社会调查报告书2

社会调查报告书广东技术师范学院社科部社会实践课程.马克思主义基本原理教学教研部门社科部原理教研室指导教师王凯胜调查报告题目深入学习宣传国家公祭日专业自动化年级一级13姓名廖家敏苏伟健陈李朝刁幸华陈培奇王佳鑫徽凯吴岳阳赵拥正学号:社会实践课程成绩学分年月日月1213南京南京我们还观看了由拉贝日记所改编的还原当时南京大屠杀真实的历史场景的电影——《南京南京》《南京南京》主要叙述了年月193712日，侵华日军攻陷时为国民政府首都的南京，部分官员弃城逃亡但13仍有许多官兵留守，誓死保卫这个大厦将倾的城池在抵抗最终失败之后，数十万中国军民遭到残忍杀戮，南京全城沦为一片死地唯一尚有生机存留的，就是位于金陵女子学院的“安全区大量的难民涌到这里寻求救助南京安全区国际委员会主席拉贝、归国女教师姜淑云等人，积极营救中国难民，用他们的勇敢和坚毅与日本人周旋，但兽性大发的日军早已虎视眈眈盯上了藏身于此的中国妇女于是舞女小江，虽然生存在社会的最底层，但在国家危难的时刻,为了拯救其他妇女，她坚定地站了出来唐先生这样懦弱的知识分子,虽然对凶暴的日军小心应付，委曲求全，为了保护家人而出卖同胞，但在痛失爱女和小姨子后，难掩良心的诘问，最终选择把生的希望留给别人缅怀国耻，共抒爱国情看完电影《南京南京》后，我们还进行了以缅怀国耻，共抒爰国情〃为主题的征文活动，这次的征文活动主要目的是缅怀革命先烈,激发爰国热情，展现青春风采，为努力营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园气氛增强我院学生的爱国思想，激励我院同学们的爰国热情，展现我院学生的青春活力，促进全院学生爱国素养的提高，推进学院精神文明建设，提高学院办学品味同时让同学们成为“人人爰国，理智爰国〃的新时代新青年在同学们的文章当中，无不充满了他们对国家的热爰之情，同时也反映出了他们对世界和平的向往，以及对法西斯的深深厌恶及痛恨，如果没有前辈先烈的英勇奋斗,也不会有我们今天富强的国家，也不会有我们现在美好的生活同学采访问我们国家将每年的月号设为全国公祭日，对此你有什么看法？1213答抗战期间中国人民所遭受的巨大灾难，除了南京大屠杀，还有诸如重庆大轰炸、黜菌部队恶行等等，对于这些战争，我凭始会冬缺乏731全面的观照和反思所以我认为将月号设为全国公祭日能时刻提1213醒国人铭记历史、勿忘国耻问南京大屠杀事件已经过去年了，你认为我们国家为什么一直这么77关注这个话题？答虽然南京大屠杀已经过去这么久了，但是时间抹不去我们心中的伤疤年前日本侵略者的丑恶行径给我们带来了沉重的灾难，我们关注77南京大屠杀事件是针对于日本否认这一事实，我们要时刻提醒国人这一事实问近年来，日本政要频繁参拜靖国神社，对此你有什么看法？答我认为，靖国神社问题事关日本的当政者能否坦诚面对自己国家的过去，能否正确认识和对待日本军国主义的侵略历史，能否尊重受害国人民的感情日本军国主义在二战中犯下的侵略罪行铁证如山日本只有正视和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来，才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系感想体会完讲述日寇铁蹄蹂蹒我大好河山，用无情的刺刀屠戮我血浓于水的同胞的电影《南京！南京！》后，泪水湿润了我的双眸，从我的脸颊缓缓落下，而热血则于胸间激荡，翻起阵阵浪潮这是一段屈辱的岁月，一段不堪回首的过往，一段催人泪下的记忆，但更是一段不容抹去，需要我们永远铭记于心的历史勿忘国耻,是我们每一个炎黄子孙必须做到的事情以史为鉴，更值得我们去反省和深思也许有人会问，我们该做些什么？我们该做的，不是跟随着别有用心者一味地排斥甚至是打砸日货，我们该做的是如何发展好国家各方面的实力，如何让中国屹立于世界民族之林，从小的来说便是做好自己以史为鉴，勿忘国耻，理智爰国，是我们每一个华夏同胞不可推卸的责任，也是我们必须肩负的重担圆冢公祭鼎组员签名确认:指导教师教学教研部门（课题组）指导教师（课题组）评语年月日社会实践课时成绩（学分）I调查报告题目深入学习宣传国家公祭日演讲，观看影视资地点二教调查方法401料，采访，征文等所属院系自动化所属专业自动化报告人姓名廖家敏年级13级指导教师教学教研部门（课题组）调查中艮告正文摘要（包括关键词）（100字左右）我们小组所选的课题是关于月号全国公祭日的相关研究的，我1213们借以党课学习全国公祭日的主题报告会来深入学习全国公祭日的核心精神，铭记历史，呼唤和平，我们整个调查学习的流程主要包括悬挂党旗，奏唱国歌，演讲，新闻资料的观看，学生发言，相关电影的观看（南PPT京南京）,以及电影的观后感征文，和对同学的采访社会实践课时成绩（学分）正文或视频制作为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，全国人大常委会决定将月12日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年月日国家举行公131213祭活动年月日下午，十二届全国人大常委会第七次会议审议2014225两个决定〃草案，将月日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，1213悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行铭记历史，吾辈自强！相关历史背景年，日军占领上海后，直逼南京国民党军队在南京外围与日军多1937次进行激战，但未能阻挡日军的多路猛烈攻击年月日，南京在一片混乱中被日军占领日军在华中方面军19371213司令官松井石根指挥下，在南京地区烧杀淫掠无所不为月日，日军将中国军警人员多名，解赴汉中门外，用机枪扫12152000射，焚尸灭迹同日夜，又有市民和士兵余人，被日军押往海军9000鱼雷营，除人逃出外，其余全部被杀害9日傍晚，中国士兵和难民余人，被日军押往中山码头江边，165000先用机枪射死，抛尸江中，只有数人幸免日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人余人，在煤岸173000港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴活活烧死日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人万余

