黑龙江省黑河市一中等五校高一下学期期末联考试题语文

学年黑龙江省黑河市一中等五校高一下20202021学期期末联考试题语文满分120分时间120分钟

一、现代文阅读

（一）每题3分，共9分阅读下面的文字，完成下面小题中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的占典文化，素来为国人所津津乐道然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花,如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？难道中国传统建筑就是不如西方吗？此言差矣以中西古建筑最显箸的对比，即材料上的土木和砖石为例乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术世界领先，石料开采加工的器具也更先进同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择追根溯源，审美偏好的出发点还取决于人与环境的相处方式欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，蹄刻之,咏叹之，慕写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑而古老的东方中国就不这么看了文字才是千古之承载，不朽之盛事相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度两千多年前，孔老夫子就曾说过“君子不器二重道轻器，由是成为中国人精神上的一间名词“二三年”，意思是等到二三年之后，作时间状语，“及”后不能断开，排除C句子翻译为像这样的人不仅是不忠于您，也是不忠于朝廷的如果您真的坚信变法主张,推广实行，等到二三年之后，则朝廷所受的祸害已经很深重了，怎么能够挽救呢？故选Do【8题详解】本题考查学生理解文章内容的能力C.“但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点”错原文（甲）说“今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏”和（乙）“今介甫从政始期年，而士大夫在朝廷及自四方来者，莫不非议介甫，如出一口”可知，两人都是直接表明自己的观点,而不是“态度委婉二故选Co【9题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力第一句翻译时应注意邪说，错误言论；壬人，巧言谄媚的人，奸佞小人；为，是；固，本来第二句翻译时应注意数，屡次，多次；违戾，不合，不一致；变移，改变【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看是否有特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”参考译文（甲）本来知书识礼的读书人所争辩的，尤其注重于名实是否相符如果名和实一经辨明，天下的是非之理也就清楚了如今您来指教我的，是认为我的做法侵犯了官吏们的职权,惹是生非制造事端，聚敛钱财与民争利，拒不接受意见，因此招致天下人的怨恨和指责我却认为从皇帝那里接受命令，在朝堂上公开议订法令制度并在朝廷上修改，把它交给有关部门官吏去执行，这不属侵犯官权；效法先皇的贤明政治，用来兴办好事，革除弊端，这不是惹是生非；替国家理财政，这不是搜刮钱财；驳斥错误言论，责难奸佞小人，这不是拒听意见至于那么多的怨恨和诽谤，那本来预料到它会这样的（选自王安石《答司马谏议书》）（乙）二月二十七日，翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光怀着惶恐的心情再拜,于介甫参政谏议阁下从前，跟您议论起朝廷的政事，意见屡有不合，对此，不知道您已经察觉到了或是没有察觉到，然而对于我来说，对您的向往、敬慕之心始终没有改变私下观察您独享天下的大名已经有三十多年，才能出众，学识丰富，难于起用，易于引退，远近的土人，认识的或不认识的，都说介甫不起用便罢了，一起用就会立即求得天下太平，黎民百姓都会受到他的恩泽天子因此起用您于不可起之中，任用您参与国家大政，岂不是把希望寄托在众人所厚望的您身上吗？到现在您执政才一周年，在朝廷的及来自各个地方的士大夫，没有一个不责备您，就像是从一个人的嘴里说出来的；下至平民百姓、小吏差役，也都窃窃私语，埋怨叹息,所有的人都把罪责推给您，不知道您可曾听到过这些议论并且知道是什么原因吧？我私下认为您的门下之土，正在天天称誉您的盛德，赞颂您的功业，没有一个人敢把这些情况通报给您而不是您的门下之士就都说“他正受到君王的信任而专断朝政，不要触犯他而自取其祸，不如坐着等待，不出二三年，他将自己遭到失败”像这样的人不仅是不忠于您，也是不忠于朝廷的如果您真的坚信变法主张，推广实行，等到二三年之后，则朝廷所受的祸害已经很深重了，怎么能够挽救呢？像我就跟门下之士和非门下之士的态度不同，有愧作为你的朋友中的一员，不敢只求目前免于您的谴责、愤怒，而不向您一一陈述自己的恳诚（选自司马光《与王介甫书》）（-）古诗鉴赏（共9分）阅读下面这首诗歌，完成下列小题夜泊牛渚

