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文本内容:
（5）银幡彩胜用银箔或纸剪成的燕子、花朵形头饰宋代立春时有互赠幡胜的习俗
（6）擘茧掰开茧，宋时在面食中放置的用来卜测官运的纸签或木片
14.下列对上面的诗和词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.王诗中的“翦彩”，写人们剪裁出各种形状的饰物，互赠佩戴，以示迎春B.黄词中的“钗头燕”，写伴着春风归来的燕子落到游人发钗上的轻盈姿态C.王诗和黄词生动描写了人们在除夕、立春重合的日子里辞旧迎新的场景D.王诗黄词从习俗风物写到了个人的感慨，体现宋代诗词追求理趣的特点
15.除日立春，双节并至，王安石与黄升对此有不同的感触，请结合诗句作简要分析【答案】
14.B
15.
（1）王安石的感触有二一是颔联“物以终为始，人从故得新”所写的年头接年尾，获得新的感受、想法，表达了他积极乐观的人生态度二是尾联“恩赐随嘉节，无功只自尘”写自己劳而无功，愧领嘉节赏赐，表现了他致力改革却又自谦的高尚人格
（2）黄升则从人们佩戴彩胜赏花欢度佳节的场景，想起自己科举不顺畅的经历，劝人掰茧时不要希求官运，表达了仕途艰难的伤感、悲戚
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分
（1）古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇•赤壁怀古》中就各自用“和“”分别表达了欢聚和祭奠之意
（2）《诸葛亮集》中有这样的话“赏不可不平，罚不可不均”这与《出师表》中的“，两句意思一致
（3）《红楼梦》中的俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“,”两句【答案】
①.举匏樽以相属
②.一尊还酹江月
③.陟罚臧否
④.不宜异同
⑤.覆压三百余里
⑥.隔离天日第n卷表达题
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成各题中国人擅长在石头上进行书法创作，取的材料气质，达到永存文字的理想石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别（）但秉承的文明理念、拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们的一些基本特点，都被后来石头上的书法所继承随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡的唯一的书写形式摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上，因此其内容与形式必须与所处环境,既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,共同建构中国文,各自发挥长处,字、文化与文明的摩天大厦A.亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B.亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰C.亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D.亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了C.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.青铜文明很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式C.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抵抗的书写形式D.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以抗衡纸张上的文字的唯一书写书写形式形式【答案】
17.C
18.D
19.B
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑一个好思想，一个好作品，在成形之前,o这种子来自人类严密每处不超过15个字巧是一片沃土,,最后有希望发育成一棵好的植物精神的创造当生活的土地，如同柳絮一样在人类精神的天空飘荡倘若它落到了你的心中，你的心又恰然离不开外部的环境，O满天柳絮，阳光明媚，水分充足，可是倘若你的心是一片瘠土，你的心中仍然不会绿柳成荫一颗种子只有落在适宜的土壤上，才能真正作为一颗种子存在【答案】
