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篇一幼稚园管理制度（上墙制度）、以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中安全1aJ、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩2子一定要按幼稚园的接送程序进行，不能违反、值午睡班时，生活教师勤巡视，细心观测防止幼儿在被窝内发生意外
3、常常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角勺危险物品，以防伤害幼儿4H、妥善保管药物，喂药时要仔细查对，有毒物品由专人管理，严禁在班上寄存，药物的保管和服5I用由医务人员负责、热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故
6、注意房屋、场地、家俱、用品、玩具、活动器械、电器设备日勺安全使用，每月检查一次，大7型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录防止触电、砸伤和摔伤等事故发生、发生人身事故的必须及时报教育局安办，妥善处理
8、事故负责人必须在一天内写出汇报，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理
9、每月召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人构成安全小组，加强防护措施，消除事故10隐患、任何人不得私自留人在幼稚园住宿，如有亲属要临时留宿，必须先汇报给园长审批同意后方能11留宿、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据状况进行家访；对缺勤1一周以上幼儿必须进行家访
三、严格接送卡制度，家长须持接送卡方可接走幼儿
四、幼儿在大型玩具上活动时，老师要注意照顾，保护，到户外或平台活动时，要有两名职工上下楼梯时要时刻注意幼儿的安全，幼儿均要在教师日勺视野中活动
五、教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具，晨检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品
六、教育幼儿不要抓到窗台及楼道栏杆边游戏或向下张望，以免发生摔伤事故
七、坚守岗位，上班期间不得离开幼儿，教具、教材等一律在备课时间准备好，上班时带到活动室，不得到办公室或其他地方去
八、外出活动及交接班时，要清点人数
九、传达人员注意随时关好大门，孩子幼儿出走
十、家长叮嘱幼儿需服欧药物，要仔细核算，防止服错药出现事故I
十一、一旦发现事故，应及时处理，及时向领导汇报幼稚园缺课追踪制度
一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼稚园及时与家长联络，问明状况，做好登记与缺课幼儿随时保持联络
二、班主任保留孩子家长号码表，掌握清晰学生基本状况
三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长
四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园区状况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行I追踪，作好记录，同步上报幼稚园长立案
五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时理解缺课原因并将理解的状况及时告知园长每位老师要在课堂上亲密关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常状况，必须及时汇报园长，到医院及时处理
六、班主任填写《幼稚园晨午检登记表》立案
七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联络一次，理解孩子思想发展动态
八、保持与家长的亲密联络幼稚园晨检（午检）制度晨检规定每天幼稚园入园时，须在园门口接受保健老师勺晨（午）间检查幼儿在班内要进行晨（午）间H检查，如发既有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联络家长，去医院就诊，待康复后方可来园一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温二看一般状况下，观测幼儿精神状态、面色等，传染病的初期体现，咽部、皮肤有无皮疹等三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况四查有携带不安全的物品，发现问题迅速处理晨（午）记录晨（午）检后，老师需将健康观测状况填写晨（午）检登记表〃，如带药来园的，首先请家长填好服药登记，另首先老师深入查对药，并在药上写清幼儿日勺姓名与班级班上老师在各项活动中，注意观测幼稚园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同步告知家长严格执行、疫〃汇报制度幼稚园卫生消毒制度为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发日勺《托儿所、幼稚园卫生保健制度》规定，幼稚园特制定如下消毒卫生制度
一、空气消毒幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照分钟30
二、口杯消毒每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人
三、毛巾消毒擦手毛巾规定每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次
四、桌椅消毒规定每日用消毒液擦一次
五、门把手消毒教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗
六、玩具消毒幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干
七、厕所消毒保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒
八、床上用品消毒床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、防止疾病
十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行告知加强卫生工作得到容许后方可放人、带班教师若碰到家长对接送制度有异议，要耐心阐明，坚持原则
6、幼儿接送卡是家长在接送孩子时时凭证，本卡意义重大，请家长持卡后要妥善保留,若遗失，请7在第一时间告知幼稚园，并进行补办手续幼稚园规定各班高度重视幼稚园接送卡制度，召开好家长会，签订好安全责任书，宣传好实行接送卡日勺日勺和意义，让幼儿家长支持配合幼稚园日勺工作R学校还把接送卡欧执行状况列入常规工作考核对执行不力的班级进行通报扣分，如因工作失职，I导致事故，将依法追究有关负责人员的法律责任幼稚园食堂卫生安全管理制度
一、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换
