小学校长“解放思想，奋发进取”大讨论活动心得体感悟六篇

“解放思想，奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是破除一切难题的“总开关”；实事求是是做好一切工作的“立足点”丛台区教体局在全系统组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动，是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措，更是学校高质量发展的有利契机作为一名党员教育工作者，我深刻认识到解放思想对于教育工作的重要性和必要性，要时刻用新眼光观察问题、新思路分析问题、新办法解决问题，提高政治站位、打开思想阀门，以解放思想、奋发进取的政治自觉，在统一思想认识中促进各项工作更快、更好地开展

一、理念先行育名校作为一名教育工作者，我深知自己的职责，肩负着培养“四有”新人的重任我十分注重自身素质的提高，精心研读了大量国内外教育教学理论书籍，积累了数十万字读书笔记；主编了《新世纪知趣学习大全系列》，任《英华宝典》《小学新课标资源库.语文卷.数学卷》等编委；主持研究了国家和省、市级课题10余项，其中2021年河北省“十三五”教育规划课题《整本书阅读对学生创新思维能力的有效研究》我们下了一场“及时雨”，为学校的进一步发展提供了强有力的思想保障

二、“解放思想奋发进取”大讨论活动是破解发展难题的“指南针”XX小学始建于1989年，经过33年的发展变化，原有的办学思想、办学理念、育人目标、三风一训等核心文化已经不适应学校的教育现状，迫切需要对学校的办学思想体系进行系统化梳理学校的文化建设需整体构思，精神文化需进一步提炼，使之入脑、入心，变成教师的自觉行为；制度文化需要不断完善，以适应学校教育活动的不断变化；环境文化重新布置，以达到环境育人的目的这就要求领导班子和全体教师破除旧的思想观念，解放思想，奋发进取，创新思维方式，创新机制体制，创新工作方法，强化实干意识、进取意识，凝心聚力、誓争一流大讨论活动的开展有效解决了学校在推陈出新中的思想阻碍，为破解难题指明了方向为了保证大讨论活动取得实效，新学期我将做到以下几

八、、•一.提高思想认识，加强理论学习，以思想的解放、观念的转变推动学校快速发展大讨论活动期间，我要把理论学习贯穿始终，并带领班子成员和党员干部身先士卒，积极学习、主动学习，加速思想解放，加快观念更新，理清工作思路，明确发展方向教育和引导全体教职工关心学校发展，立足本职工作，深入剖析，对标先进，找出差距，切实增强忧患意识、竞争意识、质量意识、服务意识，切实破除墨守成规、固步自封的思想观念，用开阔的视野、创新的思路、实干的作风，为学生提供更加优质的教育

二、完善办学理念，凝炼育人文化，实现师生的和谐发展组织师生和家长对学校办学目标、办学理念、核心价值观、育人目标、三风一训的内在联系进行研究，通过通俗易懂的表达，形成学校办学思想理论文本，为学校可持续发展奠定坚实的文化基础以学校办学思想理论文本为依据，组织师生参加学习、讨论、撰写心得体会、演讲、征文、学榜样等活动，让师生知晓、掌握、理解、认同学校文化，继而在工作、学习、生活中自觉践行，在潜移默化中实现学校的育人目标

三、建设特色文化，完善特色课程，组织特色活动，促进学校特色发展一是通过“建设特色文化、完善特色课程、组织特色活动”，实施“一主两翼三结合”特色教育模式二是按照“特色项目、学校特色、特色学校”三阶段推进学校特色项目发展，坚持走“全面普及——兴趣培养——精英培训”的教学模式，把特色教育的理念惠及每位师生三是以“弈趣国跳”“校园足球”为依托的特色教育，以快板、开展以校本教材《我爱邯郸》为依托的乡情教育和红色教育,足球、绘画、书法、舞蹈、器乐等社团活动为载体的特长培育工程，完善学校的特色教育体系，将特色教育渗透在整个教育教学活动之中，促进学校特色发展

四、完善校园文化，加强队伍建设，优化教学课程，促进学校内涵发展一是完善校园文化文化建设整体构思,环境文化重新布置，使校园的一草一木都能折射出学校精神特质和文化育人氛围，使学生潜移默化受到文化熏陶感染二是加强教师队伍建设继续开展“师徒结对、青蓝工程”薪火相传，发挥优秀教师的引领作用，促进青年教师发展通过“新教师试水课、骨干教师示范课、师徒结对展示课、研讨课”等活动，积极为教师创造条件，搭建舞台，层层推进，提升队伍三是“双减”背景下，在优化课程上下足功夫精准备课，精心上课，整体提升课堂效率，课后服务内容的丰富性上，进行资源统整，真正做到减负不减质以“坚持五个育人、培养八好习惯”为宗旨开展学生养成教育，促学生素质提升，多项措施并举，促进学校内涵发展

