教师述职报告模板13篇

教师述职报告模板篇13教师述职报告模板篇1我于S年9月至今，在吴泾中学任教期间担任了两年的六年级数学教学工作，一年中预科学教学，今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作并连续三年担任班主任工作回顾四年来的工作，尤其是这一年，我心中经常在反思，我在教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐为了更好地开展今后的工作，现将这一年的工作总结如下汇报

一、在思想政治方面自任职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好；遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心同事，认真履行岗位职责为了提高自己的思想政治素质，我积极参加学校和团委组织的思想政治学习我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念并始终坚持“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首、在虚心学习学习方面给大家一种方法如果想了解一些古代的传统文化，但读起来又有点困难，最好先听一些相关的讲座，这样再读就轻松很多总的说来，只要自己是个有心人，正直善良的人，工作、学习、生活都能处理好，而且乐在其中教师述职报告模板篇4

一、倾肝胆，做奉献牢记着母校芷江师范学校门前的那块碑文“忠诚于人民的教育事业”当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行或放弃时,我没有因为我始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪也许没有谁会相信我曾经打算过工作在最偏远的最需要教育的地方现在每当看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬慕所以，面对工作中的辛劳、误会、病痛等外在原因我都能调节我始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生，品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴不想说很多的空话，我只想说学生的爱戴与真诚让我的人生充满着温暖与幸福我真诚地爱着教育，教育也回报我以快乐，我真诚地爱着学生，学生回报我以幸福

二、勤思考，出特色我深知作为一名教师，教学水平的高低才是最值得学生景仰的根本我也牢记着师范语文老师陈振华对我们实习后的总结“教学的水平还不能给你们定论，因为还有很长的教学之路等你们去实践”是啊，永远不要停留在已有的成绩上面踏步时代在发展，社会在进步，教育理念也要不断更新所以无论我取得如何可喜的成绩，也从不骄傲自满我知道，还有很多未知的东西在等我去发现，去思考，去总结，去更新所以我的课堂是新颖的，我能感觉学生的眼睛里对我言语的期盼，他们轻松，快乐，热烈，还充满着美好与希望能够始终燃烧学生的求知欲望是我最值得高兴的当然这需要我平时私底下多少的学习与积累呀！以点带线，以线带面，以面带体是我教学中最重要的教学手段抓住尖子，培养后备力量，然后推动学校的教学工作是我能出色完成教学工作的最根本的原因

三、善总结，苦修炼所有的苦不是白吃的，所有的累也不是白受的没有这十九年来的勤勤恳恳的劳作，就不会有如今我这“口若悬河”，不是我喜欢吹嘘，而是不小心也会很精辟说点事实证明一下，就说说近五年的吧

1、优质课在全县中小学音乐、美术优秀课比赛中，我的《清晨》荣获二等奖；在学校的教学比武中，荣获一等奖

2、教学论文与教研管理在全州中小学教师艺术教育论文评选活动中，本人的《浅谈中学静物色彩写生》荣获三等奖；在全州的中小学艺术教育论文评选活动中，以《民族特色美术创作教学随笔》获得一等奖；以《如何运用艺术教育引导学生戒除网瘾》发表在州级刊物《民族教育与文化》；以《浅谈民族特色美术创作教学》发表于国家级刊物《读写算教育教学研究》第9期在州教育科学“十一五”规划课题《城镇薄弱学校预防青少年网瘾对策研究》参与活动，并尽了该尽的责任在下学期班级管理工作中，成绩显著，被评为“优秀班主任“在至学年度中，在凤凰县的“千名优秀教师”评比活动中，被评为其中的“优秀辅导教师“荣誉称号

