张家港小学校规

张家港市试验小学学校章程（2023年9月9日经第十一届第十一次教职工代表大会审议通过，2023年9月29日经张家港教育局核准生效）第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高办学效益和教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条例，制定本章程，以保证依法行政，依法治校，实行学校内部科学化、规范化、系统化管理第二条学校名称张家港市试验小学英文表述ZHANGJIAGANG EXPERIMENTALPRIMARY SCHOOL学校地址张家港市杨舍镇陈家场路20号（北校区）；张家港市杨舍镇小菜巷路1号（南校区）；张家港市杨舍镇玉兰路1号（东校区）邮政编码215600管网网站注册域名张家港市试验小学第三条学校性质本校由张家港市教育局举行，经张家港事业单位登记管理局登记，属公益一类事业单位本校为实行6年制教育的全日制公办教育机构具有法人资格，独立承担民事责任

15.加强对教师队伍的业务理论培训，不停提高教师的理论水平及科研能力第二十一条德育处德育处工作范围是学校的德育、少先队工作及安全防护、家校配合、共建共育等有关工作由主任详细负责，副主任和大队辅导员协助执行

1.认真实行《中小学德育规程》、《中共中央、国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等政策法规；贯彻贯彻《小学生守则》、《小学生平常行为规范》、《学生常规管理规定》，形成良好校风

2.建立健全德育工作制度

3.加强德育队伍建设，加强德育队伍培训，不停更新教育思想、教育观念，转变教育行为，掌握科学的教育措施和教育手段，提高德育工作者的素质及水平，不停总结德育经验并及时推广

4.组织教师制定各项德育计划，并进行检查评价，如班队工作计划等

5.加强德育主渠道研究，充足发挥德育主渠道的育人功能

6.建立班主任德育工作档案，并加强德育档案管理；加强对班队会的组织指导，提高班队会质量；定期召开家长会

7.深入研究家校协同教育及小区教育，充足运用社会教育资源，对学生实行品德教育

8.建立评价系统和评价机制，做好优秀班主任、优秀少先队辅导员、三好学生、优秀少先队员、优秀班集体等评价工作，并指导班主任、中队辅导员做好评价工作

9.做好少先队工作，充足发挥少先队的I教育职能，开展丰富多彩的教育活动；定期召开少代会，抓好少先队基地建设

10.加强校园的文化建设，创设优良的文化气氛，充足发挥校园物质文化建设和精神文化建设的育人功能

11.及时处理学生的偶发事件，协调教师与家长之间的关系，保证正常的教育教学秩序

12.定期对学生进行法制、安全、自我保护等教育，严防学生违法犯罪现象及各类意外事故时发生负责学校的心理征询热线及心理征询室工作第二十二条总务处总务处由总务主任负责，副主任若干协助工作下设会计、出纳、文印室、临时工若干人