二、从业人员按规定准期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗
三、从业人员工作时必须穿整洁洁净的工作服，戴口罩、发帽，坚持每日清洗、消毒一次个人卫生做到四勤严禁在操作间内洗衣、物
四、保持室内外环境整洁、洁净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶盖盖及时清运
五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无嶂螂
六、多种工具、容器、机械定位寄存，用毕及时洗刷洁净，到达物见本色；多种防尘布洁净并有正反标识
七、不制作冷荤食品要配有留样冰箱每日每餐成品饭菜必须留样且保留小时24
八、多种食品用品要生熟分开，设有明显标识菜墩、砧板用毕洗刷洁净，立式寄存，规定各面洁净，物见本色
九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品从正规渠道采购食品，相对固定商店，并做好每日采购的登记台帐工作
十、必须采购、使用符合国家卫生原则日勺食品添加剂
十一、库房食品寄存分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放冷藏食品放置措施对的、卫生严禁寄存有毒物品和杂物餐具消毒卫生制度、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次
1、食堂工作人员应身体健康、工作认真
2、餐具清洗消毒必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁勺次序操作3H、餐具消毒应到达下列规定:4电子消毒柜将餐具阳斜置于电子消毒柜内，启动电源使其处在消毒状态，约分钟左右保温指20示灯亮药物消毒〃消毒液一般使用的浓度，将餐具浸泡其中分钟841:
2501、餐具应竖立或倒放在消毒柜内，开机消毒约分钟，待冷却后取出
615、消毒完毕的餐具、茶具应立即放于清洁的橱、柜内保洁，防止再污染
7、泊脚、垃圾应密封寄存，日产日清8个人卫生制度、食堂工作人员必须获得有效的健康证明，每年体检一次，合格者方可上岗
1、食堂工作人员必须穿戴浅色工作服、帽，头发不露帽外，操作直接入口食品时应戴口罩，2不戴戒指，不涂指甲油、食堂工作人员操作食品前和大小便后，应洗手消毒，不得穿戴工作服、帽进入厕所
3、食堂工作人员操作食品时不吸烟，不挖鼻孔、掏耳朵，不得对着食品打喷嚏
4、食堂工作人员应做到勤洗手、勤剪指甲，勤剪发洗澡、勤换洗工作服、帽不随地吐痰，不乱5丢废弃篇四幼稚园语言文字规范化工作规章制度幼稚园语言文字规范化工作规章制度第一章指导思想根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻贯彻教育部、国家语言文字工作委员会《有关深入加强学校一般话和用字规范化工作日勺告知》和教体局语言文字工作会议精神，结合我园详细状况，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，深入抓好一般话的推广活动，切实提高全校师生勺语言文字规范意识和语言H文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、师生文化素质教育和幼稚园的各项教育工作结合起来，更好地为幼稚园的教育事业服务，特制定本制度第二章组织与网络
一、成立幼稚园语言文字工作领导小组领导小组由园长任组长为副组长，由为组员构成领导小组中由团支书担任语言文字工作联络人和专管员该领导小组全面负责语言文字规范化工作
二、健全幼稚园语言文字工作网络幼稚园语言文字工作在园长领导下，由语言文字工作专管人员安排协调第三章管理及职责为保证幼稚园语言文字工作的正常开展，各有关人员应履行的职责
一、语言文字工作领导小组职责贯彻贯彻《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及多种规范原则，负责幼稚园创立
1.迎检〃的整体工作，管理幼稚园通用语言文字的应用制定幼稚园语言文字工作中长期规划、年度计划、推普周活动计划
2.制定各级目勺，实行分级目的责任制，建立幼稚园推广一般话，规范用字检查制度，督导、
3.H检查各年级组语言文字的应用状况，做好学校用字规范化工作指导推广一般话工作以及组织教师参与一般话培训、测试工作
4.布置幼稚园、推普〃宣传环境，创设推普宣传气氛，开展推普周宣传活动
5.强化校园用语，把一般话作为教学、工作、交流和交际用语
6..做好幼稚园年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表扬工作
7.做好幼稚园网站语言文字的栏目8
二、语言文字工作专管人员职责宣传贯彻贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字规范化时国家意识、
1.法律意识、现代意识切实采用形成长期有效管理机制，对班级加强语言文字工作的管理
2.对推普工作和用字规范的班级、个人进行推荐表扬
3..督促一般话尚未达标的老师积极自培，争取早日达标4认真组织积极开展全国推广一般话周〃活动
5.积极完毕幼稚园语言文字工作领导小组布置欧各项工作
6.I,做好各项档案资料整顿工作7
三、各年级组长职责贯彻学校语言文字工作领导小组的安排任务
1..认真组织积极开展全国推广一般话周〃活动2组织好年段和班级语言文字工作的各项活动
3.I监督执行校园文明语言的实行
4.I组织安排年段、班级的各项一般话比赛活动
5.及时向上级反应班级语言文字工作中时问题
6.严格规定自己，以身作则
7.第四章基本内容
一、常规管理将语言文字工作列入幼稚园常规管理工作中，分管领导每学期至少召开次会议
1.2将语言文字工作纳入幼稚园精神文明创立活动内容，营造语言文字规范化气氛，主管
2.领导认真检查贯彻幼稚园设警示口号牌、永久性口号牌，在学校走廊等张贴有有关讲一般话的宣传口号，时时提醒
3.老师、幼儿、家长养成加强说一般话的意识，使校园内形成人人都说一般话，都使用规范中文的气氛对幼稚园内所有公告牌、上墙的制度、措施及所发文献、所写文字材料负责监督审查，对不规范
4.用字现象耍立即纠正、整改幼稚园名牌、楼名牌、室名牌、幼稚园转发欧各级各类公文、文献文头和园刊、公章、印鉴、
5.I图章、自编自印的各类印刷品等几种方面的用字必须规范化、原则化
二、教学管理教师在课堂教学和平常教育中应使用一般话，在家庭联络册、科研论文、案例、教案等中写规范
1.中文，每学期对教师教案、论文、科研材料等进行一次抽样检查在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一
2.加强对各类教材、教辅读物、教案、等用语用词的规范审核把关
3.把一般话口语课作为拓展型课程，纳入教学计划，固定任课教师，使用统一教材，着重提高幼儿
4.口语体现能力
三、师资管理将一般话合格作为录取教师的条件、新教师上岗的条件、教师继续教育的内容
1.I J把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容
2..将一般话和规范中文使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内谷3
四、幼儿的管理幼儿在校园内讲一般话
1.幼儿中开展多层次的讲故事、朗诵等活动
2.
