体育学院乡村之行策划方案

体育学院三下乡筹划书篇一体育学院2023三下乡方案重庆师范大学体育学院2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

一、背景重庆师范大学体育学院，数年来一直致力于开展“送健康下乡”的社会实践活动，曾多次奔赴重庆各区县，所到之处都得到了当地团委时一致好评和承认我院师生将继续努力开展此项工作，为建设“健康重庆，建健康小区”奉献我们应有的力量

二、目的为深入贯彻中央有关开展全国大学生暑假“三下乡”社会实践活动的方针，带动我院学生积极投身于“健康重庆”的建设当中我院团总支将在校团委日勺亲切指导下，充足发挥自身日勺专业优势，组建一支具有健康指导能力、专业技能突出的团体同步与当地小区人民一起为建设“健康重庆，建设健康小区”奉献出我们的一份力量

三、活动开展预期效果

1、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼，明确专业学习方向，增强对教师这一职业日勺热爱

一、活动背景“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的I内容知识让农村懂得，增进农村文化、科技、卫生的发展大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨日勺详细体现上个世纪八十年代初，团中央初次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发1997年，“三下乡”活动在全国正式开展我校积极响应号召，鼓励学生开展“三下乡”活动由于种种原因一一教育经费局限性、硬件设施落后、文化气氛微弱，农村小朋友受教育意识相对微弱，对知识的重要性缺乏对时的认识此外,因少有与外界接触日勺机会，他们的目光难以触及乡土以外更广阔日勺世界作为大学生日勺我们，但愿以文化为着力点，重要对象为农村少年小朋友，以农村支教为重要活动形式，为他们送温暖、办实事这个夏天，自7月12日至7月18日，我们Dreamer支教队（队长黄晓奋，副队长郭欢、李颖茜，队员包括钟建鹏、邓景蔚、陈巧敏、陈紫萍、高鑫、劳和勇、陈丽红、程凤婷、陈东伟，陈雨欣共13人）将带着无限的热情与爱心，走进雷州市纪家镇盐丰小学，与孩子们面对面、心贴心地交流，让孩子们感受知识日勺魅力，同步从他们的歌声与微笑中体味淳朴之美雷州市纪家镇盐灶仔村位于纪家镇南端，距镇13公里，地处纪家镇、唐家镇和企水镇的交叉点下辖4个自然村，合计308户，约1600人总耕地面积1300亩，以农业为主，重要经济作物有甘蔗、水稻、花生等由于自然条件差，农业收入低，村民的生活水平普遍较低,年人均收入约1500元既有特困户20户，共85人，贫困户60户,218人仍居茅草房日勺村民有60户左右由此看来，对于盐灶仔村的扶贫任务仍然非常艰巨盐丰小学校园面积很小，进入校门便可对校园全貌一览无余我们热爱“三下乡”活动，由于它既是一种很好的锻炼平台，更是一种增进全面建设小康社会和构建社会主义友好社会进程的好时机我们相信，在国家日勺大力支持以及现代青年的I积极参与下，建设社会主义新农村将不是遥远日勺梦想

二、活动主题青春下乡童心飞扬“三下乡”，是一件伟大而故意义的事，作为大学生的我们是这个时代新发展的一支力量,我们年轻,我们青春,我们选择奉献我们的力量，选择了，三下乡，走进农村参与支教通过支教，可以让孩子们认识到外面世界的I广阔与精彩，可以激发他们努力学习，为自己的I未来而奋斗；通过支教，可以告诉孩子们，知识是变化命运的钥匙，知识可以变化命运让他们对外界充斥向往，让他们有动力去•努力学习，为自己的梦想拼搏，童心飞扬