3、基本功在的全县中小学艺术教师“五项全能”比赛中，获得三等奖

4、继续教育在度全州中小学教师非学历远程培训中，成绩突出，被评为优秀学员在参加全州的“英特尔未来教育“学习中，作品获得“优秀作品“称号

四、勤劳作，获喜果在首届全国中小学书法美术摄影作品大赛中，辅导的学生中获奖如下唐_（102班）和田_（100班）获一等奖，张_（101班）和龙_（103班）获二等奖，陈_（97班）、刘_（103班）和龙_（102班）获三等奖在，辅导的84班学生刘—获得湖南省中小学美术书法摄影比赛二等奖；辅导的H8班学生龙海以两幅作品分别获得湖南省第三届中小学艺术展演获得艺术作品类中学组二等奖和三等奖从到在全州的每年中小学幼儿园美术书法摄影比赛中，辅导的学生作品年年有一等奖，二等奖和三等奖多得不再计算本人每年都被评为州优秀辅导教师在的首届“彰名城风采.塑未来之星”千人现场绘画比赛中,本人与同事田梅华辅导的学生以团体总分超越凤凰一中，获得团体第一，为凤凰二中挣得荣誉本人也因此而获得本学年度凤凰县学科带头人的荣誉称号在学生和老师互动演讲中，本人以全校第一个出场，以最热烈的场面，以最高的分数获得演讲中的一等奖大大鼓舞了学生们的学习勇气那次演讲获得了教育局领导以及全校师生的交口称赞那不是我的骄傲，那只是我的幸福回忆所带领139班表现一直优秀，在每个星期的班级班风评比当中，本班只有两个星期是“文明班级体”荣誉称号外，其它的都是“最佳文明班级体”称号不仅仅是因为学生遥遥领先的出勤率，也不仅仅是因为无可挑剔的清洁卫生，还不仅仅是因为每次考试在同样班级里的理想成绩，更重要的是因为我艰苦卓绝地奋斗建立起来的学生和老师之间相互的高度信任和班级体的向上向善的那种核心力量所有的荣誉都成为了过去，扪心自问自己的确工作塌实，心里装着人民的教育事业，对得起国家给我的报酬，对得起人民对我的希望，对得起自己的工作岗位我将继续把人民的教育事业放在心里，尽自己的热血与精力为国家和人民服务教师述职报告模板篇5一年来，认真学习精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程,构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训

2、注重课堂教学效果针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

（二）调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率

（三）做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，即使不然,也应相信他的明天会比今天好

2、因势利导，化消极因素为积极因素首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点其次以平常的心态对待后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定

3、真正做到晓之以理，动之以情首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的这学期我担任一年级二班的英语教学经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程这些孩子都很聪明，学习的热情很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上课积极发言这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验陈雷英语的特点就是做运用学生学习母语的方式有针对的教授学生，陈雷英语利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里更能轻易的记忆所学知识，轻松的上好每一堂课以下是我在本学期的教学情况一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不知所措过但是经过我的仔细观察，他们比较活跃，上课积极，喜欢老师的小小的鼓励，一点小小的表扬.结合这一特点，对他们增加一些表扬，课堂秩序变的有条不紊.一年二班调皮的学生较多，学习欠积极，课堂纪律相对较差开始时也没有注意到，所以教学效果不是很理想由此可知，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生“这一点在我一学期的工作中有深深的体会.教学中，备课是一个必不可少又十分重要的环节，陈雷英语也不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效果，“备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是非常重要的因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷抓住教学的重点，难点，有针对性地讲，针对不同层次的学生有目的的讲陈雷英语形体教学生动形象，不沉闷，教学的过程配备大量教具，授课的过程就会胸有成竹，游刃有余了如果没有认真备课，课堂气氛就会变的沉闷,教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要充分备课能调动学生的积极性，达到良好的教学效果，学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学故而，上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事，我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的授课受到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果在以后的教学中必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难英语是一门语言.语言是说出来的陈雷英语也不例外，所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外，还要求学生每天在家认真的看光盘达到复习和预习的目的，更好的巩固所学的知识，要求他们认真的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容，另一方面，家长对学校教学不了解，不知道自己的孩子在学校的具体表现，作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此，对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.以上是我这一学期的工作总结，不成熟的地方，希望得到批评指正.在以后的工作中能取得好的成绩.教师述职报告模板篇6作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我我爱读书，再忙的时候没有放弃读书一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》并积极参与交流，多次听其他班级的主题中队会向张梅华老师，李祥老师等学习从他们身上我找到了自身的不足，而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时，我也都积极参加，不放过每一次提升自己的机会学习前辈们优秀的教学教法

三、在考勤方面我热爱自己的工作，自觉遵守学校的规章制度做到按时上下班，不迟到，不早退，不因为个人私事耽误工作时间积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作，而且积极参与学校组织的各项活动遇到老师请假，也能够积极服从安排，认真代好课能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示，汇报同事之间，能够做到顾全大局，服从安排,互相帮助，互相关心，互相沟通，及时交流工作心得时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20—年度的工作回顾如下