五、继续凝心聚力、攻坚克难,促进学校全面快速发展目前我校基础建设已基本完成，学校发展又迎来一个崭新的开始面对新形势、新征程、新蓝图，更需要思想的解放、观念的转变，才能推动学校快速发展我校要以此次大讨论活动为契机，把握学校发展的关键节点，围绕局力工作主线，大胆摆脱原有396”思想观念束缚，把“解放思想、奋发进取”作为推动工作“破局”的先导，落实在想干事、能干事、干成事上，落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中，班子成员要继续凝心聚力、攻坚克难，教师要继续勤奋敬业、努力工作，学生要个性张扬、快乐成长，办学特色要日益显著，教育教学质量要不断大幅提高，校园风气、师生面貌要进一步焕然一新，努力实现学校全面快速发展奋进新征程，建功新时代我校将进一步解放思想，理清思路，突出重点，努力进取，用实干与激情谱写学校不断发展的华美乐章，为建设XX“教育强区、体育强区”作出应有贡献！上下齐心，践行创新，满舵扬帆“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会转眼之间，我到丛XX实验中学履新已近3月在区委区政府和区教体局各级领导的大力支持下，在社会各界高度关注和全校师生的配合下，短短90天的时间（含2个月暑假），我努力整合学校优质教育资源，坚持正确的办学方向和育人为本的思想，以教学质量为核心和生命线，倾力打造老百姓家门口的好学校，努力打造未来发展能与市直重点中学相媲美的丛台区东部明珠中学根据教体局“五大活动”和“解放思想奋发进取“大讨论活动工作安排，我不断深入学习相关文件，用理论武装自己的头脑，从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅但作为校长，仅仅自己学习还是远远不够的，还必须通过大学习、大讨论活动，将工作并传达至每位教职工，引导学校广大党员和教师群众统一思想，众人拾柴火焰高，凝心聚力,共谋发展近期，我带领学校党员干部和广大群众认真学习省委十届二次全会、市委十届四次全会精神，带领党员干部就指定书目开展集中学习研讨，把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来，切实增强搞好大讨论活动的责任感和使命感对照“五个不强”问题，结合实际，深入思考，找差距、补短板，将大讨论活动做深做实，党员干部和广大群众思想认识进一步得到提升通过前一段时间的学习、讨论，我感到应从以下几个方面抓好学习

一、解放思想是一项永不竣工的工程发展无止境，学习无止境，解放思想也是无止境解放思想、更新观念不是一句空话，不能停留在口头上，而是要付诸于实践、落实到具体工作中因此我们必须随着形势任务的发展变化，与时俱进，不能认为单靠一次或几次思想解放，就万事大吉作为校长，肩负着引领全校师生的思想引领的重任，肩负着将上级文件精神贯彻到基层的使命，必须从长远着眼，从大局出发，立足实际，结合全市“转提比作”和教体系统“转正提”活动，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈组织党员干部通过大讨论、集中学习、撰写心得体会文章等形式，深入思考，找差距、补短板，强化主题宣传，定期汇总活动情况，抓好典型宣传，营造浓厚氛围只有个人的思想得到了解放，才有魄力大胆地开展工作，才有勇气开拓性地开展工作；只有全体人员的思想得到了解放，才能顺应时代潮流，创造性的工作才能得到保证一个人的观念更新了，才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯的束缚；全体人员的观念更新了，整体工作才能跳跃式地分析和处理问题，才能冲出心理的“大山”，突破思维的“峡谷”

