中药学专业人才培养方案（专升本）

中药学专业人才培养方案（专升本）

一、专业名称中药学（专业代码）100801

二、专业层次专升本

三、入学要求、遵纪守法，具有良好的思想品质和职业道德，为社会主义现代化建设服务

1、热爱医药事业，立志为医药事业贡献力量；有较高的文化修养、良好的思想品德和职业道德；富2有艰苦奋斗、求实创新、开拓进取的精神、具有一定的外语水平和计算机应用能力

3、具有健康的体魄和良好的心理素质

4、专科起点学历且成人高考成绩达到我校录取分数线5

四、培养目标培养热爱中医药事业，适应我国社会主义中医药事业现代化建设需要的，德、智、体等全面发展的，较系统掌握中药理论及其基本技能，具有从事中药生产、管理、开发销售等工作实践能力和创新精神的中药专门人才

五、培养规格学制三年，学习形式业余学时分配总学时数为学时各类课程学时比例如下:2341课程类别门数学时数占总学时比公共课

1067628.88%基础课

857324.48%专业课

9109246.64%合计

242341100.00%教学安排与时间分配表（单位周）学年教学考核毕业实习入学、实习及毕业教育假期机动合计--344210252364102521622452352-—合计

8610226257156、教学方法根据学生知识结构，讲授注意理论联系实际，讲习结合，注重学生分析和解决问题能1力的培养线下面授教学（含实践教学环节）不少于总学时数的老师要布置复习思考题，并有选20%择性的批改、讲评课程期末考试成绩占总成绩的70%、教学内容重点讲授“三基”知识，注意跟专科教学内容的相衔接，减少不必要的重复

2、毕业实习为周

322、修业期满，课程考核、毕业实习等各科目成绩全部合格，方准予毕业，发给国家承认的本科毕业4证书，符合条件的可授予学士学位

六、课程体系主干学科中药鉴定学、化学主要课程有机化学、仪器分析、物理化学、中成药的临床应用、药理学、药用植物学、中医药拉丁语、药事管理与法规、中药制剂分析、中药新药研究基本知识核心课程中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学课程考核每门课程教学结束后安排课程考核，记录考试成绩，纳入教学管理

七、课程设置与基本要求遵循成人教育特点、围绕中药成人教育本科的培养目标，要求基础知识以应用为目的,以够用为度，以强化概念、掌握应用为重点既要重视中医理论的系统学习，又要加强基本技能的训练，处理好必需与够用的关系，注意学科衔接，减少不必要的重复培养学生成为中药专门人才、计算机应用学时1108通过课堂讲授及上机操作，掌握办公自动化软件的应用；熟悉网络与计算机安全知识;了解计算机的硬软件的基本原理；了解信息技术的发展趋势、并具备一定的计算机应用能力、大学英语学时2216通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等突出听、说、读、写等实际能力训练、马克思主义基本原理学时348本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识资本主义发展的历史进程，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，坚定为中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，并为学好各专业知识提供方法论的指导、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学时448通过课堂授课和实践学习，要求学生了解马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质和重大意义，提高思想政治理论素质，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，能为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴作出重要贡献、习近平新时代中国特色社会主义思想概论学时548掌握“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的形成条件、科学内涵、理论体系、思想精髓、精神实质，历史地位深刻认识中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质培养学生理论思维能力，坚持理论联系实际自觉投身于新时代中国特色社会主义伟大实践，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献、中国近现代史纲要学时648本课程主要讲授中国近代以来争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史，帮助学生了解党史、国史、国情，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性、思想道德与法治学时748本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，主要通过讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养、中国共产党简史学时832本课程主要讲述中国共产党成立百年来的伟大奋斗历程，帮助学生深入思考马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高大学生的思想认识和政治站位，在弄懂学通中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行、形势与政策学时948本课程主要是讲授党的理论创新最新成果，新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，马克思主义形势与政策观、党的路线方针政策、基本国情、国内外形势及其热点难点问题，帮助学生准确理解当代中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导大学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地、心理健康学时1032介绍青年心理发展的基本规律与促进心理健康的各种理论与方法,要求了解心理健康教育的意义，熟悉自我意识、学习心理、恋爱与性心理的发展规律，掌握生涯规划、人际沟通，合理管理时间，提高学习效率的方法，完善与优化人格，提高心理适应能力和应对挫折的能力、物理化学学时1172通过课堂讲授，掌握与中药制药专业有关的热力学概论、化学动力学、电化学等基本理论与实验方法、有机化学学时1299掌握各类有机化合物的分类、命名方法及其结构特点；在已有概念的基础上，进一步掌握立体异构、对映异构、手性、内消旋体等术语的含义；掌握有机化合物立体构型的书写方法及构型表示法；掌握各类有机化合物的典型的化学反应及其鉴别方法；理解典型有机化学反应的反应历程游离基反应、亲电/亲核加成、亲电/亲核取代等及应用；了解部分有机化合物在医药中的应用、仪器分析学时通过课堂讲授及实验操作，掌握仪器分析的基本理论和实验技能；掌握紫外1396吸收光谱、红外吸收光谱和色谱方法基本原理和使用方法；了解其在测定天然物质化学结构及药品质量控制中的作用、中成药的临床应用学时1472通过课堂讲授，掌握常用中成药的品名、功能与主治、临床应用及注意事项等内容、中药文献检索学时1536通过课堂讲授及上机操作，熟悉中医药文献检索的各种方法、高等数学（含数理统计）学时1690通过课堂讲授，掌握微分、积分、空间解析几何、微分方程等基本理论和基本知识；掌握数理统计和正交实验等基本理论和基本知识、药理学:学时1772通过课堂讲授及实验操作，掌握药理学的基础理论和实验技能、常用药物的药理作用、药物与生物体相互作用的一般规律及新药研制过程中的药理工作、中医药拉丁语学时1836通过课堂讲授,熟悉药用拉丁语的基本语法、拼读规则及学名命名法;熟悉药品命名法、处方及其缩写语、药用植物学学时1981通过课堂讲授及实验操作，掌握药用植物有关形态、分类和组织结构的基本理论、基本知识和基本技能；掌握常见药用植物的科属特征、药用部位、功效和生长习性；了解国内外研究药用植物的新成果和新进展、药事管理与法规学时2072主要讲授有关中药药品管理立法、药品质量监督管理、药品生产质量管理、药品经营质量管理、医院药事管理等内容，使学生掌握药事法规和药师的职责与行为准则；熟悉药品生产、经营与使用管理的办法、中药化学学时21132通过课堂讲授及实验操作，掌握中药中已知各主要类型化学成分的基本结构特征、分类和理化性质；熟悉中药有效成分的提取、分离、鉴定方法及操作技能；了解中药化学成分结构测定的基本理论和方法及中药有效成分的一般研究方法、中药制剂分析学时2296通过课堂讲授及实验操作，掌握中药制剂质量控制的基本依据和原理；熟悉中药原料、辅料、半成品及成品的质量控制和方法，及制订、申报中药制剂质量标准的程序、中药新药研究的基本知识学时2336通过课堂讲授，掌握中药新药研究与开发的基本程序；熟悉中药新药的分类原则与方法等基本知识、中药药剂学学时24132通过课堂讲授及实验操作，掌握中药药剂学的基本理论、知识和技能；掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和生产技术、质量控制、剂型稳定剂研究等基本知识和技能；掌握中药剂型改革的技术和研究中药生物有效性的基本知识和操作技术；熟悉常用剂型的辅料和专用设备的基本构造、性能、使用、保养方法；了解剂型、制剂体内过程与药效的关系、中药炮制学学时2581通过课堂讲授及实验操作，掌握中药炮制的基本理论、方法和技能以及成品的质量规格；熟悉中药饮片炮制前后的成品性状，炮制作用；了解常用中药炮制机理以及炮制研究现代概况、中药鉴定学学时26132通过课堂讲授及实验操作，掌握中药鉴定方法及各种动、植物和矿物类药材的来源、植物形态、产地、采收加工、形状鉴别、显微鉴别、成分、理化鉴别、功效等；进行常用中药材的形态显微及理化鉴别、毕业实习周，学时2722330通过毕业实习过程中参与行业相关部门的生产实践，掌握中药学应具备的基本生产技能,巩固理论知识；熟悉中药产业各环节的职能与生产经营范畴等

