教导处副主任述职报告（11篇）

人的发展的教学理念树立了学生主体观，贯彻了民-主教学的思想，构建了一种民-主和-谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性，自主性的培养与发挥

二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训

2、注重课堂教学效果在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力

3、坚持积极参加校内外教学研讨活动，认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教，并经常在一起讨论教学问题

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

（二）做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好

2、因势利导，化消极因素为积极因素首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点其次，以平常的心态对待后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民-主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定

3、真正做到晓之以理，动之以情首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的

三、教科研工作方面这学年，我还竞聘了学校的教导副主任，主要负责学校教科研工作由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作非常陌生，心中一直没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作为此，我也在这一方面下了一些功夫

1、提高研究的能力因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校中的一些内行请教这学年起，我担任学校国家级课题《信息技术促进小学作文评价方式改革的研究》的课题组长，现在课题已正式进入了研究阶段而这次课题研究中我们还建立了七彩林作文WIKI平台用于研究小学生作文的多元评价由于WIKI对于我们来说是一个崭新的，且又陌生的领域，但是为了使学校国家级课题的研究工作的顺利开展，我们必须熟练运用这个平台，并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台因此，我们还专门前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心小学，向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构知识及运用技巧，回来后自己又进行钻研由于WIKI具有很强的专业性，需要一定的编程基础，懂得PHP语言,所以对于我这个连半路出生都不能算的门外汉来说，眼前看到的函数语句简直可以说都是天书，但是为了能使课题尽快开始研究,我也只得硬着头皮，边摸索边请教，现在WIKI平台也终于有了些眉目相信在以后的研究过程中我们还会遇到许多的技术问题，但是我一定会加倍努力，克服一切困难，逐步完善它，让它成为课题研究的一个亮点

2、提高管理的能力中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的我在管理中奉行管理就是服务人，管理就是帮助人的指导思想在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中

3、主动配合部门工作中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持我虽然具体负责教育科研，平时我总是尽力做好自己份内的工作全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知老师们有关事项，鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动，并做好登记和送评工作而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与，认真完成，从不无故推诿

4、真诚团结教师老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间来搞教育科研，就已经增加了他们的工作量所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了

四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

五、业务进修方面现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作作为小学教师的我，为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，我积极参加教师进修校举办的教师继续教育，坚持学习一些关于教科研理论的书籍，如饥似渴地学习电脑、现代教育理念，从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论，并把它们应用到教学工作中总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范；教科研技术水平还不是很高等在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩教导处副主任述职报告篇5又到了述职的时间，今年是担任教导工作的第三年，已经适应教导工作，也应该是出成绩的黄金时间自从评了职称，可以说无欲无求，但我想作为一个兴趣去工作下面我从四个方面向大家做述职报告

一、做好教师角色，做好表率做了九年的行政工作，我深深明白，做领导是暂时，做教师是永远的做为教导主任，我要一个教学业务的骨干因此，年过三十，我还参加了瑞安市小学数学中心组，以增加自己学习的机会一年来我外出学习次，共听课节，深受领导的好评自己还上一节瑞安市公开课1节，主持瑞安市级教研活动两次，主持塘下学区教研活动3次积极参加上级组织的‘比赛，为校争光一年来，我的教学案例获瑞安市三等奖，命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比积极创造机会，为校争得荣誉，提高个人与学校的知名读度参加中心组，受教研员吕老师器重，委以组长之责，一年来，我两次担任温州市优质课评比县市代表评委（每县市3名），深感荣幸几年，一直受学区吴家力邀请，让我担任学区教研大组长，一年来我组织了四次学区大组活动，还建立教研大组网站做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比担任学区命题评比的主评

二、做位教导主任:

1、为老师搭建平台通过聊天，促进工作搭建平台搭建两大平台，校本联系校的活动与撰海鼓励教师外出听课

2、做校长教学方面的助手工作建议本地人，外地人分班实施教学，两年下来，稳定了本地生源，但也出现了一些后遗问题教导处副主任述职报告篇6大家好！随着时光的静静流逝，20—20__学年第一学期已值尾声本人于20—年8月服从组织安排，从华阳中心校调入华阳四小，任教导处副主任一学期来，我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围根据学校开学初行政会研究，我负责学校教学流程的管理，分管综合学科和英语学科，负责学校对外宣传报道工作一学期来，本人在学校领导的帮助和指导下，较平稳、有序地推进了各项工作的开展下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报，不到之处，敬请批评、指正

一、创新思路，踏实工作本学期教导处细化了对教学流程的管理，对相关调研和检查进行了改革

1.改变“六认真”检查形式，在统查的基础上增加了“个体调研”，细化了检查的内容，凸显实效性；

2.优化“推门课”调研，强调调研的保密性，以获取教师真实的课堂教学情况为目的，指导课堂教学管理；

3.设立“每周课堂常规检查”制度，检查内容涵盖课堂教学各个环节，改善课堂教学软环境；

4.规范集体备课，统一集体备课模式，让每一位教研组成员都参与进来，让融汇众家智慧的课案成为精品；

5.加大了综合学科管理力度，将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”，有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂本学期学校强化了对外宣传的力度，力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传截止2110年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇，并在镇江教育信息网刊登1篇通过相关教育媒介的宣传，提升了我校的社会知名度，宣扬了我校的腰鼓特色建设

二、虚心学习，夯实基础作为一名年轻的教学工作者，本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”，学习管理方法，求取教书育人的“真经”我深知，提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”一学期来，本人认真钻研教材，抢抓时机辅导“暂差生”，力求提高教学质量为了夯实基础，我自费订阅了《教育文摘周报》，扩展视野、提高理论素养教科研方面，本学期，一篇论文获“行知杯”二等奖，一篇获“师陶杯”三等奖，一篇获镇江市第一届教科研论文一等奖时间的指针指向了20—年，回望过去的这一学期，有成功的喜悦，也有不足和遗憾本人的教育教学管理工作实效性不强，很多措施形式大于内容，部分检查后续配套措施没有及时跟进；宣传报道层次不高，文章内容单一，思想深度不够，价值性不强面对成功的经验，我唯有坚守、创新；发现缺失不足，我必当认真剖析、改良“力尽不知热，但惜夏日长”，在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作，遇事多思考，主动求教为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量谢谢大家！教导处副主任述职报告篇7大家好！我叫李荣良，现年44岁，中共党员，从教23年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下

一、德高为师身正为范作为一名教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的精神，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽任现职以来，我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师

二、爱岗敬业乐于奉献自20—年年9月任学校教务处干事以来，我常想在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用在这一学年中，我除担任初三物理教学工作外，还给王荣兴主任当好助手做到在其位、务其职、思其政作为教务干事，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立干的意识，帮助校长排忧解难作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失8月任职教务处副主任以来，在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常

三、勤勉工作求真务实在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一始工作教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的因此，在平时工作中，我坚持两条原则一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的‘事情多

四、甘做公仆服务师生为了加强学习，提高自身素质，一年多来，只要是一有学习的机会，我都不会放过不管是学校里的还是县里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，率先投入到新课改的教学实验当中教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动

五、心胸坦荡清贫工作清清白白做人，干干净净做事严格执行中心校的禁酒令，不接受学生家长宴请和馈赠我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持工作中，我要求自己做到对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力教导处副主任述职报告篇8伴随着20—年的到来，一年的工作也即将结束在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理虽然工作纷繁复杂，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报

一、师德修养本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利

二、竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作

1、细心安全工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会细心地计划和安排安全隐患定期排查，发现隐患及时整改安全演练，精心策划，力求实效安全宣传教育长期进行，全校师生牢固树立安全防范意识安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作

2、耐心在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐心的教育在发现学生违反纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和好帮手