①怀古李白牛渚西江夜，青天无片云登舟望秋月，空忆谢将军

②余亦能高咏，斯人不可闻明朝挂帆去，枫叶落纷纷【注】

①牛渚今安徽当涂西北紧靠长江的一座山北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）

②谢将军东晋谢尚，官镇西将军镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著

10.下列诗句的理解，不正确的一项是A.诗的一开头，便写出夜晚江面上的辽阔空明，为引发融通古今的情思做好了铺垫B.诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕，夜泊牛渚，怀古之情涌上心头C.望秋月而思古人，诗人不由得发出高亢的呐喊，呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐D.这首诗的诗意简明而又单纯，没有深刻复杂的内容，却有着一份悠然不尽的神韵

11.诗人在尾联运用了什么手法表达了作者怎样的情思【答案】

10.C

11.

①最后两句运用了虚写、想象、寓情于景、以景结情的手法（明手法）

②想象明天秋风萧瑟，枫叶飘落，自己挂帆远去的情景，（析手法）

③以寂寥、凄清的环境氛围，烘托诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情（点作用）【解析】【10题详解】试题分析本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析C项，“诗人不由得发出高亢的呐喊”错误“咏”，吟咏；“高咏”，好诗篇，佳作“余亦能高咏”，是指诗人也有高咏的才华，而不是诗人不由得发出高亢的呐喊故选C点睛诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误【11题详解】试题分析本题主要考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力解答此类试题，第一步，指出运用了哪种手法第二步，分析怎样运用了这种手法第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用“明朝挂帆去，枫叶落纷纷”，末联宕开写景，想象明朝挂帆离去的情景在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开江渚；枫叶纷纷飘落，象是无言地送着寂寞离去的行舟这是虚写与实写相结合，通过联想和想象，抒发了诗人因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀要点出虚实结合的手法,以及寓情于景、以景结情的手法，然后指明诗人抒发的情感

（三）名篇名句默写，每空1分，共6分

12.

（1）总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，

（2）苏洵在《六国论》中借助“,,二敏锐地指出了对抗秦国的办法,此举会让对方寝食难安

（3）吴楚东南拆，o【答案】

①.奈何取之尽锚铢

②.用之如泥沙

③.以赂秦之地封天下之谋臣

④.以事秦之心礼天下之奇才

⑤.并力西向

⑥.乾坤日夜浮【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字有锚铢、赂、礼、乾坤

三、语言文字运用阅读下面的文字，完成小题中国历史前进到魏晋南北朝时期，社会制度演进所带来的更加紧密和错综复杂的社会关系,则使的躲藏变得愈发困难这样的窘况，让求隐不能的魏晋士人不得不转而寻求精神上的逃避,他们眼见财富和地位不再却无能为力,终日周旋于身份认知与生存状况的巨大落差中不得解脱，还要时时，唯恐稍有疏忽而招致祸端正如《晋书》所说，“魏、晋之际,天下多故,名士少有全者”，朝不保夕的强烈危机感加上逃的苦闷，三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体瘠症后人提起魏晋风流,无不带着艳羡的语气，言必提“六朝’卖菜佣都有烟水色”，殊不知这风雅至极的“烟水色”背后，是多少徒劳无功的苦闷和刻意为之的伪装就在这,连对坐争辩都得规避俗事、政事以避祸的“清谈时代”，玄学家何晏带着一剂名为“五石散”的药方华丽登场，（）oA.明哲保身与生俱来处心积虑人人自危B.全身而退与生俱来婵精竭虑人人自危C.全身而退天赋异禀处心积虑提心吊胆D.明哲保身天赋异禀婵精竭虑提心吊胆

13.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

14.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.朝不保夕的强烈危机感和囿于现实无处可逃的苦闷，这三百年间的每一个人几乎都患上了名为“末日迷狂”的集体瘠症B.朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷，几乎使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体痣症C.朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷，使这三百年间的每一个人都患上了几乎名为“末日迷狂”的集体瘴症D.朝不保夕的苦闷和囿于现实无处可逃的强烈危机感,使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体瘠症

15.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.从而开启了六朝名士依靠药物逃避现实和自我麻痹的新风尚B.六朝名士依靠药物自我麻痹和逃避现实的新风尚就此开启了C.由此开启了六朝名士依靠药物自我麻痹和逃避现实的新风尚D.六朝名士依靠药物逃避现实和自我麻痹的新风尚因而开启了【答案】

13.B

14.B

15.C【解析】【13题详解】本题考查近义词辨析能力解答技巧

（1）看词义，抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义，分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重

