详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实重点词语和句式

（1）尊尊重；推推举；听听取、同意；左右身边

（2）戒:告诫；即如果；一一旦；及涉及、牵涉；如……何固定结构，怎么办【点睛】文言文内容的概括和分析，多以选择题的形式呈现解题小技巧

（1）读文知义（人物、时间、地点、职位、事件、情理志、品质）

（2）审题知文（借助试题，更好地理解文章内容）

（3）题文比对（试题和原文比对看，注重细节，不可凭模糊的记忆和感觉去答题）译文徐阶，字子升，松江华亭人嘉靖二年

（1523）考取进士第三名，性情聪颖机敏，有权术谋略皇太子出阁读书，皇帝召拜他为司经局洗马兼翰林院侍讲遭逢母亲丧事归乡守丧期满，被提拔为国子监祭酒，不久调任吏部旧例，吏部总是大门紧闭，接见下层官吏不多言语徐阶屈尊礼遇他们，会见必定久坐，咨询边塞腹地要害，吏治民疾他们都高兴自己被徐阶赏识，愿意为其所用尚书熊汝、周用都看重徐阶周用死后，闻渊接替他，以前辈自居，做事独断徐阶不乐意，恳请将自己调出以回避他，被任命兼任翰林院学士，不久晋升礼部尚书皇帝明察徐阶的辛勤，加之唯独他所撰写的青词合乎圣意，召他值宿无逸殿，赐给飞鱼服和宫廷饮食，皇帝对徐阶优礼不断朝廷推举徐阶为吏部尚书，皇帝没有同意，不想徐阶离其左右严嵩恃宠弄权，猜嫉加害同列因为仇视夏言，置其于死地，而夏言曾推荐过徐阶，严嵩因而忌恨他一天皇帝单独召对严嵩，谈及徐阶严嵩缓缓地说“徐阶缺的不是才干，仅多二心罢了”大概因为他曾奏请册立太子吧徐阶岌岌可危，考虑到不能与其争执，于是谨慎事奉严嵩，而且更精心撰写青词迎合皇帝心意，不久晋升兼任文渊阁大学士，参预机要事务秘密上书告发咸宁侯仇鸾罪状严嵩认为徐阶与仇鸾曾经共执政事,打算以仇鸾事打倒徐阶待听说仇鸾的罪行是徐阶告发，才愕然作罢，但对徐阶更加猜忌皇帝诛杀仇鸾后，更重视徐阶，屡次同他谋划边疆事务当时商议减去仇鸾所增加的卫兵，徐阶说“不能减京营积弱的原因，终不在疲乏而在于闲散，应当做精选淘汰，提取他们的粮饷作为奖赏的花费”都听从了徐阶的意见徐阶一品三年满期，功勋有加，任柱国；六年考满，并任用其子为中书舍人；第九年，改兼吏部尚书杨继盛被打入锦衣卫的牢狱，严嵩嘱托陆炳追究主使人徐阶告诫陆炳“如果不谨慎，一旦涉及皇子，宗庙社稷怎么办！”又说了令人害怕的话劝阻严嵩“皇上只有两个儿子，必定不忍心开罪于皇子，以回答你的质询，以此来向您道歉，问罪的只是左右朝臣您为什么要公开同宫邸结仇怨呢？严嵩闻言惊恐，才算了结倭寇蹂蹒东南，皇帝几次询问徐阶，他力主发兵又念及边关士卒苦于饥饿，奏请征收京都辖区的麦子数十万石，自居庸输往宣府，从紫荆输往大同皇帝很高兴，下诏实施这个方案万历十一年

（1582）徐阶去世，享年八十一岁，被追封为太师，谥号文贞

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首唐诗,完成下面小题书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府崔幅数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情云外有时逢寺宿，日西无事傍江行陶潜县里看花发,庾亮楼中对月明谁念献书来万里,君王深在九重城【注】本诗作于崔胴晚年，当时在潞府功曹任上题中“韦使君”指韦应物，“明府”即县令

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联慨叹诗人自己任一闲职，因而乐得游山玩水、逍遥自在，可以摒弃做官的虚名，使平生之志得以实现B.颔联概述诗人过去的潇洒生活，意趣颇似司空曙《江村即事》中的“钧罢归来不系船，江村月落正堪眠”C.颈联运用了两个典故，分别把李明府比作陶潜、把韦应物比作庾亮，夸赞两位友人清雅疏放的生活状况D.全诗采用了移步换景、虚实结合的表现手法寓情于景、寓情于事，含蓄地表达了以诗投赠的良苦用心

15.本诗首联说数年“谢浮名”，尾联又说万里来“献书”，这样表达矛盾吗请简要谈谈你的理解【答案】

14.D

15.1不矛盾理由如下:

①从封建士大夫的理想来看，诗人自然希望能求取功名，报效朝廷，造福百姓，故“献书”是他伸展抱负的必然之举;

②因事被贬，实出无奈,求诉无门，只能向好友韦使君和李明府“书情”，内心充满着委屈与怨愤;

③“数年湖上谢浮名”只是被贬后故作旷达之举，其“竹杖纱巾”的隐者装束也是做给外人看的，诗人内心还是渴望得到君王的眷顾和提携2矛盾理由:

①诗中首联上句说数年来漂泊江湖，摒弃做官的虚名，下句“竹杖纱巾”说自己扮一个隐者,遥自在地生活，大遂平生之愿可下文又说来献书,可见是“称情”与“不称情”的矛盾

②诗人想借“献书”来实现自己理想抱负，可是却不被赏识，“谢浮名”是无奈之举,这是理想与现实的矛盾

③诗人借陶潜、庾亮的典故,来表明对友人韦使君和李明府“亦吏亦隐”生活的羡慕，同时稍露自伤不遇之情，又交织着“仕”与“隐”的矛盾【解析】【14题详解】本题考查鉴赏诗歌内容及手法的综合赏析的能力诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，解答此类题目时要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误D项，“全诗采用了移步换景、虚实结合的表现手法”赏析错误，诗中没有使用移步换景、虚实结合的表现手法，”含蓄地表达了以诗投赠的良苦用心”也不妥当，尾联直抒胸臆，诗人向两位朋友诉苦，怨自己运气不好，怨君王深居禁中，不能赏识自己的才干故选D【15题详解】本题考查探究诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力解答此类题目，要结合诗歌内容、意象、情感和创作背景来分析作答时要先明确自己的态度，是“矛盾”还是“不矛盾》一般情况下，对于诗中出现的这两种情感，回答为“不矛盾”明确态度以后，再根据诗歌具体内容进行分析分条作答如果确立观点“不矛盾”，首联“数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情”据《唐诗纪事》及崔崛朋友们的诗文记载，崔曾登进士第，大历中任拾遗、补阙等职，后因事贬为潞府（治所在今山西襄垣县北）功曹，终被贬于州刺史，卒于贞元中期从诗的作年和诗中语气来考察，这首诗可能即作于潞府功曹任上功曹属于闲官，且诗人所居之地又远离朝廷，因而诗的上句说数年来漂泊江湖，摒弃做官的虚名，下句“竹杖纱巾”，是隐者装束，意思说自己逍遥自在地生活，大遂平生之愿这也可以看做是作者的被贬后故作旷达之举，是做给外人看的，从封建士大夫的理想来看，诗人内心还是渴望得到君王的眷顾和提携，虽然“谁念献书来万里，君王深在九重城”，但是作者“献书”是他想伸展抱负的必然之举所以他被贬，求诉无门，向好友“书情”，虽然有委屈与怨愤，但可以理解为“献书”与“谢浮名”是不矛盾的，只是作者不同情感的交织如果观点为“矛盾”，首联“数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情”结合背景，分析诗的上句说数年来漂泊江湖，摒弃做官的虚名，下句“竹杖纱巾”，是隐者装束，意思说自己逍遥自在地生活，大遂平生之愿可是尾联又说来献书，金圣叹批曰遂字妙！妙！言亦既宽然有余，更无欠缺也不知何一日何一故又要献书，遂又生出无数不称情”，可见情感矛盾颈联“陶潜县里看花发，庾亮楼中对月明”，作者以两位清雅疏放的古人，比喻两位同样雅洁的今人，说他们做官，不说政绩怎样，而说看花、对月，这样写主要是对他们“吏隐”生活的向往，同时稍露自伤不遇之情，流露出“仕”与“隐”的矛盾尾联“谁念献书来万里，君王深在九重城”表现出作者虽然来“献书”，想借“献书”来实现自己理想抱负，可是却不被赏识，满腹牢骚不平，诗人向两位朋友诉苦我不远万里，到京城献书，谁知“君之门兮九重”，一片赤诚，难以上达天听，不为君知这两句并不是“悔献书”，他对献书毫不悔恨，只是怨自己运气不好,怨君王深居禁中，不能赏识自己的才干，使得他不能象韦苏州和李明府那样，既能当官，又过着“潇洒送日月”的生活这表现出理想与现实的矛盾【点睛】采用客观选择题的形式对诗句理解的考查题型，解答时要注意各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法三名篇名句默写本题共1小题,6分

16.补写出下列句子中的空缺部分1李贺《雁门太守行》中的“，”两句，运用比喻、夸张的手法,渲染兵城下的紧张气氛和危急形势,表现了城内将士披坚执锐、严阵以待的情形2韩愈《师说》中的“,”两句，表明了向他人学习不必在意对方年龄大小的观点3辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的“,”两句，表达了诗人希望像孙权那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅【答案】

1.1黑云压城城欲摧

2.甲光向日金鳞开

3.2吾师道也

4.夫庸知其年之先后生于吾乎

5.3舞榭歌台

6.风流总被雨打风吹去【解析】【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字重点字词摧、鳞、庸、榭【点睛】答好识记类题，要注意平时的积累，要在真正理解原文语意和表达技巧的基础上完成背诵，书写时还要注意字体正确

