贵州中考语文突破：第5讲 素材、范文展示

第五讲优秀素材、范文展示

（一）优秀素材第一类我与校园【素材】1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“起立！”“坐下，开始上课”黑板上刚劲的字迹，一支支用尽的粉笔头，一句句激昂的话语，一道道规整的题目晚自修结束，一盏灯，一支红笔，泛红的双眼，办公室的老师仍在改卷我们涌向办公室，提出疑问，他们总是耐心聆听，用略微嘶哑的声音一字一句地给我们讲解他们是夜晚灯光下辛勤的师长，更是将我们送往梦想彼岸的船一声老师，一生老师书似青山常乱叠，灯如红豆最相思冬夜漫漫，清晨微霜我披上薄棉衣悄悄地踏出门，轻掩房门走过黑暗绵延的长廊，走向灯火那是教官值班室旁敞亮的灯，灯下已有几个身影各执一书，各占一方喃喃的读书声中和了寒冷风吹进棉衣，风吹乱发丝，风吹翻书页，却没有吹散初心，没有迷乱前进的脚步灯火的光芒，指引着我们踏向诗和远方内容概况这则素材主要描述了校园里老师讲题、老师批改作业、教官值班、学生晨读的画面适合主题难忘的校园生活、中学生的一天等【素材】2我开始演讲了一分钟声音仍有些许颤抖，身体有些僵硬，但嘴里说出的每一句话都铿锵有力，那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样或许是有老师在监督，台下安静了许多，但仍有些许嘈杂二分钟或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题，激动亢奋我呼吸越来越平静，动作也变得自然，我的演讲渐入佳境三分钟演讲到了高潮，身体仿佛不受控制，肢体语言丰富起来，言语也更加抑扬顿挫我的脊背挺得很直，目光直视前方，一片清明内容概况这则素材主要讲了“我”演讲的过程适合主题超越自我、记一次演讲、难忘的一天等第二类我与家人【素材】1夏日蝉鸣，太阳炙烤着大地，院子里的摇椅发出“吱吱呀呀”的响声奶奶坐在摇椅上,我则坐在一旁的小板髡上背着九九乘法口诀，手中还握着一根冰棒时不时会有一股凉风袭来，那是奶奶拿着蒲扇在给我扇凉，我看到豆大的汗珠从奶奶脸颊上淌过，然而她却不为自己扇一下O夜晚繁星点点，夜色静美，我与奶奶坐在院子里仰望着星空那时我问“奶奶，为什么星星和月亮都是在一起的呀？它们会不会分开呀？”奶奶笑着说“不会的哦，因为它们内容概况:这则素材描述了“我”和奶奶生活的温馨画面是一家人我似懂非懂地点了点头适合主题心里的那个人、我的快乐童年、向往的假日生活等【素材】2“爸，小心！”父亲一不小心就踩空了，脚底下晃了晃，双手险些没抓住煤气罐，我赶紧飞奔上去替父亲扶住它，吓得我出一身冷汗父亲努力稳住脚跟，转过头瞥了一眼，我感受到父亲躲闪的目光，我愣了半晌，赶紧上去用双手扶住煤气罐他重新调整重心，向前微倾着身子，舒了一口气，双手继续稳稳地扶住煤气罐，然后腿用力一蹬，又上楼去了我望着父亲的背影出了神，他的右肩正用力向上缩，身体倾斜成一条扁担，一直一斜地迈着步子,这时我看见他衣服上湿了一片，沉重的脚步带起尘土我的眼眶也跟着湿润起来内容概况这则素材讲述了“我”看见父亲为了生活搬煤气罐的经历适合主题父爱、我那平凡父亲、我最敬佩的那个人、难忘的背影等第三类我与社会【素材】1摘下护目镜，像春蚕蜕茧般从身上剥下一层层厚实的防护外套，白色雾气从你身上冒了出来，你眨眨疲惫干涩的眼睛，摸摸肿胀发皱的脸颊，血丝顺着你磨破的鼻梁蜿蜒爬下你见到了镜子里的自己平整的寸头下，护目镜与口罩勒出的红痕嚣张恣意地横跨在你年轻的面庞，然而它们却挡不住一双黑眼睛下涌动着的热情与坚定的光芒尽管明天依旧会是艰辛的一天，但你嘴角嗡笑，坚定不移地向明天走去内容概况这则素材讲述了新冠肺炎疫情期间，抗疫志愿者从事抗疫工作的经历适合主题无私奉献、最可爱的人、我眼中的英雄、最美逆行者等【素材】2“老伯，请帮我把鞋子下面补平”我随便将手中的鞋子往地上一扔，希望他能很快把鞋子补好老伯依旧是笑呵呵地拿过鞋，从盒子里掏出一块黑色胶底，不一会儿工夫，便把胶底粘在了鞋上可老伯却没再接着修，把鞋放在一边，又重新拾起地上的皮鞋，慢悠悠地开始擦我有些不耐烦，问他为何没有继续修他却抬起头，看看我说