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绝密★启用前新疆维吾尔自治区阿勒泰地区二中、布尔津县高级中学等八校2020-2021学年度高一语文期末试卷考试分值150分；考试时间150分钟；注意事项L答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、现代文阅读
（一）论述文本阅读（共3小题9分）阅读下面的文字，完成下列小题舌尖上的中秋中秋节是农历八月最重要的节日作为民间大节，中秋节的民俗活动十分丰富，包括拜月、赏月等，天上的圆月与人间的团圆、丰收联系了起来，赋予了节日美满、喜庆的气氛俗话说，民以食为天，中秋节的食俗也是多种多样，各地的中秋美食令人无限神往农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品民间童谣唱道“八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品月饼是不可或缺的，除了一般的月饼，民间还用一种大的团圆饼以祭月中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月祭月的瓜果供品还被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望上海人家要供四色鲜果，多为菱、藕、石榴、柿子等，寓意“前留后嗣，还有煮熟的毛豆荚、芋芳，称为“毛一千，余一方”，以讨吉利在江苏连云港，讲究的人家必备八大件取意团圆的西瓜、取其多子的石榴、寓意事事如意的柿子、寓意长寿的花生（因花生又称长生果）、寓意早立子的枣和栗子，以及谓之“螃蟹爬月”的螃蟹，还有一块特大的团圆饼（也称“光饼”）供品中不能有梨，因谐音“离”而不吉利北京上供的鲜果有苹果、石榴、晚桃、青柿子、葡萄等，讲究的人家要将柿子和苹果成对供上，取谐音“事事平安”；桃与石榴相对,取“桃献千年寿，榴开百子图”之意；枣和鲜栗子可撒于苹果、柿子之间，寓意“早早平安”“利市”除瓜果、月饼外，在广西崇善，人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神；在江苏常州的供品中还有染成红色的鸡蛋月饼是中秋节最具代表性的节日食品，因其形圆似月，故而得名，也称“团圆饼”或“月团二月饼既是中秋祭月的供品，又是每家必吃的应节食品，还是节日馈赠中不可或缺的礼品圆圆的月饼象征着天上的满月，喻意着人间的团圆，寄托着人们追求团圆美满的美好心愿除了月饼，吃团圆饭也是中秋节必不可少的中秋夜，全家团圆，共聚一堂，举行家宴，吃团圆饭、喝团圆酒臣景监以求见孝公公与语，数日不厌景监曰“子何以中吾君？吾君之欢甚也”鞅曰“吾以强国之术说君，君大说之耳”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己卫鞅曰“疑行无名，疑事无功圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”孝公曰“善”“治世不一道，便国不法古故汤武不循古••而王，夏般不易礼而亡反古者不可非，而循礼者不足多J孝公曰“善J以卫鞅为左庶长，卒定变法之••令令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数于是太子犯法卫鞅日“法之不行，自上犯之J将法太子太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，森其师公孙贾明日，秦人皆趋令行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治于是以鞅为大良造居五年，秦人富强孝公使卫鞅将而伐魏卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卯，因攻其军，尽破之以归秦魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和而魏随去安邑，徙都大梁，惠王曰“寡人恨不用公叔座之言也”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君（节选自《史记商君列传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.会瘗病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会瘗病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（）A.“缪公”即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎B.“汤武”即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史C.“变法”是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础D.“粽”是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻
12.下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（）A.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦B.商鞅旁征博引，说服孝公变法他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令C.商鞅厉行法治，秦国太平富强他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足D.魏国被迫迁都，惠王深表懊悔魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔瘗的劝告
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼2令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数【答案】