二、解放思想是形势发展的迫切要求社会在不断地进步，新生事物层出不穷，这就要求我们必须不断更新知识，及时了解和掌握社会矛盾的根源和发展的方向因此，我们必须牢固树立解放思想的紧迫感当前，学校存在的矛盾是学校发展目标不明确，任务不具体，发展现状与老百姓的期望还有一定差距解决这一系列问题，是时代的需求，是社会的需求，是千家万户和孩子们的需求解决这一系列问题，需要我们更加大胆创新，更加务实行动通过认真学习文件精神，我深入到教师和班级当中走访调研,很快将学校发展目标、办学层次，提升教师的自信与能力以及在提升学生成绩和培养博爱、自信、有梦想的青年给出了答案一是爱学校，为学校谋发展作为学校的掌舵者，如何引领学校发展，提高学校的层次，首先是要引导师生热爱自己的学校，正视困难、抓住机遇、创造特色、提升质量，将教育理念与具体教育实践相结合，引领学校高质量、内涵式发展二是爱老师，为教师谋幸福在学校管理上，竭力提升老师们的幸福感把学校有限的经费大部分用在教师队伍的提升上，促进教师专业发展；另外还要把老师们反映的问题和难事当成自己的事情去解决我的教育梦想就是培养乐观自信，能视工作、学习、生活为享受的人只有内心有幸福感的老师才能培养出幸福的学生三是爱学生，引领智慧人生引领学生就要接近学生深入班级，为学生讲一些故事，教他们做人的道理；和学生一起吃饭时，教育他们不挑食，做到光盘行动用行动为孩子们树立榜样

三、解放思想贵在坚持不懈的行动解放思想、更新观念虽然看不见摸不着，但却时刻支配影响着人们的行为所以，解放思想必然伴随着行动，牢固树立重在行动，贵在落实的理念，要将学习和行动结合起来,促进工作开展目前，学校迫切需要的是把讨论成果转化成一些制度、机制，创造一种敢为人先、奋发进取的工作氛围要把丛台区实验中学办成老百姓家门口满意的学校，让家长满意、社会认可这不是口号，而是需要我们进一步解放思想，想办法努力提升学校层次，提高学校教育教学质量，去落实，做细、做精能够在让老百姓投票选举的时候，做到举双手赞成总之，通过学习，我认为，学校党员干部和全体群众要进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央的各项决策部署上来，统一到省委十届二次全会、市委十届四次全会精神上来，形成解放思想、奋发进取的良好氛围，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步优化学校办学思路，凝聚发展力量，为打造更有质感和温度的丛台教育，占领邯郸东部中学教育制高点贡献积极力量“解放思想奋发进取大讨论活动心得体会2023年是学习贯彻党的二十大精神之年、“十四五”规划的承上启下之年，站上新起点，就要展现新气象作为新时代教育工作者，我们须阵厉奋发新时代，以只争朝夕的劲头和坚韧不拔的毅力，笃行不怠走向未来

一、虚心学习，躬行实干，锤炼政治过硬的品格总书记多次强调，“实”字当头、“干”字为先实干是我们党的优良传统，一百年来正是共产党人追求实干，坚持实干才创造出经得起历史和人民检验的不朽成绩实干担当离不开过硬的政治品格，学校会把学习宣传《习近平谈治国理政》第四卷作为当前和今后一个时期的重大政治任务,坚持原原本本学、联系实际学，做到勤学善思，躬行实干,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，听党话、感党恩、跟党走，锤炼过硬的政治品格

二、扑下身子，勇于担当，练好能力高强的本领“扑下身子”是勇于担责之英姿当前，世界之变、时代之变前所未有，面对世纪疫情、经济脆弱、气候变化、粮食安全、大国博弈等重重困境，我们战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹历史告诉我们，越是困难时刻，越是风险挑战，我们越要坚持党的领导我们将牢记总书记嘱托，肩负起职责使命，扑下身子，扎根教育，从工作实际出发，在真抓实干中练就过硬本领紧紧围绕习总书记“培根铸魂、启智润心”的八字育人观，坚持