五、德育教育教师和幼儿中开展多层次的一般话演讲、朗诵、讲故事及规范字知识竞赛每年月开展推普
1.9宣传周〃活动，力争形式多样，内容丰富幼稚园网站每学期宣传语言文字规范化的内容次以上，每学期举行次以上的语言文字活动，
2.52积极宣传《国家通用语言文字法》和有关文献精神开展形式多样的推普活动，开展普及一般话专题宣传活动，提高师生语言文字水平开展综合性
3.社会实践活动，参与社会语言文字工作，增进语言文字规范化
六、语言文字规范化工作课题化教师应积极开展的课题研究工作，积极探索学校语言文字的工作途径和措施第五章奖惩制度
一、教师要积极参与一般话培训和测试，不停提高自身规范用语水平，语言文字规范的规定纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核成果作为聘任、晋级和评优的条件之O
二、幼稚园拨出一定的活动经费，用于对本校师生开展各类常规活动竞赛的奖励
三、在语言文字规范化活动中，对于做得好的个人和班级作为评比优秀个人和优秀集体欧根据之I
一四、在语言文字规范化活动中工作不力，不规范用语、用字的个人，一经查实，将予以通报批评，取消当年度的评先、评优资格，并罚奖金每次元5
五、本规定由幼稚园语言文字工作领导小组解释篇五承接幼稚园投标书承接幼稚园投标书个人简历:刘小青，女，岁，汉族，系南京人31求学经历
1999.9-
2023.7湖北麻城幼儿师范专业工作经历
2023.9-
2023.7从事幼儿培训教育我年毕业于湖北麻城幼儿师范学校，工作期间又自修了大专幼儿教育专业，是一名从事幼教2023工作长达年勺幼儿教师，一直工作在教学第一线其间曾担任班主任、教研组长等职位并有六个23H月担任副园长的工作经验，在工作期间，我曾多次荣获县级模范教师八优秀辅导员〃和市级多媒体教学能手〃称号在数年勺从教生涯中，本着一颗童心、爱心、信心，一直如一地看待每个孩子和家长，R受到了一致好评独立撰写日勺论文曾多次刊登于《东方日报》本人性格活泼开朗、热情大方，具有高度日勺事业心、责任心和上进心，本人具有较强的专业技能、理论水平、丰富的教育教学经验和教研理论我想寻求一片更广阔的发展空间，把自己无私的爱和忠诚更多更好地奉献给我镇的幼教事业创设一种平台，展示我的幼教风采！此后发展规划为了使我园能以最快的速度发展起来，在最短时间内走向正规化、体制化、现代化，特制定未来三年的发展规划分步实行目时与计划第一阶段年月一年月
2023320233、教师平时通过家长联络，及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共2同填写幼儿发展状况汇报单，向家长汇报幼儿在园各方面状况、在家长接送幼儿时，随时与家长联络，争取家长日勺理解、支持与配合
3、每学期召开全园家长会或班家长会一次
4、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长理解幼稚园工作及自己孩子各方面日勺5体现、开办家长学校，向家长简介科学育儿知识
6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识
7、邀请家长代表参与园务委员会等
8、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见
9、为处理家长实际困难，坚持值班制10幼稚园教师工作职责、严格遵守幼稚园各项规章制度和师德规范
1、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包2括观测、分析、记录幼儿发展状况），并认真执行、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关怀、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好3所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，保证幼儿4身心健康成长、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作
5、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚6阶段目的全面的实行友好教育，完善生活课程建设，内部环境布置，提高教师自身素质，逐渐完善幼稚园的管理体系，建立起我们自己特色的协作型团体措施与计划
一、改善园所环境，优化设施，今春开学，各班添置电视、等教学硬件，更新课桌椅套，dvd100购置教玩具，添置生活用品，以满足保教工作的需求暑期假如容许的话，投资万元建设新校舍，并安5装暖气开设活动室和图书室，为幼儿提供更丰富的学习环境做好校园绿化工作，使幼稚园整体布局愈加合理，环境愈加安全、美观
二、加强幼稚园常规管理，建立建全一整套规章制度和考核原则，建立分层管理网络，在幼稚园内构建起一套常规管理体系，做到多种规章制度上墙的同步规定全体教师还要把规章制度牢记在心，用它I时刻的约束自己并更好的运用到实际的工作中，并基本形成敬业、勤奋、务实、创新〃的园风
三、搞好教师的队伍建设，要建立具有我们自己特色的协作型团体发挥每位教师的潜能，为我J园勺发展释放能量H
四、搞好生活课程建设，生活课程是幼稚园基础中的基础，因此要放在首位着重对照一日活动常规细则〃，建立起一整套适合幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好日勺学习习惯和生活卫生习惯，严格规范教师，强化教师职责，使幼稚园的各项工作规范化、制度化I
五、完善园内内部环境，如家园联络、班级环境、墙刊设计等设计好每月一次的家长园地〃栏目，包括教师承诺、家长须知、育儿知识、多种计划、安排等，做到家园教育互相配合
六、走课程研究的第一阶段，把主题活动全面引进来，逐渐形成自己的风格特色1
七、组织教师进行培训，用自己培训自己欧措施，用多种交流活动、案例分析、教育随笔等来提I高教师教学水平带领教师深刻领会友好教育实质、掌握友好教育内涵，让全体教师都尽快把友好教育引入幼儿一口生活中，使幼儿学会独立思索、自由学习、由被动地接受知识变为积极勺快乐的获取知识13