①.它可能只是一颗种子
②.它就会在你的心中萌芽和生长
③.但更重要的是内部的环境
21.下面是一封邀请函的主要内容，其中有五处不得体，请找出并修改第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会，计划于2018年10月5日至7日在北京王府井大饭店召开会议期间，组委会将拨冗举办论坛，并邀请知名专家忝列现场，就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨诚邀您拜读此函，并携孩子报名参加大会我们将鼎力提供服务，期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱【答案】
①将“拨冗”改为“隆重”；
②将“忝列”改为“亲临”;
③将“拜读”改为“阅读”；
④将“鼎力”改为“全力”或“大力”；
⑤将“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”
22.阅读下面的材料，根据要求写作1平台是撬动人生价值的最佳杠杆，平台不同，人生不同1唐・陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地2《尚书》有云“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘o42020年度感动中国十大人物之一的张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业施展才华52021年是中国共产党诞辰100周年，也是“十四五”开局之年，党引领人民绘就了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，也给青年一代提供了机遇与挑战某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主题是“平台与人才”，你读了以上材料，有何感触与思考？请你联系实际发表看法要求结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字【答案】例文青年追梦须借“势”青年追梦奋斗的路上，往往不能只依靠单纯的苦干，正是“大鹏南徙依扶摇，青年追梦须借势”平台是撬动人生价值的最佳杠杆，平台不同，人生不同认识到平台、起点的重要，学会顺势而为，甚至自我造势，无疑是青年的一门必修课珠穆朗玛峰的高度，依赖于它所在的平台一一青藏高原，而世界著名的小提琴家失去自己的舞台后，只落得“门前冷落鞍马稀”的境地两厢的巨大差别就在平台带给人的资源不同，结局自然是鸿泥之别平台是智者眼中的“势:放眼古今善于借势的人，往往能勇立时代的潮头秦王扫六合，是承接六国纷争之势；诸葛定隆中，是借助民心归汉之势；马云创淘宝，是紧扣网络大兴之势……凡借势之人，莫不是善于运用平台之人小米总裁曾说“站在风口上猪都能飞起来！”风口是什么？是平台，是“势二话说回来，平台能助人成长，也易让人渐生膨胀之心，迷失自我每一个人都应时刻保持谦卑情怀法国作家雨果说“骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所”骄傲之人往往夸大自己的功劳，忽视平台的作用他们甚至认为地球离了自己就不会转了，正如《乔家大院》中孙茂才信心满满地离开乔家，投奔乔家的竞争对手钱家时所听到的那句话“不是你成就了乔家的生意，而是乔家的生意成就了你！”不是珠峰巍峨衬托了高原，而是青藏高原成就了珠峰所有的成功都是日积月累，真正厉害的人从来都不是单单依靠平台“青少年需借助平台成就自我，但更重要的是应伴随平台一起成长”作家王蒙如是说李子柒在微博上有2700多万粉丝，在Youtube有1000多万粉丝，表面看是平台成就了她李子柒的火，源于她视频的取材，没有了城市快节奏生活，充满了日出而起，花香绕梁的乡村野趣，让人倍感惊喜同时，李子柒的火，更是源于她的不慌不急，每一个作品都精耕细作，每一个作品都能让人静下心来反观咪蒙原本在微信公号上有1000万粉丝，却因贩卖焦虑被各大平台永久封号真正厉害的人都不是借助平台狐假虎威而是沉下心来苦练内功愿大家都能在追梦之途中，像鹏鸟一样借助扶摇直上云天，更愿大家能苦练内功，成就自我，提升平台据《日本经济新闻》11月28日报道，中国国有核电巨头中核工业集团11月27日宣布，中国独立研发的新型核电机组“华龙一号”全球首堆一一中核集团福清核电5号机组首次并网成功此前中国使用的核电机组主要通过从欧美引进，未来中国将加速独立研发核电机组的建设，并将大力推动海外出口据悉，“华龙一号”采用了双层安全壳，抗震性能好，达到了国际最高级别的安全标准中核集团认为，此次并网成功标志着中国打破了国外核电技术垄断，正式进入核电技术先进国家行列，这对中国实现由核电大国向核电强国的跨越具有重要意义据悉中核集团联合58家国有企业，联动140余家民营企业，带动上下游产业链5000多家企业，“华龙一号”所有核心零部件均已实现国产，国产化率超过85%据中国媒体报道，目前中国在运核电机组约50座，总装机量约5000万千瓦，仅次于美国的94台
