2024年小学四年级班主任工作计划

年小学四年级班主任工作计划2024时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又将迎来新的进步，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我细心整理的小学四年级班主任工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱小学四年级班主任工作安排篇1班级管理工作是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长下面我对自己的班主任工作做以下准备

一、基本状况分析全班共有学生_X人，其中男生_X人，女生_X人本班总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，主动向上但是一部分学生好动，自控实力不是很好，所以在纪律方面不够好班干部的管理实力有待提高，班级的学习气氛还不深厚因此，对这个班级，肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果

二、指导思想在学校的领导下，依据学校工作安排，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的思想政治工作安排教化、道德教化工作安排、法制教化工作安排、心理健康教化工作安排，死角调查，并探讨对策

2、其次期黑板报

3、做好月底清洁工作12月

1、循环利用废纸倡议圣诞、元旦不相互赠送纸制贺卡

2、废电池回收活动小结，了解废电池的危害

3、班级废品回收小计

4、做好月底清洁工作1月

1、环保总结，评比本班“环保主动分子”

2、做好月底清洁工作

3、做好环境教化工作小结小学四年级班主任工作安排篇4本班共计学生29名据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习看法和学习习惯有点差这些人上课不仔细听，下课作业不做他们知道老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间新来的6名转校生以及外地生,经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制实力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架整个班级缺少凝合力，集体主义意识淡薄

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标

2、培育良好的班风针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为

3、班级管理细致化、民主化有句话说抓在微小处，落在实效中班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的管理中

4、培育和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标常常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作实力共同建设好班级

5、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务

三、工作支配九月

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教化

5、庆祝老师节6＞选拔人才，参与大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展平安教化月活动

9、推普周活动加强一般话教化

10、布置教室环境十月

1、庆祝国庆黑板报竞赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道小学生运动会

6、迎宁波市其次批小学生行为规范示范学校检查十一月

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出十二月

1、踢健子竞赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

4、班报、校报刊出一月

1、复习，做好学生的思想工作

3、支配寒假生活20_—20学年度上学期小学四年级班主任工作安排教学目标本册通过精致的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培育学生丰富的情感，主动的人生看法和正确价值观在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标本册学习要达到的主要目标

1.认字200个，会写200字，养成主动识字的习惯

2.会运用字典，词典，有独立识字的实力能用钢笔娴熟书写正楷字，用毛笔临摹字帖

3.能用一般话正确，流利，有感情地朗读课文

4.体会课文中关键词句表达情意的作用

5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情能复述叙事性课文的大意

6.养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料

7.在交谈中能仔细倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯听人说话能把握主要内容，并能简要转述能清晰明白地讲解并描述见闻，并说出自己的感受和想法

8.留心四周事物，勤于书面表达能把内容写得比较清晰，比较详细会写简短的书信便条能修改习作中有明显错误的词句

9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展探讨，解决生活中的简洁问题教材分析本册教材分组编排全册共分8组每组包括导语、课例、语文园地三大部分教材接着按专题编组专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教化价值与时代感，又突出学习语文的特点8个专题依次是自然奇观、视察与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就其中第三组（中外童话）和第七组（成长的故事）还支配了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求课例由35篇课文组成课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两〜类全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇精读课文后有思索练习题略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求在部分课文后面，支配有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读教材后面还附有8篇选读课文每个语文园地由5个栏目组成其中4个是固定栏目“口语交际”“习作”“我的发觉”“日积月累”另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各支配两次两个“宽带网”支配在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”支配在进行综合性学习的第三组和第七组，为学生沟通展示综合性学习的成果供应舞台小学四年级班主任工作安排篇5

一、工作思路以人为本，教化同学成为一个正直、和善、才智、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让同学到了班里就像回到了家里一样关爱每一个同学，走进每一个同学心里，成为同学的真正意义上的挚友，为同学排忧解难，树立信念上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上！

