2024年国庆节亲子主题活动方案

年国庆节亲子主题活动方案2024国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节下面是我给大家整理的国庆节亲子主题活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家国庆节亲子主题活动方案篇1

一、活动名称华蜜传递

二、设计意图迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教化

三、活动目标

1、通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情

2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡实力

3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐动方案内容，并提前做好活动得打算，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，促使活动的顺当开展

2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间

（1430）以便活动顺当进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中留意的平安

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿协作整理好各类活动材料方可离开活动现场51715活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学国庆节亲子主题活动方案篇6

一、活动背景生活即教化，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片快乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义供应了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教化契机切入主题，开展一系列的教化活动，让孩子们记住中国人为之傲慢的历史

二、各级组的活动目标小班目标（小班级围绕国庆庆祝方式、祖国的标记、祖国的儿女、首都北京等几方面开展主题内容）I、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月I日是祖国妈妈的生日

2、相识祖国的标记一一国旗、国徽、国歌，以增加幼儿爱祖国的情感

3、在日常生活和活动中，相识解放军、运动员，激发对他们的仰慕之情

4、相识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市

5、相识家乡的特产，简洁知道家乡的旅游景点、风光、文化等学问，培育幼儿酷爱家乡的情感中班目标中班级围绕祖国的文化、祖国的物产、祖国大好河山、国庆庆祝方式、尊敬的人等几方面开展主题内容

1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历引导幼儿感受国庆节的,气氛、萌发酷爱祖国的情感

2、相识家乡的特产，简洁知道家乡的旅游景点、风光、文化等学问，并激励幼儿用语言向自己身边的人宣扬我们的本土文化，培育幼儿酷爱家乡的情感

3、知道中国几个名人的小故事_,让幼儿从小学会关切历史，培育幼儿的爱国情感

4、初步了解祖国的物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色

5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的宏大，培育爱国情怀

6、帮助幼儿相识我国的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖;让小挚友记住中国的傲慢，也感受当中国人的尊荣大班目标（大班级围绕漂亮祖国、祖国成就、祖国大好河山、世界地图•亚洲、民族大家庭等几方面开展主题内容）

1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回来祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等;萌发幼儿爱祖国的情感；

2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜爱祖国丰富多彩的民间艺术

3、相识并知道中国十大魅力之都，激励幼儿用语言向自己身边的人宣扬我们中国及赣州本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的骄傲感

4、引导孩子通过各种各样的方式去找寻、发觉我们宏大祖国许很多多最了不得的事和物，以此萌发做中国人的骄傲感

5、初步相识世界地图，知道亚洲I、中国、江西、赣州在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球

6、激励孩子们关注祖国的事情，让孩子知道国泰民安，让孩子们从小就萌生爱国情操

7、激励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评比金牌导游

三、活动流程

①教学课程内容

②环境创设

③家园工作

④电教活动

⑤社区活动等相结合绽开

四、活动类型

1、说一说

①祖国妈妈生日欢乐（全园幼儿开展留意方式老师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日欢乐的祝愿，并记录下来张贴到主题墙要求（各班在国庆节前完成）

2、画一画

①送给祖国妈妈生日欢乐的画（小班）

②画地图（大班）

③手工筑长城（中班）

3、做一做

①亲子手工灯笼大汇演制作大赛（中班幼儿）

②亲子制作最美的家乡（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）

③我的中国心（小班）

4、看一看

①庆国庆阅兵巡礼（图片展或者多媒体电教）

②关注创设文明城新闻报道

五、环境创设工作

（1）人气美食屋适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办家乡特产博览会、家乡旅游景点（一楼大厅，小班级、中班级负责）⑵收集阅读家乡各地的照片，布置游家乡主题墙（小班级、中班级组负责）

（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展茶的博览会或茶馆（大班级组负责）一一（一楼大厅）

（4）中国十大魅力特色之都图片展（园内大环境创设，教学园长负责）留意以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集,也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣扬图片等方式去完成

六、家长工作的开展:

1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片

2、激励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培育对家乡的酷爱

3、丰富幼儿有关相关学问、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化学问

4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大独创》等;幼儿收集到的有关中国人的小故事，如—等国庆节亲子主题活动方案篇7活动主题为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，确定组织家长、孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置活动目标

