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文本内容:
红领巾”征文）
2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动活动要求开学时，现X、X年级和各中队挑选优秀征文3篇（优秀征文将参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文比赛）上交部门图书老师
（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3—年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育
四、活动要求
一、天文观察日记选送要求格式要求作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式题目用3号宋体，正文用小4宋体同时将电子稿发送到邮箱，并标明“观察日记《文章名称》”，
二、实验小论文选送要求格式作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式题目用3号宋体，正文用小4宋体同时需要填写天文小实验附表（见校园外网），论文电子稿发送到邮箱，并标明“活动报告《文章名称》”
三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表少先队建队日主题班会活动方案
一、活动主题文明之花处处开
二、指导思想为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月一文明礼貌月”为契机，开展—年文明礼貌月主题活动
三、活动目标
1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境
四、活动对象全体学生
五、活动时间—年3月
六、活动准备
1.收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目
3.课室布置
七、活动安排及要求第一阶段宣传阶段3月1日-8日广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展
1、发出”讲文明、知荣辱”主题活动倡议
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好”讲文明、知荣辱”活动的宣传
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度反复排查班级存在的问题并制定整改措施
4、开展一次”讲文明、知荣辱”主题班会3月8日负责人班主任1主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与2主题班会会场布置要求黑板上应写上”讲文明、知荣辱”主题班会的标语做好记录
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语
6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲第二阶段开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日）
1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容此项工作由政教处负责
2、在全校内开展”净化校园”大型劳动，创设洁净校园
3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？
②什么是真正的美？
③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
④你是否有”走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？
4、举办”讲文明、知荣辱”征文比赛，（征文上交截至3月21日）第三阶段总结评比阶段（3月27日-31日）
1、学校”文明礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处征文的评比结果纳入三月份班级考核
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰
八、宣传标语以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；
1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！
2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为
4、文明在于细节处理，安全在于未然防患
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声
6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
7、文明是彼此沟通的桥梁、
8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥
9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望
10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导
11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂
14、树礼仪之风，建文明校园
15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束合我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人”文明之花处处开”少先队活动到此结束少先队建队日主题班会活动方案
一、活动目的
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队—周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习,锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人
二、活动主题做星星火炬下的好少年
三、活动时间20年10月13日上午第三节课
四、活动准备
1、红领巾45条；中队旗30面;大队旗1面
2、会标庆祝中国少年先锋队建队一周年
3、奖品笔记本、奖状
4、音响负责放国歌、队歌、退旗曲
5、二六年级每班评选5名优秀少先队员
一、二年级每班评选5名新队员各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号要求有记载大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练
五、活动流程1李校长致辞；2大队辅导员介绍队史；3新生入队仪式；4新队员代表讲话二年级学生代表5表彰优秀少先队员；6优秀队员代表讲话五年级学生代表7崔主任讲话；少先队建队日主题班会活动方案
一、活动目的10月13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感；同时，为增强学生的环保意识，了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性我校区通过“让领巾更红，让草地更绿”这个活动，来纪念自己的节日
二、活动主题让领巾更红，让草地更绿
三、活动时间10月13日下午14:00各中队13:50需到现场
四、参加对象启绪校区全体少先队员
五、活动内容
1、按指定队形集合，报告人数小队长-中队长-大队长-大队辅导员，宣布活动开始
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员1全体立正2出旗播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗——606班付磊，护旗——607张云、施冲3齐唱中国少年先锋队队歌606班陈可欣同学领唱、指挥，吴映琼老师负责培训4大队辅导员袁老师宣布新队员名单5向新队员授予红领巾播放《红领巾之歌》
一、六年级中队辅导员负责带学生练习，一6-六6,一7-六7,先戴，再互敬队礼，一对二红领巾佩戴步骤第一步将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上这里要注意的是钝角对准脊椎骨第二步将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉第三步将右角经过左角前面拉到右边,左角不动，第四步右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧第五步整理红领巾和衣领佩戴口诀领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖6新队员入队宣誓由辅导员袁老师领读誓词一一我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量宣誓人义宣誓时须做到右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字一一各中队辅导员负责指导、练习7一年级新队员代表上台发言8新生家长代表发言9宣布成立新中队辅导员袁老师，方校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书，小干部代表为新辅导员戴红领巾
3、大队委员授牌大队长副大队长体育委员纪律委员生活委员学习委员宣传委员卫生委员组织委员文娱委员一一杨主任、王主任为大队委员挂牌
4、少先队大队长发言
5、大队辅导员发言
6、方校长讲话
7、呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答“时刻准备着！”
8、绿地认养授牌仪式1大队辅导员倡议2各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号中队护绿计划含护绿标语（附件3）,务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内）
（3）方校长授于各中队绿地认养牌