“别这么着急，这样做不好的，要晾干了再继续，慢工出细活嘛”他撼了下摆在地上的收音机，里面缓缓传出略显嘶哑的歌声老伯侧着脑袋，弯着腰不紧不慢地擦着手中的皮鞋一会儿后，老伯又重新拿起我的鞋,用砂纸来回摩擦鞋底那副悠然自得的神情让我原本焦躁的心情也跟着平静下来转身，看着路边熟悉的一切，竟然发现它们变得如此之美太阳光透过道旁的梧桐叶柔和地洒下，星星点点，铺满了小道风缓缓拂过，梧桐叶轻轻摆动树上的虫鸣此起彼伏，鞋铺里传来的歌声飘荡在空气中，仿佛日子就从这一刻慢了下来……那是与这个都市中飞快的节奏形成鲜明对比的“慢风景”我不禁想起了那首《从前慢》“清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气……”恍惚之中，那幅情景仿佛就在眼前……几分钟后，鞋子修好了，而我却有种希望时光暂时停留的感觉……回头看向小店，望着老伯忙活的身影，悠悠的歌声再一次回荡在耳边……内容概况这则素材主要讲述了老伯伯为“我”补鞋的故事适合主题匠心、慢工出细活、传统技艺的消逝、快与慢的论述等第四类我的成长【素材】1“你听到了什么声音？”“蝉鸣”我抽噎着回答“没错，这就是蝉鸣”母亲温柔的话语如潺潺的小溪一般在我耳旁流过“可一只蝉能发出这啜亮的鸣叫，需要独自度过三年至十七年不等的地下时光，那里阴暗无趣，还需时刻提防天敌的攻击它们必须经过五六次的蜕皮，才能获得令古今中外的诗人文豪都赞叹不已的蝉翼当一切准备工作全部完成后，小蝉才会钻出地底，在一个隐蔽的角落完成最后一次蜕变，然后凭借淡绿色的蝉翼飞上树梢，度过它生命中最灿烂的一个夏天——尽管这夏天于它而言仅有六七周的时间母亲又道“孩子，你同这些蝉一样，都已经为自己的人生目标默默奋斗了很久，也许目前并没有看到成效，但千万不要气馁，你缺乏的正是一次，蜕皮，，把你的贪玩、你的懒惰，那些阻碍你追梦的愚习，都像蝉蜕皮一样一层一层地蜕去，然后运用正确的方法将你的努力与坚持化为一双薄翼，它将带你飞过迷雾，找到生命中的夏天”内容概况这则素材主要讲述了蝉羽化的经历适合主题拼搏、坚持、蜕变、战胜困难等【素材】2小时候，有一棵石榴树令我印象深刻由于生长在西面，阳光只有在傍晚时分才肯眷顾它它生长缓慢自不必说，头顶上的空间还被野蛮扩张的樱桃树覆盖了一部分，生存环境不是一般的险恶然而，它有自己的生存之道，它开始尝试着改变自己原本，它像一般的树木一样是向上生长的，渐渐地，它开始向西倾斜，使自己的枝干努力向西伸展，直到摆脱樱桃树枝叶的覆盖才开始重新向上生长，今年还结了不少石榴呢为了这一天，石榴树付出了倾斜地面度45的代价现在，它终于和其他树一样可以自由地享受阳光雨露了是啊！长在哪里，树怎能做主呢？它们能做的不过是努力地向上生长罢了，终有一天，它们会迎来美好的阳光雨露，而人又何尝不是如此呢内容概况这则素材写了石榴树通过不断努力，最终和其他树一样自由地享受阳光雨露，传达出“拥有向上的力量，就能创造属于自己的精彩人生”的主题适合主题坚持、突破、成长、向上的力量等第五类我的兴趣【素材】“往下压！再下！你怎么总比别人高出一截？”老师严厉的声音仿佛一盆冷水，将我浇得湿透一旁的低笑声清晰地传入耳膜，不堪和羞愧在我心中掀起巨浪，我仿佛进入寒冬难道我真的不适合学习舞蹈吗？不，我喜欢舞蹈，我热爱舞蹈我咬紧牙关，忍着疼痛死命往下压冷汗直流，心中却燃起一团愈燃愈烈的火焰我紧闭双眼，在茫茫黑暗中寻找一束光亮我是如此地热爱舞蹈，我不会放弃，永不服输！垫脚，抬腿，下腰，我像机器人一样不知疲倦地练习着，奋斗着本来洁白的舞鞋已沾染上灰尘，灰扑扑的，鞋底也被磨破了功夫不负有心人，经过这段奋斗的时光，老师渐渐少了责备，多了一分赞赏的目光，同学们也纷纷跟我探讨起练舞之道，对我刮目相看我还是雷打不动早起练舞，生怕因一时放松就落下，即使生病，也坚持去上舞蹈课，因为我深知奋斗努力的力量当满眼都是追求卓越的时候，我又怎么甘心在这时候倒下呢？每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负付出时间，赌上尊严，拿出全部，现在的自己，一定不会让自己后悔，人间值得，未来可期那段奋斗的时光，难道不值得铭记吗？适合主题兴趣、坚持、拼搏、追梦等