185.7人，以铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，又用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江令人发寒这是日军少尉向井和野田在紫金山下进行砍杀百人的比赛，野田杀了人，向井杀105了人，但不知谁先杀到人，所以胜负难分，重新再赌谁先杀满106100名中国人150据年月中国南京军事法庭查证日军集体大屠杀案，万人，194622819零散屠杀案，万人日军在南京进行了长达个星期的大屠杀，858156中国军民被枪杀和活埋者达多万人30这些相关的历史背景，让我们深深地认识到了日本帝国主义的丑恶嘴脸，他们在华犯下的罪行，将永远载入史册，让世人惊醒为响应国家的号召，深入学习推广全国公祭日的相关精神，我们借这次社会实践的东风，对国家公祭日进行了一次较为深刻的学习和探讨研究这次的社会实践的主要内容包括悬挂党旗，奏唱国歌的演讲,相,PPT关新闻资料的观看及查阅，关于南京大屠杀的相关历史资料及历史背景的学习，学生发言，电影片《南京南京》的观看，以及观看后对学生的感受进行采访，及相关的电影观后感征文践行新时期大学生爰国主义精神我们的主题是践行新时期大学生爰国主义精神，我们要践行爱PPT国主义精神，我们要明白爰国主义包含了哪些内容

一、热爱祖国的大好河山爰自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家践行）爰国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统热爱祖国，矢志不Q（（（）））渝天下兴亡，匹夫有责维护统一，反对分裂同仇234敌忤，抗御外侮爰国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，更是个人实现人生价值的力量源泉！新时期的爰国主义的主题是建设中国特色社会主义，包括以下四个内容自觉维护国家的利益；促进民族团结和祖国统一；增强国防观念；振兴中华为己任主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业特别是如今，世界形势发展进入白热化状态，面对越来越严峻的世界性金融风暴，面对全球性的气候问题，面对越来越多的国际合作和国际挑战，我们应该怎么做这些都要求我们站在属于中国自己的角度上,做出符合中国自身发展的决定这个不仅仅是国家决策者的事，更应该成为每一个公民发挥爱国主义精神的机会铁证如山，不容篡改我们深入学习了相关历史资料，深刻地揭露了日本侵略军在华所犯下的累累罪行，七七事变，九一八事变，南京大屠杀等等近些年来,日本领导人参拜靖国神社次数多了，其教科书篡改日本侵华历史，还美名侵华日这是帮助中国作为任一个国人都应该感到愤怒南京大屠杀这事件已经是铁证如山，不是你一个小日本说篡改就篡改南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行据第二次世界大战结束后有关判决和调查，在大屠杀中有万以上乃至万以上中国平民和战俘被日军杀害例子有2030月日（日军占领第天）已放下武器的中国军警人员余人121533000被集体解赴汉中门外用机枪密集扫射，多当场遇难月日（日军占领第天）位于南京安全区内的华侨招待所中躲12164避的中国男女难民余人被日军集体押往中山码头，双手反绑，排列成5000行日军用机枪射杀后，弃尸于长江以毁尸灭迹。