（2）看对象，近义成语适用对象不同，有的适用于人，有的适用于物

（3）看褒贬近义成语感情色彩有不同，有褒义、贬义、中性之分

（4）看语体，有的成语用于书面，有的用于口语

（5）看功能，近义成语语法功能不同，不可乱用“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度“全身而退”指为了保全自己,主动地退出曾经与自己有关的事件,并且在离开的时候能够毫无牵挂语境是指隐士的退出，所以用“全身而退”较为恰当；“与生俱来”表示人一生下来就有;天生“天赋异禀”形容一个人有异于别人的奇特的天赋或特长，用在此处不恰当语境是指财富的原有，所以用“与生俱来”；“处心积虑”指千方百计地盘算，多含贬义“弹精竭虑”形容用尽精力、费尽心思语境指为自己的处境担忧，所以用“弹精竭虑”；“人人自危”指每个人都感到危险，不安全“提心吊胆”形容十分担心或害怕这里说的是群体，因此用“人人自危二故选Bo【14题详解】本题考查辨析并修改病句能力要做好这类题，应该熟记病句六大类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明A项，没有辨明逻辑关系，“患病”是“危机感”和“苦闷”使然缺谓语；C项,副词“几乎”应该修饰限定动词“使二D项，语序不当，“朝不保夕”对应“强烈危机感”，“囿于现实”对应“苦闷二故选Bo【15题详解】本题考查衔接能力做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性做到话题统一,句序合理，衔接和呼应自然联系前文和补出的文字可以看出，“五石散”有“自我麻痹和逃避现实”的作用，并且这种风尚是从何晏开始的，因此可以判定句首要用“从而”或“由此”,“由此”相较“从而”，在时间起始点上更明确所以排除B\D选项；且A项中语序不当，自我麻痹的目的是逃避现实故选Co【点睛】辨析并修改病句类试题，考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点常见的病句类型例如，成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象表意不明:是常见的病句类型，主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字人物关系的分类很多，可以讨论的话题很广泛，可以是同一事件对不同人物性格的影响，读者由此窥见人物的深层心理；也可以是同一场景中不同人物的表现，

①；还可以描写重要人物在重大事件上的表现，读者由此深入了解人物性格的复杂微妙之处《红楼梦》塑造了上百个丰满的人物形象，我们在研习文本时，

②,也可分析次要人物与主要人物之间的关系人物之间的关系可能是友谊、爱情、亲情，

③,等等【答案】

①.读者由此透视不同人物的性格

②.可以分析主要人物之间的关系

③.也可以是敌视仇恨、水火不相容【解析】【详解】此题考查补写句子的能力首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容要求语意连贯，逻辑严密,还要注意字数的限制第一个空根据“可以是同一事件对不同人物性格的影响，读者由此窥见人物的深层心理”，填入和“读者由此窥见人物的深层心理”相对应的句子，即“读者由此透视不同人物的性格”；第二个空根据“也可分析次要人物与主要人物之间的关系”，填入主要人物相关信息，即“可以分析主要人物之间的关系”；第三个空根据“人物之间的关系可能是友谊、爱情、亲情填入也可以的内容，即“也可以是敌视仇恨、水火不相容”注意字数限制【点睛】补写句子这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系，做到填写每一处空白处，既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求,按要求作答

17.下面的语段在语法、标点方面共存在四处错误，请找出并修改使语言表达准确流畅

①卫星观测数据显示，全球2000〜2017年的新增绿化面积中，至少25%以上来自中国，中国对全球绿化增量的贡献比居全球首位；

②毛乌素沙地即将“消失”；

③库布其沙漠植被恢复；

④距北京仅有180公里的塞罕坝，通过人工种植形成了112万亩人工林海，大大降低了沙尘对京津的侵扰

⑤正因如此，2017年，“联合国防治荒漠化公约”第十三次缔约方大会在内蒙古鄂尔多斯举行……

⑥尽管如此，我们仍然不能松懈，对沙尘暴为代表的沙尘天气的认知仍需深化【答案】

①至少25%以上”不合逻辑，删掉“至少”；

④“降低了沙尘对京津的侵扰”搭配不当，将“降低”改为“减轻”；

⑤引号改为书名号

⑥残缺，应在“沙尘暴为代表”的前面添加介词“以二【解析】【详解】本题考查语段修改和综合语言表达能力，具体考查语言表达的准确和标点运用“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等符合表达的目的，尤其指运用词语的贴切，分寸感和褒贬色彩的把握标点要注意常见标点的误用类型，避免踩雷