1.为教育教学提供必要的物质保证，负责学校多种教育教学设备、办公设备、办公用品，学校维修的多种材料、设备的采购、运送、安装工作

2.加强对学校日勺经费、设备、校舍的管理，努力做到开源节流、增收节支，监管师生使用学校设施状况，制定管理制度，并严格执行

3.定期对校舍设施等进行安全检查和维护，严防事故发生

4.加强校园环境建设，制定发展规划，净化、绿化、美化校园，发明良好的育人环境

5.负责学校值班安全及安全保卫工作

6.不停改善教职工日勺生活条件，努力提高教师的福利待遇

7.执行《会计法》，每学年初做好预算，每学年末做好决算，并向校长汇报，并经上级教育财会中心审批

8.严格财物购置日勺审批制度

9.每学年进行一次固定资产全面清查，需要报损报废时要按有关规定办理手续

10.管好预算内外各项经费使用，符合财政审批部门和审计部门时规定

11.做好临时工的职数定编、定岗位、用工待遇及对临时工时管理、教育

12.按国家规定及学校详细状况做好后勤各类人员的定编、定岗、定工作量、定待遇工作

13.做好总务处全体工作人员培训工作，以提高他们的政治素质、业务素质、工作水平、服务意识、责任意识第二十三条其他常设机构学校建立校务委员会，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立学术委员会，在学校教育科研的规划制定、项目筹划与督导、成果评估以及教师队伍建设等方面发挥征询、评议作用；建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作第二十四条学校建立健全重大事项决策制度学校重大事项应在党政重要负责人酝酿提议、充足调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实行党支部发挥监督保障作用凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议第二十五条学校建立健全信息公开制度学校实行校务公开，切实保障教职工日勺知情权、参与权和监督权；同步向社会公开学校有关信息，以合适方式为学生及其家长理解学生的学业成绩及其他有关状况提供便利，接受社会、家长的监督第二十六条学校建立健全档案管理制度学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理各职能部门做好各类资料日勺搜集、整顿和归档工作学校建立校史室、荣誉室重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化老式第二十七条学校建立健全校内申诉制度分别成立校内学生申诉处理委员会和校内教师申诉处理委员会，明确受理学生和教师申诉日勺部门和程序学校建立健全争议调解机制通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与学校的劳动（人事）争议进行调解；通过人民调解委员会，就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解第二十八条学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门欧I监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的I意见和提议第四章学籍管理第二十九条学籍管理由专人负责,第三十条学校招收施教区域内年满六周岁的小朋友免试入学，实行秋季招生；非服务区域范围的转学生、借读生一律按有关规定办理入学手续第三十一条教学采用班级讲课制，教学班学生一般不超过40人第三十二条学生修业年限为六年，修业期满且成绩合格者，发给小学毕业证书，不合格者发给结业证书；学生因病无法继续学习，凭有效证明（市级医院）办理休学手续，报上级部门同意后，准其休学；休学超过三个月，复课时根据学生实际学历，编入对应年级，班主任要做好学生的考勤工作第三十三条转学生按上级主管部门转学规定，由家长申请，学校申报，上级审批决定，由教学科研处安排班级就读第三十四条学年末学科考试不及格者，准许补考学校实行不留级制度第三十五条学校对品学兼优的学生予以表扬，对犯有错误的学生予以批评教育；学校按有关规定不得开除学生，但可联络家长、上级有关部门加强教育第三十六条积极防止学生辍学，发现辍学学生，班主任应立即汇报学校，并协同学校，配合有关部门依法做好学生复学工作第三十七条严格学籍管理，专人负责，每学期至少进行一次学籍查对工作，发现问题及时查找原因，及时处理按规定及时上报学籍信息第三十八条建立好学籍档案，永久保留第五章教育教学工作第三十九条小学是基础教育阶段，学校在教育教学工作中，要坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实行参与教育，充足发挥各类课程以及有关教育活动的整体功能，为学生日勺全面发展，提高整体素质，奠定基础第四十条学校采用班级讲课制，教学组织形式为单式班汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的一般话和规范字第四H■*一条每班设班主任和助理各一名，负责班级管理工作，对学生实行全面教育在班主任时指导下，班级建立自治组织，自治组织进行班级事务管理和班集体环境营造等第四十二条学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本课程，形成学校特色课程体系学校按照课程设置原则实行教育教学，保证开齐课程,开足课时学校充足发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，增进学生全面发展，学有所长第四十三条学校营造民主、自由、科学日勺研究气氛，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和试验学校鼓励教师著书立说对教师的教学科研成果给以一定的奖励学校建立健整年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制O年级组长（主任）负责本年级的德育、教学工作，统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参与多种培训和学术活动，贯彻贯彻教学计划，完毕各项教学任务备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完毕教育教学任务第四十四条坚持领导听课制度，校长、副校长、教学科研处有关人员至少每学年听课40节，其他行政管理人员至少每学年听课30节，并进行评课、议课坚持教师互相听课制度，每学年不少于20H-RTO第四十五条每学期学校根据上级指示，制定校历不得随意停课，特殊状况，停课半天以上报上级有关部门同意学校合理安排学生日勺作息时间，学生在校用于教育教学活动时间最多不超过六小时第四十六条教师要认真研究课后作业，坚决杜绝反复性作业,减轻学生过重日勺课业承担根据不一样学生难易要适度，数量要恰当原则上