3、真心学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最后总能使每项工作都顺利地完成

三、出勤情况在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是体现奉献精神的一种方式

四、工作成绩过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩

五、廉洁高效西柳小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出当家长到学校办理转学手续时，我总能热情接待他们，耐心的为他们讲解办理转学的程序在不违反学籍管理规定的前提下，及时地为家长办好转学手续，把一种高效的服务提供给社会虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在有许多需改进的地

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致

2、学生参加体育项目比赛成绩不理想我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献最后，衷心地祝愿各位领导和教师身体健康，合家欢乐！谢谢大家！教导处副主任述职报告篇9尊敬的各位领导、各位老师大家好！首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会今天，我参加竞选的是教导处副主任一职，作为官庄小学的一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与这次活动，大胆的走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身更是一种财富的积累不管怎样，我都会珍惜这次经历我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势第一我具有正直的人品、良好的修养以及良好的工作作风在工作作风中，我能吃苦耐劳，认真负责别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己首先做到从不假公济私，与人争名夺利领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿第二具有较全面的组织、协调工作的素质和能力识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处第三具有较好的计算机操作及文字处理能力第四具有一定的教育科研能力通过三年的研究生生活，我具有了一定的科研能力，发表论文数篇，并获得鲁东大学科研一等奖，所写毕业论文被评为优秀硕士论文下面我想谈一谈对所竞聘岗位的认识和上岗后的工作设想

1.积极为领导献计，献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，踏踏实实的工作

2.立足本职，服务大家工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务

3.做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成

4.认真落实各项课改措施，扎实稳妥的推进新课程改革今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家的厚爱与鼓励，我一定以实际行动证明你们的选择没有错！有不当之处，望各位领导和老师批评指教，最后，祝愿我们官庄小学明天会更好，祝大家工作顺利，身体健康！谢谢大家！教导处副主任述职报告篇10我叫，男，中共党员，20—年-20—学年度担任学校教导处副主任工作现将我一年来各项工作做以总结如下

一、思想品德修养

1、一年来，我能认真遵守《教师法》、《教师职业道德规范》、宝鸡市教师行为八不准、十条禁令等法律规范、道德要求，不断提高自己道德行为修养，努力使自己成为一名政治思想过硬的人民教师

2、认真做好学生的思想教育工作，从未传播过有害学生身心健康的言论或思想，工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件，能认真学习新时期素质教育的要求，使自己在思想能跟上形势、在理论上不落后

3、生活中，能尊重和团结每一位教师，相互学习，从未发生过打架、闹无原则纠纷等事件;作为一名共产党员，能遵守《党章》并认真学习两个条例，并在工作中积极践行三个代表重要思想，不断增强自己服务于山区教育事业的责任和意识、教育教学工作

1、切实抓好教学管理工作作为教导处副主任，我主要负责中学部的日常教学管理及教导处其他工作，在中学教学管理中，能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作，注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用，认真钻研中学各科教学规律，分析探索课改要求下我校教学工作的发展与出路特别是在初三年级组工作，每次考试后，我都认真分析各科试卷的结构与题型，力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学，自己也经常深入教学一线听课，与科任教师交流、探讨、共同进步

2、积极进行教研教改学校教研组活动我也能积极参加、认真记录，并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作

三、出勤考勤一年来，我严格遵守学校的各种规章制度，服从组织、学校的安排，认真完成每一项工作，从无迟到、早退、旷工等现象，上学期，请假一天

四、教学绩效但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足，造成了课堂上的偶尔教学中断；对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散，工作效率低等问题，自己的师德修养有待于进一步提高希望以后能够做得更好教导处副主任述职报告篇11白驹过隙，一个学年即将过去，在人才济济的暨阳学校，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批评为了全面熟悉教务工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教罗主任俗话说，教务工作像个筐，什么东西往里装的确，教务处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作现将过去的一年工作汇报如下1在校长的指导下，充分发挥教务处中心枢纽职能作用，和罗主任一起认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求2报名工作是重中之重，我校辖区内生源房产十分复杂，我和罗主任走街串巷到家长家中，到公安局核实报名信息，确保生源身份的真实性3每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，要求教师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；⑷学生多，教师少一直是暨阳学校的一大难题，做好教师教教师的课堂教学水平教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作