三、活动目日勺及意义对于农村小学生而言，支教队日勺到来以及面对面的交流能引起农村小朋友对外面缤纷世界日勺思索正如小学语文教材为尚未有机会亲眼看到北京天安门的小学生作图文并茂的描绘，从小培养他们的爱国之心，开拓他们的视野我们会尽最大的努力，通过多种爱好学习、趣味活动、图书捐赠等等，为他们展现这个缤纷世界的缩影，为他们带来享有学习欧I快乐同步，对于雷州市纪家镇盐灶仔村盐丰小学来说，首先，与大学生支教队的合作能为学校在孩子心中的形象更添姿彩；另首先，积极对外交流的态度对学校的发展也是极有好处的I,而与支教队快乐的合作恰恰就是这一态度的体现、通过开展文化支教活动，关爱和协助当地的农民工子女教育问题而我们队员自身在扎扎实实的实践服务中，则能经受锻炼，增长才能和社会阅历，增强自己对三农问题日勺认识，发现自身日勺缺陷和局限性,从而在此后日勺学习过程中加以弥补再者，运用团体工作，锻炼大学生的实践能力，发掘自身优势，培养大学生的奉献和服务农村意识暑假社会实践活动是大学生素质教育的重要内容的有效途径对于加强学生思想道德修养，理解国情，民情，社情，对培养踏实肯干的工作作风能力都具有十分重要的作用；是强化信念教育，坚定走与实践相结合，与工农群众相结合的道路，使学生自觉成才，全面提高素质日勺有效途径最终我们但愿能将爱传递下去，让越来越多的人关注文化支教，让越来越多的人参与文化支教，让中国农村教育得到更好的发展四.活动预期效果开开心心的信心满满出发，通过一种星期大家坚持不懈的努力教学，我们本次的三下乡将会获得一次圆满成功支教组通过运用新奇独特的教学方式，在轻松活泼的教学活动中,将激发当地小学生的学习热情，与此同步，支教组还通过多种有趣的I活动来丰富学生的课余生活，例如趣味运动比赛、主题班会等，尤其是通过交流会和主题班会，拉近我们和小朋友们之间日勺距离，大大以便了我们的工作通过支教，不仅在当地学校营造良好的学习气氛，并引导他们培养对的、有效的学习措施和提高他们对家乡文化的归属感和荣誉感，为后来时深入学习和理解家乡文化打下扎实的基础五.资源及经费预算篇三三下乡筹划书XX大学暑期“三下乡”社会实践活动XXXX小分队策划书XXXXXXXXXX小分队活动主题及背景活动可行性分^999999999999999999999活动时间、地占、对象活动准备阶段活动开展阶段9999999999999999999999活动流程999999999999999999999999详细人员安排9999999999999999999999注意事项——费用的算999999999999999999999999

一、活动主题和背景三下乡一一是指文化、科技、卫生〃三下乡〃文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推进当地合作医疗事业发展上个世纪八十年代初，团中央初次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动农村，无疑是一种经济贫困的地带，受种种原因的制约，既有经济水平很难得到明显日勺提高

1、交通不便、信息闭塞，缺乏交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的I普及，更是严重制约了当地经济的发展

2、缺乏科学兴农的I思想，不能充足运用既有的科学技术，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业构造，这是制约一种地方经济加速发展日勺重要原因

3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业构造，是一种地方经济能否稳妥迅速发展，能否建设好社会主义新农村的关键所在因此，为了切实关怀基层人民的物质生活状况，精神文明程度，响应国家教育部，共青团中央，重庆市委市政府深入深化开展大学生“三下乡”社会实践活动的号召，提高澄迈县居民的精神生活，为他们带去切实的物质关怀，精神慰问的同步协助当地农民减轻劳作承担,带来精神慰问与享有，带去科学的I耕作理念在学习理论的基础上，深入锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合,不停完善自己，努力做到“学以致用”同步，通过实践，培养和锻炼大学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的I能力，增强大学生对事物的认知能力，提高他们的动手能力和分析、处理实际问题的能力本次活动以知识与科技为桥梁，加强农村基层、高校大学生、当地政府之间的交流与合作，坚持贯彻贯彻科学发展观，增进社会的友好发展和新农村日勺建设本次实践活动力争做到一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡日勺学生思想道德素质得到深入提高

二、活动可行性分析

1.本队组织人员在其所在学院担任班级干部，曾参与筹划组织众多社会活动，有一定的社会实践经验活动组员有较强的社会实践能力，且有极高的热情队员全身心地投入其中，提高了工作质量

2、校团委，院团委的大力倡导与支持

3、本次活动切合xxxx现阶段的状况，必将得到政府和媒体的大力支持，也必将得到XXXX人民的|响应；

4、活动日勺安全性有保障，活动地点均选在安全日勺地方，防止事故发生

5、xxxx有雄厚的农学基础，并且具有丰富的科研成就，可以为偏远农村提供先进的农业生产发展有所协助

6、本分队大多数组员均为师范专业学生，经历了严格的教师培训，掌握丰富日勺教师技能，具有一定的讲课能力可以运用更好的方式措施开展支教活动，为当地小朋友带去丰富知识

三、活动时间、地点、对象时间2023年7月20日——2023年7月30日地点XXXXX对象当地居民

四、活动准备阶段

1、选举小分队负责人暨小分队的队长、副队长以及其他组员，筹划本次“三下乡”活动，安排讨论分工记录暑期随同小分队一起下乡的组员

2、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案

3、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药物、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活动队旗、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）

