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少先队建队日主题班会教案篇15少先队建队日主题班会教案精选篇1
一、活动目的为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的‘光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20_年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动
二、活动时间20一年10月10日至13日
三、活动范围全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间10月12日下午第三节课地点各班教室参加人员全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间10月13日下午地点—小学大礼堂展示中队四
（3）
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》
三、活动过程
（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚三月，万物复苏三月，春风送暖三月，大地换新颜同学们，三月，是什么日子呢？全班答学雷锋活动日主持人“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听雷锋的生平主持人雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中
2、请听《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟1960年，辽宁遭受重大水灾雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱教师同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢大家说一说
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖教师“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围少先队建队日主题班会教案精选篇6活动目标通过主题队会活动，使队员了解个人成长和党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分，从小热爱党，崇敬党活动过程
一、队会仪式辅导员宣布西安丰镇中心小学“手拉手，心连心”少先队活动课开始
1、中队长全体起立，各小队组汇报人数
2、小组长立正，向前看齐，报数一一稍息、
3、小组长向班长汇报人数
4、四小组报数结束后，班长向中队辅导员汇报中队长全体起立报告班主任，一⑴中队原有45人,实到45人，《手拉手心连心》主题队会准备就绪，请指示，报告完毕班主任接受你的报告，允许队会开始，并预祝队会取得圆满成功
5、出旗，敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》第一段
6、辅导员说明本次活动课的主要内容
二、活动过程
（一）朗诵《我爱我班》甲我们是一群活泼可爱的小天使乙我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法甲一年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手乙蹦蹦跳跳地走到了一起合组成了一个团结友爱的大家庭甲请听诗朗诵《我爱我班》A小鸟为我们歌唱B小树对我们点头C小草向我们招手D花儿对我们微笑四人合当我们背着新书包来到新学校，新班级，见到新老师，一切都感到很新奇合我们45个小朋友组成了一个幸福的大家庭一一城南小学一年级转眼间，一年快过去了，陌生的同学变成亲密的伙伴合每一天，我们都感受着班集体带给我们的温暖和关怀，也感受着它的变化大家每天都在各自的班级小岗位上为大家服务A有的擦窗台，有的排桌椅，有的整理卫生角，有的督促同学做好课前准备合全班同学生活在这个大家庭里就像兄弟姐妹一样有了快乐，我们共同分享，有了困难，我们一起解决他撞了我一下，说声对不起!我踩了他的脚，他说没关系四人合白云因为蓝天是白云的家因为森林是小树的家因爱蓝天,小树为田野是花朵的家因为大海是浪花的家爱森林,花朵合我们都爱这温暖的班集体，因为这是我爱田野,浪花们共同的家,让我们共同努力，使我们的大家庭爱大海,更美丽
（二）表彰先进甲厦门市乐安小学，一个让我们骄傲的名字！乙我们爱学校，我们爱班级，我们为生活在这样的集体感到自豪那么仔细想想我们一年级有那些值得骄傲的人和事呢？代表发言
1、好人好事（助人、拾金不昧事例）A的铅笔找不到了，B主动把我的新铅笔借给了他C不会系红领巾，D主动帮他系好，并耐心教他E看到教室里的苕帚都已经坏了，我就主动从家里带了一把省帚F在体育课上捡到了十元钱，主动交给老师，还给了失主A好人好事真是多得数也数不清，在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星下面让我们去领略一下明星的风采吧!有请六位小明星上台A这是我们班的管理之星李根，她把班级当成了自己的家，热心的帮老师做事，为同学服务B这是我们班的守纪之星张钺，他尊师守纪，友爱同学，学习踏实努力，是大家学习的榜样C这是我们班的学习之星杜锦程，他的成绩在班里总是保持前列，这与他的聪明好学是分不开的D我身边这位是我们一⑵班的阅读之星陈泓烽，他的课外知识可丰富了，是同学们眼中的百科全书请辅导员老师给这几位小明星献上“光荣之花”乙让我们用热烈的掌声表扬这些小朋友！（鼓掌）
（三）童话故事《骄傲的桃花》甲在大家的团结努力下，我们渐渐地长大，取得了一个又一个骄傲的成绩乙美丽的花儿离不开滋润它成长的大树甲我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁乙请听童话故事《骄傲的桃花》春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想“在这棵桃树，就数我最香了我不跟那些花在一起，就一定会更突出”旁边的那些花纷纷劝到“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说“我的危险与你们不相干！”她又想我如果离开这，人们一看到我,一定会给我更多的赞美，而且我还能得到自由不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命啊，救命啊！”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了
（四）舞蹈《快乐的同桌》甲三个好朋友，要来一块儿来，要走一块儿走，相亲相爱不分手多么令人感动的友谊啊！乙你和我，我和他，一个班，一个家，一颗一颗小甜瓜，阳光照耀，快乐长大甲同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他们来了！同学介绍一下他们好的学习方法甲“好方法一生受用”，感谢两位同学介绍的学习方法乙我们是城南小学一年级这个大集体中的‘一员，我们为此感到自豪、感到骄傲甲小朋友们，你们爱这个大家庭吗？（爱）那么，我们应该怎么做，才能为班级争光，为学校添彩呢？E我要做一个好学上进的孩子，不再调皮捣蛋，不给老师添麻烦F我一定要专心听讲，认真完成老师布置的作业，考出好成绩A我们要把教室、包干区打扫干净，还要爱护校园里的小花小草，让我们的学校更加美丽B我争取做一个尊守纪律、热爱劳动、勤奋学习的好孩子，让老师和爸爸妈妈开心G老师和爸爸妈妈都说我虽然学习成绩不错，但是太调皮了，我也认识到了自己的错，今后我一定要把这个缺点改正，做老师、爸爸妈妈眼中的好孩子，做一名优秀的“三好学生”