9655.3万千瓦和法国的56台6137万千瓦，位居世界第三位同时，中核集团海内外共有6台“华龙一号”核电机组在建报道指出，核电领域的进步也将为推动“一带一路”广域经济圈构想发挥作用目前巴基斯坦在建的“华龙一号”核电站即将竣工中国甚至还在争取向英国出口“华龙一号”，目前正在等待对方的批准程序摘编自《日媒关注“华龙一号”全球首堆并网成功打破国外核电技术垄断》，《参考消息》2020年11月30日材料二1月30日上午，中核集团在北京宣布“华龙一号”全球首堆一一福建福清核电5号机组，在完成满功率连续运行考核之后，正式投入商业运行这标志着我国在三代核电技术领域跻身世界前列，成为继美国、法国、俄罗斯等国家之后真正掌握自主三代核电技术的国家，我国核电技术水平和综合实力已跻身世界第一方阵，为我国建设核电强国迈出了坚实一步核电“首堆”，是指采用全新核电技术建造的第一台核电机组，在建造过程中涉及大量新设计、新工艺、新设备，需要“摸着石头过河”，一边施工，一边进行设备生产和设计改进，因此往往造成工程拖延近年来，全球范围内的三代核电首堆建设都遭遇了拖延，美国和法国的三代核电首堆均拖期四到五年而作为“华龙一号”全球首堆的福建福清核电5号机组，从开工建设到投入商运历时约68个月，如期完成建设目标，成为了全球首个按期投产的三代核电首堆摘编自《打破三代核电首堆必拖期”怪圈“华龙一号”是如何做到的》央视新闻网2021年2月1日材料三“华龙一号”首堆机组投入商业运行，能产生巨大的经济效益，对于改善我国能源结构、助力碳达峰碳中和战略目标的实现意义深远据了解，“华龙一号”每台机组装机容量
116.1万千瓦，每年发电近100亿度，能够满足中等发达国家100万人口的年度生产和生活用电需求同时相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨，相当于植树造林7000多万棵从2015年5月7日正式落地福清，到2021年1月30日投入商业运行，相较国外同类工程，“华龙一号”首堆机组成本降低了20%-30%这是“华龙一号”成为当前核电市场上接受度最高的三代核电机型之一的重要原因在巴基斯坦卡拉奇，2台“华龙一号”在建机组顺利推进，智利、英国等也纷纷提出了项目引进的合作意愿据介绍，按目前市场情况测算，每台“华龙一号”机组全寿命期内在国内创造产值将超过2000亿人民币，并提供超过15万个就业岗位另外，每出口一台“华龙一号”机组，将为我国带动相关机电产品和材料出口近200亿元摘编自《探秘“华龙一号”储《人民日报》2021年2月5日
4.下列对“华龙一号”相关内容理解和分析，正确的一项是（）A.“华龙一号”全球首堆首次并网成功，大幅提升了中国核电行业的竞争力，标志着中国的三代核电技术跻身世界前列B.“华龙一号”全球首堆是中国独立研发的核电机组，所有零部件均实现国产，国产化率高，打破了国外核电技术的垄断C.“华龙一号”全球首堆正式投入商业运行，标志着中国已经成为继美、法、俄等国之后掌握自主三代核电技术的核电强国D.“华龙一号”全球首堆是中国采用全新三代核电技术建造的第一台核电机组，它打破了三代核电“首堆必拖期”怪圈
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.中国一方面加速独立研发核电机组的建设，一方面推动“华龙一号”的海外出口，多国提出合作意愿，国外“华龙一号”核电站将建成B.“华龙一号”首堆机组投入商业运行有利于中国优化能源结构、推动绿色低碳发展、拉动经济发展，改变了“一带一路”广域经济圈格局C.建造核电“首堆”的过程，涉及大量新设计、新工艺、新设备，需要边建造边摸索经验，这往往造成首堆建设工程难以如期完成D.由于各自媒体的报道立场不同，材料三认为是英方主动提出引进“华龙一号”项目，材料一则认为是中国向英国争取出口“华龙一号”
6.专家认为，“与高铁一样，华龙一号是中国装备制造走出去’的亮丽名片J请结合材料简要分析“华龙一号”这张“亮丽名片”具有哪些特点【答案】
4.D
5.B
6.
①具有完全的自主知识产权“华龙一号”所有核心零部件均已实现国产，国产化率超过85%o
②安全性高“华龙一号”采用了双层安全壳，抗震性能好，达到了国际最高级别的安全标准
③经济效益高降低了建造成本，投入商业运行后，能改善能源结构，创造巨大产值，提供就业机会