1、计划生育工作按要求及时上缴双月报表和半年一次的报表按时通知相关教师做好双查工作我校计划生育没有一人出现违规现象

2、教科研工作积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题今年我校有8位教师的个人课题市级立项

3、工会工作认真协助工会主席，杨化成老师开展工会工作，认真准备优秀模范教工之家的材料，高中年4月我校教育工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家从这次验收中，我学到了很多，为我今后的工作积累了经验作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家人心的帮助，积极的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校学任务的布置，遇到有教师不能上课时，及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排，是我一直向罗主任学习的地方5教学质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务由于学校新老师较多，我辅助罗主任每年都以熟带新，老带新的培训模式，给每位新教师安排教学师傅，帮助他们成长，一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验除对新教师的要求严格，我们也要求每一位教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生6加强学校体育工作的建设，努力向国家标准看齐是我努力的目标;但由于客观原因，现尚有一些标准未达到；在这一年里我们确定了大课间项目，制定了目标，让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的我的工作还存在有许多需改进的地方取得的经验谈不上什么经验，只是在工作中的一些想法和感受，利用这个机会和大家共同探讨和交流一下，主任这一工作角色，我个人认为比较特殊，复杂点说，他是领导和教师间的纽带，工作范围比较广，工作性质杂，简单点说，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的认识想要做好主任工作，起码具备以下几种意识

1.全局意识没有全局意识，就没有大局观，没有大局观，一个单位，一个团队就没有和谐，就没有动力，也就没有发展一个主要的领导是这样，一个教导主任更应体现这种意识他是具体工作的执行者，他的行为方式代表着学校领导的工作思维，任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得所以说，想做一名好的教导主任，首先要具备全局意识，这是基础

2.创新意识创新预示着变更，预示着改革，也预示着发展创新是发展的潜在动力，社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有发展，就不可能拥有明天，就没有希望校长没有创新思维，学校发展就不会很快，方向就不明确，教导主任没有创新意识，学校具体工作活动就没有活力，学生就得不到一个优良的健康成长环境所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒自己，千万不要成为学校向前发展的阻碍者，不断创新切记在当今这个社会，是知识社会，发展的社会，更是一个创新的社会，适者生存，反之则淘汰，我们天天在极力培养孩子们的创新思维，不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动

3.服务意识一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会，我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生，工作中，我们要准确给自己定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围为学生的健康成长创造一个优良的环境，强化服务意识做事不能摆样，拿谱，要谦和失去这些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作职责所以，做为一名教导主任，服务意识的强弱，直接可以定位于你工作的好坏，也可以说这是做人的最好体现

4.和谐意识人类需要和谐社会需要和谐，家庭需要和谐，我们的工作、为人也要需要和谐只有和谐才能更具有生产力，和谐是学校发展的基础，和谐是创造最大价值的保障我们一个领导班子需要和谐，没有和谐就没有凝聚力，我们的劲就不能往一处使，就不能完成既定目标，我们领导和教师之间需要和谐，只有和谐才能进行情感沟通，意向交流，工作才能互相促动，高效发展领导和学生之间需要这种和谐，有了和谐，学生才能拥有自信，才能快乐健康成长所以，和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无~~害

5.榜样意识其实前面我已经提到过，教导主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色，也就是工作中打头的，所以为大家树立一个良好的形象，以身示范，发挥榜样作用十分重要，这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力，包括师德表现、为人处事、工作作风，也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合内在上，要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度；外在上,要用完美的人格魅力吸引人，以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人，以奋发图强、永不言败的志气震撼人只有我们树立了良好的形象，工作才能得心应手，才能充分调动教师的积极性，才能事半功倍