（五）大合唱《我爱上学》甲我爱上学，就像花儿爱着雨，乙我爱上学，就像鸟儿爱着羽甲拥有N个知己乙还有一个你合一个快乐班集体
三、中队辅导员总结队会甲带着不同的个性，我们聚合在一起乙为了共同的愿望，我们走到了一起甲七十二双求索的眼睛都闪烁着光芒乙我们努力，我们求实，我们探索！甲、让我们手拉手乙、心连心合相亲相爱，让我们共同祝愿明天会更美好！明天更灿烂！
四、辅导员讲话同学们，通过今天的主题班队会，让我们深深地感到,同学们只要手拉手，互相帮助对方，帮助对方的
五、退旗中队长呼号（全体起立）辅导员准备着，为共产主义事业而奋斗！全体同学时刻准备着！中队长退旗敬礼（礼毕）中队长宣布《手拉手心连心》主题队会到此结束少先队建队日主题班会教案精选篇7活动班级四⑴班活动目的通过队会的开展，培养学生的爱国主义情感，增强少先队对少年儿童的吸引力和凝聚力，养成良好的行为习惯活动过程
（一）整队、报告人数中队长全体起立!立正!稍息，立正！各小组整队报告人数（小队报数）中队长报告中队辅导员，四⑴中队应到54人，实到54人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动辅导员接受你们的报告，祝你们活动成功！
（二）宣布活动开始主持人（男）60年的风风雨雨主持人（女）造就了60年的灿烂与辉煌主持人（齐）四
（1）中队主题活动“祖国发展我成长“现在开始
（三）出旗唱队歌中队长全体立正！出旗!敬礼！礼毕!请坐下！
（四）进行活动
1.齐唱队歌（甲）回顾历史，我们义无反顾（乙）展望未来，我们奋发图强（合）脚踏实地，我们蒸蒸日上主持人（男）我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原主持人（女）我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊主持人（齐）还有起伏的丘陵和一望无际的平原主持人（女）我们都有一个家，名字叫中国兄弟姐妹都很多，景色也不错主持人（齐）我们为祖国骄傲，我们为祖国自豪让我们一起来歌唱我们美丽、可爱的祖国吧！2学生齐唱《美丽的祖国》主持人（男）当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候主持人（女）当我们拥有日新月异的幸福生活的时候主持人（男）当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的时候主持人（女）当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候主持人（齐）当我们观看国庆大阅兵的时候，我的心咚咚的像敲起了鼓点（甲）此时千言万语汇成一句话（合）祖国，我们为你骄傲，我们为你自豪！主持人（男）请听诗朗诵《我爱你祖国》
五、读爱国名言主持乙自古就有许多人传诵爱国的格言，让我们一起读读以下的名人名言吧！
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉一一中队辅导员曹明霞参加人员团区委领导、区教育局领导、—小学校领导、区属各小学大队辅导员、—小学全体中队辅导员三开展少先队基本知识教育实践活动
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌时间10月10日下午第二节课地点
一、二年级各班教室参加人员
五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课如六⑴到一
1、六⑵到一2注一6和二6由大队部指派大队委去讲课
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖时间10月11日下午第三节课地点五楼大教室参加人员
三、四年级每班5人
3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展/J\O周恩来
3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步一一鲁迅
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作一一巴金
5、为中华之崛起而读书一一周恩来（甲）同学们，如果喜欢哪一句可以把它作为自己的座右铭，激励自己不断奋进
六、认识祖国主持甲滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山岭，都属于我们伟大的祖国主持乙祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔（甲）我们从遥远的历史中走来，历史已经告诉我们未来的答案（乙）远大的目标立足于贫弱的基础，光明的前景发端于艰辛的探索，历史的豪情蕴藏着现实的挑战，新中国就这样义无反顾地走上社会主义道路（甲）尽管这种落差与冲撞，伴随着61年风雨历程，但新中国终究以61年峥噪岁月，在中华大地绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷下面就请同学们齐唱国歌《义勇军进行曲》
七、知识竞赛主持甲下面进行“祖国知多少”知识竞赛竞赛题目
1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧）
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
6、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）少先队建队日主题班会教案精选篇8活动目的让学生了解少先队的一些知识，规范自我的，做一名合格的少先队员教学重点经过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而骄傲活动对象一年级四班全体学生活动地点一四班教室活动准备课件活动资料
1、少先队简史
2、红领巾的来历
3、少先队队旗的含义
4、入队誓词
5、标准的队礼
6、少先队队歌活动准备
①相关少先队的知识
②关于少先队队礼标准动作图片活动过程
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则
二、学习关于少先队的知识1少先队简史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上能够分为五个阶段即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队2红领巾的来历1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了刚成立的少先队，没有特殊的标志在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了3少先队的队旗少先队的队旗是五角星加火炬组成的，同时也是中国少年先锋队的领导旗帜，象征着光明、革命胜利和党的领导，一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成而少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队4入队誓词我们的入队誓词我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量5正确敬队礼姿势动作第一动右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左第二动右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化右手向额头上方移动，成敬礼动作此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方注意胳膊不能挡住脸正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远它所代表的意义是人民的利益高于一切！手不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边从身体斜前方把手举到头上敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也必须会更加规范6队歌的来历今日的少先队队歌是1978年在共青团经过的最初的队歌是另一首1978年，在筹备共青团第x次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌这一决定在同年10月召开的共青团上经过齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束少先队建队日主题班会教案精选篇9活动目的通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员活动时间—年10月13日活动地点三年级1班教室参加人员三年级1班全体少先队员活动准备少先队知识材料活动过程