（一）、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字实在我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己

（二）、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假

（三）、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作

（四）、取得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们教师个人述职报告模板一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师现对自己的一学年工作述职如下

一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友为人师表，有奉献精神在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭

二、教学技能方面作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水

1、寻求最新咨询，认真备课我虽然是个老教师但是我从不服老努力备好每一课教案

2、教法新颖活泼，课堂充分活力课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分力求以音乐学科的特点来进行教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高

3、爱心融入音乐，尽力辅导学生师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生课中全神贯注处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈

4、其它方面1积极参加学校举办的教研活动，并取得好的成绩2在学校搬家和扫雪时能做到积极肯干3认真听课，写好听课记录，取别人之长补已之短4积极参加捐款活动

三、展望未来在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出我也坚信我的付出会有收获教师述职报告模板篇7各位领导、老师大家好！时光飞逝，岁月如梭，转眼间我和各位同仁共同度过了半年的光阴一个学期，各位领导对我的谆谆教导和老师们给予细心关怀，使我能够成功地从一名青涩的毕业生迅速进入到人民教师的角色回顾这一学期的教学工作，感慨之余，又多了几分期待脑海中对于教师这份职业所赋予的责任也逐渐清晰了一个学期来，我在学校领导和各位老师的热心帮助下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作俗语说“一份耕耘、一份收获“，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下在思想上，作为一名共产党员，我能拥护党的各项路线、方针、政策；学习党的先进理论知识不断来丰富自己，积极参加学校组织的各项活动，坚决服从学校安排；遵守学校的各项规章制度,按时出勤，严格做到不迟到、不早退;对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都力争起到模范带头作用在教学工作中，我既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们；能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动，让学生的.潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展本学期，我教授的课程主要是是七年级

102.103班的《科学》对于全新的教材，我一直都在摸索探究，同时也得到了学校领导和许多前辈教师的很多帮助作为一名新教师，要学习和掌握的知识和技能很多教学就是教与学，两者相互联系，不可分割，有教者就必然有学者教学中，备课是一个十分重要的环节，一学期下来，我一直认真备课一堂准备充分的课，学生和老师都获益匪浅听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果学习科学仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得要够实，对于一些基础较差的同学，要不厌其烦地为他们讲解，增强他们的学习兴趣，我坚信只有把中等以及以上抓起来才能提升班级的总体水平在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人在年级组办公室，主动为他人服务，和同事和睦相处平时我也经常向其他老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅一学期的教学生活，我深感自己在很多方面还存在着不足希望在未来的日子里，能在各位学校领导和各位老师的指导和帮助下，通过自己勤问、勤思考、勤总结，从各方面来日臻完善自我，争取在今后的工作中取得更好的成绩教师述职报告模板篇8本学年，本人担任高一

（12）、

（18）班数学课教学和十八班主任工作一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务

一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础

二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象

三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情,以便对症下药，调整教学策略认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务

四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础

五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷本人还积极参与群体育人工作严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为特别是按照年级组的要求，在课间

十四、在工作方面八年级的物理教学给了我不小的压力，所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习在后续的教学中我主动去听其他老师的课，学习他们的教学教法，参与教研组的各种活动，利用网络、等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的认识，吸取优秀物理教师的先进教学经验，努力提升自己的各方面素质

1、在课堂教学方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手，为此我们花费大量的精力，每次上实验课，我都要请周老师帮忙准备实验材料

2、在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的教学经历,认真做好反思，并将自己的反思所得整理成文

3、在指导学生进行科技创作方面，我从教材抓起，并延伸到开展各类实践活动

五、反思虽然在物理教学工作已经初窥门径，然而细细反思，依然还存在许多不足之处，体现在以下几个方面

1、对学生的关注不够曾看过陈桂生教授写的文章教书就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的‘群体育人工作做出了应有的贡献