二、班级状况简析本班共？？个同学，其中男生？？个，女生？？个，外地生有？？个这是一个比较活跃的班级，每一个同学都好动，自控实力不是很好，所以在纪律方面不够好同学的头脑敏捷，反应很快，但一局部同学（孙斌杰、孙登辉、孙世龙等）因贪玩而不能按时完成当天所支配的作业班干部的管理实力有待提高，班级的学习风气还不深厚因此，对刚接手的这个班级，肯定要多花功夫，时常努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果

三、学期工作要点

1、生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果

2、同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才

3、生进行行为习惯教化，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教化

5、班委会，明确分工，提高同学的管理实力

四、工作措施

1、德育教化，充足利用晨间谈话、班会时间对同学进行思想教化让同学了解《小同学日常行为规范》《小同学一日常规》，要求同学遵守其中的规章制度，增加班级凝合力

2、挥小干部的作用，师生一起管理班级发挥同学的主体地位，尽量把同学能做的事情让同学自身去做

3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果

4、协调好与其他任课老师的关系，一起对同学施加教化

五、工作布置九月

1、报名注册

2、打扫班级和公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教化

5、庆祝老师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展平安教化月活动

9、推普周活动加强一般话教化

10、支配教室环境十月

1、庆祝国庆黑板报竞赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道小同学运动会

6、迎宁波市其次批小同学行为规范示范学校检查H^一月

1、家长会

2、主题班会

3、班报刊出十二月

1、踢键子竞赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

4、班报、校报刊出一月

1、复习，做好同学的思想工作

2、布置寒假生活小学四年级班主任工作安排篇6

一、班级状况分析我班共有学生38人，其中女生18人,男生20人我班大多数孩子能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己也有一小部分孩子，行为习惯不良，学习意识不足，还须要费许多精力在这部分孩子身上我信任，在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所进步的在班级队干任命方面，上学期大部分同学都在班上担当肯定的职务，有些班干部自制力较差，不能时刻以身作则，做好榜样，不利于良好班风的形成这个学期要建立一支能干、负责人的班干部队伍，让班干部把班级工作担当起来，让整个班貌越来越好在学习方面，抓好语文常规作业的检查订正，加强家校沟通，避开出现平安等事务

二、工作思路热忱服务、稳抓常规、加强实践、追求创新；以感恩教化是主线

三、协作大队部抓好以下工作

（一）坚持文明礼仪教化工作将依据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教化每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教化，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良品质提倡“三别四带五无”“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话要求学生实现“三管住”即管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化努力培育学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨

三、基本措施和做法

1、了解学生思想状况了解和探讨学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班，对学生的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在改变为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径⑴与学生交谈有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作

2、抓好班主任的日常工作

（二）加强平安教化工作

1.教化学生，仔细学习消防演练教化大会相关精神，仔细听消防平安学问讲座，主动进行消防演练利用队会、黑板报、广播、校内网进行各方面的平安学问学习，提高自我爱护实力

2.加强健康卫生教化，主动宣扬预防流行性疾病学问，培育队员良好的生活习惯

四、每周主要工作（略）小学四年级班主任工作安排篇7新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作

一、学生基本状况分析四⑵班共有学生78名，女40名，男38名全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向学生课堂参加意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强少数学生思想品德有偏差，自私狭隘大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼

二、本学期班主任工作的重点和培育目标

1、了解学生思想状况

2、抓好班主任的日常工作组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习

4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础

6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来

三、详细实施措施

1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作

2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证

1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标

2、选拔、培育和运用班干部班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应实力

3、班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别学生的教化工作思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念

4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型面对全体，培育提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好

5、培育学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取小学四年级班主任工作安排⑴、组织好学生参与升旗和做操组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室⑵、检查本班学生值日生工作班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义⑶、组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律

[4]、帮助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安

3、组织和培育班集体班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教化作用为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培育和运用班干部我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又又能被领导的适应实力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

4、做好个别学生的教化工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作班集体中总有一些比较特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教化工作小学四年级班主任工作安排篇2