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿酷爱祖国的情感

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感活动支配:

1、幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲

2、幼儿及家长收集风景照片及门票活动过程

一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天

2、相识国旗、国徽的特征

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗

三、相识中国地图和首都北京出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置都是介绍中国地图让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都知道中国北京有那些名胜古迹！

四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片请各位家长主动的参加哟！！记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经验国庆节亲子主题活动方案篇8

一、活动目的为了给孩子有足够的陪伴，让亲子有更多的互动空间，更是为了激励家长参加幼儿园教化和管理的主动性，使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来，促进幼儿园各项教化活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展“迎国庆”彩泥亲子手工竞赛，给每位孩子和家长供应展示自己的舞台，留下绚丽的回忆希望家长与孩子一起动手制作“彩泥亲子手工作品”，体验制作的乐趣，向大家展示自己的好玩生活、点滴进步、精彩掠影、美妙祝愿……

二、活动主题促进家长和孩子之间的亲子感情，培育孩子的合作意识，发展孩子的创建力和动手操作实力

三、活动时间20—年9月30日上午

四、参赛对象大班选出12个家庭参赛、中班8个家庭参赛、小班6个家庭参赛

五、活动要求

1、参赛作品有家长和孩子合作共同制作完成

2、充分发挥家长与幼儿的想象力与创建力，激励家长与幼儿原创作品的产生

3、注意作品的整体美感，大小适中，色调搭配协调,制作的工艺精致，有特色

六、参评人员许珍珍、程芹、家委会成员若干

七、奖项大、中、小班各两个一等奖;六个二等奖;若干三等奖

八、工作人员彩泥、卡纸、横幅打算—X奖状X；主持人X;场地布置Xo国庆节亲子主题活动方案篇

9、兄赛不日为了增加我园幼儿对手工制作的爱好，促进家长和孩子之间的亲子感情，培育孩子的环保节约意识，发展孩子的创建力和动手操作实力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛

二、评比领导小组组长潘建滨评委潘建滨李娅佩王琼瑶黄建萍吴海丹黄晓秋

三、评比时间20一年io月n日中午

四、参赛内容

1、以“废物利用”为参赛主题，利用废旧电池、纸盒、

四、活动打算

1、环境材料打算宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物

2、幼儿阅历打算幼儿会趴地匍匐前进

五、活动过程

1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地

2、播放音乐，老师带领幼儿做放松运动

3、嬉戏起先前，老师讲解规则，规则如下，本嬉戏名叫华蜜传递，每组由一个小挚友一个家长组成，每次2个组竞赛，共2次竞赛，竞赛时，家长站在与小挚友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物（山洞）并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，（留意，由于球是圆的，所以可能须要家长与小挚友多加协作，留意平衡），其次轮是请前两次获胜的小组进行其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖

4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学

5、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意平安国庆节亲子主题活动方案篇2金秋十月，举国同庆为进一步贯彻《幼儿园教化指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，培育孩子爱饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料，经过奇妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品

2、制作主题为小班主题（花卉）；中班主题（交通工具）；大班主题（建筑）

3、作品是由家长和孩子在家共同完成，全部参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示

五、参赛要求以班级为单位，经班主任组织进行初评后于io月n日前将最优秀的作品上交，由幼儿园统一组成评比小组评出

一、

二、三类优秀作品进行表彰嘉奖

六、参赛对象全体幼儿及家长

七、奖项设置竞赛项目每年级段均设置集体荣誉奖一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名个人奖一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干国庆节亲子主题活动方案篇10

一、内容与要求

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日

2、体验庆祝国庆的快乐心情

二、活动主题欢腾的国庆节，我爱中国

三、国庆前夕家园互动去旁边街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的快乐心情探讨怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，打算和排练迎国庆的节目

四、区域活动了不得的中国人师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲

五、区域活动五星红旗我爱你了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感大胆画出升国旗的场景，初步驾驭“抬头背面人”的绘画技巧

六、区域活动国庆真喧闹一一挂灯笼通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由

七、区域活动开心的国庆节

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的快乐气氛

2、视察探讨画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏探讨，进一步体验节日的喧闹

八、区域活动节日的夜晚供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法

九、超级问答赛集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立酷爱祖国的意识，感受节日的氛围，发挥亲子活动的嬉戏潜力，为此，我园打算在9月30日开展丰富多彩的“迎国庆”亲子活动活动目的