一、二年级不留书写日勺家庭作业，

三、四年级作业量控制在30分钟内，

五、六年级控制在一种小时内第四十七条学校使用上级教育行政部门统一规定的教材（含教辅材料、地方教材）自编教材的使用要通过上级有关部门同意方可使用除此之外任何人不可让学生购置其他教材或辅助材料第四十八条坚持德育为首的教育思想，发挥全体教职工的育人作用，做到教书育人、管理育人、服务育人第四十九条学校要重视美育教育科技、劳技教育各学科都要重视美育教育，培养学生健康的审美情趣，提高学生的I审美能力；学校每学年举行一次艺术节学校要重视科技、劳技教育，每学年举行一次科技（劳技）节第五十条指导好学生日勺课内外、校内外实践活动组织学生开展多种故意义的小区活动，安排好学生的课余生活学科任教师要按学校规定组织实践活动组织校外活动必须报校长和上级主管部门审批学校鼓励学生参与由教育行政部门同意的竞赛活动，有关教师要做好组织、辅导工作除此以外日勺竞赛活动要经学校请示上级方可参与第五十一条按规定学校组织开展少年宫活动，有健全的组织机构、管理制度个辅导人员为学生发明条件，让学生自主开展社团活动学校重点支持特色品牌社团活动第六章卫生保健及安全第五十二条学校严格执行国家颁布的有关体育、卫生工作法规,认真上好体育课、眼保健操、早操、体育活动，增强学生体质，保证学生每天有一小时锻炼时间每学年举行一次校运会，每学期开展一次体育单项比赛开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能第五十三条学校建立医务室，建立学生健康档案，定期体检，防止传染病、常见病及食物中毒学校完善卫生工作制度，不停改善环境卫生条件，在校园室内教学活动场所、食堂实行禁烟第五十四条认真执行上级有关学校卫生工作的纪律、法规，建立健全学校卫生工作制度，学校设专职校医，负责学校健康教育，建立学生健康卡片，定期为学生体检，根据上级规定，为学生进行防病治疗第五十五条不停改善学校环境卫生和教学卫生条件，校医要定期举行卫生常识讲座，培养学生良好的卫生习惯和防病知识，防止传染病、常见病及食物中毒；要建立应急处置预案，建立疫情汇报制度,做到早发现、早治疗、早控制第五十六条学校建立心理辅导征询室，建立学生心理健康档案,配置兼职教师开展工作每学期组织心理健康讲座等健康教育活动第五十七条定期对学生进行法制安全教育，树立法制观念，提高学生自我保护能力；组织学生外出活动，要切实做好安全教育，采用切实可行的安全措施，保证师生安全；班级或年级外出要经学校同意，学校组织外出要报上级教育部门同意，并有一名校级领导带队第七章学生第五十八条学生享有下列权利

1.参与学校组织的多种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；

2.参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

3.按照国家有关规定获得助学金；

4.在品行和学业成绩上获得公正评价，完毕规定的学业后获得对应欧I学业证书；

5.对学校予以的处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼;第四条学校规模学校面向政府划定的施教区招收生，招生对象为施教区6周岁适龄小朋友共招收六个年级，每个年级1820个教学班，〜共110120个教学班，总体不超过5400名学生〜第二章办学理念与学校文化第五条办学理念:“创意小学试验梦想”小学教育要以小见大,要扩大小学教育日勺范围与影响，丰富小学教育周期日勺内涵与拓延从每一种孩子开始，从一种老师开始，找回自己的生活，编织梦想的故事，完毕想象的自己，让校园生活充斥无限创意，奠基校园文化，影响孩子未来第六条办学目的“让学校成为美好的童年记忆”建成一所管理科学、民主、规范，全面推进素质教育，具有鲜明办学特色，具有一流教育设施的现代化学校拥有一支教育理论水平高，初步掌握教育科研措施并具有一定教育科研能力，有扎实的学科知识和教学基本功，一流的教育教学水平，师德崇高的“科研型”、“专家型”“优•雅”的教师队伍培养适应社会发展及人的发展需要的I,全面发展有专长、品行规范有进取精神的“智•趣”学生三年内把学校建成在省内具有一定著名度的特色名校，五年内把学校建成在全国具有一定著名度的特色名校第七条办学特色充足体现“弘扬百年历史文化”与“彰显现代学校文化”的交融，建设高雅、深邃、富有生机和活力的“范贤”

6.法律法规规定的其他权利第五十九条学生应当履行下列义务

1.遵遵法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范规定；

2.尊师爱校，团结同学，参与集体活动，增进身心健康，养成良好品行；

3.努力学习，完毕规定的学习任务；

4.承担在学生自治活动中当选职务的I对应职责；

5.爱惜学校提供的教育教学资源；

6.法律法规规定的其他义务第六十条学校建立学生成长档案，对学生实行综合素质评估，增进学生全面发展每学期评价成果记入学生本人档案第六十一条学校对德智体美诸方面均体现突出、在某方面有突出成绩或进步明显的学生，予以表扬和奖励，并记入学生本人档案学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节严重者予以对应处分第六十二条学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助第六十三条学校建立少先队、班级自治组织，保障学生自主管理和学生合法权益学生干部一般通过民主选举产生学校支持学生自治，鼓励学生参与校园民主管理，通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式，培养现代公民素养与健康人格第六十四条学校建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督第六十五条为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到