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成问题驮水的日子温亚军连队所在的山上离盖孜河有8公里，全连每天吃用的水都要由驴去河边驮，新买回来的驴和原来负责驮水的下士里上了，在挨了无数鞭子后才勉强驮回两半桶水连长决定让上等兵去接驮水工作第一天早上，上等兵把驴牵出圈，往驴背上搁装水的挑子驴极不情愿，一把摔了挑子上等兵也不急，也不抽打驴，驴摔了挑子，他再搁上去，一次又一次，耐心地和驴较量他和驴都折腾出满身汗，可硬叫驴没有再往下摔挑子的脾气了，上等兵才牵上驴下山8公里在新疆界算不了什么，说起来是几步路的事，可上等兵赶着驴，走了近两个小时下山路上，驴故意磨蹭，上等兵不急不恼，任它由着自己的性子走到了河边，上等兵往挑子上的桶里装满水后，驴又闹腾开了，几次把挑子摔下来，弄了上等兵一身的水上等兵也不生气，驴摔下来，他再搁上去，摔下来，再放上去他一脸的惬意样惹得驴更是气急直到下午，上等兵才牵着斯驴了两半桶水回到山上倒下水后，上等兵没有歇息，又牵着驴去驮水如此折腾到天快亮时，驮够了四趟水，才让驴歇下第二天，刚吹起床哨，上等兵就把驴牵出来去驮水这天虽然也驮到了半夜，可桶里的水基本是满的一连几天，如果不驮够四趟水，上等兵就不让驴休息，但他没有抽过驴一鞭子慢慢地，在上等兵不愠不怒、不急不缓的调教中，驴没了那份暴烈，心平气和得就像河边的草上等兵感觉到驴已经真心实意接纳了他，便对驴更加亲切友好了驴读懂了那份亲近，朝空寂的山中吼叫几声，又在自己吼叫的回声里敲出鼓点一样的蹄音欢快地走着上等兵感应着驴的欢快，知心地拍了拍驴背，把缰绳往它脖子上一盘，不再牵它，只跟在一边他又想到该给驴起个名字，兴奋起来，一点没犹豫，就给驴起名“黑家伙”连长喜欢叫兵们这个家伙那个家伙的，驴全身黑色，就该叫“黑家伙”虽然驴不是兵，但也是连队的一员，是他的战友渐渐地，“黑家伙”熟悉了每天的水要驮回哪里，它总主动走到那里一天，上等兵在路上耽搁了一下，“黑家伙”没有接到叫它停的命令，径自走出好远待上等兵追到山上，“黑家伙”已经把两桶水分别驮到一班和二班的门口，正站着等他喂草料呢上等兵冲到“黑家伙”跟前，“黑家伙”以为自己做错了事，扑闪着大眼睛，等着一个不高兴的表情上等兵没有骂它，却伸出手抚着它的背，表扬它，“黑家伙”兴奋地冲天叫了几声有了这一次，上等兵决定让“黑家伙”独自驮水回连在河边装上水后，他对“黑家伙”说你自己回吧，“黑家伙”就自己上山了“黑家伙”第一次独自上路时，上等兵有点不放心，悄悄跟在后而，远远地看着，他发现“黑家伙”稳健的身影，竞是群山中唯一的动点这唯一的动点，一下子使四周沉寂的山峰山谷多了些让人感动的东西过了一个多小时，“黑家伙驮着空挑子回到河边上等兵高兴极了，扑上去亲了它一口，并把自己在河边割的青草奖赏给它“黑家伙”吃着，不停地甩着尾巴，表示它的高兴上等兵买回一个铃铛，拴到“黑家伙”的脖子上铃铛声清脆悦耳，陪伴着“黑家伙”行走在寂静的山道上“黑家伙”喜欢这铃铛声，离上等兵越来越近，步子也越来越快，铃铛声也越加响亮，远远地传到盖孜河边为了打发“黑家伙”不在身边的时间，上等兵带上了课本，在河边复习功课，他心里一直做着考军校的梦呢复习累了，他背着手在草地上散步他想到考上军校后，会和“黑家伙”分开，心里一阵难受，就拼命给“黑家伙”割青草，想把“黑家伙”一个冬天甚至几个冬天要吃的草都割下，晒干，预备好在铃铛声中，又过了一年这年夏天，上等兵考取了军校走的那天，上等兵叫“黑家伙”驮着自己的行李下山，再最后一次给“黑家伙”背上的桶里装上水，看着它往山上走去，直到走出很远等他恋恋不舍地背着行李要走时，熟悉的铃声由远及近急促而来他转身向山路望去，“黑家伙”正以他平时不曾见过的速度飞奔而来，纷乱的铃铛声大片大片地摔落在地上等兵的心不由一颤，眼睛模糊了，模糊中，他发现，奔跑着的“黑家伙”是这凝固的群山中唯一的动点（有删改）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说写到驴对下士的反抗、不合作和挨了无数鞭子，与后文上等兵独特的驯驴方法形成了鲜明的对比，突出了上等兵不急不躁、耐心平和的性格特点
8.作者以生动细腻的笔触描写铃铛声，一人一驴行走在山路上，清脆的铃铛声打破了山道的寂静，营造出空灵悠远的意境C.小说标题意味深长，“驮水的日子”既是上等兵与驴相处的美好时光，也是上等兵与战友戍边的岁月，寄寓了上等兵对这一段军旅生活的深深眷恋D.小说讲述了上等兵与驮水的驴之间的故事叙事自然平实，情感真挚动人，表现了当代军人的人性美以及人与动物之间的和谐美
9.小说中两次写上等兵发现“黑家伙”是“群山中唯一的动点”，两次的情形不同，上等兵的心情也不一样，请简要分析，并说说这样写有什么效果10小说中驮水的驴名叫“黑家伙”，上等兵却没有具体名字，作者这样处理有什么用意？请结合作品简要分析【答案】
7.B
8.