10.B
11.B
12.C
13.1圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制2法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言断句的能力本句意为适遇公叔座病重，魏惠王亲自前往探望病情，公叔座说“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部国政交付给他大王如果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境“年虽少”与“有奇才”是公叔座推荐商鞅的话，“有”的宾语是“奇才”，不能断开，排除A项“愿举国而听之”意思是“希望大王把全部国政交付给他”，此句语意连贯，中间不需要断开，排除D项“听用鞅”即“任用商鞅”，“鞅”作“用”的宾语，中间不能断开，排除C项故选Bo【11题详解】本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力B.汤武即商汤与孙武的并称解说错误“汤武”指的是商汤与周武王的并称故选Bo【12题详解】本题考查学生把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力C.“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误文中“太子犯法，刑其傅公子虔，粽其师公孙贾J并未对其本人施以刑罚故选Co【13题详解】本题考查学生理解并准确翻译文言句子的能力注意以下关键词和特殊句式
（1）苟，如果；法，效法；故陈规循，遵守“可以（之）强国”“可以（之）利民”都是省略句
（2）期年，满一年；之，至I」“令行于民”是介词短语后置句参考译文.商君是卫国公室的庶出公子，名鞅，姓公孙，他的祖先原本姓姬商鞅年少时喜好刑名之学，事奉魏国相国公叔座公叔座知道他有才干，还没有来得及向魏王进荐适遇公叔座病重，魏惠王亲自前往探望病情，公叔座说“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部国政交付给他大王如果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境J公叔瘗已死，公孙鞅听说秦孝公在国中下令寻求贤才，准备重建秦缪公的霸业，东方要收复被魏国侵占的土地，于是就西行进入秦国，通过秦孝公的宠臣景监来求见孝公孝公与他交谈，好几天还不满足景监对卫鞅说“你用什么说中我国君的心意我的国君高兴得很啊”卫鞅说“我就用强国之术向国君陈述，国君大为高兴J秦孝公立即任用卫鞅，卫鞅准备变法,但秦孝公担心天下非议自己卫鞅说“行动迟疑不决就不会成名，做事犹豫不定就不会成功圣人如果可以强国，就不袭用成法；如果可以利民，就不遵循旧礼”秦孝公说“好」“治理社会不只一条道路，有利国家不必效法古代所以商汤、周武不循古道而缔造王业，夏桀、商纣不改礼制而亡国违反古道的不可以否定，而因循旧礼的不值得赞美”秦孝公说“好”用卫鞅为左庶长，终于决定变法的命令法令在百姓中实行一年，秦国百姓到国都来说新法不适宜的人数以千计在这时太子触犯法令卫鞅说“法令不能实行，是由于上面的人触犯法令”准备依法惩处太子太子，是国君的继承人，不能施加刑罚，便对太子傅公子虔行刑，并对太子师公孙贾处以黑京刑第二天，秦国百姓都服从法令了实行新法十年，秦国百姓皆大欢喜，路上不捡拾他人遗物，山中没有蠡贼强盗，家家富裕，人人满足于是秦孝公任用卫鞅为大良造经过五年，秦人国富兵强，秦孝公派遣卫鞅领兵攻伐魏国卫鞅事先埋伏穿戴盔甲的武士而袭击俘虏了魏公子卯，乘势攻击他的军队，全部打垮魏军而返回秦国魏惠王因军队屡次败于齐国、秦国，国内十分空虚，日益衰落，非常恐慌，于是派遣使者割让河西之地奉送给秦国以求和解而后魏惠王就离开安邑，迁都到大梁魏惠王说“我悔恨当初不听公叔座的话啊J卫鞅击败魏军归来，秦孝公封给他於、商之间的十五个邑，从此号称商君
（二）古代诗歌阅读（共2小题9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题九日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台竹叶闺于人既无分，菊花从此不须开殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！［注］竹叶:竹叶青酒
14.下列对诗歌内容的分析，不正确的一项是（）A.首联表现了诗人浓烈的生活情趣诗人在客中，重阳到来，一时兴致勃发，抱病登台，独酌杯酒，欣赏九秋佳色诗人酷好饮酒、热爱生活的情态，便在诗行中活现B.颔联诗笔顿转重九饮酒赏菊，本是古代高土的传统，可是诗人因病戒酒，虽“抱病”登台，却“无分”饮酒，遂也无心赏菊C.颈联进一步写诗人瞩目遐思，因景伤情，牵动了万千愁绪诗人独自漂泊异地，日落时分听到一声声黑猿的啼哭，不免泪下沾裳霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人爱国的感情D.尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下旬哀叹自己身遭战乱，衰老多病
15.结合全诗，谈谈作者是如何一步步抒发自己的情感的？【答案】
14.C