1.平等看待学生关注学生个体差异，因材施教，增进学生充足发展不得歧视学生

2.尊重学生人格不得对学生实行体罚、变相体罚或者其他欺侮人格尊严的行为，严禁用挖苦、威吓等方式给学生心理导致伤害

3.尊重学生隐私保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私

4.不得非法收缴学生财物为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的有关物品采用必要措施予以处理，但应及时与监护人联络

5.不得随意处分学生处分学生应当根据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及其监护人的意见，并举行听证第八章教职工第六十六条学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行学校用人制度学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校有关规定聘任教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘任人员实行岗位管理和绩效工资制度第六十七条教师享有下列权利

1.开展教育教学活动，从事教育教学改革和试验；

2.参与教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充足刊登意见；

3.指导学生学习和发展，评估学生品行和学业成绩；

4.准时、按劳和业绩获取工资酬劳，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假时带薪休假，按有关规定晋升教师职务；

5.通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和提议；对学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；

6.使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；

7.参与进修或者其他方式的培训；

8.法律法规规定的其他权利其他职工按照协议履行岗位职责，学校依法保障其合法权益第六十八条教师应当履行下列义务1遵遵法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度，为人师表，忠诚于人民教育事业；

2.贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完毕教育教学工作任务；

3.对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；1弘扬爱心与责任感，关怀、爱惜全体学生，尊重学生人格，增进学生在德、智、体、美等方面的全面发展；

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利日勺行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