①句中“至少25%以上”不合逻辑，删掉“至少”；

④句中“降低了……侵扰”搭配不当，将“降低”改为“减轻”；

⑤句中“联合国防治荒漠化公约”是文件名称，应将引号改为书名号

⑥句中“沙尘暴为代表”缺少与“为呼应的介词，应在“沙尘暴为代表”的前面添加介词“以

18.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章12年前，一位教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下反复几次后，教授发现有的学生总爱坐在前排，有的学生则盲目随意，四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置教授分别记下了他们的名字12年后，教授公布他的调查结果爱坐在前排的学生中，成功的比例高于其他两类学生很多教授语重心长地说“凡事不是说一定耍做得最好、站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要在漫长的人生旅途中，一定要有勇气，永争第一，积极坐在前排呀！”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭【答案】范文敢坐生活的前排山再高，它高不过人头；海再宽，它宽不过人的心胸；风再烈，它烈不过人的智慧人乃万物之灵长，只有想不到的，没有做不到踏破荆棘路，敞开心扉，摘取生活中最亮丽的珍珠，坐在生活的最前排立志篇人无大志，必无成就庸庸碌碌，平淡一生悄悄地来了，又悄悄地走了心不可死，志不可无大浪淘沙，留下的是胸怀大志的智者仁者；烟消云散，传颂的是敢于争强的英雄豪杰秦始皇一统天下，谭嗣同率先变法；刘翔敢于和世界冠军较劲，成就了“风之子”的英名，杨利伟勇于九天揽月，扬中华之神威；徐本禹放弃了读研的机会，来到偏远的山村，用稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任，成了感动中国的“支教第一大学生”坐在立志的前排，你就是感天泣地的英雄；坐在立志的前排，你就是生活中的勇士；坐在立志的前排，你就能赢得鲜花和掌声；坐在立志的前排，你就能谱写辉煌壮丽的人生奋斗篇生活不是一帆风顺的，时时会有险滩和暗礁、狂风和暴雨这就需要我们不断地拼搏和奋斗别满足于现有的环境，别满足于优越的条件，只有不断地奋斗，才能看到雨后的彩虹;只有不断地奋斗，才能戴上胜利的桂冠冰心说过“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的美丽，而初生的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨”只有奋斗，才能达到“人之罕至”，欣赏到“世之奇伟、瑰怪，非常之观”“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”因此，我们要敢于坐在奋斗的前排惜时篇“天生我材必有用，李白的这句话告诉我们生活中，只要我们努力地去做了，我们就一定会成为闪光的金子要珍惜时间，要让青春无怨无悔燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候我们的日子，却是一去不复返了黄金易得，岁月无情别再为昨天的失意而伤心，别再为一时的挫折而流泪，别再为暂时的快乐、舒适而迷惑，别再为己有的成就、荣誉而自得抓住今天拼搏，才能拥有明天的辉煌时不我待，勇敢地坐在时间的前排，惜时如金，就像牛玉儒所说的“活着一分钟，奋斗60秒”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”路是自己走出来的，事情是自己做出来的让我们始终坐在生活的前排，扬起理想的风帆，驾起奋斗的航船，莫让年华付水流【点评】这是一篇文质兼美的抒情散文文章以小标题的形式，从“立志”“奋斗”“惜时”三个方面来阐述了自己对话题的感悟，形象生动地阐释了“坐在生活的前排”的内涵作者巧妙地把一些名言诗文、名篇段落活用于文中，使语言富有文采结合典型事例来阐述，文章内容充实具体，增强了感染力【解析】【分析】【详解】本题考查学生写作材料作文的能力【审题】这是一篇材料作文此则材料的核心句是最后一句“爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多”但是，这个核心句只是总结了一个统计学上的结论，并没有暗示之所以如此的深层原因因此，中心论点必须把原材料中的这句话进行挖掘转换爱坐前排的学生中成功者很多，其共性当然是因为

（1）他们有着更强的成功意识，

（2）有着更强的求知欲望，

（3）有着更强的实现自我价值的念头，

（4）有着更强的展示自己存在的心态，

（5）也有了更多成功的机会和机遇中心论点可以概括提炼为成功源于强烈的成功欲望围绕中心论点，结合材料自问自答，以所答作为分论点即可⑴有强烈的成功欲望，就会事事走在前头；

