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沛县学年高一下学期月第一次学情调研模拟
(一)2021-20223历史卷(一二单元)第卷(选择题共分)I50
一、选择题(每题2分,共80分)
1.当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”对该法典表述错误的是()A.严格保护奴隶主的利益B.是古代两河流域文明的代表C.是图特摩斯三世颁布的D.上面有楔形文字【答案】C【解析】据材料“黑色的石柱……这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”并结合所学知识可知,这反映的是汉谟拉比法典,属于古巴比伦,不是埃及图特摩斯三世颁布的,故C符合题意,选C,排除ABD
2.印度电影《流浪者》里有句经典台词“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷”这句话有明显的阶级歧视这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度()A.种姓制度B.禅让制度C.分封制D.分化制度【答案】A【解析】据题干“阶级歧视最有可能源自”并结合所学知识可知,印度的种姓制度有明显的阶级歧视,故A正确;BCD不符合史实,故排除
3.在日常生活中,我们常常接触到“众生平等”“大慈大悲”“四大皆空”和“口头禅”等词语这些词语来源于()几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国:这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制以上材料反映了西欧城市的哪一现象()A.城市自治B.殖民扩张C.君权神授D.二角贸易【答案】A【解析】据材料“12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区……市政官……共和国……动摇了旧的封建结构……市政体制”并结合所学知识可知,这反映了当时城市自治的现象,故A正确;材料未涉及殖民扩张、君权神授、三角贸易,故BCD排除
25.中世纪西欧的城市与当时中国的城市的最大不同点是()A.有从事商业活动的市民B.脏、舌L、差C.允许手工业者居住D.可以拥有自治权【答案】D【解析】中国古代的城市是建立在专制集权封建政治和自给自足经济基础上的,不可能产生自由的市民和自治的城市而中世纪西欧的城市可以拥有自治权这是中世纪西欧的城市与当时中国的城市的最大不同点故选DABC不符合题意,排除
26.1453年,延续了一千多年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡,盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们()A.要以排外的心理对待外来文化B.开放宽容才能繁荣,保守狭隘必将衰落C.走向辉煌后必然走向灭亡D.只有扩张才能促进经济发展【答案】B【解析】据题干“拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡……的教训「并结合所学知识可知拜占庭帝国后期的保守狭隘是导致其衰落的主要原因之一,故B正确;ACD不符合题意,排除
27.达・芬奇的某代表作中描绘了耶稣遇难前同他的12个门徒共进晚餐的情景与该画作相关的宗教创始于()A.公元前6世纪B.公元前3世纪C.公元1世纪D.公元7世纪【答案】C【解析】结合所学知识可知,1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”故选Co ABD不符合史实,排除
28.列宁说:“判断历史的功绩,不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”下列在法制建设方面比他们前辈提供了新东西的人物是()A.查土丁尼B.克洛维C.查理曼D.君土坦丁【答案】A【解析】据材料“他们比他们的前辈提供了新的东西……在法制建设方面比他们前辈提供了新东西”并结合所学知识可知,在查土丁尼的主持下的《罗马民法大全》,这是欧洲历史上第一部系统完备的法典,在世界法制史上占有突出的地位,奠定了欧洲民法的基础故选ABCD不符合史实,排除
29.下列关于东罗马帝国和奥斯曼帝国的说法正确的是()
①东罗马帝国也叫拜占庭帝国
②14世纪末奥斯曼帝国崛起
③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡
④东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭A.
①②B.
①④C.
②③D.