八、坚持保教结合，抓好膳食管理园内清洁、班级卫生、环境创设、餐眠护理、健康检查、病幼照顾、放学候接等工作，做到分工明确人人有岗、人人有职、奖优罚劣，做到保中有教、教中有保认真做好防止、接种、体检等卫生工作，重视安全教育工作，坚持《幼稚园日志》制度，认真组织幼儿开展各项活动，做到安全，无事故发生第二阶段年月一年月2023320233阶段目的在第一阶段的基础上本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，强化内涵建设，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，继续努力，深入I加强幼稚园的科学管理，改善办园条件，加强科研力度，提高保教质量和办园档次，努力创立高原则的现代化幼稚园措施与计划
一、加强幼稚园的科学管理，园领导要深入加强学习，提高自身素质，更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识提高幼稚园的管理水平，修改完善各项制度，尤其是教师和幼儿欧评价制度，把I各项监督机制贯彻得更细更实，使幼稚园各项工作深入规范化、制度化
二、加大投入，改善办园条件，加强园内环境日勺建设完善多功能室和游戏室的设施，添置对应的教学设备和教玩具，提高幼稚园现代化程度
三、提高保教质量，进行课程改革时全面推进，重视挖掘幼儿的多元智力潜能，进行多项课题的试验与研究，健全、修改完善各项制度，抓好园风建设和教师自身的提高、课程研究全面推进，创幼稚园课程的研究特色学期末召开主题探究活动的汇报会、1J总结会根据我园幼儿的特点按大、中、小制定不一样班次幼儿教育目的从各个方面重视幼儿语言能力日勺培养，争取把我园建设成全语言幼稚园加强班级管理扩展特色课程的实行，争取做到班班有特色、人人有专长、重视挖掘幼儿的专长，开展英语、美术、钢琴、舞蹈各爱好小组活动，进行双语教学，开办、2舞蹈、美术、英语特色班，增进幼儿在德、智、体、美诸方面全面发展
四、加强家园合作，逐渐转变我们身边家长们对幼儿教育的认识变化以往单纯识字、算题为教学目的的幼儿教育第三阶段年月一年月2023320233阶段目的在第二阶段的基础上，奋发努力，开拓创新，办出幼稚园的特色，使其真正成为一流水平勺现代化农村幼稚园H措施与计划
一、加强目的管理、计划管理，并形成系统的幼稚园管理体系积极适应社会发展需要，形成独有的办园特色，营造良好的社会声誉，树立良好欧社会形象I、开办幼稚园自己的园刊，并编写论文集，重视宣传，扩大幼稚园的著名度
1、依托家长、社会等各方面的力量，开展走出去、请进来〃的活动，形成良好的社会声誉2I适应现代教育多元化发展的需要，充足开发优质资源并合理运用，如家长资源、外校资源等，为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间
二、与名园、名师结对，借助他们的力量提高办园质量通过探索实践，逐渐建立具有本园优势和特点的可持续发展的以园为本的课程构造
三、进行课程改革日勺第三阶段，完毕生活课程、特色课程及主题探究活动的整合培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪颖活泼、诚实勇敢的好孩子为孩子从小能受到高质量、全面的启蒙教育发明一切条件
四、运用网络系统把幼稚园档案材料信息化，深入管理、加工、运用做好幼儿个人档案，并设计成光盘，记录下幼儿三年成长的轨迹
五、开展丰富多彩时园内生活和社会活动，创设一种宽松、快乐、充斥人文关怀的环境，形成教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间的合作伙伴关系
六、本着不停创新的原则，合理规划，科学设计，继续完善、改造各项设备设施，创设一流的办园条件，推进幼稚园的发展
七、加大力度培训师资、加强专业理论的学习，文化水平的提高，运用多种途径协助教师树立新型的现代教育观念，1I I增强创新意识和科研意识实现新时期教师角色日勺转换，成为终身的学习者、生命的关怀者、平等日勺交往者、宽容的教育者，并引领教师逐渐从老式日勺专家型向科研型、学者型发展、带教师出去参观、学习、开眼界，请专家、行家来园作现场指导、专题讲座，提高教师的业务2能力和理论水平建立一支观念新、文化层次高、动手能力强、掌握现代教学手段的高素质日勺教师队伍、在园内分层次对青年教师进行培养，鼓励教师勤于总结、思索，争取在《屯留课改》上刊登有3实践经验的好文章提供机会发明条件协助教师掌握现代教学技术，能运用多媒体辅助教学，学会课件制作并在园内开展评比活动、以教科研为龙头，增进幼儿整体素质的提高在抓好平常教研的同步，抓好课题研究工作，4I重点抓好幼儿语言功能的发展、创新能力的培养这二个课题研究通过课题试验激发幼儿的学习爱好，求知欲望，增进幼儿多种能力得到发展，并使每个幼儿在原有的）水平上有所提高、切实做好师资培训工作，提高教师时专业化水平及文化素养加强园本课程培训，继续搞好幼5稚园健康特色教育，使教师不仅具有运用课程欧能力，更具有选择课程和生成课程时能力，使园本课程I更系统化、建立以鼓励机制为关键的层级管理框架，逐渐实现管理手段的现代化
6、树立良好园风，创既友好又竞争的团体气氛a、建立鼓励加约束（以鼓励为主）的层级管理框架，采用目的管理指标考核的措施，保证各项目b的详细贯彻到人同步也给每个职工施展个人才能的舞台，使他们获得事业的成就感、适应新状况，逐渐完善多种规章制度和岗位责任制并重点抓好贯彻，强化计划——实行检查总c结各环节、与每位教师签定目的任务书和安全责任书，年终将对照任务书进行考核，真正做到奖罚有根据，d奖惩分明发挥民主管理的功能，对有突出奉献日勺教师加大奖励力度
八、优美宽阔的园舍以及先进的设施设备是幼稚园发展的物质保证，也是寻求发展空间的一种必备条件我要将收费的用于工资，用于幼稚园的扩建，和设施欧添补努力改善办园条件增30%50%I长活动室、更新午睡室地板、幼儿用床，添置电脑、大小型玩具、复印机、数码相机等现代化教育、教学设备同步深入调整幼稚园的整体布局，充足运用空间，为幼儿创设良好日勺学习、游戏环境
九、建立合理的收费制度，如我园将要被同意的话，将要严格执行物价局的收费原则以上目的计划是根据目前实际状况而定，伴随社会的进步和市场发展勺需求，还要予以修订、补充完善，以求到H达计划和时代规定的统一假如我能竞标成功，我一定会以最大的热情投入到工作中去，用十心〃培育幼儿、服务
一、看待事业--忠心
三、
二、看待幼儿一爱心
四、工作责任一专心
五、服教育幼儿一精心务幼儿一全心
七、教研
六、个别教育一耐心