三、语言文字运用20分阅读下面的文字,完成下面小题俗话说“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人就是这样一种既能帮助别人，又能收获满足的事情然而，这是怎么回事从心理学的角度来说，这种现象被称为“同理心耗竭”“同理心”就是站在他人的角度和立场上理解他人的内心感受，同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪，进而可以地感受和体谅别人，并以此作为行事依据然而，同理心也是有限度的,而且能够被消托只要使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心，比如引发睡眠问题等那么，对于同理心较强者来说,如何避免自己的同理心消耗过大呢一是把同理心变成“同情心”同理心较强者在帮助别人时，往往会地将自己代入别人的情境中，而过度介入别人的痛苦和烦恼就会造成同理心消耗过大,此时不妨化同理心为同情心二是找到同理心的边界没有人的同理心是取之不尽、用之不竭的，因此要找到自己同理心的边界，既不要，也不要过分介入,而要明确自己的责任范围，比如在帮助别人的时候，可以提出建议,也可以给予支持和陪伴，但不能过于干涉别人的选择,更不应，代替别人痛苦和烦恼

17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.有些人被别人的情绪带着走，导致身心俱疲，结果没有获得快乐B.有些人并没有获得快乐,而是身心俱疲,结果被别人的情绪带着走C.有些人被别人的情绪带着走,非但没有获得快乐,反而导致身心俱疲D.有些人非但没有获得快乐,反而被别人的情绪带着走,结果导致身心俱疲

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.过度使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心，比如引发睡眠问题等B.如果使用同理心,就会导致同理心耗竭，进而危害身心健康，比如引发睡眠问题等C.只要不过度使用同理心,就可避免同理心耗竭，进而防止危害身心，比如引发睡眠问题等D.如果盲目地使用同理心,就会导致同理心耗竭，进而危害身心健康，比如引发睡眠问题等A.设身处地不由自主冷若冰霜包办代替

19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是C.设身处地情不自禁拒人千里越俎代庖D.身临其境不由自主拒人千里包办代替B.身临其境情不自禁冷若冰霜越俎代庖【答案】

17.D

18.D

19.C【解析】【17题详解】本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应本题中，为与上文“助人为乐……能收获满足”反接，补写句子开头就应说“没有获得快乐”；为引出下文的心理学现象“同理心耗竭”，补写句子后边就须是“身心俱疲”；而且，“非但……反而……”，使用相反递进关系的关联词语，更有出人意外的对比效果比较而言，D项最为恰当故选D项【18题详解】本题考查辨析并修改病句的能力解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分原句存在不合逻辑和成分残缺的语病A、C两项，“危害身心”仍然存在宾语中心词残缺的问题；B项，“如果使用同理心，就会导致同理心耗竭”说法绝对，不合逻辑比较而言，D项修改最恰当.故选D项【19题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误本题着重辨析近义成语

①设身处地设想自己处在别人的地位或环境意思是替别人着想身临其境亲自到了那个环境句中是说同理心较强者能够感受和体谅别人，故选用“设身处地”更恰当

②情不自禁抑制不住自己的感情不由自主由不得自己；控制不了自己句中是说同理心较强者受他人情绪影响，故选用“情不自禁”更恰当

③拒人千里形容对人态度傲慢冷若冰霜比喻待人不热情也比喻态度严厉，不好接近句中用以与“过分代入”对比，故选用“拒人千里”更合语境

④越俎代庖比喻越权办事包办代替指应该和有关的人一起商量或一起做的事，却独自办理，不让旁人参与句中不是指为人办事，而是比喻“代替别人痛苦和烦恼”，故选用“越俎代庖”更妥帖综上所述，答案选C项【点睛】词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等切忌望文生义第二，辨析感情第三，辨析用法包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面解答词语题，第

一、逐字解释词语、把握大意；第

二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第

三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第

四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第

五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象

20.下面留言条的正文在表达上有五处不得体,请找出来并加以修改张先生，你好!前天我不慎丢失装有数万元现金的公文包,焦急万分多亏你高风亮节,及时送回今天，我拨冗专程前来致谢,不巧未能谋面，实在感伤我略尽绵薄，聊表谢意，还望惠存【答案】

①删去“高风亮节”及其后面的逗号（或将“高风亮节”改为“拾金不昧”）；

②删去“拨冗”；

③将“感伤”改为“遗憾”；

④将“略尽绵薄”改为“略备薄礼”；

⑤将“惠存”科学家认为，18C是人体感受最舒适的温度，11℃是人体对寒冷耐受的最低限度从前南方不供暖的理由，是南方年日均温度低于或者等于5c的天数不到90天,但考虑湿度、风速等因素的影响,人体感受到的温度要比被温度低7度也就是说,南方地区的室内温度需要平均提高10℃以上,人才能感到舒适客观上说，除了冬季暖和的海南、广东、广西不需要供暖外，其他地方都需要供暖，只是需要供暖的期限有差别北方供暖3飞个月，而南方只需要供暖2~3个月改革开放30多年，中国已成为GDP世界第二的经济大国，南方供暖已经成为人民群众的合理需求中国已经由计划经济机制改革为市场经济机制,供暖的“楚河汉界”到了该取消的时候了（选自刘兴成《现代人最需要的财经法律智慧》略有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.中国南北“秦岭淮河”分界线，最早是由中国地学会首任会长张相文从自然地理分区的角度提出的B.长江虽与“秦岭淮河”沿线相距不远，但我国政府一直以秦岭、淮河为界，规定北方为集中供暖区C.人的冷暖舒适感取决于温度、湿度风速和光照，所以同样的低温天气，南方人比北方人感觉更冷D.长江沿岸地区冬天的湿度平均在70%左右,该地区的实际温度要比人体感受到的温度还低7度左右