②④【答案】B【解析】结合所学知识可知,奥斯曼帝国在14世纪初崛起;西罗马帝国灭亡后约1000年,东罗马帝国灭亡,故
②③错误,
①②正确,故选B排除ACD
30.伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求()A.阿拉伯各部之间的仇B.大和政权统一日本C阿拉伯半岛居民的游牧生活D.阿拉伯半岛的统一【答案】D【解析】结合所学知识可知,伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的,这在当时最重要的意义是为阿拉伯半岛的统一创造了条件故选DABC不符合题意,排除
31.阿拉伯半岛南靠阿拉伯海,东临波斯湾、阿曼湾,北面与亚洲大陆主体部分相连,总面积达322万平方千米,是世界上最大的半岛这一地区基本统一最早是由谁完成的()A.穆罕默德B.释迦牟尼C.汉谟拉比D.查理•马特【答案】A【解析】结合所学知识可知,630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加此后,半岛各部纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一故选A,排除BCD
32.它是一部阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活这里的“它”指的是()C.《大唐西域记》D.《天方夜谭》【答案】D【解析】结合所学知识可知,《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝《医学集成》和《医典》是医学领域的经典《大唐西域记》是中国的作品故选D排除ABC
33.“他们架起了东西方文化与经济交流的桥梁,成为古代东西方文明交往的纽带他们把阿拉伯数字传到欧洲,把宗教文明和医学知识带到中国”材料中的“他们”指的是()A.古埃及人B.古巴比伦人C.阿拉伯人D.意大利人【答案】C【解析】据材料“架起了东西方文化与经济交流的桥梁,成为古代东西方文明交往的纽带他们把阿拉伯数字传到欧洲”并结合所学知识可知,在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,并把阿拉伯数字传到欧洲的是阿拉伯人故选C排除ABD
34.“诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行,班田收授法,……第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸),交土产(调)第三……”根据你的推断,颁发诏书的是()A.孝德天皇B.穆罕默德C伯里克利D.源赖朝【答案】A【解析】题干关键信息是“效法隋唐”结合所学知识可知,孝德天皇在位时期,仿效隋唐制度,进行了大化改新故选A排除BCD
35.“大化改新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向”材料反映大化改新的()C.目的D.作用【答案】D【解析】据材料“部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向”并结合所学知识可知,这反映的是大化改新的作,故选D,排除ABCo
36.日本的大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一特点()A.凶恶残暴B.善于学习C.忧患意识D.崇拜神灵【答案】B【解析】结合所学知识可知,大化改新仿效唐朝的典章制度,这从一个侧面突出反映了日本民族是一个善于学习借鉴的民族故选B排除ACD
37.比较法是历史学习和研究的一种重要方法日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,共同之处是()A.建立中央集权的天皇制封建国家B.国家将土地分给公民,每隔六年授田一次C.实行有条件的土地分封D.是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成【答案】D【解析】据题干“日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较”并结合所学知识可知,A和B选项是大化改新的内容;C选项是法兰克王国改革的内容大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志法兰克王国对土地分封形式的改革是欧洲封建制度发展的重要基石两者的共同点:都是封建性质的改革,都促进本国封建制度的形成故选D排除ABC
38.12世纪末,日本中央政权的鲜明特点是()A.建立了以天皇为中心的中央集权B.武士阶层控制中央政权,天皇成为虚君C孝德天皇掌握中央大权D.天皇与幕府联合而治【答案】B【解析】结合所学知识可知,12世纪末,日本进入了近700年的幕府统治时期幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,幕府与天皇朝廷并存天皇实际上大权旁落,国家大权基本掌握在武士阶层手中故选B排除ACD
39.有人认为,撒哈拉沙漠以南的非洲,由于三面环海,一面为撒哈拉大沙漠,因此“对于世界各部,始终没有任何联系,始终是在闭关之中“下列最能反驳这一观点片面性的是()A.古代两河流域文明B.古代埃及文明C.古代阿克苏姆文明D.古代大津巴布韦文明【答案】C【解析】据题干“撒哈拉沙漠以南的非洲……对于世界各部,始终没有任何联系,始终是在闭关之中”并结合所学知识可知,阿克苏姆文明处于撒哈拉沙漠以南的非洲,但有对外交往,故符合题意,故选CABD不符合题意,排除
40.“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法,它属于什么人的创造()A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.墨西哥人【答案】B【解析】据材料“浮动园地”并结合所学知识可知,古代美洲阿兹特克人创造了“浮动园地”,故B正确,ACD不符合题意,排除第卷(非选择题共分)II20
二、非选择题
41.阅读材料,完成下列要求材料一我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……伯里克利说“在我们的私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们格守法律,因为这种精神杜绝人治”……妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外,公民内部轮流执政……除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者材料二据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一矩,最后抢走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运材料三罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间的万民法、关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念他们共同构成了完整的罗马法学系统
(1)材料一体现了雅典民主政治的哪些特点?(4分)
(2)由材料二可以看出,亚历山大东征的性质是怎样的?联系所学知识,谈谈你对亚历山大东征的评价(4分)
(3)根据材料三,指出罗马法学系统涉及哪些方面(2分)【答案】
(1)人民主权、法律至上、轮番而治、公民内部的平等(4分)