15.作者由因病戒酒，对花发慨、黑猿哀啼、白雁南来引出思念故乡、忆想弟妹的情怀；进而表现遭逢战乱、衰老催人的感伤，对造成生活悲剧的根源一一干戈，发泄出强烈的不满，体现出作者忧国伤时的情怀【解析】【14题详解】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析C项，“更容易触发诗人爱国的感情”错误，应为“抒发了诗人思亲怀乡的感情”颈联进一步写诗人瞩目遐思，因景伤情，牵动了万千愁绪诗人独身飘泊异地，日落时分听到一声声黑猿的啼哭，不免泪下沾裳霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情故选Co【15题详解】本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情首联表现了诗人浓烈的生活情趣诗人在客中，重阳到来，一时兴致勃发，抱病登台，独酌杯酒，欣赏九秋佳色颔联诗笔顿转重九饮酒赏菊，本是古代高士的传统，可是诗人因病戒酒，虽“抱病”登台，却“无分”饮酒，遂也无心赏菊颈联进一步写诗人瞩目遐思，因景伤情，牵动了万千愁绪诗人独身飘泊异地，日落时分听到一声声黑猿的啼哭，不免泪下沾裳霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情诗中用他乡和故园的物候作对照，很自然地透露了诗人内心的隐秘原来他对酒停杯，对花辍赏，并不只是由于病肺•，更是因为乡愁撩人啊！尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源——“干戈”，发泄出更多的不满情绪这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露
（三）名篇名句理解性默写（共3小题6分）
16.默写
（1）屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:
（2）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是,
（3）《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是【答案】
①.亦余心之所善兮
②.虽九死其犹未悔
③.寄蜉蜥于天地
④.渺沧海之一粟
⑤.开荒南野际
⑥.守拙归园田【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力本题默写需要注意以下字词书写犹、蜉蟾、渺、沧、粟、际、拙
三、语言文字运用（共20分）
（一）（共3小题9分）阅读下面的文字，完成下面小题2019年4月，巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜一场大火来势汹汹，有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁2018年9月，一场持续整晚的大火使巴西国家博物馆几乎毁于一旦这些的教训提醒我们，人类历史中的文化古迹有可能会消逝文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间推移，那些的文物都不可避免地日渐老化保护，意味着老与新的巧妙结合（），使文化记忆得以传承，这是历史的使命,每一代人文化保护工作要凝聚社会共识，让越来越多的人参与进来，形成合力有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作，结果会大不一样如果巴黎圣母院在翻新工程伊始，就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案，或许我们今天目睹的会是另一番场面虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老，为文化延续活力注入源源不竭
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.沉重留传义不容辞全力以赴B.沉痛流传义不容辞全神贯注C.沉重流传责无旁贷全神贯注D.沉痛留传责无旁贷全力以赴
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.我们应最大可能地重新激活文物，在过去与未来的往复行进中B.在未来与过去的往复行进中，文物应最大可能地被我们重新激活C.在过去与未来的往复行进中，我们应最大可能地重新激活文物D.文物应最大可能地被我们重新激活，在未来与过去的往复行进中
19.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老，为文化延续注入源源不竭的活力B.文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老，使文化延续的活力源源不竭C.文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老，为文化延续注入源源不竭的活力D.虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地避免文物损毁和延缓文物衰老，为文化延续注入源源不竭的活力【答案】
17.D
18.C
19.C【解析】【17题详解】本题考查正确使用词语的能力第一处，沉痛深深的悲痛；深刻而令人痛心的沉重分量大，程度深；（心情）忧郁，不愉快这里形容这些教训是令人痛心的，应选“沉痛”第二处，留传遗留下来传给后代流传传下来或传播开这里形容“文物”，是“遗留”下来的，应选“留传二第三处，责无旁贷自己的责任，不能推卸给别人义不容辞道义上不允许推辞这里强调这是每一代人的责任，应选“责无旁贷”第四处，全力以赴把全部力量投人进去全神贯注全副精神高度集这里强调对保护工作要竭尽全力,应用“全力以赴”故选Do【18题详解】此题考查衔接句子的能力首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容要求选择语意连贯，逻辑严密的句子“在过去与未来的往复行进中”与上文“意味着老与新的巧妙结合”衔接并照应，若“未来与过去”则不合一一对应的关系更不合逻辑，排除BD；下文“使文化记忆得以传承”的主语应是“我们”做了什么，应该把状语“在过去与未来的往复行进中”放在前面，排除A故选Co【19题详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力要了解病句的类型，并能对句子做语法分析A项，语序不当，“文化保护”应移到“虽然”前面；搭配不当，“延缓”与“损毁”不搭配B项，搭配不当，“减少”与“衰老”不搭配D项，语序不当，“文化保护”应移到“虽然”前面“避免衰老”不合逻辑故选Co【点睛】病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考六种病句类型一一搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶
（二）
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断那么，
①首先，
②，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别其次，阴阳两种属性尽管是对立的，
③，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与食、泰与否、损与益等，都不是一成不变的由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系【答案】
①.
（1）阴阳二者是什么关系呢？
②.
（2）阴阳是互相对立的
③.
（3）但也是互相依存（统一或配合）的【解析】【详解】本题考查语句的连贯性做题时，要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连要注意提示性词语•，总结性词语，还要注意句中的标点符号，要在感知语段内容的基础上，结合上下文具体的语境分析概括本题答案不强求统一，只要基本符合要求即可通读语段，可知语段主要讲阴阳之间的关系从“其次，阴阳两种属性尽管是对立的”来看，
②句应该是讲“阴阳是互相对立的”；再从
③空后面的内容来看，可知
③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容；而
①句是对全语段的总领，结合后面的问号可知，应该是问阴阳是什么关系点睛此题考查学生对按照语境衔接语句的能力要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案
（三）（共1小题5分）
21.阅读以下新闻材料，根据要求答题不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得父母离你有多远”为主题的调查调查结果显示,69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题请用一句话概括这则新闻的主要内容，不超过20个字【答案】调查显示，多数学生与父母存在代沟（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题”）【解析】【分析】【详解】本题考查语言表达之压缩语段的能力本题以概括一句话新闻的形式考查压缩语段的能力本段文字有三句话，由新闻材料的组成可知，第一句是次要信息，可选取第
二、三句作为中心关键句，然后加以提炼概括提炼时要抓住几个关键词“有代沟”“很远”“除了学习再无别的话题”由材料“调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题”可概括“调查显示，多数学生与父母存在代沟”
四、写作（共1小题60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作互联网之间都抢什么呢？抢“流量”流量是关注度，是用户，是金钱而对于使用者呢？流量是你我的时间，碎片化的时间这是一个内容无限的时代，有限的只是我们的时间赫胥黎曾在《美丽新世界》中担心“人们被淹没在信息和无聊琐事的汪洋大海，他们不愿读书，甘愿享受光斥着感官刺激和欲望的庸俗文化”无处不在的娱乐，让人们再也没有时间去仰望星空，去安心读书专家说娱乐主要让人们获得感官上的享受，并让人们沉迷其中，丧失意志，全民娱乐的国家，是不会有未来的，尤其是中国这样的大国以上材料，引发了你的哪些认识和思考呢？请发表自己的看法要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字【答案】例文泛娱乐之风当休矣打开手机，互联网让人目不暇接；走在街上，低头族比比皆是在泛滥的信息流中，很多人深陷其中，不能自拔全民娱乐，细思极恐，长此以往，令人担忧泛娱乐之风当休矣！慎思之全民娱乐，贻害无穷！当前最杀人们时间的一个是信息流推送，代表是x度和x条；一个是小视频，代表是x音和x手作品产出者都以自媒体为主，鱼龙混杂，内容亦是泥沙俱下因为它是依靠点击量获得收益的，所以就必须主动迎合大多数人的人性中较为负面的东西人们满足于感官刺激，满足于低俗欲望，天真无邪的孩子们头对头在玩“xx荣耀”；年轻妈妈们低头沉浸在虚拟的网络世界里；人们沉迷其中，不愿读书，丧失了意志，丧失了积极进取的动力明辨之娱乐至死，祸国殃民！当前，国人与外国的博弈已经向着进一步的强度和深度发展普遍的看法是，国人与外国最大的差距有两个一个是以半导体为代表的高科技创新，一个是以流行文化为代表的文化创新而一切娱乐产品一一影视剧、综艺、游戏，它们背后都有着庞大的团队，这些团队的唯一目的，就是用尽各种手段，刺激你的愉悦感，让人欲罢不能一旦习惯了这种低成本、高回报的刺激，就很难去做那些高投入的事情，比如说学习、阅读、思考一般来说，人有六种精神需求刺激、休闲、信息、知识、思想、审美当全民娱乐时，人只停留在最低级的精神追求层面，那我们还谈何民族振兴呢？笃行之脚踏实地，仰望星空！阿根廷诗人曾说“如果有天堂，那应该是图书馆的模样”当年的清华园里，杨绛、钱钟书夫妇酷爱读书除了上课、办公、开会之外，他们可谓是深居简出，目不窥园钱钟书去世后，杨绛一如既往杜门谢客，潜心读书她的闭门读书不是消极避世，而是“追求精神享受”周国平说“世界多么热闹，热闹永远只占据世界的一小部分，热闹之外的世界无边无际，那里有着我的位置，一个安静的位置”最美主持人董卿说“我每天都会抽出1小时的时间来读书，我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色”去除杂草最好的方法就是种上庄稼，那么要让国民心灵不再荒芜,最好的办法就是读书“有田不耕仓康虚，有书不读子孙愚”一本书丰富一颗心灵，一个好书店温暖一座城市，一片书香提升整个民族的精神家园当全民阅读，书香弥漫时，泛娱乐之风自当休矣！【解析】【详解】本题主要考查写作能力审题这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意本作文题目由两个部分组成，提示语和要求本道作文题关注社会主义文化状况中的一个侧面，同时关注社会主义核心价值观，关注青少年的成长，还关注到文化征候与国家的未来命题材料在某种程度上体现着当前流行文化的一些重要特点和征候，是当下社会热点之一材料第一段是实质揭示互联网流行文化，其中不乏好东西，但更多的是迎合大多数人的人性中较为负面的东西其最大的受害者是青少年对此，一方面要加强监管，一方面要加强对青少年的价值引导第