一、工作思路关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的挚友，建立信念上好每一堂课，仔细抓好讲堂规律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，让每一位学生做到“三节”“三爱”

二、班级基础环境本班学生学习尽力，朝上提高心强行为习惯方面学生能依照一日行为规范来做，但自觉性还有待进步学习环境大部分学生思维活泼，作业能仔细完成，有必定的竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯

三、班级治理目标

1.思想建立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子

2.学习限制学习措施，正确学习看法，享受学习乐趣

3.规律课间规律要保持，讲堂规律要生动有序

4.卫生做好每天的值日工作，过细仔细

四、学期工作要点

1.进行思想品德教育，正直学习看法，明确学习目的，进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习造诣

2.学生英勇立异，勇于探究，为故国培育立异型人才

3.进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生的好少年

4.参与学校组织的各项运动，使学生在运动中受到教育

5.班委会，明确分工，进步学生的治理才能

五、详细步伐一因材施教，做好培优转后的工作

1.看重尖子生的培育1对尖子生增加培育，挖掘其潜力，让优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生自力思索，主动探究，寻求办理问题的道路2多方面了解学生的爱好特长，课余光阴因势利导，好学苦练

2.看重落后生的转化1对落后生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性指弓I给他们创建表现机会，勉励他们的信念和志气2对落后生进行经常禁绝时地家访，同时了解学生的在家表现二做好劳动、卫生和平安教育

1.要求学生主动参与家庭中的自我办事性劳动，让学生真正做到本身能做到的事本身做

2.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，探究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐

3.增加平安教育加强平安意识，进步自我警备才能，应用班会，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我警备平安常识》加强平安意识，进步自我警备才能小学四年级班主任工作安排篇3

一、指导思想力求在课堂上渗透环保学问的教化和教学，在活动中增加学生的环保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参加到环保行动中来我班的环保工作紧密协作学校环保教化的工作思路，增加学生的环保意识

二、基本状况分析目前，在学生中有许多环保意识比较淡薄，认为环保与自己无关，缺少应有的教化，而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动，落实到详细行动上就更少了必需接着加强和巩固环保意识，树立“爱惜环境、爱护环境、从小做起、从我做起”的思想

三、工作措施

（一）做好宣扬教化，营造环保氛围开展环保教化，主要是进行宣扬环保学问，提高学生相识利用每个月两次的环保主题班会课进行宣扬、教化，同时通过报纸，网络资源让学生更多地了解如何变废为宝，如何节能减排

（二）从小事做起，提高学生环保意识为把环保意识落到实处，让学生相识到环保其实就在身边，每天在班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色在社会上少制造一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力气提高环保意识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前

（三）收集可回收物品，增加学生的主子翁意识先教学生能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不行回收物品，让学生将平常喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期将废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入期末将这笔收入用于嘉奖在那些主动参加环保活动的“环保小使者”O

（四）主动参加节能减排，提升低碳意识由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”，为了进一步提高学生的环保意识，让学生主动参加到“家庭节能减排”活动中来通过每月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让学生在过程中深切体会节能减排的重要性另外，发扬小手拉大手的主动效应，顺应提升家长的环保意识

四、详细环保活动支配月份活动内容备注9月

1、师生共同制定、宣布班级环保工作安排

2、组织开展月饼盒回收活动

3、“中秋熄灯共赏月，低碳有我齐回收”活动中秋佳节把不必要的电灯和电器关掉，这样有助于削减地球受到温室气体的影响，帮助地球复原健康，把欢庆节日产生的月饼盒回收再造，既可善用资源，又可削减环境污染

4、全面做好室内的卫生消毒工作，为小学生供应一个良好的学习、生活环境10月

1、结合10月6日“世界粮食日”，进行资料搜集活动，开展节约粮食教化活动可以结合日本食品工作坊到我校开展活动绽开

2、协作学校开展废电池回收活动

3、班级废品回收小计4制作《纪录生命》影集

5、做好月底清洁工作11月

1、班级垃圾死角调查组织学生成立小组，进行垃圾。