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章采用了对比的论证手法，以突出南方与北方的供暖情况以及人们冷暖舒适感的差异B.文章列举了我国关于南北方划分的三种说法,并依据第三种分法就中国供暖情况展开论述C.文末提到我国30多年经济发展成绩及经济机制改革,意在分别说明南方供暖的必要和可能D.文章论证取消供暖界限，是按从供暖依据、现状到影响冷暖舒适感因素的逻辑顺序推进的

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.人体感受最舒适的温度是18℃,但受湿度、风速等因素影响,南方室内温度需调到28℃才更觉舒适B.广东人把除广东以外的地方都称为北方,客观上说,广东的冬天不需要供暖,其他各地都需改为“笑纳”【解析】【详解】本题考查语言表达得体能力，语言表达得体就是根据交际的语境选用恰当的语句来表情达意无论说什么话都要讲究一个得体，也就是要符合自己的身份、地位，平时说话讲究敬称、谦辞和避讳，一点不能马虎“高风亮节”使用不当，这个成语形容人品格高尚,有坚贞的节操结合语境是要赞扬对方送还失主的公文包的精神，改为“拾金不昧”（拾到金钱财物不隐藏起来据为己有）更确切，或删掉“高风亮节”及其后面的逗号，也可以完整地表达意思；“拨冗”是推开繁忙事务，抽出时间的意思这是个尊敬的说法,不能用于说自己此处后面有“专程前来”，可以直接删掉“拨冗”；“感伤”使用不当，此处是要表达没能见面的遗憾，可改为“遗憾”；“略尽绵薄”是个谦词，常用来说尽自己的努力去帮助别人此处要表达给对方准备了礼物，可改为“略备薄礼”；“惠存”是敬词，意思是请保存多用于赠人照片、书籍等时所题的上款此处是想表达让对方收下自己的礼物的意思，可改为“笑纳”【点睛】语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞，表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词得体类型题考查包括用词得体，分寸恰当，身份相符，场合相配，角色转换，语体转换等

21.下面是网络销售流程图,其中K是客户，W是网络公司，G是供货商,D是代理商,B是办事处请用一段话简要介绍这个销售过程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字（图中五个部门可用字母代替）【答案】K向W下订单,W发货需求单给B,B向D下达发货指令,D送货给K,K签收;D将签收单送达B,B将签收单给G,G开单补货给D;G向W开具供货发票,W向K开具发票【解析】【详解】本题主要考查图文转换的能力流程图是用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来本题流程分三个重要步骤，一是KWBD之间的关系流程，其中BD起中间媒介的作用；二是DBG之间的关系流程，其中注意BG的媒介作用；三是GWK之间的关系流程，其中W起到媒介的作用，一定要注意这些环节不能颠倒，表达时要内容完整，表述准确，语言连贯，符合逻辑，在字数限定内完成【点睛】流程图解题基本方法

①、解读时先确定叙述顺序

②、方框里的词语不能被遗漏

③、注意箭头走向，不能违背这一顺序

④、若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏

⑤、适当增补字词以便衔接连贯

四、写作（60分）

22.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭【答案】范文唯有创新，方能长存中国有句家喻户晓的谚语天下乌鸦一般黑可孰知，这其中一些漆黑得发亮的生灵也在不断地追求进步和改变，改革的乌鸦学会了使用吸管吸取瓶中的水，打破了投石取水的老生常谈其实，不只是改革乌鸦，守旧乌鸦也曾是创新者，他们改变了“乌鸦不能从细口瓶中喝到水”的传统思维，从而在各大幼儿读物中称霸一时，可是面临改革乌鸦的来袭，他们却选择了沦为一名守旧者，我想，也许这些守旧乌鸦们最后注定只能面临和诺基亚相似的结局，在改革乌鸦的狂饮中悲惨渴死因为无论是对于乌鸦，还是自许甚高的人类，乃至世间万物,唯有永无止境地创新，方能长存最近《朗读者》，《中国诗词大会》等节目一夜蹿红其实绝非偶然，在它们火爆荧屏的背后我们不仅要看到传统文化的璀璨光辉，还应注意到创新在这背后发挥的巨大作用以前中国传统文化总是让年轻人禁不住皱眉，确实，和西方娱乐性质的快餐文化相比，它太过博大精深，太过含蓄冗长，当身边有一个小水洼的时候，即便它还飘着浮土，还有谁愿意一颗一颗地投石取水呢，中国传统文化在高楼飞速崛起中不断衰落而《朗读者》，《中国诗词大会》等节目的出现，可以说，恰恰是为中国传统文化这汪清水创造性地接上了便利的吸管，通过精选片段，搬上荧屏增加其观赏性，拉近了现代人们与传统文化之间的距离，赋予了它新的生命，令老树在车马喧嚣，霓虹满街中着上了灿烂的新花，让新时代的我们依旧能生活在它的庇荫之下正如穆勒所言现在的一切美好事物，无一不是创新的结果人类几千年的文明史，其实，我们也可以把它视为人类不断创新，在崎岖中不断进步的历程我们所艳羡的每一段璀璨文明无一不是经过漫长的改变，革新而得来的，中华民族已经受够了固步自封带来的苦难,百年以后的今天，不愿再重蹈覆辙的我们唯有坚持不懈地为其添加新的内容，丰富其表达形式，中国传统文化才有可能不断地迈步向前世界万物，唯有永无止境地创新，做出改变，方能长存源远流长中华传统文化的也我们不断地为它注入新鲜的血液，才能够让其长久流传，泽被后世【解析】【详解】本题考查写作能力这是一道漫画类的材料作文题漫画类的材料作文首先要清楚准确地描述画面，从整体的角度理解漫画，把握漫画的核心内涵审题这则漫画有两部分，漫画左图中改革乌鸦用吸管喝水，右图守旧乌鸦用往杯子中投石子的方式喝水，并且非常地疑惑漫画表现改革乌鸦与守旧乌鸦的对比揭示寓意时找准比较点，赞成改革乌鸦突破常规，懂得创新，批判守旧乌鸦循规蹈矩、墨守成规立意在当今社会，要有改革乌鸦突破常规，懂得创新的精神，推动改革向前发展，批判守旧乌鸦循规蹈矩、墨守成规，不思创新相关素材

