大学生活适应情况分析调研报告

大学生活适应情况分析调研报告药剂班1作者林子贝（药剂1班心理委员）摘要新的学期，新的生活，新的体验，我们大一新生怀揣着心中的梦想走进大学，难对大学生活有着或多或少的不适应经过一个学期的过渡，大家对大学生活都有了一定的体悟为了解班上同学对大学生活各方面的适应情况，我针对天气，学习，日常生活等进行一次全面调查，以便我们能够更加了解同学们的学习生活情况和一些具体想法关键词:生活大学适应环境

一、调查背景和目标大学是我们学习并展示自己的舞台但对于我们这些步入大学仅仅半年的大一生来说，却不免有着些许的紧张和不适应，对一些东西一知半解面对学习和生活上的新环境，如何调整自己，使自己更快地去适应，融入到这焕然一新的大学新生活，是我们大一新生活必须解决的十分迫切的问题因此，了解大一新生入学适应的问题寻求解决的对策，尽快适应大学新的环境，是每一个大一新生所面临的重要问题

二、调查过程和调查方法从甫一入学开始，走进大一新生的生活，与同学们交流，了解他们的问题主要以问卷的形式，着重从几个不同的方面去针对性调查，比如说，饮食，天气,校园环境，消费，人际关系，学习情况等等方面进行全面的调查另外，对部分同学进行一对一的私底下交流

三、调查结果和分析

1.关于天气和饮食我们班共53个学生，除其中17位是湖南本省之外均来自他省，66%同学们对于学校的气候以及饮食适应状况基本适应，仅有4%的同学觉得无法适应长沙辛辣的饮食原因有以卜几方面

（1）回族的牛兆明同学指出很多东西都吃不了

（2）部分（北方的居多）同学觉得面食太少，而且菜偏辣

（3）少数同学（南方的居多）觉得汤水味道太浓，粥只有八宝粥

（4）多数北方的同学习惯有暖气的生活，觉得北方的湿寒太冷

（5）大部分同学觉得天气过于潮湿，衣服晒好几天都干不了一些女同学较爱干净，多抱怨洗不了被子等所以说虽然大部分的同学来自外省，他们对于这里的气候以及学校饮食是可以适应和基本习惯的，也只有小部分来自外省的同学，由于地区的差异比较长,所以不适应或是难以习惯我们学校的气候和饮食习惯，所以我觉得应该加大对外省同学的帮助力度，帮助他们，并且关心他们的生活及饮食，促进他们可以尽早的习惯学校的生活从而减少由于气候和饮食的不习惯，对他们的学习生活产生的阻碍并且真诚的希望我校的食堂以及相关的部门可以食堂可以适当增加菜式的花样；菜和饭食一定要新鲜提高师傅的基本水准；制定相关制度维持就餐秩序适当降低价格，提高价比性

2.关于生活和学习环境从表中数据可看出，班上70%的同学对学校建筑设施还是满意的，26%的同学不是很满意，仅有4%的同学不满意鉴于班上同学来自不同地区，不同地域的经济发展程度不同，各同学家庭经济条件不同，故而来到一个新环境，各人的适应情况和感受也不尽相同新环境,即到了一个新的地方，大家关注的无非就是衣食住行这些基本生存条件上一点已反映了“衣食”，所以接下来便是关于“住行”，对于此将近50%的同学觉得洗澡方面不方便尤其女生宿舍近来打水器坏掉了一台半，仅有三楼的能正常运行,五楼的水温不高这方面觉得有很多同学觉得烦恼

3.亲情的交流，人际的发展从表中数据可看出，班上46%的同学保持3—4天与家人联系一次，30%的同学是一星期一次，而分别有12%的人基本每天联系或是有事才联系经过对于班上同学与家人联系的，相距时间以及在新生活中与同学相处的人际交往方面的感觉的调整，可以了解到我们对与家人的联系还是比较积极性，大部分的学生是经常与家人联系的同时也和家人联系的时间差距较长，以及是不常联系，同时也出现大多数的同学（86%）感觉“同学很随和，好相处”人际关系比较的顺利，但不可忽视的是也有小数一部分同学觉“紧张，有压力”（2%）或是“由于自我性格内向与他们交往有困难”（10%）所以应该加大宣传力度，促进学生与家长的联系，也要加大力度关注人际交往方面至于宿舍生活方面，班上76%的同学表示“非常和谐，意见一致，没有发生过摩擦”，24%的同学则表示“仅有过几次摩擦，蛮和谐”，没有出现大家各干各的和经常发生矛盾的情况

4.课堂与学习从调查中我们可以看出，班上64%的同学觉得大学上课的节奏“勉强跟得上”，20%的同学觉得“很轻松，不是问题”，但是也有16%的同学觉得“太快了，反应不过来”也就是说大部分同学觉得大学课堂节奏和以前差不多，还是跟得上的，可以得出老师得上课节奏还是比较适合我们的，可以满足大多数同学的需求，但也有少部分同学觉得节奏太快，所以应该关注这一部分同学，帮助他们开展新的学习生活

5.期展望从调查中可以得出在新学期，班上有48%的同学对于本学期的学习计划是“正在计划”，34%的同学是“有想过但没有具体写下来”，12%的同学是“已经制定好了”，而仅仅只有4%的同学还没有制定。