①第一次的情形是上等兵悄悄跟在驴后面，表现了他对驴的喜爱、关心；
②第二次的情形是上等兵离开时，突出了他和驴之间的依恋、不舍说明效果两次描写在情节上互为呼应，丰富了人物形象，表现了人和动物战友般的深厚情谊
9.
①驮水的驴有名字，表达了上等兵对驴的喜爱；表现上等兵待驴平等，视驴如战友；
②兵士无名，只以军衔相称，体现部队特色；
③暗示上等兵不仅是个体形象，也象征着无数友善、执着、上进的普通士兵的形象
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下列材料，完成文后小题欧阳德，字崇一，泰和人°甫冠举乡试，之赣州，从王守仁学，不应会试者再,嘉靖二年策问论守仁、德与魏良弼等直发师训无所阿，竞登第除知六安州，建龙津书院，聚•••♦生徒论学入为刑部员外郎六年诏简朝土有学行者为翰林，乃改德编修迁南京国子司••业，作讲亭，进诸生与四方学者论道其中寻改南京尚宝卿召为太仆少卿以便养，复改南京鸿胪卿父忧，服阕，留养其母，与邹守益、聂豹、罗洪先日讲学以荐起故官累迁吏部左侍郎兼学士，掌詹事府母忧归，服未阕，即用为礼部尚书，丧毕之官，命直无逸殿,时储位久虚，帝惑陶仲文“二龙不相见”之说，讳言建储，德恳请会有诏，二王出邸同日婚德以裕王储贰不当出外，疏言“曩太祖以父婚子，诸王皆处禁中宣宗、孝宗以兄婚弟，始出外府，今事与太祖同，请从初制”帝不许德又言“《会典》醮词，主器则日“承宗分藩则日“承家今裕王当何从？”帝不悦日既云王礼自有典制如若言何不竟行册立耶德即具册立仪上帝滋不悦然终谅其诚裕王母康妃杜氏薨，德请用成化朝纪淑妃故事，不从德遇事侃侃，裁制诸宗藩尤有执或当利害，众相顾色战，德气自如，当是时，德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都显位于是集四方名士于灵济官，与论“良知”之学赴者五千人都城讲学之会于斯为盛德器宇温粹，学务实践，不尚空虚，晚见知于帝，将柄用，而德遽卒、赠太子少保，谥文庄（节选自《明史》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.帝不悦日/既云王/礼自有典制/如若言/何不竟行册立耶/德即具册立/仪上/帝滋不悦/然终谅其诚B.帝不悦日/既云王礼/自有典制/如若言/何不竟行册立耶/德即具册立仪上/帝滋不悦/然终谅其诚C.帝不悦日/既云王礼/自有典制/如若言何/不竟行册立耶/德即具册立仪上帝滋不悦然/终谅其诚D.帝不悦日/既云王/礼自有典制/如若言何/不竟行册立耶/德即具册立/仪上/帝滋不悦然/终谅其诚
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.策问是中国古代殿试考试的主要内容，是土子们在应试的过程中对治国安邦、国计民生的大事作出回答B.登第，犹登科第，指科举考试录取列榜的甲乙次第“登进士第”与“进土及第”都表示考中了进士应试未中的叫落第、下第C.翰林院是古代封建皇帝的秘书机构，入选翰林院的被称为“点翰林二由科举至翰林，是非常荣耀的D.赠，朝廷为表彰大臣的功绩，在其死后，追授给他一个较高的官职或称号追封功臣的先人也叫“赠二
12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.欧阳德坚持原则欧阳德认为裕王作为储君人选不应出京裕王的母亲去世，欧阳德奏请按照成化朝纪淑妃的旧例进行丧葬B.欧阳德重视教育担任六安州知州时，他建立龙津书院，设置讲亭，聚集学生讲学，召集国子生与四方学者讲学论道C.欧阳德敢于直谏争执利害时，别的大臣战战兢兢，神色惶恐，只有欧阳德神态自然，十分镇静D.欧阳德知行合一，不尚空谈欧阳德受业王守仁，曾与徐阶、聂豹、程文德灵济宫聚集四方名土，和他们共同讨论“良知”之学
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）甫冠举乡试之赣州，从王守仁学不应会试者再
（2）母忧归，服未阕，即用为礼部尚书丧毕之官，命直无逸殿【答案】io.B
11.A
12.B
13.