6.参与意识参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性我们身为中层，正值盛年，对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能，也是我们应该做的，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就应该体现出那份参与热情在此基础上，促进默契，形成合力，最终实现共享拓展一步说，我们领导和领导工作之间应形成参与意识，领导和教师间要形成参与意识，教师和学生之间要形成参与意识，概括地说，参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现

7.奉献意识奉献意识怎样，可以直接衡量一名教师师德情况可以说，一名校长，你没有奉献精神，你当不了这个家，一名教师没有奉献精神，你赢得不了学生的尊重，家长的拥护，同行的赞许，可以说，一名教导主任，你没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也绝对不是一名合格的主任遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那你能做成什么事，还有谁能信服你所以，就请所有的教导主任们，将吃苦在前，享受在后做为我们的座佑铭吧！存在不足金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师三年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出

1.做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当

2.自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想,课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区比如对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高

3.主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取

4.新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试

5.在前面自己提到的领导需具备的6种意识，对照自己，方方面面可能都存在差距总之，过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩,但是展望未来，面对课程改革汹涌的大潮，瞬息万变的教育形势，我们任重而道远，相信，在今后的工作中，我会认认真真、脚踏实地做好每一件事，为学校的发展尽一份力有你们这样好的教师而感到骄傲我也期待着明年，我们合作得更愉快教导处副主任述职报告篇2在县教育局和学校黄校长的委任下，本人担任了副教导主任职务几年来，在林城镇二完小这片沃土上，感谢各位领导的扶持和培养，感谢各位同事的支持和帮助，为我提供了良好学习与锻炼的机会，使我逐渐成长委任就是信任，承担就是责任作为学校的副教导主任主要协助校长和教导主任开展教育教学管理工作，分管了学校教育科研工作、教科室管理工作、学籍管理工作、教师博客管理工作责任重大，不敢怠慢，因此将工作定位在顾全大局，甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，求真务实，团结协作，在促进学校发展、提高教育教学质量的征途上做一位真诚的服务者以下就是一年来我的工作回顾

一、以德立身，敬业爱岗古训说德若水之源工作中我忠于祖国，热爱党的教育事业，坚持教书育人，为人师表为己任，一心扑在教育事业上，心中时刻装着学校、时刻装着学生、时刻以一位优秀教师的要求鞭策自己在政治品德上，树立正确的世界观、人生观，崇尚社会主义核心价值观，淡泊名利，办事公道，品德高尚；在伦理道德上能恰当处理好个人与集体间的关系，处理好个人与同事间的关系,真诚地对待每一名教师，真诚地对待每一位学生大公无私，做一位真诚的教育服务者；在职业道德上用美其道，慎其行的思想指导实践，具有强烈的事业心、责任感，烙守信念，执着地热爱教育事业，执着地坚持正义，执着地追求自己人生的每一个标高

二、以勤立业，甘于奉献

1、勤抓常规每学期的正式上课前是教导室最忙碌的时候，为了不影响开学工作，在教导主任的指导下，我们教导处的几名成员加班加点，将课表安排好并发到各位老师的手中而平时的课务工作更加繁琐每天，除了完成自己的教学任务之外，还要协助教导主任进行全校的教学常规检查，对请假人员的课程做好各项记录，保证学校教学秩序的正常

2、规范学籍管理

①我出色地完成本学期一年级的新生基本信息的采集，做好新生学籍审批

②我做到学期初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补

③对我校学生的学籍档案进行综合管理，并组织班主任老师完成搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理

3、突出特色教学我校领导高瞻远瞩，着眼于教育的未来，注重抓素质教育的内涵发展，多年以来坚持不懈开展第二课堂教学，注重学生的全面发展我奉命落实教学人员的安排，遵循人尽其才的原则，让全校教师展现自己在学科教学之外的特长，让全校学生都能找到自己爱好的项目，全面培养学生的兴趣特长