4、提前联络车辆，做好活动参与人员日勺接送连接问题

5、外出考察调研即日起有关负责人通过媒体，政府等渠道搜集实践活动对象所在村（待定时几种）的信息，于期末考试后到当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好有关资料搜集工作，确定最终活动村理解天气状况、路线调查、学校放假状况等等，确定最终活动开展时间

6、组织机构联络7月15日左右与当地政府媒体联络，获得政府支持，媒体的同步报道安排好队员食宿等、活动物资准备77月5日进行活动物资的采集调研问卷、先进农业技术宣传单、

3.将专业带下乡将健康带下乡发挥我院学生专业优势，为当地村民带去健康知识和运动的快乐

四、活动要素［时间］2023年7月13日到7月16日［活动主题］健康重庆，健康小区［队伍名称］体育学院“健康黔江行”三下乡社会实践服务团体［地点］黔江区冯家镇冯家街道渔滩小区［指导老师］重庆师范大学体育学院总支副书记吴健重庆师范大学体育学院团总支书记曹丽［带队老师］党总支副书记吴健［队员］各年级优秀学生代表15人左右［主办单位］重庆师范大学体育学院团总支［协办单位］冯家镇冯家街道渝滩小区委员会

五、下乡准备

1.成立重庆师范大学体育学院2023年暑假“三下乡”筹办委员会

2.进行第一次宣传并搜集有关资料

3.我们将进行专业日勺健康指导和培训

4.有关物资准备（详情见备忘录）

5.参与我校“三下乡”活动启动典礼（七月上旬），并开展出征动员会

六、活动流程与安排本次活动历时4天，详细安排如下:扩音器、给农户的礼品、相机、电脑、支教所用工具等活动有关物品

8、动员会7月5日进行动员大会，针对活动开展过程中的注意事项，思想意识的转变及调整，详细工作安排等问题展开

五、活动开展

（一）支农

1、目时分担农民劳动承担，传播先进农业思想，使农民可以走上脱贫致富的道路，转变落后的|思想观念第一天上午，乘车赶往目的地，安排住处，整顿私人物品，所有成员开会（有关下午和晚上活动安排）下午，走访当地，理解当地基本状况，并和当地团委一起进行“三下乡”启动议式晚上，组织趣味运动（拔河等），跟当地人民进行深入交流第二天:上午，为当地居民宣传健康知识，并进行健康知识调查下午，为当地居民进行“健康体测”服务，回答居民与保健有关的问题晚上，跟当地居民进行武术，健美操、华尔兹等健身活动第三天上午，与当地居民一起进行“健康体育运动竞赛（如羽毛球，跳绳等）下午，与当地居民进行一场“篮球友谊赛”晚上，为当地居民带去特色演出（健美操三人操演出）第四天上午，联络当地团委进行一次座谈交流会，并对其提出有一定建设性的问题下午，乘车返校

七、后期活动

1.“三下乡”活动成果展2023年9月在校园以及校园周围以多种形式汇报本次“三下乡”成果

2.整顿社会调查汇报、志愿者日志在整个“三下乡”活动中将规定各志愿者写出日志记录心得体会并在2023年7月将所有文字资料汇编成册

3.制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一种感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导

5.9月份，联络媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道.

八、队员通讯录

九、分组名单及物资分派保管调度组张志伟宣传组廖小龙陈媛媛沈晓燕付茂梅夏芳潘荣兰外联后勤组朱伟平韩伟刘毅安全保障组吴军谢辉梁胜专业组李志江龚攀李小燕

1.调度组负责旗子（院旗、横幅一条；）；宣传资料及问卷调查；

2.安全保障组负责旗杆两个、药物

3.宣传组负责摄像机、摄影机、电池、电源、音箱、纸

4、外联后勤组负责人衣服、帽子、遮阳伞、文具用品

5.专业组负责背景音乐、剪刀、工具刀、透明胶、双面胶、绳子、笔

八、队员规定

1.不得私自离队，有事急需外出者，必须向调度组请假

2.队员自带备生活用品

3.每天各队组员必须交1篇工作简报篇二大学生三下乡活动筹划书2023年暑期三下乡活动计划书雷州市纪家镇盐灶仔村服务队长黄晓奋副队长郭欢、李颖茜队员钟建鹏、邓景蔚、陈巧敏、陈紫萍、高鑫、劳和勇、陈丽红、程凤婷、陈东伟陈雨欣目录

（二）活动地占