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第二十二单元现代中国的科学技术与文化教育事业
一、选择题［广东广深珠三校联考］年月日，九三学社召开座谈会多位参加制定全国科学发展规划的科学家提出:在学术上一定要争，争论才能发展;要有独立思考的精神，勇于提出争论这一提议（）12020195651830贯彻执行了〃百家争鸣〃的方针响应了国家提出的〃百花齐放〃的方针B.奠定了〃科教兴国〃的理论基础C..［原创题］年月，政务院发出指示，要求教育部根据国家过渡时期的总任务和中学教育的目的，进一步以辩D.证唯物论与历史唯物论的观点和理论与实际联系的方法，有计划地修订中学教学计划、教学大纲和教科书这T故法意在219544（）提升国民的科学文化素质.培养教育研究的专门人才A.［江苏南通调研］钱学森曾回忆说〃中国过去没有搞过大规模科学技术研究，‘两弹’才是大规模的科学技术C研究,那要几千人、上万人的协作，中国过去没有组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试睑全国的通信线32020路将近一半要由我们占用，可见规模之大〃据此可知才隹动新中国成立初期科技进步的重要动力是（）〃科教兴国〃战略的指导B.［山东枣庄二中期中检测］改革开放以来，中国的人力资源结构发生了重大变化:;大专以上文化程度的人口比例由年的上升至年的促成这一变化的主要原因是（）42020〃科教兴国〃战略实行
19820.58%
201512.44%年，著名物理学家王:金昌等人发现了反西格玛负超子;年,中国第一颗原子弹装置爆炸成功这些成果（）B.说明科技界出现了〃大跃进〃现象
5.19601964［辽宁沈阳第三次质量检测］年月，我国确定了〃在相当长的时间内以普及为主〃的教育方针D.年月，一届全国人大一次会议的《政府工作报告》提出〃教育部门应当首先集中力量发展和改进高等教育中小学
6.20191949121954教育已有很大的发展，今后应当着重质量的提高〃这一政策转变反映了（）9〃科教兴国〃战略出台年,中国成功地爆炸了第一颗原子弹中国政府郑重宣布，在任何时候、任何情况下，中国都不会首先使用核武C.器这说明，中国研制原子弹是为了（）
7.1964提高国际地位打破美苏核垄断A.［广东百校联考］下面是年《中国青年报》中新闻漫画题材的比例变化情况这些变化（）C.表明〃双百〃方针得到顺利贯彻执行
8.20191951—1959［湖南郴州二模］中华人民共和国成立后年、年、年、年先后形成了四次扫盲运动的高B.潮从年到年有亿多人参加了各级业余学校的学习扫盲运动（）920191952195619581960［四川成都石室中学二模］年月，中国文字改革委员会成立，直属国务院其主要任务包括:简化和整194919601理汉字推广普通话，制定和推行汉语拼音方案等此举在当时（）
10.2019195412广东茂名五校联盟一联］年，中国高校学习文、法、商、教育等文科的学生占年,文科学生的比例降为年,这一比例跌至这说明当时（），科技人才缺乏11J
2019194933.1%;1953江西高安二中期中］年,，o年平均增长率达高等教育快速发展对此认识正确的是（）
14.9%;19579%体现了〃双百〃方针的发展12J20192000—
200912.6%,
二、非选择题D.［陕西百校联考分］阅读材料，完成下列要求材料一年月日，南京临时政府教育部颁发《中华民国教育部普通教育暂行办法通令》《通令》除强132020,251912119调各地小学、中学、师范学校应尽快限期开学外，还规定:清末各项学堂均改称学校,监督、堂长一律改称校长;初等小学可以男女同校;各科教科书务合乎共和民国宗旨清学部颁布的教科书，一律禁止使用;小学读经科一律废止;注重小学手工科;高等小学以上，体操科应注重兵式;初等小学算术科自第三学年始应兼课珠算;中学不分文、实科;中学及初级师范学校修业年限由五年改为四年;清末各学堂奖励出身制度一律废止一摘编自田正平《蔡元培与民初教育改革》材料二年起,南京政府开展〃恢复教育权〃运动，要求所有外国设立的教会学校到教育部登记,而且,所