二、
三、四段进一步揭示了沉湎于网络的实质与危害，实质是满足感官刺激，满足低俗欲望，使生活只有娱乐，让娱乐充斥心灵危害是不能自拔，不愿读书，丧失了意志，丧失了积极进取的动力现实表现我们可以看到，很多人以娱乐的眼光看待一切，以娱乐心态看待先烈，以娱乐心态看待历史，以娱乐心态看待英模人物，以娱乐心态看待灾难，以娱乐心态看待亲人的离去，以娱乐心态看待重大节日、纪念日，等等娱乐一切，解构一切，失去了对许多人和事应有的严肃和尊重当前娱乐文化基本满足的是刺激和休闲需要，这种铺天盖地的存在，必然会压制人的另外几种精神需求这样的环境必然会损害青少年、损害国家我们在写作时，若能围绕现象进行背景探究，原因分析，利弊权衡，最终找到解决途径，并有侧重地展开，文章就会有深度由青少年的成长上升到社会主义核心价值观的构建和国家、民族的发展等，文章就有了高度立意旧时北京中秋节的主食一般为烙饼，因烙饼是圆的，形如圆月，象征团圆；菜品随时令和家境而定，富足之家尽享佳肴珍箧，贫苦之家至少也要割几斤肉，炒几个菜，买两包月饼，打两瓶酒，把这个大节过得像个样子在山东微山湖地区，兄弟中有外出未归者，餐桌上也要给他摆置碗筷，以示对游子的思念与祝福中秋节这天，早餐和午餐一般也要加以改善在山东济南，早餐吃米饭，中午吃水饺；胶东地区中午蒸悖管、包子江苏地区的人要自做糖饼或烂面烧饼，当作早晚充饥的食物；广西地区则多吃米粉“八月十五桂花香”，桂花正当开放，中秋佳节也便有喝桂花酒的习俗节日这天，卖桂花酒的店铺生意特别好太湖之滨的苏州光福镇盛产桂花，当地有一种名为“桂花聚”的小宴会，邀集亲朋欢饮，席上都是用桂花做成的各式点心，如桂花猪油年糕、桂花酒酿汤圆、桂花栗子糖藕、桂花糖芋芳等，芬芳浓郁,沁人心脾此外，各地还有一些特殊的中秋饮食习俗在广东增城，人们习惯在中秋之夜剥蕉、分柚、掰芋、嚼螺，皆对月剖弃外皮，名为“剥疵激”，认为可去除疥癞；在广东始兴，妇女对月剖柚，谓食之目明；广州及珠江三角洲一带，为了纪念教人们编织草鞋的张古老，人们每年中秋节以田螺拜祭张古老，拜后大家一同吮食田螺，据说可使眼睛更明亮合川过中秋节，各家多不茹荤，故称之“素节”在贵州兴仁，小儿女于月光中炊食，谓之“煮月亮饭二皓月当空，美食在前，举杯祝愿，幸福团圆
1.下列各项中，不属于“中秋节祭祀”内容的一项是A.农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品民间童谣唱道:“八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品B.除了月饼，吃团圆饭也是中秋节必不可少的中秋夜，全家团圆，共聚一堂，举行家宴，吃团圆饭、喝团圆酒C.中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月D.除瓜果、月饼外，在广西崇善，人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神；在江苏常州的供品中还有染成红色的鸡蛋
2.下列理解，不符合原文意思的一项是A.中秋节时各地根据当地特色，用当地的鲜果来祭月，是普遍现象，但用于祭月的最具代表性的还是月饼B.中国人崇尚佳节亲人团圆，月饼以其圆满的外形契合了人们对“团圆”的追求，寄托着人们追求团圆美满的美好心愿C.祭月的瓜果供品被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望所以在中秋节时对食物瓜果的选取也是有要求的，比如梨就不能吃D.中秋节也有一些特殊的食俗，如广东增城，人们习惯在中秋之夜剥蕉、分柚等，都要对月剖弃外皮，认为可去除疥癞
1.向泛娱乐化开战
2.别让娱乐毁了我们的未来
3.摆脱信息洪流，且望头顶星空
4.莫让娱乐遮望眼
5.莫让娱乐荒芜了自己的人生
6.别让梦想溺于娱乐的汪洋
7.抵制娱乐至死，共逐星辰大海
8.娱乐只得一时欢，沉淀方能恒久远素材
1.正如一句话所说“世界上最遥远的距离莫过于我在你的身边，而你却在玩手机”现在手机上的各种小视频你争我夺，许多人沉沦于一个又一个看似有趣的小视频中无法自拔，而这浪费的是你与家人共享欢乐的时间，浪费的是你静下心来读一本书的时间，浪费的更是你提升自己完善自我的时间看着一个又一个的小视频，你忘掉了周围，忘掉了自己的工作，更忘掉了自己的目标过度的娱乐就是沉沦
2.近年来《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等节目大火，观众好评如潮，说明还有许多人甘愿静下心来，重拾书本，亲近文化，感受文化的魅力因为通过书本我们方可提升自我
3.电视和互联网的信息都是碎片式的，五花八门、杂乱无章地出现，为了抓住眼球而不得不呈现出娱乐的倾向一个电视节目，如果前30秒抓不住我的眼球，我恐怕要换台了一篇网络文章，如果标题不够吸睛,如果语句不够调侃，如果没有配图，我恐怕没有耐心读完互联网上口语化、碎片化、只求震惊不顾逻辑和深度的文字更是比比皆是电视和互联网媒介的特性使其带有娱乐的天性，对于任何内容都倾向于采取娱乐方式表达，否则必定在茫茫信息大海中消失，不能获得关注
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.包括中秋节在内的传统节日，各地都有令人神往的美食，所以说，中国的中秋节等传统节日其实正是一个个食节B.先人在选取供品的时候通常从瓜果食物的形状、名称等来考虑，最大程度地满足吉祥的寓意，以表达美好的愿望如圆圆的月饼，多子的石榴，与“利市”谐音的栗子、柿子等C.每当节日来临，不管是富足之家，还是贫苦百姓都会尽可能将食物备得更加丰盛，以示对节日的重视D.中秋节各地拜月、食俗形式有同有异，但不外乎追求团圆美满，祈求平安幸福，表达美好愿望，消除疾病痛苦等【答案】
