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文本内容:
第课中国社会主义经济建设的曲折发展18教材分析本课的教学内容主要包括三个方面「社会主义工业化的开端”、“社会主义的三大改造”、“经济建设的成就与教训”教材内容按照时间顺序来表述，涵盖了从1949年新中国成立到1976年“文化大革命”结束约27年的社会主义经济建设历程，线索明晰，主干突出，但是理论认识难度较大，只是要点难点较多课标要求:概述20世纪50——70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训I学生分析学生在政治课上已经学习了有关社会主义建设的成就与教训I,前面历史课也讲述了新中国成立后照抄苏联经验，建立高度集中的计划经济管理体制的有关史实，通过学习不难知道这样势必有成就也有失误，其教训值得我们总结和探讨教学目标
1、知识与技能了解社会主义接话经济在中国基本确立的具体过程，记忆过渡时期总路线的具体内容理解中共“八大”会议的精神实质，并分析其在中国社会主义工业化发展中的作用通过对中共“八大”二次会议后片面追求经济建设高速度以及20世纪60年代初期进行国民经济调整的具体史实的分析，认识中国社会主义经济建设的曲折发展，并从中总结经验教训
2、过程与方法情境再现；问题探索；史料分析等
3、感情、态度与价值观通过学习本课，综合认识中国在探索建设社会主义道路的过程中,尽管有过严重的失误，但中国共产党人能够正视自己的问题，有能力解决自己的问题，并领导人民取得了巨大成就事实证明中国共产党是伟大的、充满活力的党重点与难点重点中国社会主义经济建设的曲折发展难点中共“八大”会议的精神实质教学方式通过教师营造情境，启发引导学生自主学习、分析问题、合作探究、形成共识学法指导时间记忆法、归纳法、比较法、图表法教学用具采用制作PowerPoint课件的方式辅助教学教学过程
一、课前探究将学生合作分为三个探究小组
1、第一探究小组收集第一个五年计划实施的成就
2、第二探究小组分析社会主义三大改造的成果
3、第三探究小组收集经济建设取得的巨大成就
二、导入新课
一、社会主义工业化的开端
1、条件
①新中国政权得到巩固，国内外环境相对稳定；
②1952年底经济基本恢复农村完成土地改革，城市没收官僚资本建立了国营经济、合理调整了资本主义工商业；
③外交上一边倒，与苏联结盟，得到经济援助
2、实施过渡时期总路线和“一五计划”
3、特点
①发展生产力与改造生产关系相结合；
②重点发展重工业；
③通过计划体制；
4、成果1957年“一五计划”超额完成，初步建立了独立的工业体系；初步形成了合理的工业布局,改变了民族工业近百年来“后天畸形”的局面，进一步说明民族独立是现代化的前提
二、社会主义三大改造1＞原因
①个体生产无法适应国家工业化的要求；
②防止农村封建生产关系复发；
③为了早日建成社会主义；
2、过程
①农业53年普遍建立以土地入股、统一经营为特征的初级农业合作社，55年出现兴办高级合作社高潮；
②手工业以合作社的形式，从分期、分批、分片改造到一次性合作化高潮；
③资本主义工商业采取国家资本主义的形式，初级是加工定货、统购包销和经销代销，高级是实行赎买政策，进行公私合营
3、性质把私有制改造为公有制，社会主义革命性质
4、评价
①积极建立起生产资料的公有制、社会主义制度和计划经济体制，改变了国家的经济结构、阶级结构、社会主要矛盾和社会制度，为工业化发展开辟道路；
②消极改造过程中出现冒进、过激行动，所有制形式单一，超越了生产力实际
三、经济建设成就与教训
1、正确方针一一八大
①召开1956年北京；
②内容主要矛盾变化、主要任务和建设方针；
③评价结论正确，符合实际，是对社会主义建设的一次成功探索，但在实践中未能坚持下来
2、左倾泛滥
①表现1958年开始的“总路线”、大跃进和人民公社化运动；
②原因急于求成，改变落后局面的心情迫切；没有经济建设经验；毛泽东等中央领导人左倾冒进，夸大了人的主观能动性；片面追求经济建设的速度和规模；受苏联模式影响；
③结果国民经济比例失调；生态环境遭到破坏；人民生产积极性严重挫伤；造成1959-1961三年经济特困
3、调整恢复
①I960年冬“八字方针”国民经济转入调整轨道，农村减小生产单位、恢复自留地和市场贸易、停办集体食堂，城市调整计划指标；
②1962年底经济基本恢复，文革之前取得了一系列经济和科技成就；
③隐患是思想领域的左倾错误并未消除
4、文革浩劫
①实质文革是左倾错误发展到以阶级斗争为纲的恶果；给党、国家和全国各族人民造成严重损失；
②经济影响严重干扰和破坏了国民经济建设，国民经济基本瘫痪，面临崩溃，据估计国民经济损失约5000亿元；人民生活水平长期在低水平徘徊；与世界第三次科技革命失之交臂
四、本课小结11957——1976年20年社会主义经济建设出现的失误，围绕的中心问题有两个第一个是经济建设的速度和规模（大跃进与人民公社化运动）；第二个是社会主义条件下的阶级斗争问题（文化大革命）
2、经济建设失误的历史启示
①抓主要矛盾，以经济建设为中心；
②从实际出发，按规律办事生产关系的改造要符合生产力实际；不能夸大人的主观能动性;经济建设要综合平衡稳步前进；要用经济的方法发展经济；发展模式不能盲目照搬；
③政治稳定是经济发展的前提。
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