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开国大典拓展阅读教学设计1每天早晨目睹国旗的冉冉上升,在那庄严的时刻,同学们高唱国歌,当同学们学习到开国大典这课时,又再次感受了那更为神圣的一幕,他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为共和国的诞生甘洒热血的无数英雄和让后人称颂的爱国运动等情况产生了浓厚的兴趣为此,从学生对开国大典的浓厚兴趣出发,我们决定以共和国的诞生为研究的主题进行学生的拓展阅读【教学总目标】
1、情感能力⑴通过学习激发学生对新中国共产党和新中国的热爱之情,珍惜现在的幸福生活⑵通过积极研讨激起学生积极思考,敢于表达的欲望,培养他们各抒己见的独立思维能力
2、阅读能力⑴过阅读有关共和国的拓展资料,了解开国大典的内幕、国歌、国旗的由来,以及一些爱国运动的情况等内容⑵通过大量的阅读,拓宽学生的知识面,培养他们的理解、概括、表达能力
3、协作合作能力⑴通过小组合作学习的活动形式,调动学生积极参与网站学习的积极性⑵在相互研究的活动中,培养同学间的相互合作的能力
4、操作技能⑴进一步学习上网浏览、查询、归纳整理资料的能力,包括熟练使用搜索引擎等查询工具的技能⑵熟练掌握网上应用BBS发帖子技能3初步学习应用word、powerpoint制作读书卡片、演示文稿【网络学习资源】中华颂——开国大典1://.ccnt./china/know/gongheguo/kaiguo/cwOmdash;l l.htm中华颂-------开国大典2://.ccnt./china/know/gongheguo/kaiguo/cwO1mdash;l
2.htm开国大典中的中国人民空军://.shikong./junshijial1-
0107.htm开国大典6小时://goldbook.heinfo.net/js/qt/cp/y/yujiang/kaiguodadian/index.htmll开国大典秘闻录://extend.hk.hi/personal/daikang/junshi/wz
121.htm大典背后的秘闻://goldbook.heinfo.net/js/qt/cp/y/yujiang/kaiguodadian/index.htmll开国大典阅兵式://.news./china50/yuebing/yuebing.htm开国大典日记://.gztyd./hbbgq
53.htm开国大典花絮://personal.hl info.net/个性天地/xxda/histroyl.htm开国大典之夜的毛泽东://.writerdigest./356/z16—
356.htm开国大典秘闻录〃:extend,hk.hi/^daikang/j unshi/wz
121.htm终生难忘的日子://.sdau.edu/sdauweekly/_private/517/517—4—
1.html你问我答//.artnews./publish/wenda/wenda
079.htm开国大典://art.elong./begin/index.htmll油画开国大典//.sy.dq.hl/art/油画开国大典.htm中国图片社://.cps.xinhua./yw03/03/photos0l.htm图片银行_开国大典://.cps.xinhua./yw03/03/photos0l.htm回眸新中国四次国庆大阅兵://xa
4.chinaschool.net/news/gq/parade
49.htm人民英雄纪念碑大图://.xuxiake./beijing/bjscence/tianam_04b.htm人民英雄纪念碑://.beijing—window./tanm/j nbpic.htm人民英雄纪念碑的诞生://.sino-collector./_private/cjyd/sczs/sczsl
16.htm说不尽的纪念碑,.II.21dnn./linshi/liukaiqu/monument.ht义勇军进行曲://.cleverschool./i/20sjmy/0516/
0.htm义勇军进行曲一聂尔h://.cleverschool./i/20sjmy/0516/
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2.htm沈阳将设立国歌墙://news.
163./editor/000919/
00091984488.html内容总结[1)开国大典拓展阅读教学设计1每天早晨目睹国旗的冉冉上升,在那庄严的时刻,同学们高唱国歌,当同学们学习到开国大典这课时,又再次感受了那更为神圣的一幕,他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为共和国的诞生甘洒热血的无数英雄和让后人称颂的爱国运动等情况产生了浓厚的兴趣。
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