六、正视自我，明确今后努力方向

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握将差生时时放在心上,抓在手上

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力

4、采取措施，加强训练，落实知识点

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩

6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题教师述职报告模板篇9我是会计系教师梁敏.—年7月受院领导的聘任，我担任会计系副主任一职，分管学生工作.下面我将任职以来的工作情况向院领导及同志们述职，请予评议.一，抓好新生入学教育，军训工作我上任的第一件大事，就是新生入学和新生的军训工作.新生入学教育，是学生良好养成教育的新的开始，是他们大学生活的第一步，关系到以后三年如何成长的导向大事.在系主任的指导下，我从军训抓起，讲清军训的目的，意义，教育学生学习解放军战士不怕苦，不怕累的顽强精神，要求学生认真对待每一项军事训练.同学们在训练教官的带领下，认真，出色的完成了每一项军事训练.在方队分列训练，整体阅兵中荣获第一名；内务整理评比中获得第三名；新生入学教育考试中获得第一名.新生入学教育的第一课，交出了我满意的答卷.军训工作结束后，新生走入正常的工作环境，我带领辅导员在各班开班会，进行班风，学风教育，教育学生端正学习态度，明确学习目的，树立良好的人生观，道德观，现在看，新生学习风气浓，班风正.二，严格加强学生的日常管理学生日常行为养成教育，是学生工作中的一项重要内容.养成教育是一个人成长中不可缺少的环节，它关系到学生身，心的健康发展.良好行为的养成，往往形成于严格的日常行为规范中.进行日常管理工作时，我主要采取学生自我管理的方式.充分发挥系学生会，团总支的作用，形成系内的管理体系.学生会各部，在老师的指导下，积极主动，创造性的开展各种活动，如生活部的班级小管家”活动；舍务部的“温馨之家”活动，这使学生们感觉到检查，评比是必要的，明确这是作为一名学生应该做好的份内的事情.系内两项评比竞赛延续进行.在院进行的两项评比竞赛中，会计系名列前茅.三，开展丰富多彩的校园文化活动

1.校园文化活动要由学生自己组织开展.学生是学校进行各项活动的主体.学生自行组织校园文化活动，这既能锻炼学生组织活动的能力，又能填补学生的业余时间，还能通过活动，使很多学生有展现自我的机会.会计系原有《展翼》文学社，信息协会，英语协会，满天星剧社.—年11月，新成立了珠算协会.这些社团经常组织开展各项活动，深受广大学生的喜爱和支持.

2.走向社会，服务社会，创造性的开展公益活动.一年上半年，会计系与皇姑区消防中队取得联系，邀请消防中队的官兵到我院为全院学生普讲消防知识，并与会计系一起完成一场模拟火灾现场逃生自救的演习，从而提高全院学生的消防意识年的中秋节，会计系师生与皇姑区消防中队合作举办《中秋月圆军民鱼水情》篝火晚会，进一步增进了军民情谊.晚会获得圆满成功，沈阳电视台对此次活动进行了报道.11月9日是消防宣传日，受皇姑区消防中队邀请，我系与皇姑区消防中队再度联手，进行消防知识的宣传.我们组织04级新生与官兵们一起，在北行街头，向全市人民宣传消防知识.此次活动，再次使学生们增强了消防意思，同时也使学生们感到服务社会的重要性.本II文摘自教优@习@网

3.寓教于乐的文体活动.—年10月21日，在系主任和我的亲自指导下，经过学生会与团总支的认真策划，由麦当劳北行店与科海计算机培训中心出资赞助的麦当劳杯曲乐淘金首届青年歌手大赛举行，并获得圆满成功.活动的开展，锻炼了学生社会交往能力，组织大型活动能力,也缓解了经费紧张的问题.此次活动产生的一等奖歌手，在11月30日代表高职院，参加师范大学举办的“沈阳师范大学一级新生校园歌手大赛，最终获得第一名，为我院争得荣誉.11月4日，由满天星剧社自编，自导，自演的短居U《谁骗谁》，代表高职院参加师范大学举办的沈师大第二届社团节”人生ab剧”校园短剧大赛.该剧反映了考试中出现的种种作弊现象，寓意深刻，引人反思.最后，该剧获得第一名的佳绩.

