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文本内容:
《与世界深度互动》
1.教材内容分析了解中国在国际经济政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展，离不开中国的积极参与；理解文化交流的意义和做法
2.学生情况分析要求学生对中国影响从经济、政治、文化等方面的的抽象概括,还是存在很大的难度毕竟学生没有这么开阔的国际视野，缺乏辩证思维能力，对“兼收并蓄、交流互鉴”这部分内容的理解会比较困难加上学生普遍对这部分内容了解甚少，兴趣不足，增加了教学的难度
1.教学背景分析
3.教学方式与教学手段案例分析法，自主、合作探究法，情境体验法
4.信息技术（配套课件）准备搜集资料，教学课件
2.学习目标与学习效果评价设计评价方式与内容学习目标能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白结合改革开放以来中国为世界经文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理;了解中国在国际济繁荣和发展、多元文化交流与融合、经济政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展，离人类文明进步作出的重要贡献,感受不开中国的积极参与；理解文化交流的意义和做法今日中国对世界的深远影响，树立民族自信心，增强民族自豪感
3.学习重难点及突破方法教学重点中国的影响教学难点理解文明交流互鉴突破方法通过最具世界影响力的中国名片PK大赛，学生列举诸多中国名片（文化、政治、经济等）感受中国的魅力，教师引导学生分析中国对世界的影响，突出重点,突破难点
4.教学过程教学环节及预师生活动设计意图教师备注计时间阅读课本P33-P34”运用你的经验”
一、材料导为什么越来越多的外国记者来中国报激发学生的学习兴入（4分钟）道两会？趣，从而导入本课你怎样看待两会上的这些“多”？《与世界深度互动》
一、中国的影响图片文字材料孔子学院、中国节通过分组讨论、归中国对世界文化影响随着中国发展，纳培养学生的自主中国文化对世界的影响越来越大性播放视频中国动车走向国门中国对世界经济的影响中国为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经兼收并蓄、交济发展的引擎与稳定器流互鉴，主要学习材料展示G20峰会文化交流，较为抽中国对世界格局的影响中国是世界格象，学习有一定的局中的重要力量，正以新的发展理念、务实
二、新课讲难度，难点的突破的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进在于多引导学生参解（28分钟）程与讨论，提高其认
二、兼收并蓄交流互鉴识，逐步理解我国阅读P37页阅读与分享，在文化领域与世界思考
（1）在历史发展的长河中，人深度互动，不断发类创造了各种文明以上文明成果分别属于展哪个国家？
（2）我国在发展过程中是如何学习借鉴不同的文明成果的？对待优秀传统文化成果的态度我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果坚持以我为主，兼收并蓄文明交流互鉴的意义
①中华文明在交流互鉴中发展
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富通过学习我在知识方面知道了一一学生自我梳理知
三、小结（4分我懂得了一一识钟）今后我打算
四、作业（4分完成随堂作业巩固知识钟）
5.板书设计与世界深度互动一.中国的影响
1.文化方面；
2.经济方面；
3.政治方面二.兼收并蓄，交流互鉴
1.文明交流互鉴的意义；
2.怎样对待其他文明
6.教学反思与改进。
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