以内数的认识课件

以内数的认识以内数是基础数学概念，是孩子们学习数理逻辑的起点学习以内数有助于培养孩子的数感，提高他们的计算能力，为今后的数学学习打下坚实基础教学目标认识以内数理解数量与数字的对应关系1-10能够正确地数出1-10以内数量的物体能够将数字与相应的数量对应起来引入新知小朋友们，你们见过哪些东西？比如，苹果、梨子、香蕉等等这些东西都是实实在在的，我们可以摸到、看到、闻到除了这些，我们还可以用数字来表示数量比如，一个苹果、两个梨子、三根香蕉等等这些数字就代表了物品的数量认识

1.1通过数数实物，让学生初步感知“1”的含义1一个表示单个物体1唯一表示唯一性1开始表示数字序列的起点认识

2.2两个手指头，一起比比，代表数字2生活中很多东西都是两个，比如两只眼睛，两只耳朵，两只手认识

3.33三个3个三个三三个三个苹果，可以数出有三个苹果认识

4.4学习认识数字4，了解4的含义和概念44四四个四个苹果四个手指44四个四个四个轮子四只小猫认识

5.5小朋友们，你们知道5是什么吗？5就是五个，可以数出来五个手指哦！认识

6.66个苹果6个橘子6朵花6表示有6个物体6个物体可以是苹果、橘子或花朵这些物体都代表数量6认识

7.77个苹果7只小猫7颗星星7个气球7朵花7条鱼七个苹果、七只小猫，七颗星星，七个气球，七朵花，七条鱼，这些都是7，7真神奇！认识

8.8我们周围有很多东西，例如八个苹果、八朵花、八只小猫等等通过这些具体的事物，我们可以更好地理解数字8认识

9.99是一个有趣的数字，它代表着完整和圆满99九个九个可以用手指头数一数可以用小球摆一摆99九个九个可以用积木搭一搭可以用图画画一画认识

10.10认识10是学习数字的重要基础用手指、小棒等工具，让孩子在实际操作中体会10的意义引导孩子理解10的组成，例如10可以分成1个1和9个1，或者2个1和8个1等等比较大小认识数字1学生已经认识了1到10的数字，并能数数比较大小2通过比较数字的大小，学生可以理解“大于”、“小于”的概念，并学会用符号“”和“”表示它们实例演示3通过具体的实例，例如比较两个物体的大小，引导学生理解数字的大小关系大于和小于大于号小于号大于号表示左边数字比右边数字大，开口方向指向较大的数字小于号表示左边数字比右边数字小，开口方向指向较小的数字练习1老师出示一些以内数的卡片，让学生判断哪些数字是小于10的例如，出示一张“12”的卡片，学生需要判断“12”是否小于10，并说出原因通过这种练习，可以帮助学生巩固对以内数的认识，并锻炼他们的逻辑思维能力练习2请小朋友们看图，数一数每组有多少个物体，用数字表示出来练习3老师出示一些实物，例如3个苹果，4个梨子，2个香蕉让学生根据实物，说出每个物品的数量，并用数字表示出来例如3个苹果可以用数字“3”表示，4个梨子可以用数字“4”表示，2个香蕉可以用数字“2”表示这个练习可以帮助学生巩固以内数的认识，并加深对数字与数量之间对应关系的理解游戏环节通过游戏，学生可以加深对以内数的理解，并提高数感和逻辑思维能力游戏形式多样，例如数数游戏、找规律游戏、配对游戏等游戏规则简单易懂，并根据学生的年龄和学习情况进行调整综合应用生活中的以内数游戏中的以内数小朋友们在生活中可以找到哪些以小朋友们可以用以内数玩哪些游戏内数的例子呢？呢？•我们每天要睡8个小时•玩捉迷藏，数到10再开始找•幼儿园的小朋友有20个人•玩跳绳，跳了30下•爸爸今天要开4个小时的车•玩拼图，拼了5块课堂中的以内数课堂上也经常用到以内数•老师讲了3个故事•同学们写了5道数学题•老师布置了10个作业课堂检测数数练习出示10以内的数字卡片，让学生快速说出每个数字大小比较出示两个数字，让学生比较大小，并用“大于”或“小于”符号连接生活应用出示生活场景图片，让学生运用以内数的知识进行简单的数量判断或比较本节小结以内数的认识认识1-10的数字和数量比较大小学会用大于号和小于号比较1-10以内数的大小练习巩固通过各种练习，巩固对1-10以内数的认识和比较大小拓展阅读鼓励孩子们阅读相关的绘本和故事，了解生活中各种以内数的例子，比如，家里有几只猫，公园里有几棵树等通过阅读，可以加深孩子对以内数的理解，提高学习兴趣家长可以和孩子一起进行一些有趣的数学游戏，比如数手指、数脚趾、数玩具等，让孩子在玩乐中学习，巩固知识，加深印象课后作业练习写数字数一数

11.

22.用铅笔在练习本上写1到10的数数一数家里有多少个苹果，有字，每个数字写5遍多少个杯子，有多少本书找一找与家人玩游戏

33.

44.在生活中找一找，哪些地方出和家人一起玩数数的游戏，例现了1到10的数字如数手指、数脚趾、数楼梯答疑解惑课程结束后，老师会留出时间解答同学们在学习过程中遇到的问题老师会耐心细致地讲解每个问题，帮助同学们彻底理解知识点答疑环节可以帮助同学们巩固知识，提高学习效率感谢观看希望本课件能帮助大家更好地理解以内数的知识。