4.积极参加院组织的各项活动.本学期，院组织了首届体育文化节，我积极组织我系学生参加每项活动.经过认真的部署，精心的挑选队员，带领学生认真查阅大量资料，在《奥运知识竞赛》中，我们系捧回了冠军奖杯；在纪念”一二.九”运动的长跑比赛中，我系获得男子团体第二名，女子团体第二名的好成绩，为系里争得荣誉.四，圆满完成追缴学费工作.在本学期开始，系里有24人次的学生没有按规定缴纳学费,欠费数额达14万元之多.一个系尚如此,9个系欠费的数额就巨大了.院领导多次召开会议，亲自部署，要求各系做好欠费追缴工作.在系主任的亲自指导下，我对欠费学生做了大量耐心，细致的思想工作，做到逐人落实，个别谈心，动之以情，晓之以理.经过3个月的艰苦，细致的工作，会计系学费于12月29日全部上交，出色地完成了欠费追缴工作.回顾半年的履职经历，我感到既充实，又欣慰.在工作中，我和同志们增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了提高.主要有两点启示一是诚信成就事业.我刚工作时，确实感到担子重，压力大，但我有一个坚定的信念，就是相信组织的正确领导，相信系里班子成员间的精诚团结,相信绝大多数师生的合作和支持.凭着这种信念，我尽职尽责的做好每一个工作.二是工作统一思想.回想我工作中，有过与其他老师出现的一些正常的工作分歧，工作中有时会有不同的意见，但我并没有把精力消耗在无谓的争论上，而是在工作实践中逐步加深认识，增进了解，很快就达成了共识，把工作做到位.总结自己半年的工作，我觉得有所得也有所失，不足之处主要表现在两个方面，这也是本人今后进一步努力的方向一是要提高认识水平.注意防止处理事情简单化，时刻保持清醒的头脑，大局意识.二是要防止急于求成.做工作讲求方法，循序渐进，特别的对待学生的思想工作，要因人，因事，因时的区别对待.梁敏—年1月4日教师述职报告模板篇10通过本次活动的开展，促进了中学生全面发展，培养了学生自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；本次活动着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间为此，本小组组织时事学习兴趣小组，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关法制教育的视频，讲解时事热点话题这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求,我们确定小组活动要坚持的三条原则

一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以课堂教学内容为主；

二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；

三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容先由学生提出他们关心的问题，然后,教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼,最后确定本学期的活动内容期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、撰写思想收获和调查报告为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用通过这学期兴趣小组活动的开展，我相信这些学生肯定能从活动中学到一些东西，比如提高时事敏感度，增强分析能力和解决问题的能力等，希望对他们将来的学习有帮助！教师述职报告模板篇11我叫—、男,现年39岁，中学教师，年7月开始参加工作，年7月被评为中学语文二级教师任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了一系列可喜的成绩我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖现将我任职期间有关工作汇报如下

一、乐于奉献，注重自身品德修养我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会在工作中，我处处严格要求自己服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让年10月19日，参加了无偿献血活动我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格认真钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效

二、学无止境，不断探索我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用普通话，且很不标准随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加普遍话培训I为了提高水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读，进步很快年7月参加普通话测试，全校60多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名从那以后，我就坚持普通话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的.效果年，我获得中小学教师信息技术考试初级证书，又于年7月参加计算机考试，获得高级证书我还争取机会参加各类培训，如年6月参加了语文教学培训，年3月参加了班主任培训我常常告诫自己，学无止境，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师

三、辛勤耕耘，育人重于传知从教以来，一直担任初中语文教学，为了提高教育水平，我积极参加教研教改活动先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年教师比武课”，参加全国教育系统劳动模范杨初春“快速作文教学法”讲座年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采用了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特别好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%,特别是对同学的优秀作文，听得津津有味我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课比赛，获镇二等奖、县三等奖年，初三99班参加升学考试，班级流动虽然很大，仍获全镇第三名年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差但我没有多想，更加勤奋地投入工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少“我班两年的巩固率都是100%年至年，我连续两年被评为优秀班主任为了这个称号，我确实付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲惫年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导安排我上，我也没多说，知其不可为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，