1、名言

1、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学一一郭沫若

2、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新——邓小平如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术一一高尔基

3、创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证！一一海尔集团

4、不创新，就死亡一一艾柯卡5好的东西往往都是很难描述的在我看来有三种人，生意人创造钱；商人有所为，有所不为企业家为社会承担责任企业家应该为社会创造环境企业家必须要有创新的精神马云6一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题一一李四光

2、人物1袁隆平，1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想被同行们誉为“杂交水稻之父”2哥白尼的“日心说”，日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革3牛顿，通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命4齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前70岁以后，他的画风又变了一次80岁以后，他的画的风格再度变化据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格

3、诗句1《己亥杂诗》清•龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞，不拘一格降人才译文要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才2《元日》宋•王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符译文阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符3《少年说》清•梁启超惟进取也故日新释义只有不断的进取，才有不断的创新行文结构文正开篇解读漫画引述材料，提出观点唯有永无止境地创新，方能长存主体部分运用《朗读者》，《中国诗词大会》等节目的创新蹿红，论证观点，接下来联系中国的现实用事实论证创新带来的发展结尾紧扣观点进行升华范文唯有创新，方能长存中国有句家喻户晓的谚语天下乌鸦一般黑可孰知，这其中一些漆黑得发亮的生灵也在不断地追求进步和改变，改革的乌鸦学会了使用吸管吸取瓶中的水，打破了投石取水的老生常谈其实，不只是改革乌鸦，守旧乌鸦也曾是创新者，他们改变了“乌鸦不能从细口瓶中喝到水”的传统思维，从而在各大幼儿读物中称霸一时，可是面临改革乌鸦的来袭，他们却选择了沦为一名守旧者，我想，也许这些守旧乌鸦们最后注定只能面临和诺基亚相似的结局，在改革乌鸦的狂饮中悲惨渴死因为无论是对于乌鸦，还是自许甚高的人类，乃至世间万物,唯有永无止境地创新，方能长存最近《朗读者》，《中国诗词大会》等节目一夜蹿红其实绝非偶然，在它们火爆荧屏的背后我们不仅要看到传统文化的璀璨光辉，还应注意到创新在这背后发挥的巨大作用以前中国传统文化总是让年轻人禁不住皱眉，确实，和西方娱乐性质的快餐文化相比，它太过博大精深，太过含蓄冗长，当身边有一个小水洼的时候，即便它还飘着浮土，还有谁愿意一颗一颗地投石取水呢，中国传统文化在高楼飞速崛起中不断衰落而《朗读者》，《中国诗词大会》等节目的出现，可以说，恰恰是为中国传统文化这汪清水创造性地接上了便利的吸管，通过精选片段，搬上荧屏增加其观赏性，拉近了现代人们与传统文化之间的距离，赋予了它新的生命，令老树在车马喧嚣，霓虹满街中着上了灿烂的新花，让新时代的我们依旧能生活在它的庇荫之下正如穆勒所言现在的一切美好事物，无一不是创新的结果人类几千年的文明史，其实，我们也可以把它视为人类不断创新，在崎岖中不断进步的历程我们所艳羡的每一段璀璨文明无一不是经过漫长的改变，革新而得来的，中华民族已经受够了固步自封带来的苦难,百年以后的今天，不愿再重蹈覆辙的我们唯有坚持不懈地为其添加新的内容，丰富其表达形式，中国传统文化才有可能不断地迈步向前世界万物，唯有永无止境地创新，做出改变，方能长存源远流长中华传统文化的也我们不断地为它注入新鲜的血液，才能够让其长久流传，泽被后世【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理,并“成为写作者的立意指向”，因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料一般来说,材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的，因而构思立意也是多样的材料作文的审题第一步，读懂材料，抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度要供暖C.受计划经济机制的影响,60多年来我国北方供暖而南方不供暖,导致在北方过冬比在南方过冬舒适D.由于计划经济机制转为市场经济机制,我国经济实力增强了，南方供暖便成为人民群众的合理需求【答案】