（2）有强烈的成功欲望，就会勇于展现自己的存在；

（3）有强烈的成功欲望，就可能获得更多的知识；

（4）有强烈的成功欲望，就可能得到更多的机会；

（5）有强烈的成功欲望，就可能得到更多的锻炼……这则材料作文是教考生要有强烈的成功欲望，积极求知，事事主动在作文选材时，应该选取成功者年轻时、成功前的事例，而不应选取他们功成名就时的例子如果所选的材料是成功者学生时代主动求知、积极发展自己的事例的话，那么其不仅与原材料在性质和范畴上保持了一致，作文内部也保持了协调，这样写出来的文章会更有战斗力【立意】

①积极的态度决定成功的高度；

②要有不甘落后（敢为人先）的精神；

③要树立明确的目标（争第一）；

④勇于坐在生活的前排等【素材】

1.坐在教室的前排，需要莫大的勇气老师要提问，第一排首当其冲；吃粉笔灰最多的，当然也是前排上天是公平的，这份勇气与忍耐必能得到回报坐在前排，你可以看得更清楚、听得更明白这份“宁为鸡首，不为牛后”的豪迈，唯勇者独有天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，这份忍耐和勇气，定会使你他日蟾宫折桂坐在生活的前排，折射出一种心态心理学家曾说过“言行是心态的缩影”正如坐在生活的前排，并不是说一定要做得最好、抹浓重的底色在传统文化里，精神远比物质更受尊崇国人向来不求物质之长存，即便建筑，也和世间万物一样都有新陈代谢、自然生灭儒家倡导“卑宫室”，往往把“大兴土木”等同于“劳民伤财”，更抑制了对建筑规模的奢华追求纵观世界历史，宗教信仰对于建筑技术的进步、人力物力的投入都至关重要一座哥特式大教堂的建造往往耗时百年，这样的不计人力物力的投入，只能是为神而非为人服务的中国则不然“敬鬼神而远之二老百姓追求的是现世的幸福，土木之事也以现世为重连佛教传入中国后，也变得越来越世俗化寺庙布局从以佛塔为中心渐渐演变为以殿堂为重，似乎暗示着人们更倾向于在现实营造佛国净土；中国的重楼式佛塔，在全世界更是独一无二，比之只能仰望敬畏的高塔，逐层登临更显亲近；到后来竟至“此心即佛”，已无需以建筑或其他物质的渲染来吸引信徒了由此观之，中国古建筑的貌不惊人其来有自，完全不必妄自菲薄传统文化真正的精髓,不正在于精神的包容与意境的博大吗？

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.与诗书礼乐、钟鼎彝器相比，中国传统建筑显得黯然失色，土里士气，令人遗憾B.西方古建筑是为神服务的，故高大耸立；中国古建筑是为人服务的，故横平舒展C.中国古人对建筑采用的是“实用主义”态度，重视建筑的实用价值而轻观赏价值D.中国古建筑少用砖石而多用土木材料，体现了中国古人“天人合一”的居住理想

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章比较中西古建筑后，提出许多国人觉得中国古建筑难以与人一较高下，作者当即予以否定B.文章主要从建筑材料、文化地位、宗教信仰等角度将中西古建筑进行对比，以揭示两者差异OC.文章在论述过程中，善于透过现象看本质，由表及里地进行分析论证，从而大大增强了说服力D.文章采用总分总式结构模式，材料翔实，逻辑严密，有力地论证了中国传统建筑优于西方

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.中国传统文化重精神轻物质的理念，儒家“卑宫室”的观念，影响到古建筑的规模与华丽程度站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在人生旅途中，会有许多坎坷路，甚至是悬崖峭壁如果你只是被动地接受，就会伤痕累累；然而你若以乐观豁达的心态、旁观者的视角来绕过或克服它们，定能到达欢乐的伊甸园

2.岁月不待人雁过，有再回的时候；树枯，有再青的时候；花谢，有再开的时候；人老，没有再年轻的时候所以毛泽东留下一句“一万年太久，只争朝夕”，匆忙上路黄金易得，岁月无情无所谓昨天的失意，无所谓暂时的快乐或迷惑，时间在手中流逝，没有太多的时间让我们犹豫和空虚，浑浑噩噩地抛弃时间，早晚会被时间抛弃，生无所息，人应该坐在时间的前排，尽量让每一分钟都有生命的意义B.在西方，建筑是主要的文化载体但是在中国，文字才是文化的载体，建筑只不过是物质器用C.中西方古建筑在形式和质料上的差异，看似审美偏好，实为文化选择，这是由自然环境决定的D.佛教传入中国后变得越来越世俗化，从这个事实中可见百姓追求现世幸福，建筑也以现世为重【答案】