八、科研一恒心
九、服务教家长工作一尽心学一热心各位领导、各
十、服务同志一诚心位家长、各位老师以及各位同仁长、回报社会:我是喝长江的水，吃江苏的粮长大的，是劳感人民培育了我，使我有了上学的机会，我将要用学到日勺本领，用诚信和爱心来回报家乡父老我要创一流的办园条件和办园水平，使我们山区日勺孩子能和都市的孩子享有到平等的教育，办群众满意日勺幼稚园，请相信我会努力工作办园宗旨让幼儿具有强健的体魄，健全的人格，积极积极的学习爱好和发明意识，为其终身发展奠定良好日勺素质基础坚持园本科研为主，深化教育改革，充足发挥全体教师的积极积极性和发明性，不停增强目的意识、责任意识、科研意识和改革意识，扎扎实实地进行课题研究，以艺术教育〃为载体，突显园本特色初步形成以培养幼儿的创新精神和实践能力为关键的教育管理体系，成为社会声誉良好日勺幼稚园健康活泼又大方，团结合作善交往，爱好广泛乐体现，自主发展会探究，具有感恩日勺心和较强责任感弘扬民族文化，从情感、认知、体现三大领域入手，让孩子充足运用感官发展其多种能力，培养孩子对民族老式文化的爱好，拓宽知识和视野，接受民族文化的熏陶培养孩子初步日勺观测力、想象力、发明力，陶冶情操，提高民族文化日勺审美能力培养积极健康时情感和作为中国人的自豪感，使民主老式文化得以继承、发扬和创新走科学化管理之路，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，进步完善各项规章制度提高保教质量，增进幼儿健康快乐成长以科研为先导，确立幼儿积极探索、发明性学习〃为内容的研究课题，构建完整的课程体系，让教师人人有课题、人人参与课题研究，形成教研网络，引领教师专业成长积极建设具有现代教育观念、现代教育技术的师资队伍充足实现为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子日勺办园宗旨严格按照《中华人民共和国民办教育增进法》、《幼稚园工作规程》、《幼稚园管理条例》、《托儿所、幼稚园卫生保健管理措施实行细则》、《幼稚园教育指导纲要》精神及有关法律法规办学坚持保教结合，增进幼儿身心友好发展认真贯彻执行十六大会议精神，以《幼稚园工作规程》为工作准绳，以《幼稚园教育指导纲要》精神为指南，深化教育体制改革，全面实行素质教育，提高保教质量，实现办学设施现代化，师资队伍现代化，形成特点鲜明、开放日勺、具有活力口勺办园特色，争取在最短的时间内挤身于一流日勺现代化幼稚园之列篇六育才幼稚园开展学前教育规范管理方案育才幼稚园开展学前教育规范管理方案根据《开鲁县学前教育规范管理年活动方案》的文献精神，结合我园的实际状况，强化管理，规范办园，全面提高管理水平，努力把我园办成一种原则规范的幼稚园
一、指导思想以十八大提出的努力办好人民满意欧教育〃为指导，全面贯彻党日勺教育方针，深化教育改革，I根据《幼稚园管理条例》《幼稚园工作规程》和下发日勺文献精神为指导，来完毕我园欧学前教育勺I H科学发展，优化管理规范办园
二、工作任务、尊重幼儿身心发展规律办园，严格按照《规程》和《指南》安排和组织幼儿一口活动，组织好1以游戏为主的教育教学活动，让孩子在活动中学习，在游戏中获取知识，让孩子们身心得到全面发展、强化管理，贯彻执行《规程》《条例》中提出的幼稚园的任务是实行保育与教育相结合的原则，2对幼儿实行全面发展招收名日勺幼儿班额控制在名如下，加强卫生，保健安全工作，健全各项3-625与家长联络的管理制度，便于幼稚园与家长互相沟通，互相联络，教育好幼儿、强化管理制度，幼稚园要科学管理，健立各项规章制度，考核制度，教师要遵守行为规范，为3人师表，以身作则，爱惜幼儿，尤其是教育制度，如计划、安排、总结、总结、检查、评比、各项制度要健全，听课、评课、培训，都要按计划执行要有记录、总结、入档、防止小学化〃区办园倾向，按《指南》《纲要》的规定科学安排，以游戏为基本活动形式，4I开展趣味生活动，不要小学化教学，不给学生留作业，不进行考试、测试等形式，让孩子们在幼稚园度过幸福的童年班级人数不得超过人，开展故意义的活动，如:月日、月日、月日等都255171101根据节日开展有教育意义欧活动，让孩子们从中受到教育I、规章制度完善规范，全面实行园务公开制度，推进幼稚园民主管理，严格按照上级、规定完毕5学前教学任务；建立健全档案和管理制度及时归类、入档，规范管理；、安全是幼稚园工作的基本保证，加强安全管理是幼园教育欧一项基础工作，深入规范办园行6I为，把安全工作当成政治任务来抓，由专人管理幼稚园安全保卫工作；校舍安全及消防安全工作日勺检查和维护工作；每月对园舍进行安全排查，发现问题第一时间内处理，并做好有关记录、加强幼稚园保育工作的开展，尤其是卫生保健工作日勺规范管理，规范保育工作计划制7定和总结及幼稚园保育工作的全程管理严格执行《幼稚园一日卫生消毒工作流程》，为孩子们提供放心於、洁净整洁的学习生活环境建立多种保育、保健工作制度并张贴上墙，配置有一名专职或兼职保I aI健医生、加强教师队伍建设，努力形成一支师德优良、学历达标、构造合理、优质精干的师资队伍；
8、一日生活常规管理工作根据幼稚园身心发展特点，以《岁小朋友学习与发展指南》为统领，93-6合理设置幼稚园一日生活作息表，短时间内制作完毕模板上墙，保证幼稚园身体成长所需要足够的睡眠、饮水需求，饮食间隔需求，户外活动小时需求等
2、加强档案管理、幼稚园坚持一平常规日日清、周周工作自查、反省、整改制度，对照月工作10安排，坚持月月督查和工作回头看制度，做到工作月月清做到多种记录随时检查随时存档增进幼稚园全面友好有效发展、尽快完善食品卫生部门规章制度，年终前把《餐饮许可证》《卫生许可证》办理完毕112023厨房日勺采购、饮食安全卫生、菜谱制定营养计算，饮食安全工作的详细要尽快贯彻年开学之2023前将蒸饮车和面机等厨房用品所有按照评级原则规定配置齐全卫生消毒、加工过程按照卫生原则进行，现已配置消毒柜，冲洗三连池等、规范财务后勤管理，加强教学硬件设施建设，完善财务收支明细，办园经费来源于家长缴费，12坚持按规定收费勤俭办园的原则，严格执行财务制度，帐目清晰，手续齐备，专款专用，有计划地添谿教学设备，办园条件不停改善、区角建设由于受老式教育观，教育信息相对滞后，对区角活动的意义和作用认识不13明确等原因日勺影响，我们在没有开展区角活动，存在区角活动环境设路形式化，区角活动材料盲目投放，不能让区角活动发挥其充足的教育价值和效应在后来完善管理方案的过程中，要充足考虑实际的空间条件、幼儿人数、年龄特点等综合原因
