初级经济师-人力资源-强化练习题-第一章个体心理与行为

参考解析维度定义［单选题］

7.言语能力理解、使用口头和书苴语言的^力数学能力解决数学问题，对数学关系的理解和掌握的能力（）认为，推理能力理解解决问题的原则并具有解决问题的能力人的智力结演绎能力通过对事实的蜘察或评估得出适合的结论的能力构可以分为一般智力因素（G因素）和特殊智力因素（S因素）A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳正确答案A参考解析英国心理学家斯皮尔曼认为，人的智力结构可以分为一般智力因素（G因素）和特殊智力因素（S因素）完成任何工作都需要G因素和某种S因素共同作用:题］

8.（）是概括化的经验系统A.知识B.技能C.能力D.技术正确答案A参考解析知识是概括化的经验系统；技能是概括化的行为模式；而能力则是概括化的心理特征［单选题］

9.按照（）划分，情绪可分为愉快和不愉快两种A.意义B.快感度C.紧张度D.激动度正确答案B参考解析按照快感度划分情绪可分为愉快和不愉快两种［单选题］

10.（）是指由于出乎意料的事情发生而引起的高度紧张的情绪状态A.心境B.心情C.激情D.应激正确答案D参考解析应激是指由于出乎意料的事情发生而引起的高度紧张的情绪状态［单选题Hi.（）认为，情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉A.詹姆斯B.兰格C.汤姆金斯D.拉扎勒斯正确答案A参考解析詹姆斯认为情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉［单选题］

12.的定义强调经验在态度形成中的作用A.阿尔波特B.克里赫C.弗里德曼D.汤姆金斯正确答案A参考解析美国社会心理学家阿尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情景的反应，他的定义强调经验在态度形成中的作用［单选题］

13.认为人的态度和其他行为习惯一样，都是后天习得的A.学习理论B.诱因理论C.认知一致性理论D.认知失调理论正确答案A参考解析学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的［单选题］

14.说服信息的因素，不包括A.差距B.恐惧C.信息来源D.信息呈现方式正确答案C参考解析说服信息的因素1差距；2恐惧；3信息呈现方式［单选题］

15.消除偏见负面影响的方法，不包括A.对抗刻板印象B.增加接触C.平等接触D.创造消除偏见的环境正确答案B参考解析消除偏见负面影响的方法1对抗刻板印象；2平等接触；3创造消除偏见的环境［单选题］

16.认为，价值观是一种对理想生活方式目标的憧憬，而且价值观不同，生活方式也不同A.莫里斯B.罗奇克C.霍夫斯塔德D.奥尔波特正确答案A参考解析莫里斯认为，价值观是一种对理想生活方式目标的憧憬，而且价值观不同，生活方式也不同［单选题］

17.工作价值观不包括A.工作倾向性B.工作结果C.工作需求D.职业道德取向正确答案B参考解析工作价值观也称为职业价值观，是指个体对于工作意义的认识，包括工作倾向性、工作需求及职业道德取向等［单选题］

18.态度其余组成部分的基础是A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.道德成分正确答案A参考解析本题考查态度的概念与成分认知成分是态度其余组成部分的基础掌握“态度概念、成分及改变的理论”知识点［单选题］

19.从人际关系的协调性出发，认为在一个简单的认知系统里，存在着使认知系统趋向平衡的情绪压力，这种趋向平衡的压力促使不平衡状况向平衡过渡，这是A.海德B.费斯汀格C.弗里德曼D.阿尔波特正确答案A参考解析本题考查态度改变的理论心理学家海德从人际关系的协调性出发，认为在一个简单的认知系统里，存在着使认知系统趋向平衡的情绪压力，这种趋向平衡的压力促使不平衡状况向平衡状况过渡掌握“态度概念、成分及改变的理论”知识点［单选题］

20.认为智力不是一元的而是多元的，他归纳出八种智力逻辑一数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知的心理学家是A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳正确答案D参考解析本题考查智力与能力心理学家加德纳认为智力不是一元的而是多元的，他归纳出八种智力逻辑一数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知掌握“智力与能力”知识点［单选题］

21.根据“大五”人格理论，高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质A.外向性B.愉悦性C.公正严谨性D.神经质性正确答案A参考解析本题考查“大五”人格理论外向性双极定义健谈的、精力充沛的、果断的/安静地、有保留的、害羞的掌握“人格特质理论及大

五、大七人格理论”知识点［单选题］

22.下列关于情绪的基本理论中，属于认知评价理论的是A.情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉B.外周的生理活动，例如血管的扩张和收缩等是产生情绪变化的原因C.情绪的体验不能简单理解成在个人或大脑中发生了什么，而要考虑评估环境的交互作用，评价通常是在无意识状态下发生的D.情绪就是动机，不能把动机归结为内驱力，内驱力信号需要一种放大的媒介来激发有机体的行动，这种放大的媒介就是情绪过程，而且情绪是比内驱力更加灵活和强有力的驱动因素正确答案c参考解析本题考查情绪心理学家拉扎勒斯认为，情绪的体验不能简单理解成在个人或大脑中发生了什么，而要考虑评估环境的交互作用他还强调评价通常是在无意识状态下发生的，这是一种认知评价理论掌握“情绪”知识点［多选题］

1.人格的影响因素包括A.环境B.情境C.气候D.遗传E.特质正确答案ABD参考解析人格的影响因素遗传；环境；情境［多选题］

2.有魅力领导者的四个特征，包括（）A.魅力B.激发动机C.智力激发D.个人化的考虑E.学识正确答案ABCD参考解析巴斯区分出了有魅力领导者的四个特征

（1）魅力；

（2）激发动机；

（3）智力激发；

（4）个人化的考虑［多选题］

3.以下描述正确的有（）A.情绪反应在先，情感体验发生在后B.情绪往往由事物的表面现象引起C.情感则与人对事物的深刻体验和认识联系在一起D.情感是情绪的外在表现E.情绪的变化受情感的制约正确答案ABCE参考解析

①情绪是情感的外在表现，离开具体的情绪表现，人的情感就无从表达

②情绪的变化受情感的制约［多选题］

4.通过态度预测行为的时候应该注意的因素，包括（）A.态度的普遍性水平B.时间因素C.自我意识D.态度强度E.态度的可接近性正确答案BCDE参考解析

（1）态度的特殊性水平；

（2）时间因素；

（3）自我意识；

（4）态度强度；

（5）态度的可接近性［多选题］

5.可以减少由于戒烟而引起的认知失调的方法，包括（）A.坚持态度B.增加认知C.改变认知的重要性D.减少选择感E.改变行为正确答案BCDE参考解析

（1）改变态度；

（2）增加认知；

（3）改变认知的重要性；

（4）减少选择感；

（5）改变行为［多选题］

6.以下描述正确的有（）A.社会中，成员的“共同性”就是所谓的文化价值观B.中国是以“己”为中心的价值观C.杨中芳教授提出了“差序格局”的概念D.中国人是社会取向的、关系取向的和情境取向的E.自我取向是以自主性为重，强调的是个体满足自我欲望正确答案ABDE参考解析中国社会学家费孝通先生于1947年提出了“差序格局”的概念［多选题］

7.一个人的自我价值感取决因素，包括（）A.自我价值定位B.自我价值预估C.个人接受程度D.他人接受程度E.自我价值支持正确答案AE参考解析自我价值定位，即选择什么样的标准来评价自身的价值；自我价值支持，即客观的自我价值依托资源，如家境优越、高收入等。