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文本内容:
顺1分
15.自明府来/狗不夜吠/民不见吏评分标准（2分）每处1分
16.他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安评分标准（2分）文中语句，准确完整2分，有错别字扣1分
17.示例他是一个治理有方、清正廉洁、勤政爱民、深得百姓爱戴、有仁爱之心的官员评分标准（2分）符合文意，从两个角度回答，答出两点即可
（三）阅读《“透明世界”，风景这边独好》，回答18-20题（共6分）
18.A评分标准（2分）
18.B评分标准（2分）
19.B评分标准:（2分）
（四）阅读《让文化自信具有更坚实基础》，回答21-24题（共8分）
21.示例让文化自信具有更坚实基础评分标准（2分）观点正确，言之有理即可
22.示例举例论证举薛时雨的事例，具体有力地论证了“要知晓文化”的观点，进而论证了中心论点评分标准（2分）论证方法1分，作用1分，
23.示例第
（1）则更合适材料一举甲骨文和简帛的例子，作为事实论据可以证明第
④段中“要挖掘文化”的观点，而材料二不能证明评分标准（2分）选择正确1分，理由1分，
24.示例一学习《爱莲说》，我知道了莲“出淤泥而不染”，象征君子“洁身自好”在传统文化的学习中，我相信我能精神抖擞地走向未来示例二学习《三峡》，我知道了《水经注》是一部不可多得的古代地理名著这让我更加热爱祖国的名山大川，对中华文化有了更深入的了解评分标准（2分）结合文意1分，具体事例1分
（五）阅读《呼兰河传（节选）》，回答25—29题（共11分）
25.示例摘黄瓜吃，摘玫瑰花评分标准（2分）每空1分，意思对即可
26.示例一运用拟人的修辞手法，赋予蜂子以人的情态，生动形象地写出了蜂子的忙碌、热闹，表达了“我”对玫瑰花的喜爱，对童年快乐（美好）生活的怀念之情示例二运用衬托的手法，用蜂子的热闹衬托玫瑰花开得盛大，表达了“我”对玫瑰花的喜爱，对童年快乐（美好）生活的怀念之情评分标准（3分）手法1分，作用1分，情感1分，
27.示例看到祖父头上被我插花后的滑稽可笑的样子而感到快乐；成功地“捉弄”了祖父后的得意、开心评分标准（2分）每点1分，从两个角度，言之有理即可
28.示例一祖父说“因为你嘴馋，它就不开花”，可以看出祖父幽默示例二祖父知道“我”在他帽子上插花后没有批评我，反而大笑，可以看出祖父和蔼可亲、疼爱孩子示例三祖父蹲在地上拔草，可以看出祖父勤劳评分标准（2分）结合文章内容1分，形象1分
29.示例结构上，收束全文，与前文呼应，使文章的结构完整内容上，深化主旨，表达“我”对祖父的思念，对童年快乐往事的怀念评分标准（2分）结构1分，内容1分
四、写作（第30题，50分）
30.评价等级及赋分标准等级内容语言结构情境切合题意语言流畅结构严谨情境把握准确中心突出表达生动层次清晰写作目的明确一等选材新颖内容充错别字极少详略得当过渡合读者对象分明文体特征明（46-50分）实感情真挚理显符合题意语言通顺结构完整情境把握较准确中心明确表达清楚层次分明写作目的较明确二等选材较新颖内容错别字少详略得当读者对象较分明文体特征（40-45分）具体感情真实过渡较合理较明显基本符合题意语言较通顺结构较完整情境把握一般中心基本明确表达较清楚层次较清楚写作目的基本明确三等选材合理错别字较少详略较得当过渡读者对象基本分明基本符（35-39分）内容比较具体较合理合文体特征感情比较真实主题不太合适语言大体通顺段落可以划分情境把握不准确中心不太明确表达比较含糊层次不够清楚写作目的不明确四等选材较合理内容错别字较多详略基本得当过读者对象不分明文体较为（30-34分）不够具体感情不渡不够合理混乱够真实文不对题语句不通结构混乱情境把握不准确词不达意表达不清层次不清写作目的不明确五等字迹难辨选材不合理内容详略不当没有过读者对象模糊文体混乱（29分以下）空洞感情匮乏渡说明:L坚持三人独立评卷
2.以下两项有一项突出者，可酌情加1〜4分，加到满分50分为止,1感情特别真挚感人，对人生，社会、自然有独特感受，2立意新颖、深刻
3.不写题目扣2分
4.字迹工整的加1-2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分
5.其他特殊情况，交由评卷小组研究处理人物（i）_______________性格特征爱憎分明，忠诚性格特征坚定不移，善良故事情节
（2）__________I故事情节女儿国遇难_____________）Iy人物猪八戒人物沙和尚性格特征
（3）性格特征任劳任怨故事情节助力败魔王故事情节打碎琉璃盏\//
7.古诗文默写（7分）
（1）关关雎鸠，_____________________O（《诗经•周南》）
（2）夕阳西下，____________________人物孙悟空O（马致远《天净沙•秋思》）
（3）,水中藻、荐交横，盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》）
（4）来到闻名遐迩的雪乡，看到皑皑白雪，你会想到《白雪歌送武判官归京》中写雪的诗句，O
（5）《夜雨寄北》中，李商隐盼望团聚后共话今宵的两句诗是,
二、口语交际及综合性学习（第o870题，共8分）某中学开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务材料一家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质，在中华民族5000多年文明史中，“家风”扮演着关键角色，形成了非常突出的特质家风经过历史积累而形成的精神尺度，对于人格的养成，荣誉感和责任感的培养有积极意义材料二崇德向善是家风内容的价值取向优良的家风无处不在，无时不在，涉及方方面面、如孝顺父母、草去爱幼、崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，勤奋读书、勤俭节约等等《诚子书》中诸葛亮教导儿子要“静以修身，俭以养德”；《傅雷家书》中傅雷教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家二_一一材料三传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨习近平总书记高度重视家风传承问题，强调“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连，正如《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀
8.请从同学们搜集的三则材料中提取主要信息（3分）9•结合材料二，说说你在传承中华民族优良家风时的具体做法（2分）
10.在活动中，小明认为传承家风只要管好自己的“家事”就行了，你会对他说些什么呢（3分）
三、阅读理解及分析（第11-29题，共42分）
（一）赏析《观沧海》，回答1172题（共5分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛妹峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志1L请用生动的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙”的画面（2分）
12.这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析（3分）
（二）阅读《一钱太守》，回答13—17题（共12分）一钱太守刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治朝廷征为将作大匠
①山阴县有五六叟，*自若耶
②谷间出，人赍
③百钱以送宠，曰“山谷鄙人，未尝识朝政他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安自明府
④来狗不夜吠民不见吏；年老值圣明，故相扶而送”宠曰“吾之政何能及公言邪！父老辛苦！“叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之注释
①将作大匠主管土木工程的官员，
②若耶山名，
③赍（ji）:携带，
④明府对太守的尊称
13.解释下列语句中的加点词（2分）
（1）朝廷征为将作大匠
（2）宠不能辞••
14.把文中划线句子翻译成现代汉语（4分）吾之政何能及公言邪！15,请用给下面语句划出两处停顿（2分）自明府来狗不夜吠民不见吏
16.刘宠上任前，当地官吏如何对待百姓？（请用原文语句回答）（2分）
17.从选文看，刘宠是一个怎样的人？（2分）
（三）阅读《“透明世界”，风景这边独好》，回答18-20题（共6分）“透明世界二风景这边独好苏更林
①联合国把2022年确定为“国际玻璃年”，玻璃作为包装材料的地位日趋重要近两年发生的事，也许会改变我们对于玻璃包装重要性的认识
②为了应对来势凶猛的新冠疫情，世界多国竞相研发新冠疫苗疫苗是一种特殊的药品,对包装瓶的要求极其严苛疫苗瓶不能与疫苗发生相互作用，否则就会直接影响药品质量和用药安全
③按照国际标准，盛装疫苗的玻璃容器必须为“一类中硼硅玻璃瓶”硼硅玻璃属于药••用玻璃，根据其三氧化二硼含量和线性膨胀系数的不同可以分为4种高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、钠钙玻璃其中、中硼硅玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的“佼佼者”中硼硅玻璃三氧化二硼的含量为8%〜12%,由于线性膨胀系数小，耐极冷、极热性强，加工过程中不易炸裂，机械强度高，抗冲击性强同时、中硼硅玻璃化学稳定性好，而寸酸、耐碱、耐水级别高，能保证药品有效期
④在药用玻璃领域，耐水性是一个非常重要的指标，耐水性越好说明材料性质越稳定，因此越不容易与瓶内的药剂发生化学反应中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶
⑤中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要高于普通玻璃国外的中硼硅玻璃生产企业目前只有德国肖特、美国康宁、日本NEG三大品牌我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生产
5.0药用中硼硅玻璃的企业国家发改委为四星玻璃投••资1亿多元，用于10万吨中硼硅玻璃生产基地建设基地的建成可满足200亿支生物疫苗用玻璃瓶的需求，从而改变我国疫苗瓶“受制于人”的局面，使得国产疫苗从生产到包装拥有完全自主知识产权
⑥玻璃以其光亮透明、化学情性、不透气、易成型等优势，大约占据了各行业包装容器••10%的份额据悉，在清凉饮料中，玻璃包装占到了75%;在啤酒饮料中，玻璃包装占到了45%;在食醋中，玻璃包装占到了99%;在调料中，玻璃包装占到了60%……并且玻璃包装用量还在逐年增长，玻璃应用的触角在延伸，并有望为人类的可持续社会带来更多的奇迹和惊喜！（选自《百科知识》，有删改）
18.下列表述错误的一项是（）（2分）A.这是一篇事物说明文B.本文的说明顺序是逻辑顺序C.本文的说明结构是总分总D.第
③段运用了分类别和列数字的说明方法
19.下列加点词语删去后不影响句意的一项是（）（2分）A.按照国际标准，盛装疫苗的玻璃容器必须为“一类中硼硅玻璃瓶二••B.中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶c.我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生产
5.0药用中硼硅玻璃的企业••D.玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等优势，大约占据了各行业包装容器••10%的份额