八、支持服务能力师资队伍依托大学中药学院办学，共享大学师资，共有教职工人，其中正高人，副高人,中级职称1615147人其中，博士学位人，硕士学位人有博士生导师人，硕士生导师人，长江学者讲座3174473284教授人，海外杰青人，国家级百千万人才人，全国中药传统特色技术传承人人，享受政府特殊津2113贴专家人，珠江学者特聘教授人，广东省特支计划“百千万工程领军人才”人，广东省“千百十211工程”国家级培养对象人，青年珠江学者人，广东省“杰青”人，广东省高等学校优秀青年教师112培养计划培养对象人，“千百十工程”省级培养对象人，广州市珠江科技新星人学院与美国等海266外多所知名大学建立了学术交流与合作关系，先后兼职引进国外知名教授名，全职引进海外优秀人2012才名19教学资源采取学部管理与运行体制，有中药资源学学部、药物化学学部、药理学与方药学学部、药剂学等多个学部，成人高等教育共享中药学院本科、硕士、博士多层次人才培养体系教学资源，拥有中药学一级学科学士、硕士和博士学位授权点，药学一级学科学士和硕士学位授权点，中药学专业学位硕士授权点，学院也是中药学博士后科研流动站中药学院被学校纳入中医学双一流学科群建设单位中药学和药学学科是学校高水平大学建设的个重点建设学科药学学科进入广州市重点学科建设行列此外，中药2药剂学、中药药理学和临床中药学是国家中医药管理局重点学科具有全部课程的网络直播教学视频，秉承卓越全人教育的理念，狠抓落实，确保教育教学质量设施设备共享大学设施设备中药学院用于科教的总面积约万平方米，其中本科教学用场地近万平

4.43方米有中药学国家级实验教学示范中心个，国家中药现代化工程中心个，教育部国际联合实验11室个，广东省重点实验室个，广州市重点实验室个仪器设备总值近亿元

1211.5附件中药学专业教学计划进程表（专升本）中药学专业教学计划进程表（专升本）学时数按学期及学年分配（闭卷考试）类序号课程名称第一学年第二学年第三学年总课时实验/实作业讨论自别理论数践学--四五六计算机应用110854054▲2大学英语216108010854A54A马克思主义基30▲本原理483216毛泽东思想和中国特色社会44810380▲主义理论体系概论习近平新时代公中国特色社会54810380▲共主义思想概论课中国近现代史6▲纲要4832160思想道德与法7▲治4832160中国共产党简8▲史323200形势与政策98A8A8A8A8A8A心理健康48480010▲物理化学113722336200306▲有机化学129945945▲仪器分析1396421242▲中成药的临床基147236036▲应用础中药文献检索153618018▲课高等数学（含169045045▲统计）药理学177227936▲中医药拉丁语183618018▲药用植物学198136936▲药事管理与法207236036▲规专21中药化学132601260▲业中药制剂分析2296421242▲课中药新药研究233618018▲基本知识24中药药剂学132601260▲中药炮制学258136936▲中药鉴定学26132601260▲周22毕业实习27330000▲23411005220786489440449272353338总计。