三、工作环节
（一）布貉准备阶段（年月至月）制定方案成立幼稚园规范管理领导小组，并明2023910确小组组员分工园长全面负责幼稚园日勺各项工作，其重要工作内容如下贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；领导教育、卫生保健、安全保卫工作；负责建立和完善各项规章制度，并组织执行；聘任、调配工作人员；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作；组织管理园舍、设备和经费；组织和指导家长工作；负责与中心校联络和协调工作召开学前教育规范管理年〃活动领导小组会议，专题研究学前教育规范管理年〃活动日勺开展，制定《有关开展学前教育规范管理年〃活动的实行方案》动员布署召开全体教职工会议，传达开展学前教育规范管理年活动时告知精神，布署活动开展学习讨论组织教职工认真学习文献精神，开展以学前规范教育管理〃为主题日勺大讨论，明确学前教育规范管理年〃活动的目的、意义、内容和规定，提高教职工日勺思想认识，让人人自觉参与活动
（二）组织实行阶段（年月至年月）20231020238自查自纠按照规范管理规定，全面客观地分析本园管理的现实状况，认真开展自查自纠（年月底前完毕）建章立制、完善整改针对本园自身管理存在的微弱环节，深入修订和完善20231现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，消除自身存在的多种问题和微弱环节，全面提高各项管理水平，使学校的管理逐渐到达人性化、规范化、科学化（年月至的月）202312023J8
（三）总结阶段（年月至月）
202389、努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习积极创编教材，制作教具，不停提高7自身素质及水平、做好交接班工作，家长特殊规定、患儿药物、物品详细登记交接
8、亲密家园联络，做好家教宣传，准时分发家园联络手册〃，常常与家长保持联络，及时互换9意见、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的10专题论文一至两篇幼稚园教学常规制度、各班以新《周岁小朋友学习与发展指南》思想为指导，根据幼儿发展水平、经验和需要确13-6定教育活动目的，教育活动内容的选择要根据教育目的和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织、各班要制定班级教育教学计划班级教育教学计划的制定，是班主任根据教育目的、幼儿发展2水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动日勺过程它是由各个层次的计划组合而成日勺一种整体，重要包括学期计划、月计划和周计划、各班在实行本班教育教学计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、爱好的需要，3灵活地调整教育目的、内容，每学期应对教育计划的实行状况进行研讨交流和总结、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室4内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行，建立健全良好的一日活动常规、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用应重视健5康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容日勺互相渗透，从不一样的角度增进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展J全面做好县教体局检查组检查验收工作根据本园活动开展的基本状况和经验认真日勺总结，并写书面总结材料，上报县教育局特幼教股相信规范管理年活动时开展定会引领我园各项工作顺利、高效发展，我们也一定与上级领导保持高度一致，本着规范是前提，内涵是目的，特色是手段的办园原则，严格规定自己，坚持信心，下定决心，保持恒心，把我园欧规范管理年活动开展的扎扎实实！I I育才幼儿园二一四年十月二十八日篇七普惠性幼稚园规划幼稚园公益性和普惠性发展规划为了响应国家幼稚园要向公益性和普惠性发展〃的号召，切实贯彻落上级主管部门制定的《自治区普惠性幼稚园评估细则》，缓和幼儿上幼稚园难的现实状况，并扎实做好贫困家庭幼儿资助工作，使本园更好的为幼儿教育服务、为社会服务，故结合本园实际，制定出如下发展规划《自治区普惠性幼稚园评估细则》明确指出，普惠性幼稚园在收费上坚持公益性和普惠性，收费上要执行经有关部门立案的保教费收费原则，且根据贫困家庭收入状况设置灵活的缴费时限，幼儿伙食费收支平衡，坚持零利润，没有不合理的收费项目收费原则须实行收费项目和原则的公告制度，员工最低工资不低于当地最低工资原则，无拖欠工资现象等条详细时评估原则为了使本园到达普惠性幼稚园原62则，我们将分时段、分主次、分缓急在三年内逐渐到达普惠性幼稚园日勺三星原则
一、保证园舍安全，证照齐全，规范性办学办学证照齐全，按教育行政部门核定规模招生，办学行为规范，坚持科学保教，幼稚园内部管理制度健全，管理规范，运转正常保教费收入存入单位基本账户，委托银行代发教职工薪酬幼稚园财务实行独立核算，依法依规进行年度财务审计对于园舍建筑和设备设施使用率高的硬件，要定期维护更新
二、按评估细则制定办学规模，规范办学行为本园既有教学班个，大、中、小班各一种，后期将逐渐扩大办3学规模，计划教学班个，大、中班各两个，小班三个，定员名幼儿完善各项规章制度，至少71408项安全制度上墙，其他制度组织全员教职工认真学习，坚决执行努力完善办学条件，扩建幼儿活动场地，增设幼儿活动设施；鼓励在岗教师积极学习，参与各级培训，力争年内实现园内所有教职工工学历达标，3且具有对应的上岗证书
三、收费合理稳定收费项目及程序严格根据上级领导部门有关文献规定执行，坚决不乱收费保教费收费原则不高于本县普惠性幼稚园保教费最高原则，并承诺年内保教费原则保持稳定对于国家、自治区、市县各级3政府部门下发的各类贫困补助，根据有关制度，保证如实发放到家庭经济贫困的幼儿家中幼稚园也对I家庭经济贫困幼儿根据贫困程度予以不一样等级的保教费减免政策，使周围每一名幼儿都能准时入园，J并平等接受学前教育