一、导入主题
1、全体立正，报告人数；
2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3、唱队歌；
4、队长讲话，宣布活动内容；
5、进行队活动；
二、活动一知识问答
1、少先队的目的是什么？答团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人维护少年儿童的正当权益
2、少先队的队旗是由什么组成的？答五角星加火炬的红旗五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利
3、少先队的队徽是由什么组成的？答五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
4、少先队的队歌是什么？答队歌是《我们是共产主义接班人》
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答红领巾它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉红领巾的结法⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出，抽紧
6、少先队队礼代表什么含义？答少先队队礼表示人民的利益高于一切
7、少先队的呼号是什么？答“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答“时刻准备着！”
8、少先队的作风是们么？答诚实、勇敢、活泼、团结
9、少先队的入队誓词是什么？答我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量！
10、请你简述敬队礼的要领？答右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒
11、少先队设有哪几个基层组织？答少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队,中队下设小队
12、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？答设大队委、中队委、小队长三个级别大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠
13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？答人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史我们党是为人民的利益而奋斗的
14、入队手续主要有什么？答
1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书;
2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表;
3、参加入队仪式，进行入队宣誓;
4、戴上红领巾
15、红领巾的意义是什么？答红领巾是少先队员的标志它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的红旗是革命胜利的旗帜我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉
16、请介绍一下队会仪式的程序是什么？答队会仪式的程序是
1、全体立正，报告人数;
2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3、唱队歌;
4、队长讲话，宣布活动内容;
5、进行队活动;
6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）
二、活动结束
1、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
2、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
3、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）少先队建队日主题班会教案精选篇10活动目的
1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作
2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾,懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员活动时间20__年x月至x月活动准备在黑板上写上主题队会并配以队旗插图活动过程
（一）红领巾的认识主持人敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？（学生举手发言）
（二）知识竞赛主持人从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代现在出示题目，进行抢答题目如下
1、我们的队名（）A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是（）岁A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A、不可以B、可以C、随便截止时间10月9日数量要求
五、六年级每班不少于5份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料少先队建队日主题班会教案精选篇2活动内容
1、少先队新队员入队宣誓仪式
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举活动目的结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作活动场地土桥小学升旗操场参加人员全体师生活动时间20_年10月13日周五下午2点活动分工20__年10月9日周下午前交德育处1三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿
4、中国少年先锋队的建队纪念日是0A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先队组织的标志是A、队旗B、红领巾C、队徽
6、少先队的呼号是0A、“准备着为共产主义事业而奋斗！”B、”时刻准备着”C、“准备着为共产主义事业而奋斗！”回答“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧!全体起立，敬礼!礼毕!请坐!很好!