有这些院校的领导人必须是中国国民与此同时,在全国范围内建立国立大学，直接由教育部监督，如清华脱离由教育部和外交1928部共管的状态，只归教育部管辖从年开始，大学必修课、选修课以及大学入学考试程序等都有相应的规定出台——摘编自［美］费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》1933材料三年，全国小学由学校万所、学生万人，增加到学校万所、学生万人;普通中学及中等专业院校由学校所、学生万人，增加到学校所、学生万人;高等院校学生由万人，增加到万人;毕业研1949-195224395110究生由人增加到人;各级学校专职教师由万人增加到万人业余教育、职工培训、扫盲工作普遍展开52166008——摘编自郭德宏主编《中国共产党图史》107627）根据材料一并结合所学知识，概括南京临时政府教育改革的意义（分）⑵根据材料二并结合所学知识，概括南京国民政府统治前期教育发展的特点（分）Q6⑶根据材料三并结合所学知识，简析新中国成立初期教育发展的原因综合上述材料，谈一谈你对教育的认识分）8［宁夏石嘴山第三中学检测分］阅读材料，完成下列要求Q1材料世纪年代，清政府开始了一场〃师夷长技以自强〃的洋务运动西方列强并不希望中国富强,其不会让2020,12中国掌握真正的先进技术洋务派聘请的一些洋匠更是利用中国官员不懂技术,对其进行敲诈勒索，牟取暴利,洋务运动步1960履维艰新中国成立后，美国对中国实行经济封锁朝鲜战争爆发后,美国对中国的〃封锁〃〃禁运〃升级，中国经济的恢复面临重重困难年月，美国商务部以中国中兴通讯公司非法向伊朗和朝鲜出口设备为由，发布公告，禁止中兴通讯向美国企业购买敏感产品，中兴因此遭受了巨大损失20184历史事件总能给我们启迪与警示，根据材料提炼出一个启示，并结合中国近现代史的相关知识予以阐述（要求:观点明确，史论结合）由材料〃在学术上一定要争，争论才能发展〃〃要有独立思考的精神，勇于提出争论〃可知,这一提议贯彻执行了〃百家争鸣〃的方针,项正确当时社会主要矛盾并未发生根本变化,项错误〃百花齐放〃的方针主要针对的是艺术诃题,项错误〃科教兴国〃战略提出是在年,项错误
1.B本题考查新中国成立初期教育事业的发展材料中，政务院要求教育部〃根据国家过渡时期的总任务〃，以〃辩证B A唯物论与历史唯物论的观点〃修订教学计划、教科书等这一做法意在构建与国家政权相适应的意识形整项正确、C1995D两项偏离材料主旨项误读材料
2.D本题考查新中国成立初期科技进步的原因根据材料〃几千人、上万人的协作〃〃组织是十分庞大的〃〃全国的A C通信线路将近一半要由我们占用〃并结合所学知识可知，在计划经济体制下，国家将有限的资源进行整合并向战略目标领B域集中，有利于重大科技项目的顺利进行推动了新中国科技的进步,项正确;材料强调的是当时我国计划经济体制的优势,
3.D没有强调科技工作者的努力和工业化建设的成果，故、两项错误；〃科教兴国〃战略提出是在年，与材料时间不符，故项错误D项无法全面反映材料信息才非除；〃科教兴国〃战略提出于年,与材料时间信息不完全相符，排除项;九A C1995年义务教育的基本普及无法解释大专以上文化程度的人口比例提高的现象才非除项;材料体现了改革开放以来我国教育B领域的成就，这主要得益于教育改革举措的深入落实，故项正确
4.D A1995B材料中的重大科技成果为后来中国科技的发展奠定了良好基础，故项正确经济困难使我国科技的发展受到了严C重影响，排除项、两项在材料中体现不出来D国家教育方针政策服从国家战略和国家的中心任务根据年过渡时期的总路线和〃一五〃计划的内容可知,国
5.A A家的中心任务是开展工业化建设，当时的教育也必然服从这一方针政策的需要,项正确项史实错误；〃科教兴国〃B C D战略是我国在改革开放以后提出来的，排除项项中〃完全效仿〃的说法错误，并且这一结论脱离材料主旨故排除
6.B1953本题以中国政府对原子弹的态度为切入点，考查新中国的科技成就由〃中国都不会首先使用核武器〃可知,中国研B A制原子弹不是为了对外扩张，而是为了应对外国对中国的威胁和侵略，故答案为项C;D从折线图可以看出年,政治、经济类漫画题材的比例整体呈下降趋势,社会生活类漫画题材的比例则快