1.D

2.D

3.C【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力A.“中国传统建筑显得黯然失色，土里土气”不正确原文第一段指的是“保存下来的古建筑B.强加因果，原文倒数第二段是“一座哥特式大教堂的建造往往耗时百年，这样的不计人力物力的投入，只能是为神而非为人服务的中国则不然，敬鬼神而远之老百姓追求的是现世的幸福，土木之事也以现世为重”，且选项中“西方古建筑”扩大范围，原文为“一座哥特式大教堂”C.“轻视观赏价值”于文无据原文第四段只是说“而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于‘生生之气’的土木之中，以求‘天人合一’的居住理想”，并未说到“轻视欣赏价值”故选Do【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力D.“有力地论证了中国传统建筑优于西方”的说法错误文章最后一段认为“由此观之，中国古建筑的貌不惊人其来有自，完全不必妄自菲薄”，中国传统建筑并非不如西方，两者各有特色故选Do【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力C.“这是由自然环境决定的”于文无据原文第四段说“追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式”，可见不是自然环境决定的，是人与环境的相处方式决定的故选Co

（二）共15分阅读下面的文字，完成各题幸福的光亮张金凤小区临街的店铺，可谓五花八门理发店、电脑维修店、童装店、早餐屋……只有一间店铺还闲着它比别家的租金略高，但门前环境也最好地面宽敞，绿化带植被茂盛，还有棵巨大的合欢树，如同撑着一把大伞合欢树下是街坊大妈们平日聊天休闲的场所，平时热热闹闹但今天，这棵树下却静得很一一那家空置的店铺终于来了房客一个年轻妇女一手抱着个可爱的小孩，另一只手拿管帚在扫地男人在店铺里清理杂物这个孩子，叫旺旺没多久，大妈们就了解到这家新房客的情况一一听说男主人找了家工厂上班，一家人从乡下刚进城，结婚时欠了债，在老家挣不到钱，进城来打工挣钱白天，他们家敞着门，几个月大的小孩在一个凉席上玩儿，旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具，总也不闲没成想，没过多久，就遇到了麻烦旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家难以承受旺旺爸在医院久住不起，回了家，小夫妻俩夜里的哭声，隔着门都传出很远旺旺妈率先振作起来她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小小的隔间，更大的地方放了货架，“旺旺超市”开张了早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下，给他们摆上热腾腾的早饭太阳移,树荫动，旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪她一天到晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气，总是笑吟吟的,嗓音甜，说话柔，做事利索别看店面小，货却备得很全她娇小的身躯跨上大号摩托，先去批发市场上货，再到蔬菜市场进水果和青菜“好卖就卖，卖不掉的我就吃了J她笑呵呵地说这天，旺旺妈操刀削土豆皮，将十几个土豆切丝浸泡着本是要自己吃的，却被买菜的客人看中了，非要买去，还经常预定旺旺妈的食材生意，借助土豆丝拓展开她开始做些加工好的净菜，回家下锅炒炒就能吃，生意愈发红火虽然腿上有伤，但旺旺爸开始力所能及地给家里帮帮忙，脸上也逐渐有了笑容合欢树下的老人们说，旺旺家真不容易小区里分布着好几个超市，三步一户、五步一家的，西门口刚开了个大型超市，生鲜齐全要不是旺旺一家勤劳能干，这小超市很难支撑下去旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了，全心帮妻子打理小超市买卖虽小，却是一家人的根基他们家水果蔬菜新鲜好吃，品质有保证不跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间大清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门，旺旺妈正在整理刚刚批发回的蔬菜，都是最新鲜的食材晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半刚来的时候，她还是满脸羞怯、白白净净的模样，现在已成为面颊黑红的干练店嫂丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计后来有了上门送货的配送车，可她还是自己往批发市场跑她说，有些居民想买的东西，还得她去淘只有自己亲自挑，才能上到最好的货随着网上购物的飞速发展，旺旺超市门口暂存的快递多起来无论多忙，旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细她还专门腾出一个大纸箱放快递，旺旺超市成了个小型中转站取快递的人说，你收点费吧，要不我们以后不好意思麻烦你可旺旺妈执意不收，邻居间这么点小事都不能托付吗？我一没花本钱，二没花劳动，哪里能耍你们的钱呢？以后也尽管往这里放，我收一件收十件都一样，不耽误多少工夫去年夏天，旺旺超市却罕见地关了门，门口一块纸牌上写着有事外出，歇业一周旺旺超市自开业以来，几乎没有关过门，实在有事，最多关门半天这次是怎么了？再次营业的时候，旺旺妈满脸灿烂的笑容邻居问，这几天干啥去了？她说“去北京旅游了旺旺就要上学了，我们两口子也从来没出过远门这次去北京好几天，去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！”她将招牌和灯盏重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盏灯更加明亮了（选自《人民日报》，有删改）

