《税费核算与智能申报》授课教案—15 消费税的核算

武汉市第一商业学校学年第一学期授课教案2023-2024学习情境二消费税核算与智能申报《税费核算与智能申学习子情境二消费税的核算授课课程授课课题内容摘要委托加工应纳消费税的计算、进口环节应纳报》消费税的计算、消费税的核算授课教师授课课时2节授课形式理论授课班级授课时间一年—月一日第九周课次15掌握委托加工应纳消费税的计算掌握进口环节应纳消费税的计算掌握消费税的核算知识目标教学目标能力目标能正确计算消费税应纳税额培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德培养学生遵纪守法、诚信纳税的意识素养目标学生课前通过线上微课小视频的学习，已经了解了新课的大致内容，但委托加工和进口环节应纳消学情分析费税的计算是难点，很难完全理解，需要在课上重点讲授，课后加强练习教学重点委托加工应纳消费税的计算、进口环节应纳消费税的计算、消费税的核算处理教学难点组成计税价格的确定教学资源“超星”平台课件、微课视频、试题库、电子教材教学方法与策略教学内容师生活动时长（分）设计意图复习生产销售应纳消费税的算、自产自用检查学生上一老师提问，学生回答提问15应纳消费税的计算节课学习情况通过PPT展示的试题，随机点单项选择题1个多项名让学生作答，根据学生作答检查学生课前提问25选择题1个情况掌握学生的课前预习情况线上预习情况借助多媒体教学，突出教委托加工应纳消费税启发式教学、互学重点，用教师讲授，学生听讲，随堂练习335的计算动式教学练习法来巩固学生所学借助多媒体进口环节应纳消费税启发式教学、教学，突出教教师讲授，学生听讲，随堂练习430的计算互动式教学学重点，用练习法来巩固学生所学借助多媒体教学，突出教启发式教学、学重点，用练消费税的核算处理教师讲授，学生听讲510习法来巩固互动式教学学生所学通过思维导图对对所学知识进行总结归纳，指对整堂课的课堂小结所学内容进行总63出重点和难点再次梳理结“超星”平台线上作业布置课后作业布置课“超星”平台发布预习任务课后拓展72后预习任务单教学反思教学亮点“线上+线下”混合式教学模式课前，观看线上微课小视频进行预习一一课中，检查预习情况，讲授新课一一课后，利用线上资源进行拓展学习课程思政树立正确的消费观，中华传统美德教育安全教育环境保护安全教育，减少消费木制一次性筷子、电池、涂料、成品油等应税消费品。