1.B
2.C
3.A【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题要求选出的是“不正确的一项”，先浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，最后进行辨析B项曲解原意根据原文第一段可知，吃月饼、吃团圆饭、喝团圆酒是中秋节的食俗，不属于“中秋节祭祀”的内容故选B【2题详解】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力解答此类题目，要注意将各选项表述同其对照，以发现错误C项曲解原意由原文第3段“供品中不能有梨，因谐音离而不吉利”可知，选项中“梨就不能吃”错误故选C【3题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题要求选出的是“不正确的一项”，先浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，最后进行辨析A项关系错误且强加因果选项中的“中国的中秋节等传统节日其实正是一个个食节”错误，根据原文“中秋节的食俗也是多种多样，各地的中秋美食令人无限神往”应该理解为“美食是中国传统节日的重要内容”故选A【点睛】论述类文本阅读的选择题解答的一般方法
（1）比照原文，弄清概念，把握句意，辨析筛选
（2）懂得审辨标志性词语，可以作为标志性词语的有顺序词、指代词、范围词、类别词、过渡词，此外还有文中不同地方反复出现的同义或近义的词语飞
（二）实用类文本阅读（共3小题12分）阅读下面的文字，完成各题材料一新华社北京5月24日电（记者吴光于）5月24日，正在召开的全国“两会”上，全国人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”的最大活力杨宝玲建议制定统一的“地摊经济”准入许可标准、从业资格条件和商品入市手续，采取颁发资格证、许可证等方式，给予“地摊经济”与从业者合法地位“地摊经济”的“三低”特质，让它具有一些独特优势创业门槛低，没有店铺租金的压力，没有太高的学历、技能要求，很多人支个小摊、打开私家车后备厢就能卖货；失败风险低，船小好调头，从业者即便失利也能迅速“满血复活二商品价格低，能让居民拥有更多选择，享受更多实惠（摘编自《释放“地摊经济”活力，让城市更有烟火气》）材料二最近，地摊经济不是一般的火近日，李克强总理在山东烟台考察时，称赞地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机连日来，各地政府给地摊经济“松绑”的新闻屡见报端长春、南宁、哈尔滨、上海、济南、关口州、南京、成都等地也纷纷发文，明确鼓励发展地摊经济“地摊经济”“马路经济”看似微不足道，但却发挥着打通城市生活“毛细血管”的作用今年3月，成都市出台相关政策，成为全国第一个允许占道经营的城市，两个月时间里，成都增加就业岗位逾10万个,地摊经济正发挥着巨大的影响力，吸引着越来越多的人创业一一从地摊摆起南开大学经济研究所所长刘刚教授表示，“地摊经济”最重要的价值和作用是用创业带动就业“地摊经济”中的创业就是劳动者低成本自我雇佣，是门槛比较低的创业行为，对做好‘六保、六稳工作，给拥有一技之长的创业者提供了一个非常好的就业机会同时，“地摊经济”不意味着落后，是现代经济体系的重要环节，也是最活跃的环节（摘编自杨仑李丽云《“地摊经济”不简单!》2020年6月4日）材料三有人说“地摊经济”是实体版的“拼多多”，对众多厂家的“去库存”大有裨益如果说淘宝当年就是把“地摊货”搬到线上，才有机会革了传统零售的命“低价”、“便宜”的“地摊经济”可说是电商的“先祖”而今当“地摊经济”重新走红，阿里巴巴第一时间发布了“地摊经济”的扶持计划，即将在1688网站推出“地摊批发专区”，并提供超过700亿元免息赊购，为超过3000万名“摊主”提供全方位的进货和经营支持不止是阿里，京东于6月2日发布了“星星之火”地摊经济扶持计划，从保供货、助经营、促就业三方面入手，组织超过500亿的品质货源，为每个小店提供最高10万元无息赊购，全力支持地摊和小店经济各大电商巨头为何纷纷加码“地摊经济”？无可否认的是对今天的创业者来说，电商的“流量成本”已经高于地摊的创业成本换句话说，“地摊经济”甚至比电商更具有“市场下沉”的优势由于地摊商贩们与厂家的联系并不直接，而1688等电商平台，因为货源工厂直出、同质更低价等渠道优势，使得电商平台反过来可以成为地摊摊主的供货商从这个意义上讲，地摊生意与各大电商平台之间，反而成为合作互补的关系同时，也成为众多生产厂家市场下沉的通衢大道（摘编自徐王婴《地摊经济是一种“有益补充”》2020年6月5日）4,下列不属于“地摊经济”范畴的一项是（）A.张师傅买了一辆五菱荣光翼开启售货车，在马路边卖水果，进货、经营都方便B.李红星在街边租了一间廉价的小门面房，专门经营三四元一件的小饰品C.嘉宇在夜市门口摆摊，用金属铝条制作工艺品，每日有四五百元的营业额D.每到晚上10点，各种美食开始“接管”街道，开启“夜宵”模式，香飘四方
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.全国人大代表杨宝玲认为地摊经济具有“三低”的特质优势，应该因地制宜，释放地摊经济的最大活力,给予它与从业者合法地位B.地摊经济创业门槛低，能吸引众多的人创业，从而解决就业问题，成都是全国第一个允许占道经营的城市，两个月增加了10万多就业岗位C.阿里巴巴、京东都发布了地摊经济扶持计划，都一方面为摊主提供优质货源，一方面为摊主提供免息赊购服务，支持地摊经济发展D.地摊主不用从厂家直接进货，但货源工厂直出、同质更低价等渠道优势，让电商平台成为其供货商因而成为合作互补的关系
6.最近，地摊经济不是一般的火，从材料看，促使地摊经济火起来的因素有哪些？【答案】
4.B
5.D
6.