(2)亚历山大东征具有侵略性质(4分)亚历山大东征给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
(3)万民法、经济法以及众多的法律概念(2分)【解析】
(1)据材料一“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中格守法律,因为这种精神杜绝人治……妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外,公民内部轮流执政……除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出“并结合所学知识即可从人民主权、法律至上、轮番而治、公民内部的平等等方面回答这体现了雅典民主政治的哪些特点
(2)据材料二“屠杀的平民多达25万人……纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一矩,最后抢走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运”并结合所学知识从消极和积极两个方面回答对亚历山大东征的评价
(3)根据材料三“适用于罗马公民和非公民之间的万民法、关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念”,并结合所学知识从万民法、经济法、法律概念等方面指出罗马法学系统涉及哪些方面
42.阅读材料,完成下列要求材料一中古西欧城市的兴起,具有十分重要的历史意义经济上,城市的发展导致商品经济繁荣,西欧单一的经济结构趋向多元化政治上,城市成为西欧封建社会中新的政治力量城市往往与国王结盟,共同对付国内的封建大贵族,从而加速了国家的统一文化上,随着城市的繁荣发展,城市文化应运而生,为日后的文艺复兴奠定了基础材料二在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特恰恰因为它们再从头开始,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三
11、12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学请回答:
(1)中古西欧城市什么时候开始兴起分析材料一,指出中古西欧城市兴起的影响(3分)
(2)结合材料二指出,中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里?(3分)
(3)材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么结合所学指出,大学自治地位表现在哪几个方面?(4分)【答案】
(1)10世纪经济上,促进了商品经济的发展;政治上,加速了国家的统一;文化上,产生了城市文化,为日后的文艺复兴奠定了基础(3分)
(2)中古西欧城市有自由和自治权(3分)
(3)城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求免赋税特权、司法特权和教育自主权(4分)【解析】第
(1)问,第一小问回顾所学回答;第二小问分析材料一归纳答案即可第⑵问,解答时注意材料关键信息,,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特”第⑶问,第一小问分析材料=归纳答案即可;第二小问考查大学自治地位的表现,结合所学回答即可C.伊斯兰教D.印度教【答案】A【解析】据材料“众生平等、大慈大悲、四大皆空”并结合所学知识可知,这属于佛教的内容,故A正确BCD不符合史实,排除
4.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一下列文明成就属于古代埃及的是()A.种姓制度B.金字塔和狮身人面像C.甲骨文D.《汉谟拉比法典》【答案】B【解析】结合所学知识可知,种姓制度属于印度,故A排除;金字塔和狮身人面像属于埃及,故B正确;甲骨文属于中国,故C排除;《汉谟拉比法典》属于巴比伦,故D排除
5.在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗【答案】C【解析】据材料“古代印度……有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服”并结合所学知识可知,吠舍是印度四姓之第三阶级,指从事农业、畜牧、手工业、商业等生产事业之一般平民阶级,符合题意,故C正确,排除ABD
6.古埃及近3000年的文明没有延续下去,上古时代曾经占领古埃及的帝国有()
①波斯帝国
②亚历山大帝国
③罗马帝国
④古代印度A.
①③④B.
②③④C.
①②③④D.
①②③【答案】D【解析】据题干“上古时代曾经占领古埃及的帝国”并结合所学知识可知,波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国都曾经占领过埃及,故D.
①②③正确;古代印度没有占领埃及,故
④错误,故选D
7.古代印度是世界历史上四大文明古国之一,古代征服当地土著居民并把他们变为奴隶的中亚入侵者是()A.苏美尔人B.日耳曼人C.蒙古人D.雅利安人【答案】D【解析】据题干“古代印度……古代征服当地土著居民并把他们变为奴隶的中亚入侵者”并结合所学知识可知,古代印度的雅利安人征服当地土著居民并把他们变为奴隶,故D正确,ABC不符合史实,排除
8.根据迄今发现的史料,世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是()A.中国的夏朝B.古代埃及C.古代巴比伦D.古代印度【答案】C【解析】据题干“世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治”并结合所学知识可知,巴比伦《汉谟拉比法典》符合题意,故C正确ABD不符合史实,排除A.古埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古印度种姓制度D.西欧封建等级制度
9.“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓”材料反映的是【答案】C【解析】据材料“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓”并结合所学知识可知,这反映了印度的种姓制度,故C正确ABD不符合史实,排除
10.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是()A.种姓制度B.甲骨文C《汉谟拉比法典》【答案】C【解析】结合所学知识可知,A选项反映了印度的种姓制度,故排除;B选项反映了中国的甲骨文,故排除;C选项尼罗河属于埃及文明,《汉谟拉比法典》属于巴比伦,故C符合D.楔形文字题意;D选项反映了两河流域的楔形文字,故D排除
11.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一他攻占地中海东岸地区,随后兵不血刃进入埃及,又转而进入两河流域,灭亡波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国“他”是()A.伯里克利B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德【答案】C【解析】据材料“攻占地中海东岸地区,随后兵不血刃进入埃及,又转而进入两河流域,灭亡波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲”并结合所学知识,这反映了马其顿亚历山大的史实,故C正确ABD不符合史实,排除