8、同学们知道这表示的意思吗？主持人敬队礼少先队的队礼表示0A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家-----------------------此时，你会怎么做？A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情主持人1小结正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确
（三）、谈感受主持人同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢？（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国.热爱人民；
2、好好学习.天天向上；
3、尊敬师长，团结同学；
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理
6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息
7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞
8、知道基本礼节（握手、敬礼等）
9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗泗）拓展主持人此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？生L红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！生2我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!生3我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律生4我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！主持人这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！全体起立!让我们一起在队旗下承诺我们是光荣的少年先锋队我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）活动总结老师通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩（7\）活动结束:活动在队歌声中结束少先队建队日主题班会教案精选篇11班会目的让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国,为了国家的富强，民族的振兴而努力学习通过本次主题班会，使学生对国庆61周年了解，开展的班会活动内容中，让学生深刻体会到自己作为一个祖国未来的小主人在生活中作出自己的小小贡献活动过程:⑴引入背景音乐《五星红旗》“同学们，在乐曲中，在我们的心底里有一种情感油然而生，那是我们的爱国之心，自豪之情我们是祖国的小苗苗，未来的小主人，受到了祖国春天般温暖无私的爱，才能让我们在关爱之中得到生活的快乐走入二十一世纪，祖国以她满腔的热情，矫健的步伐，开创了美好的今天中国上海世博会的脚步也慢慢地临近了，瞧瞧海宝正向我们招手是时候表达我们心中的那份爱国热情用我们的实际行动来报答祖国充满激情2配乐诗朗诵配乐诗朗诵《我的祖国学生仔细听总结不忘先辈，承前启后在华诞60周年之际，在上海举办的20_年世博会为祖国增光添彩在家门口的盛世,做为上海小主人的我们，正以饱满的精神，做好东道主的准备工作，世博园的建设如火如荼，上海市民的素养全面提升3国旗知识小竞赛同学们踊跃发言，一颗颗闪亮的小红星在你们的胸前闪耀看到了同学们将祖国牢记心中，国家大事时时关心希望同学们时刻牢记着我们是祖国的小苗苗，是祖国的未来，时刻准备着履行我们应尽的义务4全班共立志愿为祖国完成小小一件事试问我们能为祖国做什么？做到不随地扔垃圾这些都是我们力所能及的事情充分体现我们是文明的小市民，提升城市想象，成为祖国将来真正的主人是的改正陋习，秉承优秀的传统文化美德，需要我们的力量下面请同学们畅所欲言谈谈自己能做到些什么学生发言主持人2同学们你一言我一语，我们小小的一个举动,就能为我们的城市，为我们的国家提升形象，是多么有意义的一件事啊！主持人1我们要说得出做得到！”同学们你们说是不是“学生齐说是!5学生齐唱五星歌曲主持人1让我们齐唱五星歌曲6结束争做光荣的少先队员的目标，就在眼前用我们的点点滴滴来成就自己!最后让我们向国旗一敬礼！主持人三⑴班《向国旗、敬礼争做光荣少先队员》主题队会到此结束少先队建队日主题班会教案精选篇12活动内容
1、少先队新队员入队宣誓仪式
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举活动目的结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作活动场地土桥小学升旗操场参加人员全体师生活动时间20—年10月13日周五下午2点活动分工20__年10月9日周下午前交德育处1三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿2
一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;
一、一班安排一位学生作新队员代表发言3各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数4指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲5
一、二年级班主任对新队员进行队前教育学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容场地规划、彩旗学前班不参加、活动后注意收彩旗音响师保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐:出旗、退旗唱队歌指挥伴奏统计票数写标语王席台布置（10月13日下午200以前挂好幕布标语活动结束后收取幕布，标语）建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐
四、唱队歌
五、大队长讲话