①政府政策支持；
②各大电商巨头的扶持；
③能带动就业，推动社会经济发展【解析】【4题详解】本题考查筛选整合信息的能力此类题目的解题方法有这样几点
①根据要求确定提取信息的目标；
②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；
③准确寻找，筛选提取B项，“在街边租了一间廉价的小门面房”这个不属于地摊经济，因为地摊经济的优势之一就是“没有店铺租金”故选Bo【5题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括D项，“地摊主不用从厂家直接进货”分析错误，不是“不用从厂家直接进货”，而是地摊主个人能力有限，单次进货量少，一般无法从厂家直接进货根据材料三，“由于地摊商贩们与厂家的联系并不直接，而1688等电商平台，因为货源工厂直出、同质更低价等渠道优势，使得电商平台反过来可以成为地摊摊主的供货商J故选Do【6题详解】本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力解答本题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出主要信息，然后运用文中词语概括作答从材料一来看，从全国两会上，人大代表倡议释放“地摊经济”活力，到各地方政府给“地摊经济”松绑,再到成都市出台相关政策，允许占道经营，可以看出，政府政策支持是“地摊经济”红火的主要原因从材料三来看，阿里巴巴和京东等各大电商巨头纷纷出台政策扶持“地摊经济”，阿里提供超过700亿元免息赊购，为超过3000万名“摊主”提供全方位的进货和经营支持；京东组织超过500亿的品质货源，为每个小店提供最高10万元无息赊购，全力支持地摊和小店经济从材料二来看，“地摊经济”“马路经济”看似微不足道，但却发挥着打通城市生活“毛细血管”作用“地摊经济”最重要的价值和作用是用创业带动就业“地摊经济”不意味着落后，是现代经济体系的重要环节,也是最活跃的环节【点睛】筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上从读物中辨别各种信息的性质，筛选并整合自己所需要的信息，是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段这里所说的信息，在不同的实用文体中有不同的表现在新闻类文体中，信息主要指消息;在人物传记中，信息主要指人物的性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中，信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中，信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论把握这些信息，是解读文本的关键
（三）文学类文本阅读（共3小题15分）阅读下面的文字，完成下列小题笑嫂陈国炯笑嫂喜欢笑，与人相见微微一笑，高兴时哈哈大笑，有时独自一人也偷偷地笑，好像每时每刻都在捡宝似的笑个没完因此，没见过笑嫂发愁时是个什么模样因为笑嫂爱笑，大家当面笑嫂笑嫂地叫，背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸，好像笑嫂的姓名就叫笑嫂笑嫂是我的师傅我大学毕业应聘到一家铝轮厂搞宣传，负责人事的小老头陪我到车间，对车间主任说，这小伙子到你车间实习一个月，你给他安排一下车间主任长着八字胡子，看似匪气十足他仔仔细细地打量了一番我后，说，一个学生娃，哪能干活反正一个月后要坐办公室的，就去帮笑嫂做点事吧车间主任唠唠叨叨的一番话中，我知道有个笑嫂，也有些受辱的感觉车间主任唠叨完，亲自陪我去厂东边一个堆废料的塑料棚下，扯开嗓门喊，笑嫂，我给你送来一个徒弟，给你打个下手车间主任的一咋呼,我不但认识了笑嫂，还成了笑嫂的徒弟我很顺从地叫了笑嫂一声师傅，笑嫂听了高兴得咯咯地像母鸡下蛋般笑笑完了就说，你还真听小胡子的瞎话，什么师傅徒弟笑嫂停了一下对我说，大家都叫我笑嫂，你也叫我笑嫂吧，我可不敢做你大学生的师傅呢说完又咯咯地笑，把个笑嫂的雅号笑得名副其实笑嫂已是奔五的人了，却一点也没有这个年龄段女人的那种臃肿，而是清清秀秀，穿戴得也整整洁洁,十分素雅笑嫂的活不笨重，也不怎么脏，她每天整理着送来的废过滤网，那些过滤网是用来过滤铅水的,用过后铝水沾在过滤网上结成了块因为过滤网是铁的，沾在上面的是铝，铁几百元一吨，铝上万元一吨把废铁网当铝卖，人家不要；把铝当铁卖，公司不干因此，笑嫂把沾在上面的铝块铝屑撬下来，分开卖,谁也不亏笑嫂做事很认真，一块块像翻找金子一般，有时我一不留神漏撬了几块，她会猫着腰，捡回来重新撬这样一来，我也不好意思马虎了，做得一丝不苟笑嫂还挺关心人，我进公司时是夏天，南方的夏天贼热,加上在似露天一样的塑料棚下，汗似下雨般流，一把把捋也捋不完笑嫂见了心疼地说，大学生，你去找个地方凉快一下，这点活我做起来很轻松的我当然不同意，笑嫂就说，还要我陪你啊说完就咯咯地笑着，连推带操赶我走笑嫂从来不到餐厅吃饭，她每次从餐厅里买来米饭，不打菜，菜从家里带来，等吃饭的人走得差不多了，就打开饭盒，坐在塑料棚下吃起来那些走过来走过去的人都会与笑嫂打个招呼，笑嫂吃饭了？今天啥菜？还会有啥菜，这个星期吃咸鸭蛋呗笑嫂咯咯咯地笑着回答，笑嫂的菜每星期换一种菜，咸鸭蛋，炒鸡蛋等等那天，我没去吃中饭，笑嫂吃完饭去了洗手间，我想笑嫂经常帮我洗饭盆，我也帮笑嫂洗一次打开盛菜的铝盒子，里面的咸鸭蛋丝毫没动，完完整整地躺在盒内当初没在意，后来想想有点问题，以后几天我特意偷看了笑嫂的菜盒，我终于明白，笑嫂一个咸鸭蛋要吃一个星期我把我的发现告诉了一位同事,同事不满地瞪我一眼说，就你聪明？