12.电影《斯巴达克斯》再现了爆发于公元前73年的一次奴隶大起义这次奴隶大起义沉重打击了()A.罗马共和国B.雅典城邦C.古埃及王国D.罗马帝国【答案】A【解析】据题干“斯巴达克斯……爆发于公元前73年的一次奴隶大起义”并结合所学知识,当时罗马处于共和国时期,故A正确;BCD不符合题干时间和地区,故排除
13.公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷,认清他所当得到的权利,从而获得安慰’这些石碑上的条款”来自A.《查士丁尼法典》B.《汉漠拉比法典》C.《权利法案》D.《资本论》【答案】B【解析】依据公元前18世纪某国王”,结合课本所学,维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典一一《汉谟拉比法典》,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典B项符合题意;公元529年罗马皇帝查土丁尼,编成《查士丁尼法典》,A项不合题意;1689年英国议会通过《权利法案》,C项不合题意;1849年马克思在伦敦完成了《资本论》,D项不合题意由此可知ACD三项不合题意,故选择B
14.有人到罗马旅游,夜间问一老者“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮”以下各项属于“罗马历史的光辉的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”【答案】C【解析】据题干“罗马历史的光辉”并结合所学知识可知,罗马共和国时期奴隶制盛行,出现了高度的文明,故C正确;ABD不符合史实,排除
15.公元2世纪,”地跨欧、亚、非三洲,地中海已成了帝国的,内湖,,地中海各地之间交通畅通无阻”这里所说的“帝国”是指()A.罗马帝国B・波斯帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国【答案】A【解析】据材料“地跨欧、亚、非三洲,地中海已成了帝国的‘内湖’”并结合所学知识可知,这反映了罗马帝国的疆域,故A正确;BCD排除
16.亚历山大东征时,在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市,埃及的亚历山大里亚(今亚历山大城)就是当时建立的世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚由此可见()A.亚历山大东征给埃及人民带来的只有巨大的灾难与痛苦B.战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具C.亚历山大里亚是当时最繁华的城市D.经济发展促使战争的出现,战争同时也推动经济发展【答案】B【解析】据材料“希腊化城市,埃及的亚历山大里亚……世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚”并结合所学知识可知,这反映了亚历山大东征客观上促进了文明传播与交流,故B正确;ACD不符合材料主旨,故排除
17.《十二铜表法》第八表第三条规定,如果用手或者棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金300阿司,如为奴隶,则为150阿司由此你不能得到的信息是()A.《十二铜表法》重点保护贵族和平民的利益B.《十二铜表法》本质上是自由人对奴隶阶级的统治工具C.《十二铜表法》一定程度上也保护了奴隶的利益D.《十二铜表法》第八表的标题有可能是“伤害法”【答案】B【解析】据材料”《十二铜表法》……如果用手或者棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金300阿司,如为奴隶,则为150阿司”并结合所学知识可知,《十二铜表法》本质上是奴隶主阶级的统治工具,故B符合题意,ACD排除
18.古希腊历史悠久,文化灿烂下列不属于古希腊文明成就的是()A.史学之父希罗多德B.《荷马史诗》C.亚里士多德创立逻辑学D.吉尔伽美什史诗【答案】D【解析】结合所学知识可知,史学之父希罗多德属于古希腊雅典文明,故A排除;《荷马史诗》、亚里士多德创立逻辑学属于古希腊文化,故BC排除;吉尔伽美什史诗,不是希腊,故D符合题意
19.古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠这些“巨匠”不包括()A.苏格拉底B.德谟克利特C.亚里土多德D.屋大维【答案】D【解析】据题干“古希腊人……哲学巨匠”并结合所学知识可知,屋大维是罗马统治者,故D符合题意ABC属于古希腊哲学家,故排除
20.古希腊文学的主要成就是史诗、寓言和戏曲其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是()A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《被缚的普罗米修斯》D.《天方夜谭》【答案】A【解析】据题干“古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著”并结合所学知识可知,《荷马史诗》符合题意,故选A,排除BCD
21.下列对西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()A.小封建主通过耕种的方式向帝王效忠B.大小封建主都是帝王的直接附庸C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制【答案】C【解析】结合题干“西欧封建等级制度”并结合所学知识可知,西欧封君封臣制度使大小封建主之间构成领主与附庸的关系,故c正确;小封建主只向上一级封建主效忠,故AB排除;各阶层之间有严格的等级限制,故D排除
22.以下对封建时代西欧庄园的描述,不正确的是()A.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税B.庄园的土地分两部分,一部分是领主的“直领地”,一部分是佃户的“份地”C.领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系D.西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益【答案】A【解析】在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴佃户要为领主服劳役,并交纳捐税他们不需要向国王缴纳租税所以A选项说法错误BCD符合史实,排除
23.11—12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈,琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传,并为市民称颂这反映出()A.市民浮躁落后的社会心态B.资本主义经济快速发展C.市民文化和观念日益消极世俗D.市民阶层的价值取向【答案】D【解析】据材料“西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈......并为市民称颂”并结合所学知识可知,当时西欧城市市民阶层要求城市自治,体现了市民阶层的价值取向,故D正确;材料无法体现市民浮躁落后的社会心态和观念日益消极世俗,故AC排除;当时没有资本主义经济,故B排除
24.12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”1200年前后的。
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