（二）优秀范文（•北京节选）作家史铁生的《那个星期天》，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达L2022了真实的情感体验在你的记忆中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想象中是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团,见证一个奇迹？以“那个星期天”为题作文可写实，可想象文体不限，诗歌除外那个星期天“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒月日，我立于广场上，感受着月”545的微风拂面，聆听着青年节的演讲，心情汹涌澎湃回想起百年前的今天，年的那个星期天，青年学生作为五四运动的先锋，以实际行动1919书写新时代的使命，为我们留下了宝贵的现代思潮和奋进精神，激励了一代又一代的新青年那个星期天，青年们摇旗呐喊，挥洒热血在巴黎和会上，中国外交失败，愤怒的青年们走上街头，手持标语，高喊“誓死力争，还我青岛”大街小巷里，充斥着青年震耳欲聋的怒吼——他们启迪落后的愚民，用呐喊声唤醒迂腐的旧社会，用精神的启蒙救国于危难，救民于水火鲁迅说“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”志不求易，事不避难大时代中的大担当，最可贵青年学子是一团火，点燃了使命担当的火苗那个星期天，青年们以笔为剑，挥墨青春五四精神最主要的是启蒙，是以民主和科学为主题，对国民进行启蒙的新文化运动作为五四运动队伍的领军人物之一，北京大学的学生杨晦与众多青年学子一起翻开了新时代的篇章他们在北京成立“沉钟社”，继续将一腔热血挥洒于文学刊物之中，希望以文字的力量警醒世人，影响社会就连鲁迅也感叹道“沉钟社是中国最坚韧，最诚实，挣扎得最久的团体“青年学子是一把利剑，刺破沉重的黑暗,穿透旧社会的天空那个星期天，青年们以梦为马，谱写传奇五四运动让青年学子们觉醒，想要救国，须通过实业，方能振兴中华梁漱溟曾目睹军阀交战、民不聊生的惨景，心中悲悯，写下《吾曹不出如苍生何》一文后来，在五四精神的驱动下，心怀救世济民信念的他，放弃了北京大学教授的职位，到农村去做乡村建设他说“世界文化的未来，就是中国文化的复兴”也由此，中国涌现出一批实业救国的青年青年学子是一粒种子，在满目疮痍的土地上绽放出绚烂之花百年前的那个星期天，五四运动掀起革命浪潮源头是他们，书写今天的是我们五四精神穿越百年时空与我们重逢，当代青年，在时代大潮中虽如微末，但有一分热，发一分光,如同萤火虫一般，也可以照亮黑暗今我之青年，依然要扬百年五四精神，再铸伟力传万年!【名师点评】内容点评文章选取年的那个星期天为背景，表达出那个年代青年的爱国情怀，作者1919号召当代青年继续弘扬百年前的五四精神文章选材立足时代，立意深刻表达点评文章多用短句，情感饱满“青年们摇旗呐喊，挥洒热血”“青年们以笔为剑，挥墨青春”“青年们以梦为马，谱写传奇”排比句段的运用，使文章富有气势，给人以强烈的感染力特征点评文章将今天的青年与百年前的青年跨时空重合，时空转化，新颖独特我是如此地热爱你迅哥（•广州）请以《我是如此地热爱》为题，写一篇文章

2.2022我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远胜过责任感——爱因斯坦“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是你的誓言，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是你的前进动力，人们所熟知的“迅哥”是你的昵称热爱你，“迅哥”你的一生是光荣的一生，你是当之无愧的民族英雄，“人固有一死,或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”小时候的你，因给母亲拿药而上学常迟到，这促使你在桌上刻下一个“早”字，比别人早