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文本内容:
开启生态生活建设绿色校园七年级六班前言唯有了解,我们才会关心;唯有关心,我们才会行动;唯有行动,生命才会有希望开启生态生活,建设绿色校园”行动时不我待
一、什么是绿色校园?“绿色校园”是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展那做出贡献绿色校园与“绿化校园”的区别绿色校园不仅仅是“绿化校园”,更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动“绿色校园”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新方法我们为什么要开展“绿色校园”活动从环境保护的角度看,学校也是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产生不良影响,我们有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学校环境管理活动本身也是我们参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的教育意义我们可以通过了解校园环境问题的产生和改善,学习环境和社会的知识,理解人与环境的关系,参与校园环境的改善,提高环境素养什么是低碳生活?低碳生活L就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,也成为人们推进潮流的新方式它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题我们应该积极提倡并去实践低碳生活
二、为什么要建设绿色校园七大世界环境问题酸雨污染20世纪50年代随工业生产的发展和人口的激增,人类使用石化燃料增多出现的其主要的危害就是导致大片的森林死亡现在全世界有三大酸雨区欧洲、北美和我国长江以南地区温室效应(全球变暖)全球变暖的主要原因是人类向大气排放的二氧化碳越来越多,其中,美国是第一大国,中国是第二大国最主要的危害就是导致南北两极的冰盖融化,使海平面上升据科学家计算,如果人类对二氧化碳的排放不加限制,到本世纪末,全球气温上升2〜5摄氏度,海平面上升3000厘米由此会带来灾难性后果不可设想臭氧层破坏地球上空的臭氧层能吸收99%的紫外线,保护人类免受伤害但1985年英国南极考察队首次发现南极上空的臭氧层有一个空洞,科学家发现是人类自己制造的氟氯煌类化合物的“杰作”土地沙漠化地球上的沙漠正以每年600万公顷,也就是每分钟10公顷的速度侵蚀土地其原因是草原植被被破坏我国每天都有50公顷的土地披沙漠吞食近来频频上演的沙尘暴就是严重的警告森林面积减少现在全世界每年有1200万公顷的森林消失,而且多数集中在发展中国家原因之一是由于贫困所迫不得不用宝贵的森林资源换取外汇;原因之二是在亚非拉的一些发展中国家,大约有20多亿农村人口是用木材作生活燃料;原因之三是毁林开荒我国由于人多地少,毁林开荒非常严重,森林覆盖率只有13%,处于世界第12位水资源危机全球水资源只有1%可供人类使用随着经济发展和人口激增,全世界对水消耗的增长率超过了人口增长率,水资源问题不久就会成为深刻的社合危机而且,目前还没有一种物质能够替代水我国有600多座城市,其中有30加多座都是缺水的,有40多座严重缺水此外,黄河断流、淮河污染等都严重威胁到我国的工农业生产和人们的生活垃圾成灾目前与日俱增的垃圾,包括工业垃圾和生活垃圾,已经成为世界各国都感到棘手的难题我国的垃圾因为没有处理,不仅越积越多,而且占用耕地,污染空气和地下水现在我国有2/3的城市都陷入了垃圾重围
三、如何建设绿色校园
1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;
2、要全校行动,杜绝乱写乱画,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为
一、手洗衣物生活中的衣物,尽量手洗不要过度依赖洗衣机这样,不仅环保低碳,而且节约
二、减少使用一次性筷子和杯子拒绝环境污染,保护森林资源
三、节约用水,用完水后及时关掉水龙头增强节水意识
四、离开房间时,随手关电灯,节约用电
五、使用节能灯,也是节能减排的重要之举
六、减少电脑使用尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离,但并不代表我们必须时刻使用电脑电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的减少使用电脑,更不要一味追新,延长你的电脑使用寿命吧
七、外出购物时,自备购物袋,减少使用塑料袋
八、乘公共交通工具出行结束语美好的校园环境人人有责环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为学校而献出自己的一份力,发一份光!学校班会记录表学校名称记录编号:班会活动名称班会主题班会活动班会活动地点时间活动目的活动形式活动对象活动参加人数活动主持人活动记录人活动内容记录活动效果反馈活动总结备注。
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