9、退旗，播放《退旗曲》队员敬队礼，目送少先队大队旗退出会场
10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地，立绿地认养牌，护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划（中队辅导员组织）
11、活动结束
六、工作人员
1、红领巾、小干部标志牌、队旗（中队旗+大队旗）、聘书、别针等
2、电子屏热烈庆祝中国少年先锋队建队（活动当日播放）
3、主持稿、主持人培训
4、校园音响、话筒
5、拍照
6、队形场地现场标记
7、绿地认养牌设计、制作
8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌
9、活动总协调
七、注意事项
1、举行活动时，请副班主任到自己所在班级中去，配天我们又迎来了少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵
3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程;红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵
4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界六年段百人齐朗诵
5.201x向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌接下来，校小合唱组为我们带来小合唱
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”大型朗诵
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任让我们在合班主任做好各项工作活动时间内，个别班级的正、副班主任有所调整
2、活动当天，学生需穿校服附件出场队形图启绪校区各中队绿地认养划分图启绪校区各中队绿地护养计划（模板）启绪校区各中队绿地护养人员安排（模板）少先队建队日主题班会活动方案
一、活动目的以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感
二、活动要求
1.活动时间10月12日
1600.参加人员:四六年级学生2〜
3.活动准备1大队旗手进行出旗仪式排练；2全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3各中队练习唱，诗歌
三、活动过程大队长尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表出旗，奏乐，敬礼礼毕，唱队歌，稍息大队长
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵
3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程;红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵
4.遥远的东方有一条龙，他的、名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界六年段百人齐朗诵
5.20_向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌接下来，校小合唱组为我们带来小合唱
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”大型朗诵
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓
8.总辅导员讲话看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚！听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈
9.辅导员呼“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答“时刻准备着！”
10.宣布活动结束退旗少先队建队日主题班会活动方案10月13日是少先队建队纪念日根据区少工委精神，在少先队建队68周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的,朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展
一、参加对象小学部全体师生
二、活动地点报告厅
三、活动时间9月27日至10月13日
四、前期准备
1.9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员
2.10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育（附件1）,让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪（附件2）各中队辅导员务必请指导好学生如o何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训
4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训
5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委，请36年级各中队选派6名代表参加选举〜（提前5分钟到会场）
6.10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”（会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾）
7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加
8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三一一六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动
9.环境布置校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”，周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”，周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”
五、入队仪式活动过程
1.宣读批准的新队员名单
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓（读誓词时举右手，握拳于耳边大队旗手于新队员队伍前端旗由大队辅导员领誓领誓人带领一句，新队员宣誓一句宣誓举拳动作同呼号动作誓词完后，领誓人说:“宣誓人……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名我们请新队员在队旗下宣誓“我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！”宣誓人……）
六、建队节庆祝活动过程主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始
（一）出旗，唱队歌
（二）学校领导致辞
（三）大队干部就职仪式
1.宣布新一届大队干部名单
2.授予大队干部标志
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
（四）举行新队员入队仪式
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定
2.授中队旗（一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手）
3.授中队委标志（一年级各副中队长排队上台接受，由全体大队委员授予，授予完相互敬礼）
4.新入队少先队员代表发言
（五）聘请新一届中队辅导员
1.宣读聘请的各中队辅导员名单
2.学校领导颁发聘书
3.少先队代表敬献红领巾
4.辅导员代表发言
（六）呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗!答时刻准备着!）
（七）退旗，宣布活动结束少先队建队日主题班会活动方案授课对象五年级队员课程主题树榜样惜光阴勤学习课程目标
1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习
2、使队员们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯课程形式采用讨论、交流方式课前准备
1、搜集1分钟可以做哪些事情？
2、搜集名人珍惜时间的故事
3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片活动过程
一、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，中队辅导员导入是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间如流水，一去不复返可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来来一齐读一下我们这节课的目标
1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片
2、一秒，世界上第一架飞机飞行
4.4米，导弹飞行7千米，美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞机飞行200千米
3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百至千亿次中队辅导员听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵让我们也来感知一下一分钟到底有多长我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊
三、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下有谁愿意先说掌声鼓励一下（队员们讲故事）晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是“最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情J一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说“你量量灯泡的容量”他又低头工作To过了好半天，他问“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说“时间，时间，怎么浪费那么多这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓
8.总辅导员讲话看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚！听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈
9.辅导员呼“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答“时刻准备着！”
10.宣布活动结束退旗少先队建队日主题班会活动方案
一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民,爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人
二、活动内容一二年级和五六年级五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量J助手立刻读出了数字爱迪生说“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了爱迪生喃喃地说“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”少先队建队日主题班会活动方案教学内容唱歌《少先队员采茶歌》教学目标
1、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作
2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情教学重点学会歌曲教学难点创编舞蹈动作表现歌曲教学方法听唱法、以词带曲法、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法教具准备电子琴、录音机、范唱带、谱例实物投影、多媒体课件、教学过程
一、组织教学
1、师生音乐问好！（感受音乐课堂的魅力）
2、发声训练游戏（强调坐姿，安定情绪，调动学生学习积极性）
3、复习歌曲《忆江南》
二、情景导入
1、展示课件播放电影《刘三姐》片段《采茶姐妹上茶山》视频，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶的乐趣师刚才我们欣赏了电影刘三姐片段《采茶姐妹上茶山》，感受了采茶姐妹在采茶时是怎样的心情？生高兴师看来高兴的心情是有传染力的，今天老师带大家到美丽的江南水乡走一走，看看那里美丽的景色，享受那里的茶香飘飘的氛围!播放《少先队员采茶歌》，图片江南画面师:这首歌带给你什么样的感受欢快活泼师接下来我们再来边拍手边感受歌曲的欢快、活泼的情绪师歌曲中唱到了“红领巾”“茶山”“采茶”那么“红领巾”是我们脖子里系的红领巾吗？“红领巾”指的就是我们少先队员，这首歌的名字就是“少先队员采茶歌二那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程啊？
3、身体感知教师带领学生模仿采茶
4、学生在乐曲声中做采茶动作（舞蹈化、体现美育与合作创编）
三、学习歌曲
1、初听歌曲感受歌曲的调式风格，体会江南歌曲的风格特点（思考歌曲的速度、情绪是怎样的）教材简析《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁，表演形式一般为一男一女，或一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞表演内容多为种茶、采茶的过程，体裁形式多为小调《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现少先队员采茶的过程和欢快的心情歌曲为两段体，羽调式）
2、复听歌曲生谈自己的感受（你感觉到少先队员采茶时的心情怎样）
3、再听歌曲学生心里默唱
4、学习歌曲的旋律
（1）教师教唱一遍歌谱，学生小声随琴哼唱旋律
（2）学生齐唱旋律
5、按节奏读歌词，学生添加歌词演唱
6、教师弹奏旋律，生齐唱歌曲
四、歌曲处理
1、第一小节“茶树青青”要具有弹跳性，学生试唱
2、有圆滑线的地方，要唱得连贯、柔和、跳跃
3、附点音符的时值要唱足
4、第二乐段的第一乐句，按顿音唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样
5、学生按刚才的要求试唱，随教师的伴奏完整的演唱歌曲
五、拓展
1、创编采茶动作，并表演
2、生自由创编，教师参与表演
3、师生随录音边唱边表演
六、下课礼式师生音乐再见！少先队建队日主题班会活动方案活动目标
1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
2、培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长
3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规
4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识活动内容学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识活动准备优教通视频资料活动时间第九周活动过程
一、谈话导入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多To因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器3电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头B电烤箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情况造成的c提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们4使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机6发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机
二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法
1、室外火灾关门求生的方法
2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户
3、室内火灾，从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、安全出口火灾逃生
三、教师介绍火灾报警须知
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否
2、要派人来主要路口迎接消防车
四、交通安全提问
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务
五、学生汇报
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料
①学生介绍乘车、乘船的有关知识
②播放视频“车中的危险”
2、学生介绍各种交通标志及相关法规
①学生用课件或图片介绍各种交通标志
②学生介绍相关的交通法规
3、学生介绍文明乘车方面的资料
4、学生介绍重大交通事故的案例
5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况
六、师生小结交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，我们应该遵守交通法规，注意交通安全遇到火灾临危不乱，暗记出口郑州市京水回民小学三2中队少先队建队日主题班会活动方案活动目的:通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员活动时间—年10月13日活动地点三年级1班教室参加人员三年级1班全体少先队员活动准备少先队知识材料活动过程
一、导入主题
1、全体立正，报告人数；
2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3、唱队歌；
4、队长讲话，宣布活动内容；
5、进行队活动；
二、活动一知识问答
1、少先队的目的是什么？答团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人维护少年儿童的正当权益
2、少先队的队旗是由什么组成的？答五角星加火炬的红旗五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利
3、少先队的队徽是由什么组成的？答五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
4、少先队的队歌是什么？答队歌是《我们是共产主义接班人》
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答红领巾它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉红领巾的结法⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出，抽紧
6、少先队队礼代表什么含义？答少先队队礼表示人民的利益高于一切
7、少先队的呼号是什么？答“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答“时刻准备着！”
8、少先队的作风是们么？答诚实、勇敢、活泼、团结
9、少先队的入队誓词是什么？答我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量！
