第四单元 和谐与梦想 【大单元教学设计】

第四单元和谐与梦想大单元教学设计单元解读

一、课标要求

1.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义（法治教育）

2.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统

一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一（法治教育）

3.理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路（革命传统教育）

4.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义（革命传统教育）

5.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，理解中国发展的历史方位（国情教育）

6.知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局（国情教育）

7.以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念（国情教育）

二、内容简介本单元将“建设和谐中国”作为社会主义核心价值观教育的主题，指出和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，追求和谐价值是中国梦的应有之义,做自信中国人是对实现中国梦的主体的要求本单元从和谐与梦想的内在联系出发，明确实现人与人、人与社会、人与自然的和谐是实现中国梦的客观要求；促进民族团结、维护祖国统一是实现中国梦的应有之义；新时代新征程是实现中国梦的历史机遇和现实行动；做自信中国人是实现中国梦的主体条件和必然结果中华一家亲，圆梦路上，我们与祖国和时代共成长

三、主要观点我国各民族在历史演进中逐步形成分布上相互交错、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局中华民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，实现中华民族伟大复兴香港、澳门回归祖国以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光，“一国两制实践取得举世公认的成功海峡两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人解决台湾问题，实现祖国完全统一，必须坚持“和平统

一、一国两制”的基本方针，坚持“九二共识”，坚决反对任何形式的“台独”分裂活动实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想通过回顾“三步走”战略目标和“两个一百年”奋斗目标提出和逐步实现的时代进程，分析中国特色社会主义进入新时代的历史意义，展望未来建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的壮丽前景，勾勒筑梦舞台的时代图景，自觉激荡起“同祖国和时代共成长，做自信中国人”的豪情壮志

四、核心素养

1.政治认同

①了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程；理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想

②了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利、八o

2.责任意识具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权

①我民族人口分布格局大杂居、小聚居、交错杂居

五、思维导图I

②我国处理民族关系的方针民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是什么

③社会主义民族关系平等团结互助和谐

①中华民族的最高利益加强和巩固民族团结,民族团结+为什么

②各民族孕育了团结友爰的宝贵传统

③维护祖国统一的原因各族人民同呼吸、共命运、心连心

④我国的民族制度或政策民族区域自治制度是我国一项基本政治制度

④是每个公民的神圣职责和光荣义务

⑤是国家繁荣发展的需要怎么做加快民族地区经济社会文化发展的措施“一国两制〃的基本内容

①iK*ai:Y是什么-中国原则解决台湾问题

②基本方针和平统一,一国两制

①分裂的危害维护祖国统一,

②国家安全是安邦定国的重要基石反对分裂的原因

③是爰国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任中为什么华香港.澳门的回归对‘‘一国两制〃实施的重要意义祖国统一一加强两岸交流,深化融合发展的重要意义家蹒护国家统

一、国家主权和领土完整+维护祖国统一,反对分裂的做法

②反对一切形式的民族分裂活动

③树立总体国家安全观，自觉维护国家安全怎么做全面贯彻〃一国两制、港人治港、“澳保持杳港、澳门长期繁荣稳定的做法:人治澳、高度自治的方针一中国梦的内涵:一国家富强.燃振兴民幸福J侬建党一百年时，全面建成小康社会IJ是什么〃两个一百年魏新中国成立一百年时，全面建成富强、民主、文明、和谐美IJ奋斗目标丽的社会找现代化强国

①从年到年，基本实现社会主义现代20202035实现第二个百年人麻国梦化奋从年到本世纪中叶，把我国建成全面建成2035强富、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强斗目标的两个阶I段

①必须坚持中国共产党领导,统筹推选“五位一体〃总体布局，协调推进“四个全面〃战略布局，贯彻新发展理念

②必须走中国道路即中国特色社会主义道路怎么做实现中国梦必须弘扬中国精神以爰国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

④^凝聚中国力全国各族人民大团结的力笈我国发展新的

④彰显新时代中国人

①马克思列宁主义的自信品格历史方位

②毛泽东思想

③又网\平理论中国特色社会中国特色社主义理论体系是什么金，三个代表”重要思想会主义新时代触

六、教学提示

⑥习近平新时代中国特色主义思想中国

（1）以“，和平统

一、一国两制，对实现祖国完全

①开辟了中国特色社会主义道路人中国自信、民族自信的来.

②形成了中国特色社会主义理论体系统一的意义”为议题，了中源或根本所在

③确立了中国特色社会主义制度国是什么（一一

①对国家有认同解“一国两制”基本

④发展了中国特色社会主义文化梦I

②对文化有底气国策的自信中国人实践过程，㈣

③对发展有信心

①培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态

②胸怀理想.求真务实.满怀激情、锲而不舍+树立维护国家统一的责任意怎么做做自信的中国人

③坚定四个自信识

（2）以“铸牢中华民族共同体意识”为议题，认识各民族相互尊重的重要性，讨论我们能为民族团结做什么

（3）以“国家安全是头等大事”为议题，参观国家安全方面的展览，结合具体事例，懂得主权神圣不可侵犯，领土完整不容分裂，理解《反分裂国家法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的意义

（4）以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为议题，开展“请党放心，强国有我”团队会活动，增强做中国人的志气、骨气、底气，认识当代少先队员、共青团员的时代使命5以“我们的美好生活”为议题，收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取得的伟大成就，知道党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态,理解我国已开启全面建设社会主义现代化强国新征程6以“不忘初心，牢记使命”为议题，从党史展览中的某件展品说起，回顾中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历程，体会“幸福都是奋斗出来的

七、课时划分本单元由导语、第七课“中华一家亲”、第八课“中国人中国梦”组成每课各设两框结合教学实际，本单元共安排四课时，每框一课时。