三、守正创新,行稳致远，擦亮优质教育的品牌五育并举，提升学校内涵发展作为一名教育工作者，我们抓工作落实不能图表面“热闹”，要追求实际“出彩”要发扬钉钉子的精神，以求真务实、守正创新的优良作风，办“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”的优质学校学校工作始终围绕一个中心，即铸师德，强师能，促养成，抓常规，着力提升教师专业素养、打造学生养成习惯、优化校园保障体系依托两个抓手，即党建引领、课堂改革；辐射四条主线，实现四个提升，即倾力打造党建品牌，引领带动全面提升；落实双减提质增效，助力教学稳步提升；多项活动彰显特色，育人实效显著提升；创新学校安全管理,办学品质不断提升主线引领，模块提升，实现学校整体工作的快速发展蓝图已经绘就，逐梦唯有笃行让我们更加紧密地团结起来，不断解放思想，全面深化改革，乘势而上、再接再厉，奋力书写新时代学校高质量发展新篇章！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先为深入开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，学校党总支高度重视，全面动员部署，精心组织，细化举措，稳步推进，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来坚持问题导已结题；2022年河北省教育技术研究课题《基于微课背景下个性化学习的实践研究》结题；2011年主持省教育技术规划课题《信息技术环境下综合实践活动的研究》结题，获科研成果一等奖；2009年主持全国教育技术规划课题子课题《基于交互白板的有效课堂教学研究》结题；2009年全国教育技术规划重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》方案获优秀成果二等奖，结题报告获优秀成果三等奖；2012年主持全国教育技术规划课题子课题《电子白板与小学作文教学的有效研究》结题，主持全国教育技术规划课题子课题《应用点读技术进行英语课堂有效评价实验研究》结题；2013年主持省级家长学校教育教学研究课题《家长学校教学形式及教学内容的研究》，《教育信息化背景下的教师管理新体验》获省级科研成果二等奖；2020年主持的邯郸市教育科学“十一五”规划一般课题《微型日记对小学生写作水平的影响研究》结题丰厚的文化积淀，我提出了以“为师生的终身发展奠基”为宗旨的“本真教育”办学理念，关注全体学生的个体生命发展，关注每一名教师的精神需求，关注教育过程的和谐与幸福，形成了良好的校风、教风和学风本真教育与当前教育部提出的“双减”政策恰恰相向一致学校营造良好环境,让师生享受优秀文化的熏陶；创设沟通情境，体验师生和谐交流的美好；力行减负提质，促进师生身心全面发展，并从向，及时交流研讨，认真查摆问题，把大讨论活动与学校中心工作结合起来，把中心工作作为大讨论活动的重要抓手,确保取得实实在在的成效作为学校党总支书记，我认为自己更应该认真履职尽责,敢于在工作中解放自己的思想、清醒自己的头脑，使大讨论活动实实在在地落实到具体行动上来下面结合学校现状将自身体会汇报如下

一、“解放思想、奋发进取“需要育人育己，模范带头,做学校改革发展的灵魂之基作为学校的一把手，作为学校决策者和管理者，是解放思想的主体和组织者、引导者需做到“五必须”，即必须树立终身学习观念，做到与时俱进；必须不断提升自身的综合素质和管理能力；必须具有创新意识、担当意识；必须以身作则，起到带头作用，必须能够带领全体干部群众革除积弊、破解难题面临职业教育发展的新形势，今年，我带头对学校进行了全面改革，将原来六个专业系部进行了重组,划分为基础教育部和专业部，打破了原来的教学管理模式,为学校的发展增添新活力然而，教学的改革必然会给教师教学和学生学习带来诸多不适应，作为党总支书记就必须做到全面摸底调研，时刻关注师生的动态，帮助师生解决面临的困难，使其尽快的适应，更好地融入新的环境

二、“解放思想、奋发进取”需要认清形势，紧抓机遇，推动学校教育高质量发展的思想动力党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，尤其是2022年5月1日正式实施的《职业教育法》，使职业教育和普通教育彻底没有了高低之分；职业教育前途广阔，大有可为，变“层次教育”为“类型教育，我们要解放思想,紧抓机遇，冲破牢笼，推动学校教育高质量发展特别是今年学校招生面临新形势、新压力，学校适时调整招生政策，顺利完成了招生任务

三、“解放思想、奋发进取”需要寻求出路，优化管理，走出一条富有地方特色的办学路子解放思想、奋发进取，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强落实立德树人根本任务，加强学校规范办学能力建设，深化教育教学改革，优化教学管理，转变管理方式，强化服务意识面对职业教育的机遇和挑战，秉承“立德笃学精技报国”的校训，牢固树立“为升学铺路、为就业搭桥、为创业奠基”的办学理念，坚持把学生兴趣爱好与个性特长相结合，专业设置与市场需求相吻合，促进学生德智体美劳全面发展，走出了具有地方特色的办学路子将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期望转化为“大有作为”的生动实践，办好人民满意的职业教育,走出一条具有中国特色的现代化职业教育之路，要善于抓住发展机遇，敢于直面发展难题；要善于应对风险挑战，敢于冲破路径依赖；要善于开拓发展思路，敢于突破惯性思维让我们以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，阵厉奋发，勇毅前行，为XX职业教育发展贡献力量培养良好习惯、重视养成教育、倡导社会实践、陶冶优秀品性等方面为学生终身发展奠基正是由于“本真教育”这样先进教育理念的引领，展览路小学逐步走向内涵发展之路