2、与学科外教师交流不够作为物理教师，科目内容相对比较单一，但难度不小，许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科教师的探讨也比较多，从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西比如数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的兴趣，也多一些爱好和乐趣“三人行，必有我师焉”善于从不同学科教师身上吸取他们的长处，能更好的促进我的成长因此，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相关知识前的知识基础，细致的思考引导学生建构概念的教学设计步骤，围绕教学目标展开的教学实践活动作为一名教师，我严格自律，严守教育工作者的职业道德热爱本职工作，乐于奉献，喜欢和同学们融为一体我相信，通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习，在将来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者教师述职报告模板篇2担任班主任工作十年有余，“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标，高级教师个人述职报告自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己时光易逝,但总会留下往日的印迹，再回首之际，点点滴滴上心头下面把从早到晚，全没了休息时间，连我最最喜爱的中央新闻联播也割爱了经常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边打针边上课也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，确实不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过去付出终有回报，所教105班语文毕业会考成绩居全镇前三分之一，104班前进了五个名次在语文教学中，我不断的探索，我所坚持的是让学生感悟，让学生思考，让学生去实践一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者去“对话”，心灵的交流要用心去引导，用心去呵护所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成绩也稳步上升，比如现在所教的130班在去年全镇统考中，名列第二名现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率100%,学风正，学生积极性高身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是因为我公正对待每一位学生，爱护每一位学生申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村，母亲是云南人，弃他而去，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上申科生性顽劣脾气暴躁，几个任课教师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进行教育，多次鼓励他追求上进，现在他慢慢地在变好，我真心希望他顺利毕业，做一个对社会有用的人排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求开始入校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的情绪，我丝毫不迂怒于学生，只是鼓励，我常说的一句话就是“我相信你们是很聪明的！”努力就有希望，学生在我期望的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进入学校前30名（共3个班）o近几年来，我对新教师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作需要调入初中教语文和历史，开始不适应，我多次对她进行鼓励，指导她备课，和她探讨教育教学方法我也从教历史多年，帮助她抓住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生喜爱，考试成绩总在全镇前列曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师，虚心好学，我经常和他探讨教学中的问题，他想听我的课，我欣然答应“随时欢迎！“不到一个月，他已听了我上的5堂课教师述职报告模板篇12我们推行的另一项重大改革举措是学习现代教育技术，充分利用网络资源，提高教学效率，减轻教师的工作负担在上学期暑假前和本学期，我们组织了几次业务培训，我亲自主讲，亲自辅导培训的基本目的是让老师们感受现代教育技术的先进性、便捷性，以及对减轻教师负担、提高教学效率的现实意义，让老师们初步掌握上网查找资料、进行简单加工的技术经过培训和应用实践，取得了可喜的成效往日的“电脑盲”现在也能上网查找到教学资源为我所用；年轻的、有点基础的教师兴趣更足，网络资源用得更加灵活，他们甚至觉得有点离不开网络了我们提倡教师写电子教案，以减轻他们抄写的负担这一改革大受教师用得好的，不但没有影响教学效果，相反能腾出大量时间辅导学生另外，老师们的合作交流得以加强，教研活动延伸到了日常的教学活动中现代教育技术的学习，丰富了教师们的教学手段和教学方法，课堂教学呈现出崭新的面貌本学期教师们的公开课都较恰当地运用了多媒体，课堂教学形象生动、容量大、环节紧凑值得一提的是，我校两名青年教师参加公司语文、数学优质课竞赛，一个获得第一名，一个获得二等奖这是本校历史性突破的成绩喜悦之余，老师们感受到倡导学习现代教育技术对提升教师的教学水平的重要作用我在辅导教师制作课件的过程中也密切了与老师的关系，赢得了他们的尊重