（1）（欧阳德）刚满二十岁就乡试中举到赣州，跟从王守仁学习两次不参加会试
（2）母亲去世，他归家服丧，丧期未满就被起用为礼部尚书，但等到服丧期满他才赴任皇帝命令他在无逸殿当值参考译文欧阳德，字崇一，泰和人（欧阳德）刚满二十岁就乡试中举到赣州，跟从王守仁学习两次不参加会试嘉靖二年，会试策问中曾议论王守仁的思想，欧阳德与魏良弼在考卷中坦率地阐发老师的学术却无阿谀奉承之意，最终进士及第欧阳德被授任六安州知州，建立了龙津书院，聚集学生讲学，后调入京城任刑部员外郎嘉靖六年，皇帝诏令选拔朝士中有学问和德行的人做翰林，于是改任欧阳德为编修后调任南京国子监司业，设置讲亭，召集众多国子生与四方学者在那里论道不久，改任南京尚宝卿随后被征召入京担任太仆少卿为便于奉养父母，又调任南京鸿胪卿父亲去世，守孝期满后仍留家中奉养母亲，与邹守益、聂豹、罗洪先等每日讲学，其后因为被荐举而起任原官，又经过多次升迁任吏部左侍郎兼学士，掌管詹事府母亲去世，他归家服丧，丧期未满就被起用为礼部尚书，但等到服丧期满他才赴任，皇帝命令他在无逸殿当值当时，皇太子迟迟不立，皇帝相信陶仲文的“二龙不相见”之说，避讳谈及立皇太子之事欧阳德恳请立储君恰逢皇帝有诏令，裕王出京至其分封藩地，并于同日完婚欧阳德认为裕王作为储君人选不应出京，并上疏说“从前太祖以父亲的身份为儿子操办婚事，诸位王子都住在官中宣宗、孝宗以兄弟的身份操办婚事，才会搬到外府，现在的事和太祖时候的情况相同，请按照当初的旧制世宗不答应，欧阳德奏道“《会典》关于婚礼中说，太子结婚日承宗，分藩诸王结婚曰承家现在裕王是承宗还是承家？世宗不高兴地说“既然是王礼，自有典章制度，如你所言，何不册立裕王为太子？”欧阳德立即准备册立礼仪奏上皇帝更加不高兴，然而最终体谅他的忠诚裕王的母亲康妃杜氏去世，欧阳德奏请按照成化朝纪淑妃的旧例进行丧葬，皇帝不答应欧阳德说话理直气壮，从容不迫，裁断众多被分封的宗室诸侯尤其有坚守的原则或者当面指出利益与损害之处，众人面面相觑神色惶恐，（只有）欧阳德神态自然，十分镇静当时丁欧阳德与徐阶、聂豹、程文德都因学识渊博处在显要地位，他们在灵济官聚集四方名士，和名士们共同讨论“良知”之学，前来聚会的人有五千位，都城讲学的聚会，因此盛行，欧阳德风度温和，学问讲求实际，不崇尚空谈，欧阳德很晚才被皇帝赏识，即将被重用掌权时，突然去世，朝廷追赠他为太子少保，谥号为“文庄”
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗词，完成下面小题次韵冲卿⑴除日立春⑵王安石犹残一日腊，并见两年春物以终为始，人从故得新迎阳朝翦彩，守岁夜倾银恩赐随嘉节，无功只自尘⑶重叠金•除日立春黄升⑷银幡彩胜⑸参差剪，东风吹上钗头燕一笑绕花身，小桃先报春新春今日是，明日新年至擘茧⑹莫探官，人间行路难【注释】
（1）次韵照原诗的韵和用韵的次序来和诗冲卿北宋人吴充的字
（2）除日立春；除日、立春双节重合喜上加喜但下一年就是“无春年”，古人认为不吉利
（3）只自尘出自《诗•小雅》“无将大车，只自尘今”意为用人力去推本应牛拉的大车，会让人沾染尘埃
（4）黄升宋人，科举不顺。
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