20.下列说法符合文意的一项是（）（2分）A.钠钙玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装材料中的“佼佼者”B.在药用玻璃领域，耐水性是一个非常重要的指标，耐水性越好说明材料性质越稳定C.中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高，在熔化、拉管、成型过程中难度都要低于普通玻璃D.国家发改委为四星玻璃投资1亿元，用于10万吨中硼硅玻璃生产基地建设
（四）阅读《让文化自信具有更坚实基础》，回答21-24题（共8分）让文化自信具有更坚实基础朱万曙
①有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入的了解，从而将文化自信厚植于每个人的心里
②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来那么，如何才能真正树立文化自信？
③首先，要知晓文化中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础现在，我们对自己的文化家底还知之不深举一个例子来说，许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个吴敬梓，却不知道全椒县还有个薛时雨吴敬梓因为创作了《儒林外史》而成为文学史上的重要作家，但薛时雨的作品因为没有进入课本和课堂而不为人知薛时雨既是一位官员，还是一位诗人，写了不少诗词，有《藤花馆诗删》留存于世类似薛时雨这样的历史人物以及他们留存的作品还有很多，需要我们去了解、盘点事实上，还有很多文化内容，包括物质文化和非物质文化，都需要我们去认真了解，摸清家底只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气
④其次，要挖掘文化从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，但还有埋在地下、尚未被发掘的现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存有不少思想史的材料如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘2008年，云南就发现了彝族文字的旧抄本《董永记》，将其翻译成汉语后发现，它在情节上与汉语唱本有一定区别，对于研究彝族孝的伦理具有一定意义类似的文化遗产还有很多，需要我们去深入挖掘只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信
⑤最后，要研究文化推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是我们对待中华优秀传统文化的基本态度和方针，也是树立文化自信的必然途径当下，很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等但是，对这些传统文化的研究还是不够又如，对于已经发现的甲骨文和简帛，需要对其文字进行深入解读清华简被发现之后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进展，但还有一些更难的文字需要识读可见，树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能进行创造性转化和创新性发展，更好树立文化自信（选自《人民日报》，有删改）
21.写出本文的中心论点（2分）
22.第
③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？（2分）
23.下面两则材料，哪则更适合用作第
④段的论据？请简述理由（2分）
（1）甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，还有埋在地下、尚未被发掘的
（2）史铁生从困境中找出生命的精彩，他用手中的笔，写出智慧的文字，成为我们心中的一盏明灯
24.三年的语文学习生活，让我们对源远流长的中华文化有了更深入的了解，请依照示例举出一个能体现文化自信的例子（2分）示例学习杜甫的《望岳》，我不仅跟随诗人领略了泰山的雄伟阔大，还感悟到了唐诗中传递出的乐观自信、积极向上的精神力量
（五）阅读《呼兰河传（节选）》，回答25—29题（共11分）呼兰河传（节选）萧红呼兰河这小城里边住着我的祖父祖父家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮绝不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起,天地是多么大，多么远，用手摸不到天空一到后园里，我就奔了出去，等到自己实在跑不动了，才坐下来休息，那休息也是很快的，也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了也就好了休息好了又是跑樱桃树，没有结樱桃，就偏跑到树上去找樱桃，李子树是半死的样子了，本不结李子的，就偏去找李子一边在找，还一边大声地喊，在问着祖父“爷爷，樱桃树为什么不结樱桃？”祖父老远地回答着“因为没有开花，就不结樱桃，”再问“为什么樱桃树不开花？”