一、贴近教师生活实际进行师德教育，树立师德新风尚师德教育是学校思想政治教育的常规活动为了增强教育的效果，我们在教育方法上体现了“以人为本”的思想，少讲大道理，多谈怎样提高教师的生活质量；少指责批评，多赏识引导，帮助教师寻找化解烦忧的方法在庆祝教师节大会上，我作了题为“追求教师生活高质量”演说，重点阐述了“好身体、好心情”是高质量的教师生活的核心，以及如何使自己有个好身体好心情我提出的建议是以欣赏的眼光看待学生的点滴进步学会赏识；以平等的心态与学生交朋友学会尊重；以宽阔的胸怀对待学生的过失学会包容；以回望历史的心情看待得失学会豁达；以充实生活、保持先进为目的对待学习留驻年轻的心；饮食起居以有利于健康为原则淡泊物欲我谈的认识是贴近人心又不违背师德大道的老师们乐于接受，也受到些启发为了提高教师的文明修养，我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录象《身边的礼仪》，让老师们观看学习金教授讲得十分生动，老师们深受教育赏识教育是当今世界上的六种教育方法之一，它的创始人周弘在国内外做过几百场生动的报告，可惜我们无缘听到本学期我从网上找到了他的报告录象资料，并及时组织教师进行观看，收到了很好的效果随后，政教处和班主任又组织家长观看，反响良好，很多家长向学校索要资料本！为了营造一个讲师德树新风的文化环境，我校党支部办起了一个《支部生活》专题网站，由我亲自负责管理网站设有“党团档案、党的知识、师德建设、园丁风采、园丁颂、颂歌献给党、德育活动、爱我中华、时事报告”等专栏，内容动态更新，丰富多彩在“园丁风采”栏目中，我们让每位教师简要写下自己的从教档案“第一次上讲台的感受、从教生涯最美好的感受、教育观、人生追求、工作实绩”，并配上他们的照片在“园丁颂”栏目中，选登了我校学生赞颂教师的习作我们这样做的目的，一是为了宣传教师的形象，二是为了激发教师的自尊自豪感，引导教师重视自己的光荣使命在其他的栏目中，我们都选录了十分高雅的内容有的老师说这些内容不仅是陶冶情操的好教材，也是我们教学的好教参我们不求某个活动是灵丹妙药，一开展就能使人脱胎换骨我们只求观念在潜移默化中更新，心灵在教育氛围中净化，品格在优秀团队的创建中升华因此，我们更注重的是教育过程我们把一些重要的观念都渗透在平时的交谈、评课、教研等日常活动中

二、道理讲透，工作做细，关心到位，发展有方，保证在公司教育划转的过程中，人心不散、秩序不乱、工作不断、质量不降公司教育移交地方政府，是本系统今年教育改革的重头戏现在已尘埃落定，大功告成回想这一年我校为保证教育划转的顺利推进所做的工作，我们感到欣慰应该说，我们学校存在的不安定因素是突出的一是学校规模小，划转后的去向令人担忧；二是离退休的职工多，目前是18人，比在职的职工还多2人，这么多人的福利在这个小学校会怎样？也令人苦恼面对这样棘手的问题，我们没有畏难叫苦，推卸责任我们首先是按照上级的指示精神，召开不同层次的会议讲清道理教育划转是企业改制的必然趋势；划转过程中，公司对职工的待遇问题会有相应的保障措施，这一点要相信组织；划转以后，集团的教育又有哪些有利条件；就我们学校来说，我们怎样抓住机遇，谋求生存发展等等，都给职工作了深入的阐述使得在岗和退休的职工心中有底，未来无忧我们还主动配合总装厂人事科和退休办做好95年以前退休职工的政策宣讲工作教师述职报告模板篇13经历夏20—这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天在这一年的工作中，我力求精益求精中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累在这种情况下，我仍然注意每节课的质量课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷（为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅）,审卷，分析，在其中发现问题，抓住重点，找拓展,细巩固在20__年的工作中，我注重方法与策略我在学期初便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的目标本学年的.总复习，时间紧、任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列中考中，也取得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达25%热情、汗水、奋斗、艰辛在这20—年中交织融合，我自信无愧于教师这一称谓，无愧于九年级语文教师的责任，在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长对继往学生，我愿给他们最美好的祝愿，希望我的教育益于他们的成长；对于未来我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天自己的工作做一下简单总结:

一、在工作业务方面首先，在教学业务方面面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只多钻研，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力同时，虚心向同组老师请教，向领导、专家请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步06学年第一学期参加了小学优秀教师脱产班学习，在学习中通过和老师与同学之间的学习与交流使自己在教学思想理论和业务方面有了进步，并且有幸第一次参加区级的教研活动，受到好评其次，在教育工作中我连着带了两年的四年级，四年级每年都是区里抽测，这既是一份压力也是一分动力，我兢兢业业，尽职尽责时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变而且抽测成绩也是喜人的班级被评为区级星星火炬先进集体，优秀班级体的荣誉称号在EPD教育上也取得了成绩，组织的“从我做起呵护地球的绿色外衣森林”在怀柔区EPD教育课堂教学评优中荣获二等奖成绩是喜人的，但最令一个班主任欣喜的是，班级同学良好的自我管理能力，良好习惯的养成他们茁壮的成长是我最大的欣慰