六、举行新队员入队宣誓由学校领导宣布批准的新队员名单（新队员上台）
七、新队员入队宣誓
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾
九、新队员代表讲话
十、学校领导为一年级授中队旗主持人宣布本次大队委竞选开始
十一、宣布候选人名单及选举规则
1、侯选人数为18名（3—6年级每班2人），最终产生13名大队委
2、选举的形式（将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的.方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数）
3、选举原则
（1）充分发挥民主、科学、客观的原则；
（2）坚持公平、公正、公开的原则
十二、大队候选人竞岗演讲从高年级开始依次进行
十二、以各中队为单位选举（全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票）只选13人
十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号（领呼人:“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）
十六、退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）
十七、主持人宣布本次活动结束少先队建队日主题班会教案精选篇13
一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人
二、活动内容一二年级和五六年级五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识三四年级观看视频《辉煌中国》
三、活动时间周五下午第一节
四、活动分工
1、
一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识PPt和队歌（云盘20—下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识），班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型，每个班一面队旗拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中
2、
三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址o活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中
五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好PPt内容五年级六
1、六2对应一年级各班，六对应二
1、二2班，六4对应
二、二4班少先队建队日主题班会教案精选篇14
一、活动目的以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感
二、活动要求
1.活动时间10月12日
16002.参加人员:四六年级学生〜
3.活动准备1大队旗手进行出旗仪式排练；2全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3各中队练习唱，诗歌
三、活动过程大队长尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表出旗，奏乐，敬礼礼毕，唱队歌，稍息大队长
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵
3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程;红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上10月13日2
一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;
一、一班安排一位学生作新队员代表发言3各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数4指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲5
一、二年级班主任对新队员进行队前教育学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容场地规划、彩旗学前班不参加、活动后注意收彩旗音响师保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐:出旗、退旗唱队歌指挥伴奏统计票数写标语主席台布置10月13日下午200以前挂好幕布标语活动结束后收取幕布，标语建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐
四、唱队歌是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵
4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界六年段百人齐朗诵
5.201x向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌接下来，校小合唱组为我们带来小合唱
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”大型朗诵
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓
8.总辅导员讲话看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚！听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈
9.辅导员呼“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答“时刻准备着！”