四、重要做法、宣传资助政策1在园内张贴布告宣传有关资助政策，真正做到家喻户晓、成立资助贫困学生评审领导小组2资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难日勺家庭子女受益，由园长任组长、各班教师为组员日勺评审领导小组，健全监管机制，保证专题资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的公平、公正、公开勺原则，保证贫H困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完毕学业、确定资助范围和对象3为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑如下儿类、孤儿含艾滋孤儿、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生；
1、父母一方已亡，生活十分困难时；
2、父母双残或单残，导致家庭经济困难日勺；
3、遭受重大自然灾害突发事件，导致家庭经济困难日勺；
4、家庭组员长期患病或丧失劳动力，导致家庭经济困难时；
5、残疾家庭子女、残疾学生；
6、家庭被县民政局列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女
7、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定日勺最低生活保障对象者的子女
8、资助对象认定程序
3、公开资助信息宣传资助政策，真正做到家喻户晓
1、资助申请贫困家庭学生家长监护人填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇政府2审核后上交学校、评审及公告评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，确定受助学生名单并公告；3公告期内，如有异议的，评审小组对有关状况进行重新审核I、上报幼稚园根据公告无异议的受助学生名单，填写好《广西学前教育资助汇总表》上报
4、资金发放资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续
5、享有资助的学生每学年评估一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况，对受助4的贫困家庭学生作出合适调整、园内优惠措施5每个幼儿按核定时贫困程度予以每学期减免元的保教费50—500
四、坚持科学保教按照教育部颁布的《幼稚园教育指导纲要（试行）》和《岁小朋友学习与发展指南》等有关规3-6定，合理安排幼儿生活作息时间，科学开展保育教育活动，建立家园共育关系，增进在园小朋友健康快乐成长教育教学环境创设、活动组织形式及内容符合学前小朋友年龄特点和发展需要
五、依法聘任教职工幼稚园教职工配置原则符合政府有关规定，各类人员具有对应从业资格教师持证率、学历达标率、年流动率符合对应等级的幼稚园督导评估规定全园教职工工资总额占当年保教费收入的比例到达以上依法为教职工足额购置社会保险或予40%以同等额的现金补助，教师自行购置适合自身的各类社会保险，逐年提高教职工工资原则建设普惠性幼稚园是国家的一项利国利民的重要举措，本园要按照既定规划，逐渐实现把本园建设成为三星原则勺普惠性幼稚园目的，任重而道远，我们要把压力转变为动力，为幼儿、为家庭、为社会奉献H自己微薄的力量、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充足发挥生活活动、游戏、教学、劳动、6娱乐等多种教育手段的交互作用，充足运用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、积极性和发明性，全面提高教育活动质量，培养幼儿良好口勺学习习惯教师在教育过程中应根据需要做好观测记录、教育笔记，不停积累教育资料，总结教育经验、各班应保证每天小时以上的幼儿游戏时间，充足运用室内外空间开展角色游戏、构造游戏、72演出游戏等各类游戏；要提供丰富的游戏材料，体现多功能和多变性、层次性和趣味性，因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件、各班应根据幼儿的年龄特点、爱好、需要，围绕教育目的调动幼儿参与的积极性，引导师生8I,合作创设具有班级特色的教育环境环境创设要符合幼稚园安全卫生的有关规定，消除多种安全隐患；要重视为幼儿创设宽松、友好、民主、平等日勺精神环境，增进幼儿生动、活泼、积极地发展篇二幼稚园制度上墙和档案资料寄存规定附件幼稚园制度上墙和档案资料寄存规定2总规定制度、职责上墙，并在幼稚园档案中有备份；其他计划类、总结类、记录类资料要有此前欧存档I办公室上墙制度有、安全防护制度、备课、听课制度、财务管理制度、家长接送制度、12345家园联络制度、教研制度
6、学习制度、业务园长工作职责、园长工作职责、幼儿教师工作职责
78910、幼儿一口作息制度、教职工分工状况（注明园长、教师、保健员）、中心园六中心制度111213（中心园）上墙张贴有、本幼稚园学期工作计划、本幼稚园学期教学计划12档案橱内资料有活动室积累时所有记录、学期工作计划、学期教学计划、月教学计划、周教学计划、教研计划、幼小衔接计划、学期工作总结、教学经验总结、乡、校检查总结、幼小衔接详细活动实行记录、购置与自制玩具记录、幼儿花名册、入园前家长教育会记录等（注意此处列举不全，以附件一为准，突出本园特色）令外要提供账目、教职工花名册、园长任命文献、集体、个人各级各类奖励证书保健室上墙制度有、健康检查制度、卫生消毒制度、防止疾病制度123档案橱内资料有卫生保健工作计划、卫生保健工作总结、幼儿体检记录（入园体检、后来每年一次）、教师体检记录（每年一次）、消毒记录、晨午检记录、传染病汇报等等（见附件一）活动室张贴家园共育有、幼稚园周教育活动计划、幼稚园一日活动计划12展示存档资料有、幼稚园一日活动计•划、幼儿出勤记录
34、幼儿传染病汇报记录、幼儿晨检与午检记录、听课记录（集体教育活动记录评价表）
567、教研活动记录、家园联络记录、幼稚园消毒记录（巾杯每日消一次，玩具每周消一次，有记8910录）幼儿事故登记表、教育随笔（软皮本）
11.