二、多项举措育名师我深知，只有高素质的教师队伍，才能培养出高素质的人才为此，全身心致力于教师队伍建设，依托省、市名师工作室，实施“三三三”路径，推进教师梯队建设工程、名师培养工程、青蓝结对工程，深入开展岗位练兵、校本培训、高端研修三项举措，以培养名优学科教师、名优班主任、名优教研团队为激励机制，形成了“3年新秀、5年能手、7年骨干、9年名师”一条龙培养模式，促进了教师素质的全面提升所任职学校涌现出省特级教师、省优秀教师、省市名师、省市骨干教师、教学标兵、教坛新秀和教学能手等218人（次），获全国和省、市、区优质课226节，其中全国一等奖课例19节，有318篇论文在各级各类刊物、学术交流会上发表、交流、获奖；本人课例获省市区优质课、公开课、观摩课10余节，其中《五月的田野》《最后一头战象》在全市公开，《为中华之崛起而读书》获评省级精品课；发表获奖论文20余篇其中论文《变革教与学、创建新课堂》在《东方青年》刊发；《开展生本教育，提升学生素养》被《现代教育科学》2013年第2期收录；《创建责任教育特色提升学校办学品位》在《少年智力开发报》教师版第34期第六版发表；《家校联动和谐育人》在《教苑荟萃》2010年1月下期发表；《名优教师视野下教师素质建设探讨》在国家级刊物《教育》中发表，《核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究》在国家级刊物《中国教工》2021年第5期上发表，《做新时期的“七型”新校长》在《中国校长治校之道》刊发;《小学语文阅读教学中培养学生创新思维的实践思考》在《中小学教育》发表；《微课在小学语文教学中的应用分析》在《中国教师》2022年第7期发表；《在“棋盘”里打造学校文化特色》在《未来科学家》2022年第6期发表等

三、五育并举育名生在课程建设上，重视基础教育课程改革，以课堂节为抓手，认真践行本真课堂，以生为本、以学为本、以研为本、以导为本、以练为本，形成了真问题、真交流、真思考、真互动、真生成的“五本五真”课堂氛围，实现了课堂高效化学校还大力开展阳光体育活动，认真落实“两操”“阳光课间”“每天锻炼一小时”“太极拳+X工程”，开展运动会、体育节、篮球联赛、趣味体育运动会等，增强了学生的体质学校在完成国家课程和地方课程的同时，积极拓展校本课程，构建了以传统、实践、创新为主体的TPO课程体系,全面培养学生综合素养传统课程方面汲取中华优秀传统文化精髓，研发了成人之礼、君子之乐、国学经典、劳习研学、益智游戏五大传统课程，着力强化情感、涵养、理智、个性、道德五大系统教育学校棋道文化、篮球、机器人等课程已成为特色亮点课程，深受学生们喜爱学校五育并举实现了课堂教学规范化、德育活动序列化、体育活动经常化、艺术教育个别化、科技活动多样化，培养了学生良好的道德品质、心理素质、创新精神和实践能力，创办了特色学校，培养了特色人才，教育教学质量稳步提高，师生在各级各类比赛中共获奖2289人（次）我深知素质教育是大投入教育，是适应现代化社会发展的开放型教育，是使学生获得生动活泼、主动发展的教育这个教育要想实施，就必须下大力改善办学条件为此，我不等不靠、开源节流，千方百计、筹措资金，按照“绿色校园、智慧校园、艺术校园、平安校园”的理念进行设计建造，建立了两个生态园和各种独具风格的专用教室15个，通过了省一级图书馆验收，建成了三通两平台和自己的网站，班班多媒体，实现了智慧化校园，去年投资400万元完成了雅行楼建设，今年投资875万元建设综合楼项目，并于九月份投入使用，建筑使用面积增加了4000多平方米，投入300万元建成了集语音、视频、网络等于一体的多功能厅、可视化教学平台，重新改建了实验室，安装了最先进的实验台，新增仪器设备2千余种，图书3万余册并以“六爱塑魂、邯郸文化”为主题加强了校园文化建设，让每一块展板说话,每一块墙壁育人，切实提升了办学品位邯郸电视台从文化邯郸的视角进行了专题报道，《邯郸日报》和《河北教育》《教育实践与研究》也多次登载了学校事迹新的使命催人奋进，新的蓝图令人憧憬我们将意气风发，深入开展“解放思想奋发进取”大讨论活动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步优化学校办学思路，凝聚发展力量，为打造更有质感和温度的丛台教育积极贡献力量，用实际行动书写时代答卷！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是改革创新的基本前提，奋发进取是创造辉煌的前进动力为了全面学习贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神，建设富强文明美丽的现代化新城区，促进XX教育高质量发展，全区教体系统组织开展了“解放思想奋发进取”大讨论活动作为一名从教35年的教育工作者，我内心充满了力量和感动，始终秉持“定必干、干必成、成必优”的教体作风，在思想上“破冰”，在行动上“突围”，深挖根源找问题,对标先进促提升，也只有进一步解放思想，克难奋进，求真务实，才能催开思想解放之花，结出奋发进取之果