7.B速上升;年后政治、经济类漫画题材的比例总体都有所上升，社会生活类漫画题材的比例快速下降结合所学知识B可知,中华人民共和国成立后进行了大规模的社会改造直接影响了社会生活类漫画题材的创作，而进入全面建设社会主义
8.A,1951—1955时期后，政治、经济类漫画题材创作呈复苏态势，这说明现实环境对艺术创作影响较大，故项正确〃双百〃方针的1956提出是在年,不能涵盖材料所呈现的变化趋势,项错误;材料只涉及新闻漫画题材的比例变化情况，体现不出新闻题材创作形式的多元化,项错误;项不符合材料信息A中华人19民5共6和国成立后的扫盲运动并非一般意义上B的文化教育运动,其着眼于对社会主义政治认同的塑造，强化了民众对国家的政治认同,C项正确D、两项不符合史实;扫盲运动与高校院系调整关系不大才非除项
9.B根据材料并结合所学知识可知年中国正在实行第一个五年计划，简化汉字、推广普通话有利于提高国民文化素质，使经济建设顺利展开,项正确当时扫盲教育并没有完成，排除项;项说法错误;此举与巩B ACD1固0新.C生政权关系______________不大,才19非54除项年,中国开始实施〃一五〃计划,为C满足经济建设需要，我国对大学专业作了相应A调整B，工科学生招D生比例上升，而文科学生招生比例下降，这说明当时国民经济计划影响教育布局，故选项
11.A1953世纪初我国初步确立社会主义市场经济体制，为满足市场经济发展对各类人才的需要，我国高校招生A规模不断扩大，这是对市场经济体制发展的回应,故项正确项1百2〃.A方2针1与高校招生规模的扩大无关，故项错误.【解析】第⑴问，根据材料一〃初等小学可以男女同校〃的〃各科教科书务合乎共和民国宗旨清学部颁布A B教科书，一律禁止使用〃〃清末二二各二学二堂二奖二励二出二身二制度二一律废止〃从反封建、稳定教育秩序、确立教育原则等/月木D13材料未体现;项〃满足了〃说法错误；〃双方面进行分析第（）问，根据材料二〃南京政府开展‘恢复教育权’运动〃〃建立国立大学，直接由教C学知识从政府的重视、借鉴苏联的经验、政府组织能力强及民众参与度高等方面进行回答;第二小问，结合所学知识从重视教2育部监督〃从教育制度化、政府的领导等方面进行分析第.一一•….一・•一.育及教育要与时俱进等角度思考作答［答案】（）意义:体现了反封建的民主精神;成为民国教育的基本原则;有利于稳定全国教育秩序（分）（）特点:高等教育制度化、规范化;强化政府的统一领导;与国内反帝斗争相结合（分）⑶原因:中央政府的高度重视;借鉴苏联的经验;政府强大的组织能力;人民群众的积极参与（分）认识:应高度重视教育;162教育发展要与时俱进（分）
8.【解析】本题属于开放型试题，需要考生提取材料中的有效信息形成得出启示，并结合6所学知识对启示进行阐述阐述时要做到史论结合51【4答案】示例:核心技术是大国重器，我们应努力掌握（分）说明世纪年代,在内外交困的局面下，清政府开展了一场〃师夷长技以自强〃的洋务运动但是，由于没有核心技术的支撑，再加上当时清政府的腐败洋务运动最终失败,中国没有摆脱被侵略的命运新中国成立后，以美国为2首的资本主义国家采取政治上孤立,经济上〃封锁〃的政策，使中国的经济恢复面临重重困难，但自强不息的中国人民在1960中国共产党的领导下，战胜了困难，在科技方面取得了许多巨大的成就，如世纪年代初，中国仿制近程导弹成功年,中国自行设计制造的中近程导弹实验成功，中国第一颗原子弹爆炸成功改革开放以来，我国科技发展取得了长足进步，但我国的科技创新能力和水平与发达国家相比，还有一定的差距，我国在某些方面还落后于人，受制于人中兴事件2060,1964警示我们,核心技术不掌握在自己的手上，我们的发展，就是无源之水、无木之本这不是一个战术的问题，而是一个战略的问题;这也不是一个企业的问题,而是事关国家前途与命运的大问题（分）总之,核心技术是国之重器，我们只有不断增强核心技术的自主能力，才能在中华民族的伟大复兴道路上不惧任何风浪（分）82。
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