10、请你简述敬队礼的要领？答右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒
11、少先队设有哪几个基层组织？答少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队,中队下设小队
12、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？答设大队委、中队委、小队长三个级别大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠
13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？答人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史我们党是为人民的利益而奋斗的
14、入队手续主要有什么？答
1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；
2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；等知识三四年级观看视频《辉煌中国》
三、活动时间周五下午第一节
四、活动分工I、
一、二年级班主任在10月I日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌（云盘20_下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识），班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型，每个班一面队旗拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中
2、
三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中
五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容五年级六
1、六2对应一年级各班，六对应二
1、二2班，六4对应
二、二4班少先队建队日主题班会活动方案为了隆重纪念中国少年先锋队建队，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下
一、活动时间10月13日900——
9503、参加入队仪式，进行入队宣誓；
4、戴上红领巾
15、红领巾的意义是什么？答红领巾是少先队员的标志它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的红旗是革命胜利的旗帜我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉
16、请介绍一下队会仪式的程序是什么？答队会仪式的程序是
1、全体立正，报告人数；
2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3、唱队歌；
4、队长讲话，宣布活动内容；
5、进行队活动；
6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）
二、活动结束
1、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
2、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
3、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）少先队建队日主题班会活动方案
一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人
二、活动主题光荣啊，少先队！
三、前期准备
1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲
2、利用学校宣传的主阵地一一橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能
四、具体工作
1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队光荣的组织”主题教育讲话
2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾！”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，”写给祖国的一句话”寄语活动为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四一一六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识教授少先队礼仪
二、活动地点中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；
2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的领导,区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人；
3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表
四、活动主题争当四好少年与祖国同成长
五、活动议程
1、少先队活动
①举行升旗仪式，
②新队员入队仪式,
③少先队风采展示（队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等）;
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式;
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；
4、区领导讲话；
5、表演节目（主要内容节能减排、展示少先队风貌等三个节目）
六、活动要求
1、团区委负责活动的全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织;
2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿;拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料；
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；
4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作少先队建队日主题班会活动方案活动目标
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求活动重点教育学生能自觉遵守学校的各项常规活动时间活动过程
（一）谈话引入同学们新的一学期又开始了，我们已经进入二年级了我相信每位学生在新的学期里都想好好的表现，为了使同学们成为一个崭新的自我，本月班会课我们结合《学生一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,怎样才能做一名优秀的小学生
（二）阅读《一日常规》，了解常规内容老师阅读学生一日常规的内容
（三）说一说，议一议1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2上课可以随便说话吗有事情怎么办？（先举手，再发言）3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）师“刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作
（四）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生
1、对班级内出现的乱吃零食的现象进行批评教育，让学生明白节约的重要性，使学生养成良好的生活习惯
2、对个别学生中存在纪律涣散、影响同学学习的做法进行批评教育，让他懂得遵守纪律的重要性继续抓学生的常规教育，让学生的日常行为符合《小学生一日常规》；
3、对课间在楼道里追逐打骂的现象进行批评教育，让学生在课间能注意安全，大多数学生都能注意到这一点
（五）引入课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心
（六）表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
（七）讨论:刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）
（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求
1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼
4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则
（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
（十）总结:通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个各方面都优秀的好学生严格按照〈〈一日常规〉〉要求自己少先队建队日主题班会活动方案
一、活动目的暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期
二、活动口号快乐假期我做主
三、活动内容
（一）“祖国发展—载领巾飘扬60年”一一少先队主题教育活动围绕庆祝建国一周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感
1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响活动要求开学时，现4-5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右25厘米标有题目文章注明作者姓名、学校、年级、班级、O年龄、性别、指导老师、详细联系方式,并上交电子稿，比赛规则详见上交部门大队部（电子稿ftp-少先队大队部“我与。
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