4.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）A.平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静，表现了街坊大妈们对店铺新来房客的好奇，引出了对新房客一家的介绍B.旺旺爸遭遇车祸后，旺旺妈率先振作，置办货架开小超市，并以儿子的名字“旺旺”命名，寄予了对未来的美好期望C.旺旺超市是一家人的根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鲜，价格也比其他超市便宜很多，因而生意红火D.“去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！”旺旺妈自豪的语气说明一家人的物质生活和精神生活都得到改善

5.旺旺妈是一个怎样的人？请结合文本简要分析

6.小说以“幸福的光亮”为题，有哪些内涵？【答案】

4.C

5.

（1）乐观开朗总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，笑容感染了身边的人

（2）勤劳能干，做事利索善抓商机，做加工好的净菜；娇小的身躯与大号摩托形成对比这些细节表现了旺旺妈肯吃苦，勤劳能干

（3）热心助人亲力亲为，为顾客精心挑选商品；免费帮邻居保管快递物件，交接仔细

（4）关爱家人丈夫干不了重活，毫无怨言

6.

（1）旺旺超市的灯发出的光亮在营业期间，旺旺超市的灯每天亮到很晚后经过旺旺妈的擦拭，灯光更加明亮

（2）旺旺妈内心的希望旺旺妈在困境中心怀光亮，不放弃希望,乐观面对

（3）揭示小说的主题，幸福都是奋斗出来的，旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活【解析】【4题详解】本题考查概括小说内容、分析小说主旨的能力C项，“价格也比其他超市便宜很多，因而生意红火”说法错误文中说旺旺超市“他们家水果蔬菜新鲜好吃，品质有保证不跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间”“大清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门”“晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半”“小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气,总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索”可见，旺旺超市“不跟别人硬拼价格:旺旺超市生意红火的原因是商品品质好，服务时间长，旺旺妈善于经营，热情待人，不是因为“价格也比其他超市便宜很多二故选Co【5题详解】本题考查理解分析人物形象的能力文中说“一家人从乡下刚进城，结婚时欠了债，在老家挣不到钱，进城来打工挣钱”“旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家难以承受”，在这样困难的处境下，“旺旺妈率先振作起来她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小小的隔间，更大的地方放了货架，旺旺超市开张了”“她一天到晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客”超市开张后，旺旺妈“乐观，看着喜气，总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索”,可见旺旺妈乐观开朗，生活态度积极，从不自怨自艾，感染了身边的人根据文中“旺旺妈的食材生意，借助土豆丝拓展开她开始做些加工好的净菜，回家下锅炒炒就能吃”“她娇小的身躯跨上大号摩托，先去批发市场上货，再到蔬菜市场进水果和青菜”“不跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间大清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门”“晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半”“刚来的时候，她还是满脸羞怯、白白净净的模样，现在已成为面颊黑红的干练店嫂”，可见旺旺妈勤劳能干，不辞辛苦，做事利索，善于抓住商机根据文中“有些居民想买的东西，还得她去淘只有自己亲自挑，才能上到最好的货”“无论多忙，旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细她还专门腾出一个大纸箱放快递，旺旺超市成了个小型中转站”，居民们要付钱，“可旺旺妈执意不收:可见旺旺妈热心助人，热情待人根据文中“几个月大的小孩在一个凉席上玩儿，旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具，总也不闲”“早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下，给他们摆上热腾腾的早饭太阳移，树荫动，旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪”“旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了”“丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计”，可见，旺旺妈疼爱孩子，关怀丈夫，妥善细心地照顾家人【6题详解】本题考查分析小说标题的含义和作用的能力从表层意义上来看，“幸福的光亮”指旺旺超市的灯光一一“只有旺旺超市的灯一直亮到十点半”“她将招牌和灯盏重新擦拭一遍，到了晚上，旺旺超市那盏灯更加明亮了”旺旺超市“买卖虽小，却是一家人的根基只要超市的灯光亮着，一家人的生活就是幸福的从深层意义上看，旺旺妈来到城里后，很快遭遇不幸，“旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家难以承受”，在这样的情况下，旺旺妈“率先振作起来”，经营旺旺超市，还“一天到晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客”“乐观，看着喜气，总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索:正是因为旺旺妈在困境中心怀光亮，勇敢面对困难,用积极阳光的心态对待生活，一家人才能从困境中走出来，过上幸福的生活因此，“幸福的光亮”指旺旺妈内心的希望从标题的作用上看，旺旺妈之所以能带领一家人过上幸福的生活,还能关店几天到北京旅游,“去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城”，都是依靠她的勤劳朴实、吃苦肯干的奋斗精神没有旺旺妈的“率先振作”“一天到晚乐呵呵”“拼服务和时间”，就没有旺旺超市的红火因此，“幸福的光亮”揭示小说的主题，幸福都是奋斗出来的，旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活