二、在思想工作方面在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己先学会做人，再学做事德是一个人的立身之本作为一名入党积极分子，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，时刻以一名“真正”党员的标准严格要求自己，提高自己的思想觉悟我深知要育人，首先自己得会做人，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，我经常阅读像《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了关于“新课程改革中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新课改的‘浪潮所淹没俗话说“活到老，学到老”，我会通过不懈地学习，努力地提高自己，以便使自己适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质

三、在综合素质方面作为一名教师都知道这样一个道理要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师胜不骄败不馁是在杨中18年里练就的品质，善良做人踏实做事是我一生不变的气质在以后的工作中我会更加完善自己，取得更好的成绩教师述职报告模板篇3忙碌的一学期，都忘记了时间，不知不觉已到了岁末忙碌也好半年来，自己一如既往的认真工作，严格要求自己，下面以几个方面加以总结

一、为人师表本人二十几年登讲台，现在虽然离开了讲台，但是一直以一个教师的标准严格要求自己，言行举止大方，衣着得体，坚持原则，团结同事、朋友，特别是合作意识强，能和同事积极配合没有不良嗜好，工作责任心强，能做到随手关灯，仪器及时保护，特别能做到“十防”无论是学生实验，还是演示实验，我们尽量准备的完美无缺演示实验总是提前准备好，节省了老师们大量宝贵时间本学期准备了120个演示实验，13个学生实验，共计238节，5个课堂实验老师们突发奇想的一些实验我们也一样协助完成相信竭尽所能和尽力是完全不同的两个概念

二、努力提高自己的工作能力认真钻研业务知识进一步钻研了电子线路部分，组装了电子线路的好多套件，弥补了教材中的空缺还进一步钻研传感器知识，有声有色的和同仁们坚持办数字化实验室，半年共办了14期，由于本人后期到了档案室，只参加了11期继续学习积累电脑知识本学期，和同仁们认真整理了电子账目，本人又整理了整个实验室的仪器说明书，造册，成档案科技馆的仪器，涉及到绘画、数学、物理等不同领域，本人平时就留心，仔细研究每一个项目，不清楚的查资料，甚至上网查找今年一开学，学校要求本人也去讲解，本人就积极的参与，由于平时就注意积累，所以也算得心应手，圆满的完成了这项任务相信，任何高深的知识都是一些简单知识的组合，或者从好多简单的知识一步一步深入的；任何大事也都是由一件一件的小事组成的本人总是在力所能及的情况下多干一些事情，希望涉猎不同领域，提高自己的各方面能力同时也能为单位解决燃眉之急今年体检，医疗室忙不过来，本人参与量血压，测身高身穿白大褂，同时用两个血压计来测量血压，做了一回熟练的医务工作者，很满足这段时间又参与了学校浩浩荡荡的档案整理工作，每天搬上搬下，目光穿梭于文字中，不知不觉已到下班时间，还要让档案室人员催啊催，等啊等忙碌未必不是一种幸福，可以让人忘记季节变换，一切烦恼都能抛在脑后

三、自己每一件事都希望做好，这样就只能和勤联系起来二十几年的教师生涯，积累了不少经验，但总觉得有好多欠缺的地方，比如不能太多走进学生的内心，了解学生现在虽然基本离开了课堂，但教师这个烙印已经深深的.烙在心里现在还喜欢看一些有关心理方面的书，去年参加了一些心理辅导班，参加了心理咨询考试，拿到了二级心理咨询师证书，但我知道，其实还很肤浅，所以一直以来还关注这方面的东西今年看了《家为什么会伤人》，了解到大人很容易把自己的一些没完成的心愿强加给孩子，实际上，孩子也是一个独立的个体这样互相之间就会造成伤害看了一些视频讲座如董平的《王阳明》、《王阳明心学》，了解了为什么古代会出现一些迷信的东西，其实最初是为了限制皇权或特权；从新听了鲍鹏山的《水浒》讲座，认真读了《水浒传》，感觉到野蛮来自于制度不完善，或者执法者的玩忽职守；也推荐。