一点，就能多做一点事那时，你仅有七八岁热爱你，“迅哥”青年时，你的家境也算可以，但只能看着自己的父亲被误诊而无能为力，之后便发奋努力，走上学医这条路，为了成为真正的好医生，出国留学，结识了藤野先生热爱你，“迅哥”求医路漫漫，不久，你便成了老师的得意门生想到很快就能回国去医治那些贫困的老百姓，你便更加发奋然而好景不长，国内战争爆发，看到到处都是麻木的灵魂，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，你抑制不住自己的爱国情感，走上文学创作之路，拿起自己的笔来医治人们的心灵和思想文学是一条远路，一走就是一生，多年之后，你成为一名享誉世界的作家热爱你，“迅哥”你所留下的，是那团永不熄灭的希望之火，射猛虎，倚黄龙，胆识过凡人你从万人之中出来，临危不惧，开辟了一条通向成功的道路就像你常说的，“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，你成为一个开辟国家民族大道的人逆境人人都会遇到，但是更多的人被绊脚石绊倒以后就再也爬不起来了，正如你预言的那样，“其实先驱者本是容易变成绊脚石的”再次翻看你的作品，人们会感叹，竟有如此的魅力其实，捧在手的不是一部部作品，而是振聋发联的文字，更是滴滴鲜血，那为民族奋斗的热血热爱你，“迅哥”“我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血”这是“迅哥”你的豪言壮语，也是“迅哥“你一生的生活标杆我是如此地热爱你呀，“迅哥”！【名师点评】内容点评崇高精神，为国献身文章标题《我是如此地热爱你——迅哥》赞颂鲁迅的高尚精神一是他的政治远见，二是他的斗争精神，三是他的牺牲精神，尤其是“吃的是草,挤出的是牛奶、血”的奉献精神表达点评举手投足，历历在目本文通过日常生活的叙写，刻画人物的生活经历，举手投足间，表现人物的精神面貌，力求具体生动，绘声绘色地再现鲁迅这一人物，让读者如见其人，如闻其声特征点评第二人称，侃侃而谈本文运用第二人称叙述，无形之中拉近了与读者的距离，便于情感交流，使人感到特别亲切运用反复点题的手法，首尾呼应，令人回味，发人深省（•德州改编）我家的财富，是院中的清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，

3.2022宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，财富有形亦无形它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山，谱写英雄壮歌……请以“我家的财富”为标题写一篇文章我家的财富在这个特殊的旅途中，每个人的梦想都是最美好的财富——题记夜幕降临，父亲静静地坐在沙发上，默默不语我虽然在写作业，心绪还是会不停地飘向父亲那里，想着他努力生活的样子每天早上，父亲总是骑着那辆老古董摩托车来到店门口开门之后，父亲拿起干净的抹布，擦拭橱窗中的一双双鞋阳光穿过那也许是事先约定好的轨迹，直直投射洁净的鞋面上,冷嘲似的发着光有时候周末我会去看他，阳光照耀着瞳孔面前飞舞的灰尘，把父亲的身形折射成一棵桀鹫的老树，那淡淡的忧伤流入这光中，酿作浅唱低吟一天一天过去，偏僻的小道上也可能只会记得寥寥的几个人的脚印那时候是夏天，正是梧桐树最英俊的季节，梦想和树干一样缓慢而健康地长高啊，那也许正是父亲一生中最昂扬的年纪正午的阳光透过树叶间的空隙，投射到父亲留着青楂胡须的下巴和光洁的额头上，他灼热的眼神注视着我，神采飞扬地说“宝宝，一切都会有的！”几年后，我上了小学父亲拉着我的手，看着街面上装修精致的店面房，兴致勃勃地对我说“知道不？