1.D

2.C

3.A【解析】【1题详解】本题考查筛选并整合文中的信息的能力题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别D项，曲解文意，“该地区的实际温度要比人体感受到的温度还低7度左右”表述错误，根据选文第六段介绍，“考虑湿度对温度的影响,长江沿岸地区冬天人体感受到的温度要比实际温度还低7度左右”，也就是说“该地区的实际温度要比人体感受到的温度还高7度左右”故选D【2题详解】本题考查分析文章的论点、论据、论证的能力答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法C项，混淆信息，“意在分别说明南方供暖的必要和可能”论证错误，应为“意在分别说明南方供暖的可能和必要”故选C【3题详解】本题考查分析作者在文中的观点态度的能力重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别B项，遗漏信息、曲解文意，“广东的冬天不需要供暖，其他各地都需要供暖”错，选文倒数第二段说，“客观上说，除了冬季暖和的海南、广东、广西不需要供暖外,其他地方都需要供暖，只是需要供暖的期限有差别”，可见海南、广西也不需要供暖,C项,混淆概念，“在北方过冬比在南方过冬舒适”错,原文第五段说的是“在北方供暖地区过冬比在南方过冬舒适”D项，强加因果,从原文“中国已成为GDP世界第二的经济大国,南方供暖已经成为人民群众的合理需求中国已经由计划经济机制改革为市场经济机制，供暖的‘楚河汉界’到了该取消的时候了”可知，这些信息都是具体的实际情况，它们中间不构成因果关系故选A

（二）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）阅读下面的文字,完成下面小题你是谁？宗璞他回到家里,走进卧房,看到一个头发花白的陌生女人坐在窗前的扶手椅上喝茶,很觉奇怪，大声问道“你是谁？”那女人看着他,满眼都是泪,沉默了一会儿,站起来说“我是董苹,张过你不认得我吗？”张过冷笑道“你说你是董苹你以为我不认得她吗？”他指着墙上的照片说“这才是董羊，我和董芋”那是一张结婚照那时的张过头发蓬松，面目英俊，身边的董羊披着婚纱，天使一般这句话，是他当年说过的“看见了吗敢来冒充？”张过很饿，到厨房找了些饼干，又找到了牛奶，自己吃着董羊不理他,打开衣柜去取衣服张过跟过来，大声叫道“你敢偷董羊的衣服！”拿起打报警董苹知道他会动手便关了柜门，回到扶手椅坐下一会儿，两个警察来了，互相说这场面也不是第一次了问张过什么事他说“这个女人要偷董羊的衣服”警察劝他道“这就是董羊，她还给你做饭吃呢”张过指着墙上另外一张董羊的半身照片，那真是绮年玉貌，说“她才是董羊”一个警察说“她老了呀，董羊老了呀”另一个警察说“像你一样，你也老了你看你头发都秃了”他的头发只剩下周围一圈,中间光秃秃地发亮他一拍桌子，说“别啰嗦!你们把董羊赶到哪儿去了？我要去找她！”说着,推开两个警察夺门而出屋外是一片大草坪,笼着淡淡的月光，他站在草坪上大声喊“董羊!董羊!你在哪里？”董苹追出来跟着他跑，也大声叫“张过!张过!我在这里！”她跑得上气不接下气张过停止脚步转过头来他看着眼前满是皱纹的脸，怀疑地、又同情地问“你把董苹藏到哪去了？你是谁？”他想了一想，又大声问“你是谁？”“我是董羊”董苹委屈地说，“你是张过，你不知道吗我们回家吧”她的声音很低张过喝道“你骗人!这世界到处都是骗子!我要去找董羊”他说着，又向另一个方向跑去那里不远有一个养老院月光下有几个老人在乘凉，他们看见张过，问道“你来做什么？”张过道“我来找我的妻子,她叫董羊”董苹也赶到了，说“我就是董羊，对不起，他失去记忆了”另一位有点绅士模样的老人说“苏格拉底曾经说……哎呀，说什么我忘了”又一位老人笑道“可别忘了吃饭”沙哑的笑声中夹杂着一两声轻轻的叹息张过对董苹说“你不要老跟着我，你是谁？”养老院的管理员走过来，劝说道“你们回家吧”张过看看周围的人,又看看董羊,好像有点明白，迟疑地拉住董羊的手，向他们的家走去如水的月光倾注在那片草坪上,照出两个老人的身影走着走着,张过忽然站住了，猛力推开董芋又向前跑,一面大声喊这次喊的不是董芋,而是一个追问“你是谁你是谁？”张过的声音飘过来，把董芋缠绕住了董苹很累，但是这个声音拉着她跑她也要问“你是谁你是张过吗？”许多年前她和张过也这样跑过那时是她在前面跑,张过在后面追那是呼伦贝尔大草原，月光照着无边际的草原，他们好像在大海上,海浪簇拥着他们他们跑得很轻快,月光和草原连同那轻快的感觉都过去了，只留下变了形的记忆,还有那永远的追问“你是谁你一一是一一谁？”（选自《上海文学》2018年第1期）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说以“你是谁”为题，引人深思;又以“你是谁”开头，设置悬念;再以“你是谁结尾，发人深省B.英俊潇洒的张过和绮年玉貌的董羊曾是一对恩爱夫妻，但张过得了老年痴呆后，他们的婚姻便出现危机C.小说运用点面结合的手法,刻画了老年人的群像，那“一两声轻轻的叹息”吐露出对老年人的怜爱之情D.小说虽然情节简单，但叙述详略得当,主题耐人寻味,表达了作家博大的悲悯情怀,读来令人为之动容