二、古诗文阅读

（一）文言文阅读共15分阅读下面的文言文，完成问题（甲）盖儒者所争，尤在名实，名实己明，而天下之理得矣今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷,以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利;辟邪说，难壬人，不为拒谏至于怨诽之多，则固前知其如此也（节选自王安石《答司马谏议书》）（乙）二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜，介甫参政诛议阁下曩者与介甫议论朝廷事，数相违戾，未知介甫之察不察，然于光，向慕之心未始变移也窃见介甫独负天下大名三十余年，才高而学富，难进而易退远近之土，识与不识，咸谓介肃不起则已，起则太平可立致，生民成被其泽矣天子用此，起介甫于不可起之中，引参大政，岂非欲望众人之所望于介甫邪？今介甫从政始期年，而士大夫在朝廷及自四方来者，莫不非议介甫，如出一口；下至闾阎细民、小吏走卒，亦窃窃怨叹，人人归咎于介甫，不知介甫亦尝闻其言而知其故乎？光窃意门下之土，方日誉盛德而赞功业，未始有一人敢以此闻达于左右者也非门卞之士则皆日“彼方得君而专政，无为触之以取祸，不若坐而待之，不过二三年彼将自败」若是者不唯不忠于介甫亦不忠于朝廷若介甫果信此志推而行之及二三年则朝廷之患已深矣安可救乎？如光则不然，忝备交游之末，不敢苟避谴怒，不为介甫一陈之（节选自司马光《与王介甫书》）

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.若是者不唯不忠/于介甫亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎

8.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信/此志推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎C.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之及/二三年则朝廷之患已深矣/安可救乎D.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎

8.下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是A.王安石针对司马光提出的种种指贵，引出“名实”这一根本问题，高屋建甑，意在深刻揭示出事情的本质，为变法正名B.司马光充分认可王安石的个人能力和学识，并且支持皇帝对王安石的重用，但他对王安石坚持变法可能产生的后果深感忧虑C.王安石与司马光二人政见不同，但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点；并坚持自己的政见D.司马光既不对王安石歌功颂德，也不坐观成败，而是客观地指出社会各阶层对变法的态度，并鲜明地表达出自己的看法

9.用现代汉语翻译文中画横线的句子1辟邪说，难壬人，不为拒谏至于怨诽之多，则固前知其如此也2数相违戾，未知介甫之察不察，然于光，向慕之心未始变移也【答案】

7.D

8.C

9.1驳斥错误言论，责难奸佞小人，这不是拒听意见至于那么多的怨恨和诽谤，那本来预料到它会这样的2意见屡有不合，对此，不知道您已经察觉到了或是没有察觉到，然而对于我来说，对您的向往、敬慕之心始终没有改变【解析】【分析】【7题详解】本题考查学生文言文断句的能力“若是者”意思是想这样的人，作后两个并列句式“不唯不忠于介甫”“亦不忠于朝廷”的主语，所以“若是者”之后应断开，排除A；“若介甫果信此志”中，“此志”作动词“信”的宾语，句意完整，“此志”之后应断开，排除B；“之”，代词，指代这个变法主张，作“推而行”的宾语，意思完整；“及”，等到，后接时。