10.宣布活动结束退旗少先队建队日主题班会教案精选篇15活动背景诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则我在教育教学实际中，发现了一些少先队员不能做到说真话，还有学生抄袭别人作业，甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃虽然这样的学生只是少数，但我意识到了严重性我们肩负教育的重任，要引导学生说真话，做真人，少先队活动课正是一个非常重要的教育载体，正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范，声名远播，这些鲜活的事例是最佳的教育题材因此，我根据少先队活动课分年级活动建议，选取了四年级“养成道德好习惯”学做诚实的好队员主题，在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课，让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物，在这节课上分享其先进事迹，让队员们从中受到感染，发自内心要争做诚实守信的好队员活动目标
1.通过本课，了解诚信的含义，明确诚信的重要性
2.通过各分队的展示，让队员们感受诚信的力量
3.培养队员真诚待人的意识，号召大家争做诚实守信的好队员活动重点通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性，学做诚实守信的好队员活动难点各分队通过分享诚信道德模范的事迹，引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员活动准备
1.诚信格言卡片
2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓活动过程
一、导入活动课主题主持人诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋相信诚信的力量，它可以点石成金千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员同学们，我们今天的少先队活动课主题就是《学做诚实守信的好队员》首先，让我们从歌声中感受诚信道德的力量,请全体起立，齐唱歌曲《诚信中国》
二、第一篇章礼仪感染诚信的力量
（一）、观看“感动中国十大人物”颁奖活动视频主持人在音乐中我们感受了诚信带来的力量，在当今,道德散发的正能量在社会上不断传递，成为这个世界的光在我们黄陂就不乏讲求诚信的人，现在，请大家认真看一部短片，了解“感动中国十大人物”中咱们黄陂人的诚信代表学生看完视频，主持人同学们，看完视频你的心情怎样你有什么感想？
（二）、互相交流说感想队员们畅所欲言，表达出对家乡人诚信做人的敬佩之情和获得最高褒奖后激动与自豪的心情，大家纷纷表示要向信义兄弟学习，争做诚实守信的人
三、第二篇章了解诚信各分队展示对诚信的理解
（一）、第一分队说诚信含义
1.第一小组代表上台，通过PPT展示诚信的含义第一小组代表同学们，请把目光投向大屏幕看看古人是怎样解释诚信的？“诚”就是真实不欺的品德，“信”就是信守承诺，说过的话一定要兑现诚就是信，信就是诚二者相辅相成，内涵就是真实无欺无论说话做事都要诚实可信
2.请学生自由畅谈自己对诚信的理解
3.第一小组全体队员齐念《诚信三字经》
（二）、第二分队讲诚信故事主持人我们知道信义兄弟成为“感动中国十大人物”,那你们想详细了解他们的感人故事吗？就让第二分队来给我们讲讲吧
1.观看视频短片《信义兄弟》，了解黄陂人骄傲的诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹
2.学生看完视频，主持人为赶在过年前给农民工发工资，哥哥孙水林不幸遭遇车祸丧生，弟弟孙东林强忍悲痛接力还薪，谱写了一曲感天动地的信义赞歌信义兄弟对诚信”的坚守，赢得了全国人民的尊重各大媒体纷纷报道了信义兄弟的事迹，他们因此也成为了20一年度感动中国十大人物，20_年第三届全国诚实守信模范，并入选了中国好人榜，他们的事迹还被拍成了电影在他们身上，我们看到了中华民族“诚信”美德闪耀着重要的光辉
3.学生交流看视频后的感想（精选典型发言）学生甲“有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情信义兄弟的故事，让我们感受到了诚信散发出的正能量,我们将以他们为榜样，做个诚实守信的人”学生乙“听完故事，我感受很深，这些诚信故事给了我们很大启发，我一定要做到言必信，行必果，做一个诚信的人”学生丙“我明白了诚信的重要性，今后我一定要做个诚实的少先队员，坚守诚信，不说谎话，许诺的事一定做到「主持人我们黄陂不仅有信义兄弟，还有很多诚信代表就让第二分队的同学再来给我们分享一个“诚信农妇当愚公，苦撑多年移平债山”的感人故事吧！
2.第二分队代表结合PPT讲述黄陂区“诚信农妇”龚翠先的感人故事
3.听故事后，队员交流说感想，感受诚信带来的正能量（精选典型发言）学生甲龚翠先的故事让我无比钦佩，在平常生活中，我们也要做一个有道德的人，诚信待人，言必信，行必果学生乙我要向龚翠先老人学习，要遵守承诺，做一个有诚信的人学生丙我要学习她坚守诚信的准则，不管遇到什么困难，一定要做到诚实守信……
（三）、第三分队做诚信的人主持人信义兄弟、诚信农妇是我们黄陂人的骄傲，是我国讲诚信的优秀代表，相信他们的故事已经触动了同学们的内心下面请第三分队的队员们联系实际，说说我们小学生应该怎样做到坚守诚信？
1.第三分队的队员代表上台发言（精选典型发言）学生甲“我们要在家庭里面讲诚信，就是不要对父母长辈、兄弟姐妹说谎话，不能欺骗家人学生乙我们在学校里面也要讲诚信，就是对老师和同学要真诚相待，对待自己的学习不要弄虚作假，包括考试不抄袭别人作业，不能作弊或帮其他人作弊、拾到东西要交公,不据为己有等学生丙我们在社会上也要做到讲诚信，要真诚待人,做事要光明磊落、言出必行
2.第三分队的队长带领全体同学进行诚信宣誓第三分队的队长诚信是道德的准绳，做人的根本与灵魂，因为心中有诚信，人与人之间和谐融洽，我们社会满是温馨相信今天的这节课让你们受益匪浅，同学们，你们在今后能做到永远坚守诚信原则吗？（学生回答“能”）那就让我们一起大声宣誓，表达我们学做诚实守信的好队员的决心吧!请全体起立，举起右拳，一起念出《诚信宣誓词》
（四）、第四分队送“诚信名言”卡片主持人今天这节课，我们对诚信有了深刻的理解第四分队的队员们制作了精美的诚信名言卡片赠送给大家，希望卡片上的诚信格言能时刻提醒着同学们坚守诚信原则，争做诚实守信的少先队员