6.践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不停提高育人水平第六十九条学校制定教师专业发展、师训计划，鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训，增进教师专业成长第七十条学校按有关规定晋升教师职务，保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行，逐渐改善教职工的工作条件和生活条件，协助处理教职工碰到的实际困难第七十一条学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度，切实加强班主任队伍建设，提高敬业精神、教育理念和业务能力班主任应当遵照《中小学班主任工作规定》，履行职责，完毕任务，享有对应待遇与权利第七十二条学校建立教职工业务档案，每年对教职工日勺职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核，考核成果作为续聘、转岗、辞退、晋升职务和工资、实行奖惩等的根据学校将师德体现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容第七十三条学校对在教育教学、科研、管理服务等方面体现优秀、业绩突出者予以表扬和奖励第七十四条学校对违反校纪、校规和协议，或在工作中导致失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处第九章学校与家庭、社会第七十五条学校积极与社会、家庭联络沟通，加强学校、家庭、社会亲密配合的育人体系建设，形成教育合力学校根据教育教学需要，聘任兼职教师和校外学生辅导员学校建立德育、科普、法制、小区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动第七十六条家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育、保障学生安全健康、推进减轻学生课业承担、化解家校矛盾等工作学校建立与家长委员的联席会议制度，通报学校发展规划及其进展、教育教学工作状况，听取家长委员会日勺意见和提议，获得支持和协助学校依托家长委员会办好家长学校，制定教学计划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导学校建立教师与家长的平常联络机制教师尤其是班主任应亲密联络家长，做好家庭访问工作，形成家校教育合力，增进学生健康成长第七十七条学校通过加强内部建设，树立良好的公共形象，在对应小区区域内发挥积极作用，服务于学习型都市建设学校配合小区开放校内文化设施和体育场地学校依托小区，开发小区教育资源,开展社会实践活动，为学生发明服务小区和实践体验的机会第七十八条学校依托街道办事处或人民政府、小区、派出所共同开展校园及周围地区的综合治理工作，加强对行为偏差学生的教育，建设平安文明校园第七十九条学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、征询等作用，增进学校发展第八十条学校开展校际互动合作，不停扩大对外交流，拓展教育视野，提高办学水平学校开展国际教育合作与师生交流，加强与港澳台地区教育合作与师生交流，聘任外籍教师和港澳台地区教师，面向世界推进教育理念、教育内容、教育方式的创新优化第十章学校资产、财务及经费管理第八十一条学校开办资金为人民币4188万元学校详细经费来源包括财政补助收入、事业收入等第八十二条学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任对学校财物导致损坏时应当依法赔偿第八十三条学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，贯彻专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续学校向教职工和学生提供符合国家安全原则的教育教学设施设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修,消除安全隐患学校建设体育馆、科学馆、图书室、试验室、劳技室、计算机房等专业设施并加强管理，充足发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲置和挥霍第八十四条学校如遇因政府规划调整等不可抗拒原因而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制定保护学校资产安全的方案，并依法进行资产清算第八十五条学校建立健全财务管理制度学校财务活动在校长领导下开展，实行民主管理和财务公开学校执行国家统一的会计制度，配置具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、精确、完整学校依法向政府部门提出年度预算安排意见，经同意后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等有关职能部门的监督第八十六条学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定日勺项目和原则收费各项收入按照有关规定实行收支两条线管理第八十七条学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督第十一章附则第八十八条学校根据本章程，建立健全学校各项规章制度规章制度的立、改、废均根据民主程序进行本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文献政策执行如有抵触处，以法律法规及上级规范性文献为准第八十九条本章程经学校教职工代表大会审议，校务委员会通过，并经张家港市教育局核准之日起实行第九十条本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行，经教职工代表大会审议，校务委员会通过,报张家港市教育局核准后生效第九十一条本章程由校务委员会负责解释张家港市试验小学2023年7月30日文化特色，实现“让学校成为美好的童年记忆”的教育主张充足展现“三校合一，集团办学，优势互补”的管理特色第八条校训端勤毅（第二任校长郭聘之于1923年立）;学校精神以贤为范超越自我第九条文化主张向着漂亮出发教师文化优•雅学生文化智-趣第十条校标是两个交融的色块，简约、对称、流畅、明快红、蓝两色组合的是“试验”两字的I字母“SY”的抽象图形，红色让人感受到一种跳动时节奏，一种生命的脉动，一种个性的张扬象征着实小时学生们蓬勃的朝气、灿烂的明天蓝色让人体会到一种睿智的沉稳，一种情怀日勺博大，一种意念的飞动，代表着实小时老师，无私奉献、不倦追求两个色块的交融象征着师生友好平等相处，真诚互动交流同步也诠释着学校以“友好”为关键的智慧育人理念师生平等、教学相长，是情感的友好；化美为境、情景相生，是环境日勺友好；德高为重、身心友好，是发展的友好以生动日勺教育培养生动的心灵，以生动的心灵激发发明的精神，是全体张家港试验小学的教育工作者孜孜以求日勺理想之境！校歌《声音》（百年校庆创作，任文浩作词，江建斌作曲，学堂乐歌风）校刊《范贤》（每学年三期，功能为学校教育理念的宣传和教师教学科研成果的交流）第三章学校治理构造与运行机制第十一条学校采用“三校合一，集团办学，条线管理”模式按上级批复编制设置校长、副校长、主任、副主任、总辅导员、教师及其他工作人员岗位三个校区设校长岗位1个，各校区设二至三个副校长岗位，其中一种为主管岗位副校长除了分管校区工作以外，还主管全校条线工作设置校长办公室、教学科研处、德育处、总务处等职能部门（校长办公室共1个，其他职能部门各校区1个）第十二条学校成立党支部、团支部、少先队、工会等群团组织党支部设书记及支部委员会若干个第十三条党支部职责

1.保证党的路线、方针、政策、法律法规的贯彻执行，发挥党支部政治关键作用、监督保证作用和党员的先锋模范作用

2.做好党的组织建设，做好入党积极分子的培养、考察和发展工作

3.加强党的作风建设

4.做好教职工的思想政治工作，定期组织政治学习，开展多种教育活动，不停提高教职工日勺政治思想觉悟和道德水平

5.对学校的规划、工作计划、重大方案、重要工作及人事安排等认真研究，参与决策，保证上述工作的顺利实行

6.对领导干部发挥管理、教育与监控作用，讨论校长对中层干部人选的提名（或竞聘人员任命的提名），并按干部管理程序报上级主管部门审批或立案

7.组织、领导学校工会、共青团、少先队、女工委员会及民主党派，并开展好各项工作

8.组织、领导教职工代表大会，支持和保证教代会在民主管理和民主监督中对日勺行使权利和履行义务

9.做好一年一度的党员民主评议工作

10.规范有序地建好党务档案第十四条党支部工作准则

1.坚持群众路线，充足发扬党内民主，严格执行民主集中制

2.严格党的组织生活，定期召开党支部大会、党小组会、支委民主生活会，上好党课，坚持党员责任制度及联络群众制度

3.加强党风廉政建设，教育干部、党员自觉抵制和纠正多种不正之风，对党内腐败现象，根据党章、党纪严厉处理第十五条学校实行校长负责制，下有副校校长是学校的法人代表，对学校管理、教育、教学、行政、评价等工作全面负责重要职责及权利如下