12、会议记录（软皮本）13厨房制度、幼稚园炊事人员岗位职责、幼稚园饮食制度12篇三幼稚园各项规章制度1幼稚园各项规章制度、各幼稚园室外（或园长室、集体办公室）1幼稚园教职工行为规范幼稚园园长重要职责幼稚园教师重要职责幼稚园保育员重要职责医务人员重要职责幼稚园安全用电管理制度、各幼稚园门卫室内上墙制度:2幼稚园保安职责幼稚园出入登记制度幼稚园安全工作制度幼稚园安全用电管理制度、每个活动室室内上墙制度3幼稚园晨检（午检）制度幼稚园缺课追踪制度幼稚园卫生消毒制度幼稚园接送卡管理制度、幼稚园食堂上墙制度4幼稚园食堂卫生安全管理制度餐具消毒卫生制度个人卫生制度幼稚园教职工行为规范
一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等友好
二、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不戴耳环、戒指，不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰，不穿背心，裤衩和拖鞋，带班不穿高跟鞋，和幼儿在一起不梳披肩发
三、举止文明，坐、立、行、走姿态端正，到处为幼儿作表率，在幼儿面前不准翘腿坐，不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐，不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡，不准在园内吸烟
四、语言文雅，说话轻声和气，在幼儿面前语言规范，语不俗、语不高，自觉保护每一种幼儿时自信心
五、待人执情有礼貌，积极向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长的意见和提议，妥善处理家长日勺批评和埋怨
六、同志间团结互助，友好相处，彼此均为老师〃相称，故意见，通过正常渠道提出
七、遵守园内各项规章制度，持证上岗，上班不迟到、不早退、不干私活，不随意串班，聊天，不使用幼儿任何物品
八、爱惜公物，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具、器械和花草，不扔果皮纸屑，勤俭节省
九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有
十、注意安全，提高防火、防盗、防触电意识，维护公德，遵遵法纪，积极参与社会公益活动幼稚园园长重要职责幼稚园团长负责幼稚园的全面工作，其重要职责如下
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定
二、领导卫生保健、安全保卫工作
三、负责建立并执行多种规章制度
四、负责聘任、调配工作人员指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并予以奖惩
五、负责工作人员的思想工作，组织文化、、业务学习，并为他们的政治和文化，业务进修发明必要的条件，关怀和逐渐改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益I
六、组织管理园舍、设备和经费
七、组织和指导家长工作
八、负责与小区联络和合作幼稚园教师的重要职责幼稚园教师对本班工作全面负责，其重要职责如下
一、观测理解幼儿，根据国家规定日勺幼稚园课程原则，结合本班幼儿的详细状况，制定和执行教育工作计划，完毕教育任务
二、严格执行幼稚园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作
三、与家长保持常常联络，理解幼儿家庭日勺教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完毕教育任务
四、参与业务学习和幼儿教育研究活动
五、定期向园长汇报，接受其检查和指导保育员的重要职责幼稚园保育员的重要职责如下:
一、负责本班房舍、设备、环境日勺清洁卫生工作
二、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动
三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼稚园安全、卫生保健制度
四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用品幼稚园出入登记制度、拒绝外来人员随意进出，凡因业务关系来访本园者，门卫人员须查看有关证明，让其填写出入1登记；凡因生活关系来访本园教职工工者，一律在门卫处接待（带班教师拒访，特殊状况征得领导同意）、外来送货人员车辆停放园外，出示有效证件，由门卫室与有关部门联络，经确认后方可放行入2内、对于上级有关部门来园检查工作，也需进行出入状况登记，查看有效证件，并与有关负责人员3联络、教职工在上班时间如有特殊状况需外出，应先告知班主任，到办公室填写请假条，班主任签字4后报请园长签批后方可离开；如园长有事不在园，找行政园长签批离园时将外出请假条交门岗，由门卫记录、对于身份不明者，门卫人员有权将其拒之门外
5、严禁外来推销人员及无工作关系人员入内
6、家长中途来接孩子，必须向班内打，教师将孩子送到门岗
7、除园内搞亲子活动外，非幼稚园学生、小区居民等人严禁入园玩耍、逗留8幼稚园安全工作制度
一、随时检修玩具、用电、电源、插座等物品，防止碰跌、砸碎、触电等事故欧发生J
二、幼儿需饮水时，应由值班老师亲自倒好，杜绝幼儿个人接水。
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