祖父说“因为你嘴馋，它就不开花J我一听了这话，明明是嘲笑我的话，于是就飞奔着跑到祖父那里，似乎是很生气的样子等祖父把眼睛一抬，他用了完全没有恶意的眼睛一看我，我立刻就笑了而且是笑了半天的功夫才能够止住，不知哪里来了那许多的高兴我笑的声音不知有多大，自己都感到震耳了后园中有一棵玫瑰一到五月就开花的一直开到六月花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么，我把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵，我一边插着一边笑，当我听到祖父说“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香二里路也怕闻得到的”就把我笑得哆嗦起来我几乎没有支持的能力再插上去等我插完了，祖父还是安然地不晓得他还照样地拔着珑上的草我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了她看见什么也没说，就大笑了起来父亲母亲也笑了起亲，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了于是我也在炕上打起滚来就这样一天一天地，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了从前那后花园的主人，而今不见了，老主人死了，小主人逃荒去了那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年依旧，也许现在完全荒凉了小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了
25.后园是“我”的乐园，请帮“我”将快乐的往事补充上（2分））欢快地奔跑一（）一树上找樱桃一（）一给祖父帽子插花
26.赏析文中划线句子（3分）开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着
27.“一进来祖母就看见了她看见什么也没说，就大笑了起来父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑J你认为“我”在笑什么？（2分）
28.结合文章内容，谈谈祖父在“我”心中的形象（2分）
29.请分析文章结尾段的作用（2分）
四、写作（第30题，50分）
30、从下面两个文题中任选一题作文（50分）文题一请以“我的世界因你而美丽”为题目，写一篇文章文题二阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章“就算满身伤痕也不曾后悔，无人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那样的精彩……”现场播放的音乐，描摹着北京冬奥会上拿到了中国第一枚自由式滑雪女子空中技巧金牌的徐梦桃的圆梦之路这一枚金牌，徐梦桃等了16年！三届冬奥会无缘金牌，除了无尽的失败，还有一路走来的累累伤痕，31岁的她战胜无数艰难险阻、历经4次大手术、半月板切除近70%,终于抵达了“想了上千次”的梦想之藏，折服众人的是她耀眼的成绩、高超的技巧，更是她超越自我、挑战极限、攻坚克难的坚强、执着和勇气要求
①文中不能出现真实的学校、姓名；
②抒发真情实感，不得套写、抄袭；
③字数在600字左右
④除诗歌、戏剧外，文体不限年牡丹江市初中毕业学业考试2022语文试题参考答案及评分标准
一、知识积累与运用（第1—7题，共20分）
1.B评分标准（2分）
2.D评分标准（2分）
3.A评分标准（2分）
4.示例一删掉“能否”或“否二示例二“双减”政策能为学生减轻负担，是其得到家长支持的关键示例三“双减”政策能否为学生减轻负担，是其能否得到家长支持的关键评分标准（2分）可写修改意见，也可以写出修改后的句子
5.C评分标准（2分）
6.示例
（1）唐僧（唐三藏）
（2）大闹天宫（三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等）
（3）忠勇，憨厚（知错就改、好吃懒做、爱搬弄是非、爱占小便宜等）评分标准（3分）每空1分
7.
（1）在河之洲
（2）断肠人在天涯
（3）庭下如积水空明
（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（本诗中其他连续两句描写雪的诗句亦可）
（5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时评分标准（7分）每空1分，错字、漏字、多字均不得分
二、口语交际及综合性学习（第870题，共8分）
8.示例家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质崇德向善是家风内容的价值取向传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨评分标准（3分）每条1分，意思对即可9,示例一孝顺父母与父母意见不同时，不与父母顶嘴示例二注重礼节吃饭时，爷爷奶奶不动筷，我也不动筷评分标准（2分）结合材料1分，做法1分
10.示例小明，你好传承中华民族的优良家风应当遵循家国一体的宗旨，“家事”“国事”“天下事”是紧密相关的,我们不仅要管好自己的家事，更要始终牢记家国一体的文化传统，为社会主义现代化建设贡献力量你说对吗？评分标准（3分）称呼、问候语1分，家国关系1分，正确做法工分
三、阅读理解及分析（第11-29题，共42分）
（一）赏析《观沧海》，回答1172题（共5分）
11.示例茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心评分标准（2分）语言生动，每句1分
12.示例一“日月之行，若出其中”运用想象写出了大海吞吐日月的气概，体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志示例二“星汉灿烂，若出其里”运用想象写出了大海吞吐星辰的气概，体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志评分标准（3分）找准诗句1分，理解诗意1分，情感1分
（二）阅读《一钱太守》，回答1377题（共12分）
13.
（1）担任
（2）推托，推辞评分标准（2分）每词1分，
14.我的政绩怎么能比得上你们所说的呢？评分标准（4分）何怎么；及比得上；邪语气词，同“耶二每词1分，语句通。
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