5.小说中画横线的句子有何作用请结合作品内容加以简要分析

6.养老院的一位老人说“好啊好啊，什么都忘了才好呢”你是否赞同这一说法请联系现实,简要谈谈你的理由【答案】

4.B

5.

①这是景物描写,营造了一种宁静恬美的氛围，

②与小说末尾补叙中所描绘的月光下的呼伦贝尔大草原相为呼应,表现张过和董苹曾经的恩爱与幸福

③同时，与张过因患老年痴呆而不认识爱妻和董苹对丈夫不离不弃又倍感心累的晚年生活形成鲜明的对比，引发读者的深沉思考

6.示例

（1）:赞同理由如下:

①生活中人们把名和利看得太重了，所以才会患得患失，活得很累;

②得了老年痴呆症，把所有的烦恼与痛苦都忘却，清空所有的利害与得失,人才活得轻松自在;

③人生需要做减法,越简单越好,无论是“断舍离”还是“小确幸”，什么都忘记的人无忧无虑，反而更幸福示例

（2）:不赞同理由如下:

①忘记过去就意味着背叛，父母的养育之恩不应忘，他人的关爱帮助不可忘,昔日的理想追求不要忘,往日的友谊爱情不能忘;

②阅历就是财富,不要忘记你所经历的人和事,珍惜你拥有,怜取眼前人;

③不忘初心,牢记使命,砥砺前行,方得始终【解析】4题详解】本题考查理解文本内容及赏析艺术手法的能力本题属于一道综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查情节、主旨和环境此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容、主旨和技巧，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误B项，“张过得了老年痴呆后，他们的婚姻便出现危机”错误，文中张过患了老年痴呆症不认识妻子了，总是追问“你是谁，但是妻子董羊一直对丈夫不离不弃虽然倍感心累，可见他们的婚姻不是出现了危机故选B【5题详解】本题考查分析文中语句的作用的能力解答此类题目，可以从内容、主题，结构、思路，表达技巧，读者情感或心理等角度入手，筛选相关信息，进行整合分条作答本题画线的句子是景物描写，还要从景物描写的作用方面作答“如水的月光”渲染出宁谧的氛围，表现了环境的幽静在结构上，与下文形成呼应，“那是呼伦贝尔大草原，月光照着无边际的草原”，“那时是她在前面跑，张过在后面追”，“他们跑得很轻快”，那时的夫妻恩爱幸福，在手法上，用现在的状况与那时的恩爱幸福形成对比在内容、主题上，“照出两个老人的身影”能让读者感受到张过因患老年痴呆而不认识爱妻和董芋对丈夫不离不弃又倍感心累形成鲜明的对比综合以上分析，本题应该从环境描写的渲染，结构、内容、手法等方面分条作答【6题详解】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力就文本的某个人物、标题或者思想意蕴等角度，提出问题，要求考生在感悟文本的基础上，提出自己的观点有时还表现为对传统观点或命题人假设观点的认知评价等，解答此类题目，一定要先确立观点，它特别强调“自己的见解”“自己的观点”，再结合文本的具体内容、情节、人物、技巧、主题等方面阐释理由本题如果是赞同的观点，联系文章中养老院的一位老人说“好啊好啊，什么都忘了才好呢”的具体语境，是得知张过患有老年痴呆症的时候说的，这个老人是说张过得了老年痴呆症清空了记忆，也不是什么坏事，联系社会现实，人们记得太多，为世俗所累，活的不轻松，还是忘了的好，做人生的减法，有时不失为一种幸福如果是不赞同的观点，结合文章，有“一两声轻轻的叹息”，能让人感受到那些老人对得了老年痴呆症的张过忘了一切的怜惜再可以联系实际，阐述理由，说忘记的一些坏处，应该记得自己经历的人和事，珍惜眼前所拥有的，还可以上升高度，联系时代精神，不忘初心【点睛】对作品进行个性化阅读和有创意的解读题型的解题技巧

（1）.观点的确立“观点个性化”不是脱离作品实际的任意发挥，而是“结合作品实际”、依据“题干要求”发表意见试题设定“若干观点”的，考生最好从“若干观点”中选择一个自己赞同的观点,结合文意进行探究；试题给出探究对象，如标题、人物、结尾段等，问考生这样安排是否合适的，考生最好依据提问，从“适合”或者“不合适”的角度，结合文意探究

（2）.观点的阐述观点确立之后，还要进一步的阐述，实际上就是为自己的观点寻找充足的理由阐述要结合文本文内容，还要学会多角度思考

①就作品的本身提问的探究题，阐述观点时，侧重于从文本之中寻找支持自己观点的材料如探究一个标题优劣，就可以从结构（线索）、情节的构筑、人物形象、主旨表达等方面来阐述