一、以焕发精神提振教师斗志良好的精神状态是做好工作的重要前提我校教师新生力量缺乏，教师队伍老龄化，由于长时间超负荷工作，难免产生职业倦怠对此，应多措并举，多管齐下

（1）全力为教师创设良好的环境，让教师产生归属感；

（2）积极开展各种活动，释放教师的消极倦怠情绪；

（3）强化民主管理，让教师体会尊重感作为学校管理者，只有理解教师、尊重教师，积极采取各种措施，才能消除教师职业倦怠，激发教师专业发展的动力，保持对事业的高度负责、对工作的精益求精

二、以转变思维强化团结协作思路决定出路解放思想、开拓创新，不仅需要魄力和热情，也需要创新的思维团结出凝聚力，团结出战斗力团结协作始终是攻克一切难题的关键通过这次“解放思想奋发进取”大讨论活动，我转变了思维方式，在工作中，始终牢固树立“一盘棋”思想，少一些“彼此”观念，只要是有利于工作，就要团结一切可以团结的力量积极去做在具体工作中，强化团队协作意识，学会借助他人的力量破解难题；在思想认识上重视团结、珍惜团结、维护团结

三、以创新目标推动工作特色思想是行动的先导，最终要落实到行动上为了将我校“一亮点两特色”即家庭教育亮点、邯郸成语和太极拳特色工作向更深更广推进，我们必须以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法，开拓工作思路，打开工作局面，推进特色工作发展，充分调动教师的积极性和主动性，使教师不断充实自我、完善自我、重塑自我，全面提升教育教学质量,实现为学生谋未来、为家长谋幸福、为教师谋成长、为学校谋发展的办学目标

四、以追求精细提升管理水平精细化管理是学校追求完美、提高质量的重要过程，是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径实施精细化管理要从小事入手，对每个细节都要精益求精努力做到时时有计划，事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提高学校管理效能一个学校的好坏关键看校长,校长的教育观念、价值取向，往往决定了学校的办学理念、办学风格和办学氛围，影响着学校的物质文化创造、制度的形成及学校精神的培育这就要求我们要不断加强学习、更新观念，抓好学校的各项工作一定要在“精”字上做文章,“细”字上下功夫，将管理责任具体化、明确化，形成人人会管理、处处有管理、事事能管理的良好局面时局日新，催人奋进；时不我待，只争朝夕在新的学年，我们唯有橹起袖子加油干，解放思想大胆干，开拓创新用心干，攻坚克难奋力干，上下同欲齐心干，才能担起重任，不负重托让我们在XX区委区政府的坚强领导下，务实肯干、求变创新，发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神，以奋进新征程和苦干实干的行动“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会

一、“解放思想奋发进取”大讨论活动是推动学校发展的“及时雨”从2013年开始至2022年，在XX区委区政府和区教体局大力支持和帮助下，XX小学驶入了发展的快车道2014年学校新建一栋建筑面积3600平方米的教学楼，2021年9月16日又一座双面五层教学楼破土动工，今年8月完工并投入使用同时对学校操场、大门、围墙改造彻底完成，2022年9月我们即将迎来一个崭新的开始，一所设计新颖、功能完善、硬件设施一流，并集花园、学园、家园、乐园于一体的新学校即将呈现在所有人面前，这无疑将是XX区XX小学建设和发展的又一个里程碑，必将成为一个具有历史意义的新篇章载入XX小学的发展史册一幅新的发展蓝图已经展开，站在发展的交汇处，需要进一步增强全体党员干部和教师的责任感和使命感，以“只争朝夕干事业，奋发有为立新功”的豪情投入到学校的教育教学工作中大讨论活动的开展为。