我闹了个大红脸从此我不再看笑嫂的菜盒，也不再提及同一个菜要吃一个星期的事那次大地震后，公司开展捐款救援，笑嫂捐二百元，工会主席说，笑嫂你要不少捐一点？笑嫂微微一笑说，多的拿不出，捐二百没问题工会主席不再说什么了实习期满，我到宣传部搞宣传工作那天工会去慰问贫困职工家庭，领导让我去拍照片，并写一篇通讯稿走了几户后，一行人来到一个偏僻的小巷里，叩开一扇墨绿色的斑驳的门门一打开，一张笑脸呈现在大家面前，我有些诧异地叫道，笑嫂？笑嫂仍在笑，把大家让进屋，屋里灯光喑淡，客厅也逼仄，几个人进去后有些拥挤这时我才知道，笑嫂的丈夫几年前被车撞得瘫痪，长年卧床不起，公公早年已故，婆婆患有严重的老年痴呆症需照料，一个女儿正在上初中，家里十分拮据笑嫂照顾两个病人，负担一个学生，又要上班，还从社会上揽来了刺绣，挣几个外快，以补家用可想而知，笑嫂承受的压力有多大我对笑嫂更是敬重了，有事没事总爱往笑嫂的工作场地跑笑嫂依旧咯咯咯地笑，好像与那个沉重的家没有一点牵绊似的那次我与笑嫂聊得很开心，我忽然说，笑嫂你的心态真好笑嫂知道我想说什么，顿了顿道，家里有这么多病人，谁会不烦，如果我成天想那些不开心的事，我还活不活？笑嫂叹口气说，我如果整天苦着个脸，人家见了我，也不会有好心情的因此我得高高兴兴，让每个人都有一个好心情说完笑嫂又咯咯咯地笑了起来
7.对作品有关内容的分析和概括，不恰当的一项是）A.前两段是说“笑嫂”这个名字的由来，同时交代出她和同事的关系、她乐观的精神，这些都为后面的内容做了铺垫
8.“我”关注笑嫂的咸鸭蛋吃一个星期的事，是因为在“我”的心里关心笑嫂C.笑嫂自己身处困境，却仍然为地震灾区捐200元，这与她每个星期换一种菜“咸鸭蛋、炒鸡蛋”的心理是一致的，表现笑嫂既热心又要面子D.“我”开始叫笑嫂师父是“顺从”地叫，但后来却对笑嫂“甚是敬重”，总往她工作场地跑，是因为受到了她精神的感染
8.小说中的“笑嫂”有哪些性格特点？请简要分析
9.作品为什么以“笑嫂”为题？结合全文，谈谈你的看法【答案】
7.C
8.
（1）工作认真负责，从撬铝块铝屑可以看出来
（2）乐观坚强，在家境困难的情况下仍然以“笑”示人，没有怨天尤人
（3）关爱他人，为地震灾区捐款，每天笑，为了让大家都有个好心情
9.
（1）笑嫂是中心人物，起到了线索作用，串起了小说的情节
（2）突出了人物的性格特征，“笑”是人物在神态上最突出的一点
（3）“笑”既表现人物热爱生活的一面，又表现出人物坚强的一面，突出了主题⑷笑嫂的“笑”与文章开头“笑嫂喜欢笑”，结尾“又咯咯笑起来”形成了结构上的呼应【解析】【7题详解】本题考查理解并分析文中重要信息的能力首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼，寻找细微的差别C项，“要面子”理解错误，由原文可知“捐款”是笑嫂富有善心的体现，而且同事知道她家里困难，工会慰问她时，她也十分配合，笑脸相迎，说明她并不爱慕虚荣故选Co【8题详解】本题主要考查人物形象的分析能力，此类题一般从两个方面考查一是人物形象，二是性格特征，此类题主要从人物的言行、故事情节的变化发展、特定的环境背景以及作者对人物的介绍和评价等本题，要求分析“笑嫂”的性格特点，由“笑嫂做事很认真，一块块像翻找金子一般，有时我一不留神漏撬了几块，她会猫着腰，捡回来重新撬J可以分析出，笑嫂工作细心负责；由“笑嫂一个咸鸭蛋要吃一个星期……那次大地震后，公司开展捐款救援，笑嫂捐二百元，工会主席说，笑嫂你要不少捐一点？笑嫂微微一笑说，多的拿不出，捐二百没问题J可以分析出，笑嫂虽然家境困难，仍然关心灾区，可见笑嫂关爱他人，富有爱心和同情心；由“笑嫂依旧咯咯咯地笑，好像与那个沉重的家没有一点牵绊似的……顿了顿道，家里有这么多病人，谁会不烦，如果我成天想那些不开心的事，我还活不活？”可以分析出，笑嫂家庭虽然艰难，但是仍然保持乐观，是一个坚强阳光的人；由“因此我得高高兴兴，让每个人都有一个好心情说完笑嫂又咯咯咯地笑了起来”可以分析出，笑嫂为了让大家保持好心情，保持微笑，说明她替他人考虑，富有爱心【9题详解】本题主要考查分析标题作用的能力，此类题，从以下几个方面考虑
①交代时间、地点等，
②渲染环境氛围；
③塑造和突出人物形象；
④小说的线索，组织全文；
⑤寄托情感，深化主题；
⑥读者角度标题是否设置悬念，吸引读者
⑦手法角度以小见大；比喻；讽刺；象征等本题，首先从人物形象上分析，“笑”是笑嫂的特征，突出其性格关爱他人、乐观坚强；从情节上分析，笑嫂是本文的线索人物，起到贯穿小说情节的作用；文章开头“笑嫂喜欢笑”，文章结尾谈到笑嫂“又咯咯笑起来”，因此，笑嫂的“笑”呼应了文章的开头和结尾【点睛】对文章内容的筛选和归纳，首先浏览选项标敏感点，敏感点就是题干要求的“内容”“艺术特色”等其次回归原文找对应句，根据选项内容回归原文寻找对应句，筛选信息类要注意是否改变了原文判断,评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据最后排除定答案，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读（共4小题19分）商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相公叔座公叔座知其贤，未及进会座病魏惠王亲往问病公叔日公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠。
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