4、完善博客管理在教导室杨主任的带领下，我校的集体备课、博客平台都得到了教育局领导，以及兄弟学校老师们的一致好评我们还将继续努力，不断完善，把工作做实、做细，朝更高的目标奋进

5、考勤方面，我面对教师的请假，做到及时登记、态度诚恳、尊重教师，实行人性化管理

6、及时登记学校、教师、学生获奖信息，并收集、整理其资料

三、以绩立效，求真务实《尔雅》中说绩，功也，业也，事也，成也我在副教导主任这个岗位上确实还谈不上有突出的功劳，也没有很好的成就，这里仅说我在工作中求真务实的点滴效果20年下期，为了迎接市样板学校的检查验收，我协助教导主任整理、收集各项迎检资料，使得检查验收工作得以顺利完成本学期，为了推进学校课改，我校举办了主动教育，高效课堂的教学开放活动，迎接了来自堡子脚、连山、岩头等兄弟学校的老师前来观摩活动前，我们积极组织上课教师进行试教，各教研组开展听课、评课活动，制定好活动方案，准备好各项资料，向全县教师展现我校的课改特色这一活动的开展，得到了县局领导的高度赞扬，也得到了听课老师的一致好评业务上，我精益求精，撰写的论文《唱出心中的歌》获国家级二等奖，教学设计《从军行》获省三等奖，辅导学生习作获国家级一等奖一年来的工作不足之处还很多，有待改进提升的空间还很大在今后的工作中，我将加强教育新思想、新理念的学习，切实转变工作认知角色，全面提升思想素养，更好地理解与执行学校的办学、治学理念，协调好职责内的事务、人际关系，做好校长的得力助手，当好给教师、学生搬凳子的人教导处副主任述职报告篇3教导处副主任的述职报告我叫，男，中共党员，20—年-20_学年度担任学校教导处副主任工作现将我一年来各项工作做以总结如下、思想品德修养

1、一年来，我能认真遵守《教师法》、《教师职业道德规范》、宝鸡市教师行为“八不准“、”十条禁令等法律规范、道德要求，不断提高自己道德行为修养，努力使自己成为一名政治思想过硬的人民教师

2、认真做好学生的思想教育工作，从未传播过有害学生身心健康的言论或思想，工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件，能认真学习新时期素质教育的要求，使自己在思想能跟上形势、在理论上不落后

3、生活中，能尊重和团结每一位教师，相互学习，从未发生过打架、闹无原则纠纷等事件；作为一名共产党员，能遵守《党章》并认真学习两个“条例，并在工作中积极践行“三个代表”重要思想，不断增强自己服务于山区教育事业的责任和意识

二、教育教学工作

1、切实抓好教学管理工作作为教导处副主任，我主要负责中学部的日常教学管理及教导处其他工作，在中学教学管理中，能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作，注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用，认真钻研中学各科教学规律，分析探索课改要求下我校教学工作的发展与出路特别是在初三年级组工作，每次考试后，我都认真分析各科试卷的结构与题型，力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学，自己也经常深入教学一线听课，与科任教师交流、探讨、共同进步

2、积极进行教研教改学校教研组活动我也能积极参加、认真记录，并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作

三、出勤考勤一年来，我严格遵守学校的各种规章制度，服从组织、学校的安排，认真完成每一项工作，从无迟到、早退、旷工等现象，上学期，请假一天

四、教学绩效但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足，造成了课堂上的偶尔教学中断；对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散，工作效率低等问题，自己的师德修养有待于进一步提高希望以后能够做得更好教导处副主任述职报告篇4

一、政治思想方面

1、坚持每周的政治学习和业务学习，拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德顾全大局、服从安排，积极参加学校组织的一切会议和各种活动

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了。