1.贯彻执行党的教育方针，国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定；遵照教育规律和管理科学，全面提高教育质量,做好学校各项工作

2.决策权校长有权根据党的J方针、政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最终决策权

3.人事权校长按有关规定权限和程序，有权对中层干部进行任免或采用竞聘措施；根据学校实际，有权对教职工聘任、辞退、分工与管理

4.财务权对国家拨给日勺办公经费等，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排使用，不停改善办学条件第十六条校长工作准则

1.对日勺处理党政关系，定期向党组织通报工作，重大决策要积极征求党组织的意见，让党组织参与决策，自觉接受监督

2.尊重教职工的I民主权利，听取他们的意见和提议，对不一样意见，对时处理，不打击报复

3.清政廉洁，不以权谋私

4.努力学习，不停提高自身政治业务素质，深入实际，总结经验第十七条学校实行教职工代表大会制度

1.教代会由工会组织负责

2.教代会由教职工民主推选产生，其中党政工团体代表占三分之,教职工各方面占三分之二

3.教代会由工会主席主持每学年至少开两次，三分之二代表出席方可生效，教代会选举和做出的决定、通过欧I决策，须经半数以上表决通过

4.教代会对校长权限内日勺决策有不一样意见，应及时同校长互换意见，如意见不能统一，按校长意见执行，必要时可汇报上级主管部门和上级教育工会

5.教代会每三年改选一次，缺额可及时增补第十八条教职工代表大会重要职能

1.听取校长的工作汇报，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出意见或提议

2.审议决策有关教职工生活福利的重大事项

3.审议通过学校的人事制度、分派制度、各项规章制度及评价制度

4.制定、修改学校章程

5.评议、监督学校行政领导干部

6.讨论并向校长递交教职工代表提出的多种提案，及时反应群众的意见、规定，向各部门领导提出合理化提议第十九条校长办公室校长办公室负责协助校长和分管副校长开展工作由办公室主任一名详细负责，副主任若干协助执行

1.协助校长做好校长室日勺平常事务性工作

2.负责对内、对外的联络接待工作和群众来信来访的处理

3.组织好学校教师大会、学校行政办公会议等，做好行政会议记录，撰写学校“大事记”，编撰学校年鉴负责学校档案管理

4.负责上级来文收发、传阅经办何归档负责学校有关文献、计划、总结的起草和打印

5.代表校长公布公告或告知

6.搞好校园网建设，做好学校文化建设和对外宣传工作

7.根据校长日勺布署和安排，做好各部门的协调工作

8.管理学校和校长的印鉴

9.制定学校教学工作计划，做好学校工作总结，每学期一次，并认真贯彻执行

10.协助校长做好招生工作第二十条教学科研处教学科研处负责学校的教务工作和科研管理由主任一名详细负责，副主任若干协助执行

1.建立健全学校教学管理系统，加强对教学的I管理，定期或不定期进行教学常规检查

2.建立健全学校教学评价系统及其运行机制，加强对教学工作的评价，重要有教学计划、开发运用课程资源、课堂设计、课堂教学、作业与辅导、亲密家校联络、教育教学评价、教学研究工作、有关教学质量检测监控、复习计划等

3.根据国家和上级教育行政部门的规定制定学校各年级课程表，并认真贯彻实行

4.加强教师队伍建设，加强对教师的培养，不停更新教育思想、教学观念，转变教学行为；掌握科学的教学措施和教学手段，提高教师的素质和教学水平；不停总结教师的教学经验并及时推广

5.建立教师教学业务档案、学生成长档案，加强教学档案管理

6.按照国家和上级行政部门的规定，做好学生的学业考核、质量综合评价及学籍管理工作；做好编班、转学工作

7.负责学生综合实践活动，保证做到组织、计划、内容、时间、地点贯彻，不停提高综合实践活动质量

8.负责教材日勺预订及分派工作；负责学校日勺电教工作和图书馆管理工作

9.建立学校教研管理系统、评价系统及运行机制，制定学校的教研计划

10.领导学校的课题组

11.建立健全教研档案，并负责学校教研档案及教研资料室工作

12.审查学科教师的教研计划，并对其进展状况进行监督

13.负责学校期刊、学刊及教师的教研经验汇总工作

14.负责组织论文或试验汇报的评估，定期召开研讨会，并对教研成果进行总结推广。