，借鸡生蛋，，我们现在没有钱，只能租到那样的店面，等爸爸干出点儿名堂，我们也会在这儿有自己的房子”那时候父亲的话很多，有时饶舌得可爱，而我总感动于他强壮的身体里似乎有着无限的能量我渐渐长大，送午饭时，穿过车水马龙的大街，经过别家热闹的店面，走到小小的里巷里，一眼就会看到父亲在店里打瞌睡，阳光趁着午后缓缓的微风温柔地抚摸着父亲的轴椅，我看见光芒的背面是额上一道道沟壑的阴影，不再发光父亲曾经笔直的腰杆有了弧度，仿佛被什么东西压在窄小的躺椅上黄昏不知不觉地光顾这偏僻的角落，天上云彩流徙，夕阳正在道别父亲的目光与起落的光线交织在一起，我分明看到他眼中对明天的期待，像魔法师念出咒语一样，让所有的清贫都发光“一切都会有的……”人生的每一阶段都有风景，或者是闪闪发光，或者是沉沉阴霾，但是父亲一直努力用他的力量，成为一道独特的风景，没有舍我其谁的光芒，没有纵横天地的张扬，但是温暖和煦，让我一直被幸福、快乐、安谧所簇拥家家都有属于自己的一笔财富，它可能是万能的金钱，也可能是丰富的精神家园父亲那积极向上的乐观态度，就是我家宝贵的财富【名师点评】考生在文中塑造了一个普通而伟大的父亲形象下岗后的父亲，在再就业中艰难前行，始终保持积极向上的乐观态度生活有憧憬，有失落，有阳光，有阴霾，但是父亲总是乐观努力地生活，所以“我”认为父亲的乐观就是家里最宝贵的财富考生从平凡生活和平凡人物中悟出生活的真谛，提炼出深刻的主题，感染着每一个读者（•重庆卷节选）相识如昨，离别在即回首过往，几多感慨，几多怅惘……同学们都

4.2022A有许多的话想要倾诉为此，你班将举行一次毕业晚会参加晚会的有尊敬的老师，亲爱的父母，朝夕相伴的同学你将代表全班同学在晚会上发言，请写一篇发言稿注意在作文答卷第一行居中写明“毕业晚会发言稿”毕业晚会发言稿各位老师、家长、同学们大家好！驻足校园，望着操场、教室、寝室……思绪如潮，即将毕业的我们将各奔东西，去实现人生的目标；笑腐渐收，眼神流泻出珍重的情谊，少了一分幽默，多了一分默契我多想对着长空大声呼喊别了，我亲爱的母校！别了，我亲爱的同学！缘分乘着时间而来，我们相遇、相识，成了知心朋友是学校这红丝带将我们牵系在一起，让我们体验到友情的珍贵还记得吗？湖畔我们彼此追逐还记得吗？是纯真让彼此把心门打开还记得吗？星空下我们畅谈理想现在我才发觉同学间的情谊是那样难舍我们高歌“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”尽情地放声歌唱，唱出彼此的心声，唱出彼此的不舍“一池萍碎春色三分，二分尘土，一分流水细看来，不是杨花，点点是离人泪”天下无不散的筵席，那泪花是友情的见证，那眼神是万般不舍，千言万语被哽咽的喉咙堵住谢谢您，恩师，是您给了我们这一切恩师呀，您就是树，您就是航标，您就是灯塔，没有您的指引，我就像一个无家可归的小鸟，一艘没有目标、没有方向的轮船是您把我从一棵幼苗培育成一株迎风斗雨的劲松曾经淘气的我，给您添了多少麻烦，可您从未真正恼火过，就好比大树不恼风的顽皮，因为它理解风在享受自由奔跑的快乐；就好比溪流不恼鱼的嬉闹，因为它理解鱼在追逐体验生命的美妙我永远记得您的一句话高山巍峨之巅，起自微尘；遮云蔽日之木，始于青葱我们应该心存感激，感激我们所拥有的一切，感激人生路上扶持、帮助、激励过我们的人，更感激与自己同行的人，感激让自己感动的人所以我要说“谢谢你们，各位恩师，你们辛苦了！”珍重，我的同学我相信你们的创造之轮会驶得更远，求索之帆会扬得更高！年轻的我们把世上的万事万物看得很重，不曾轻易搁浅生命中的热情和冲动我想说“抓住属于自己的，放弃不能勉强的，那么收获就是你的”乌石生紫气，恩泽一方慧四海红烛照绿叶，辛苦三载树千人别了，我的母校！别了，我的恩师！别了，我的同学！谢谢大家！【名师点评】内容点评主题鲜明，角度独特这是一篇热情洋溢的发言稿文章思路清晰,考生先是饱含深情地回忆了母校的生活，然后热情赞颂老师，最后真诚寄语同学，思考全面表达点评运用修辞，别具一格引用苏轼的词“点点是离人泪”表达同学间的不舍之情；引用歌词“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”表现同学间的深情另外，文章运用比喻、排比等修辞手法，把恩师分别比作树、航标、灯塔，生动形象地突出了小作者对恩师的感恩之情综合运用多种修辞，表达了考生的真挚情感特征点评娓娓而谈，坦率真挚结构上循序渐进、条理自然；语言上，优美生动、富有文采；写法上，叙事、写景、抒情相结合，情感充沛，引人入胜本专题练习题见“课后评价”P109-P110。