②就作品的社会价值提问的探究题，阐述观点时，侧重于联系社会生活的某个侧面阐述理由

（三）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的文字,完成下面小题材料一抖音，是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件，该软件于2016年9月上线，是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄15秒的音乐短视频，形成自己的作品针对“抖音”短视频平台涉嫌发布售假和有污英雄邱少云的视频，北京市工商局两度对该平台经营主体公司进行约谈,企业负责人表示针对平台涉嫌违规内容已采取删除、封禁措施，并向英雄及其家属致歉2018年4月10日，今日头条旗下短视频平台抖音表示，抖音正式上线反沉迷系统，4月11日，抖音表示即日起，抖音将对系统进行全面升级，期间直播功能与评论功能暂停使用，升级后再开通（摘编自百度百科）材料二在今日头条三军合围快手的战局之下，抖音超过火山，成为头条最重要的短视频产品抖音的爆发不只是在媒体的报道中,在各大数据机构的表格也有所体现比如QuestMobile数据就显示,抖音在除夕当周斩获4200万新安装用户，在2月份活跃用户数增长4600万,一跃成为今日头条旗下短视频三驾马车的头马抖音在春节期间开足马力,得到不少流量,除了今日头条惯用的主动导流外,百万英雄直播答题,联合12位明星发红包,渠道买量等重重手段助力其日活动用户一度超过6500万（摘编自搜狐网2018年3月24日）材料三西班牙《国家报》网站7月23日刊登题为《抖音,全球量最多的应用，堪比鸦片》的文章,摘编如下:来自中国的一款应用登上了全球量榜首，这款应用名为抖音，国际版名为Tik Tok抖音在中国的风o靡程度堪比“口袋妖怪G0”，月活跃用户超过5亿人抖音的成功在于其丰富性,用户可通过关键字筛选视频，也可以让应用算法向他们推荐最合他们胃口的内容最引人关注的视频常常会赢得用户们的点赞或评论,这在社交网络中已经屡见不鲜乍一看,这款应用只是个单纯的娱乐工具有人认为，抖音只是激起了一种新的娱乐潮流;而另一些人则认为,抖音开启了新的交流方式与中国其他应用只在国内市场收获成功不同，抖音也获得了国外用户的青睐一一亚洲其他国家也有大量用户使用然而,并非所有人都对这项服务的迅猛发展拍手称快中国有关方面要求删除一些含有过度性暗示或推崇不良生活方式的片段抖音上周遭到印度尼西亚政府封禁印尼通讯和信息技术部长鲁迪安塔拉解释说“包含过多负面和危险内容，尤其是对青少年而言”越来越多的人认为这款应用应当设置最低注册年龄2018年4月发布的一份报告显示,66%的中国抖音用户为女性,其中

75.5%的女性年龄小于24岁今日头条公司称,40%的抖音用户年龄在24至30岁之间今日头条公司也凭借这一数据证明其突破了“Z一代”（指从1990年代中至2000年后出生的人）的障碍,并吸引了年龄更大的群体也有人批评这款应用极其容易让人上瘾22%的用户每天在抖音上花费的时间超过1小时今日头条公司也意识到了这个问题,并为应用增添了提醒弹窗,弹窗会在用户使用时长超过1个半小时的时候出现作为补充手段,用户还可以设置时间锁，单日使用时长超过两小时后需输入密码才能继续使用“抖音就是21世纪的鸦片，是人类发展的障碍”95后作家张启芳（音）说，“如果你想摧毁一个年轻人的未来，就让他抖音吧”张启芳还揭露了抖音对年轻人生活方式的影响“这样的事已经发生在很多‘网红身上抖音告诉大家，如果你颜值高、口才好,那么最好不要学习也不要努力养活自己，而是拍些愚蠢的视频这是一种能更快获得名声和钱财的方式”（摘编自参考消息网2018年7月25日）

7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.抖音是一款可拍短视频的音乐创意社交软件,上线以来深受国内外年轻人的青睐,并吸引了年龄更大的群体

8.通过主动导流、百万英雄直播答题、众多明星发红包及渠道买量等手段，抖音已在今日头条的短视频中领先C.抖音用户可以灵活筛选视频，选择适合自己的内容，而最突出的特点是抖音视频会赢得用户们的点赞或评论D.张启芳认为，颜值高、口才好的人，无需学习和努力,玩抖音可以成为网红，从而能更快地获得名声和钱财

9.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.抖音是全球量最多的应用，亚洲其他国家也有大量用户，中国其他应用则只在国内市场收获成功

8.调查显示,近二成用户每天玩抖音超过1个小时,四成用户年龄在24至30岁之间，六成多用户为女性C.玩抖音极其容易使人上瘾，而规定最低注册年龄、增添提醒弹窗和设置时间锁等措施有助于防止沉迷D.中国和印度政府相继发出了抖音封禁令,是因为它是当代鸦片，阻碍人类发展,会摧毁年轻人的未来

9.以上三则材料中，百度百科、搜狐网和参考消息网报道的侧重点有什么不同请结合材料简要分析。