1.第四分队队长将卡片赠送给各分队代表
2.各分队代表分享卡片上的名言
四、第三篇章回归生活，体验诚信主持人诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重在生活中，你会信任你身边的伙伴吗你是值得别人信任的人吗？下面我们来玩游戏，体验诚信的重要
1.同伴合作玩贴鼻子游戏，体验信任与合作
2.玩《信任背摔》游戏，体验诚信
3.学生交流游戏体验，懂得诚信的重要性
五、第四篇章多行善举，诚信实践
1.辅导员提出道德实践活动要求，鼓励学生课后多行善举，用实际行动诠释自己对“诚信”的理解
2.主持人结束语“诚信是金”，请同学们牢记自己的诚信诺言，从现在做起，从身边小事做起，做一个诚信的少先队员最后，让我们在歌曲《做个诚信人》中结束本课
3.全体同学齐唱《做个诚信人》活动反思本次少先队活动课活动以“学做诚实守信的好队员”为主题，通过唱歌曲、看视频、听故事、说感想、诵经典、诚信宣誓、玩游戏等形式开展，活动内容丰富、寓教于乐，吸引了学生们积极参与，让学生们了解到什么是诚信，受到了诚信道德模范精神的感染，并能在实际生活中争做诚实守信的人，教育效果较好这节课具有教育针对性，学生很感兴趣，学生参与程度较高准备过程学生付出了很多，找我们黄陂诚信模范事迹材料、下载视频、找诚信歌曲、制作精美的诚信格言卡片等,在此过程中虽然辛苦，但对学生有所触动，加深了对诚信的理解各分队分工合作完成了此次少先队活动课，让所有队员得到了锻炼，汲取了诚信道德正能量，对孩子们的成长不无裨益！但反思本节课，也有些不足之处，就是教育内容多是道德模范的事迹与说教性的内容，忽略了学生平时生活经验的积累，其实在学生实际生活中发生了很多讲诚信的故事和失信的故事，如果让学生讲讲自己或身边人的亲身经历，也许效果会更好一些还可以鼓励学生通过演小品、情景表演的形式分享有关“诚信”的故事，调动学生的积极性，学生参与的积极性也许会更高一些路漫漫何其修远，吾将上下而求索身为少先队员大队辅导员，我明白肩负的教育使命我会和中队辅导员一起不断研究少先队活动课，让其更加生动，让孩子们更喜欢，让少先队活动课的教育更卓有成效！
五、大队长讲话
六、举行新队员入队宣誓由学校领导宣布批准的新队员名单（新队员上台）
七、新队员入队宣誓
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾
九、新队员代表讲话
十、学校领导为一年级授中队旗主持人宣布本次大队委竞选开始
十一、宣布候选人名单及选举规则
1、侯选人数为18名（3—6年级每班2人），最终产生13名大队委
2、选举的形式（将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数）
3、选举原则
（1）充分发挥民主、科学、客观的原则；
（2）坚持公平、公正、公开的原则
十二、大队候选人竞岗演讲从高年级开始依次进行
十二、以各中队为单位选举（全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票）只选13人
十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号（领呼人:“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）
十六、退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）
十七、主持人宣布本次活动结束少先队建队日主题班会教案精选篇3
一、活动目的10月13日，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育
二、活动内容
（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程
3.
五、六年级队员准备为新队员系红领巾；
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动
（二）新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日少先队建队日主题班会教案精选篇4
一、活动目标为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献
二、活动思路
1.创设活动氛围通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力
2.培养活动意识培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐
3.规范活动实施在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性
4.创设活动载体通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与
三、实施方案
1.活动氛围的创设学生是班级的细胞，学生学习生活环境的好坏，直接影响学生的生理及心理的健康因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长
2.活动意识的培养通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展
3.活动实施的规范对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升
4.活动载体的创设为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角活动载体一开展形式多样的“快乐杯”系列活动二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动活动载体二召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课
四、活动效果通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高
五、活动预想在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地少先队建队日主题班会教案精选篇5
一、活动目的。
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