1.为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长主动参加并体验嬉戏带来的欢乐

2.通过户外嬉戏活动，渲染喜庆的节日气氛，释放幼儿的活力，在活动中发展幼儿主动性

3.在活动开展过程中，让幼儿知道十月一日是国庆节，让幼儿了解国旗、国徽的含义，从而萌发幼儿酷爱祖国的情感

4.通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，共促家园同步教化活动主题走进嬉戏走进幼儿活动时间20—年9月30日8:30-11:30活动地点大陆幼儿园一楼大厅及操场参加人员全园老师、幼儿及家长活动过程

1.8:309:00实行升旗仪式〜

2.9:00^9:50各年级红歌传唱

2.10:50^10:00各班带领幼儿回教室洗手、上厕所、喝水、整理

2.11:10:00^11:00小班组老师带领幼儿到一楼大厅做早操，早操后进行室内嬉戏活动

5.10:00^11:00中班组、大班组幼儿及家长在老师的带领下到户外进行嬉戏活动

6.11:00各班整理材料，整理玩具

7.11:20活动结束后，幼儿回到各班领取牛奶和饼干温馨提示

1.家长和幼儿在家吃早餐，8:20准时入园，以便活动顺当进行

2.活动过程中，幼儿与家长遵守活动纪律与秩序，并留意的平安

3.活动过程中家长不得提前将幼儿接走，活动结束后才能离开

4.活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，活动结束后请家长与幼儿协作整理好各类活动材料方可离开活动现场国庆节亲子主题活动方案篇3活动目标

1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、喜爱参加亲子活动，感受过节的欢乐情感活动时间9月30日9:45活动形式亲子集体活动（户外）活动打算主持人（张怡、小叶）；横幅、标牌（王婷婷）；背景装饰（沙沙）；舞蹈、律动;护旗、升旗、音乐（龚艳）；音响（顾沁）；拼图（薛培敏）；运动器械打算（小叶）活动过程

1、开场舞蹈秀《嫦娥姐姐来了》

2、幼儿互动，说说“中秋节吃的食物”、“国庆节的时间”、“什么是国庆节”

3、幼儿集体念儿歌《祖国妈妈，你好》

4、幼儿护旗、升旗

5、亲子嬉戏《拼国旗、月饼》各班5个家庭为一组以接力形式，用小脚踩大脚的方法，行进走，并且拼贴国旗同样的形式拼贴月饼依据状况嬉戏可以重复

6、幼儿唱一唱《中国小娃娃》

7、集体嬉戏《蹲蹲乐》

8、亲子嬉戏《划小船》各班5个家庭为一组以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑动小船，将手中的娃娃送回家

9、集体操《小兔操》

10、亲子嬉戏《袋鼠妈妈装果子》分班进行一位家长做袋鼠妈妈，其余小挚友将纸团扔进妈妈的大袋子里

11、集体律动《喜洋洋与美羊羊》国庆节亲子主题活动方案篇4

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈一岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐

2、通过本次、绘画、手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化

二、活动时间20年9月30日下午15:20——16:

30.

三、活动地点幼儿园院内

四、活动人员全体师生及家长

五、活动打算手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等

六、活动过程

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、主持人开场白向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节

3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》全体师生演唱《国旗国旗多漂亮》

4、做早操1《棒棒棒》《小鸡，小鸡》《我真的很不错》2亲子操《恰恰恰》《华蜜你就拍拍手》

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、共享蛋糕，体验与同伴共享的欢乐为全园9月份生日的幼儿过生日

7、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程

8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

七、留意事项

1、本次活动的组织者全体老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展

2、提前通知每一位幼儿家长打算相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安运用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子国庆节亲子主题活动方案篇5

一、活动主题庆祝国庆，童心飞扬

二、活动目的

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化

三、活动时间—年9月30日上午1430-1720（暂定）

四、活动地点各班教室及户外草坪

五、活动人员全园教职员工、全园幼儿及家长

六、活动打算前期打算布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣扬国庆节活动后期打算手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各嬉戏的材料。