汉语拼音拼写规则有哪些

汉语拼音的拼写规则有哪些汉语拼音的拼写规章有哪些汉语拼音是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准下面我给大家带来汉语拼音的拼写规章，欢迎大家阅读汉语拼音的拼写规章有哪些篇1拼音拼读规章两拼音拼读规章前音轻短，后音重，两音相连猛一碰三拼音拼读规章声轻介快韵母响，三音连读很顺当拼读留意事项

1、声母不带调，韵母带调

2、整体认读音节不能拼读拼音书写规章四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格中格肯定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规章记心间，拼音才能写规范拼音音节的书写1音节的几个字母要靠紧，写得工整、均匀；鼻韵母（9个）记忆口诀（5个前鼻韵母）an anan阿姨登上天安门en enen白鹅门前把铃掘in inin穿衣出门笑吟吟un un un乌鸦门前修车轮ununiin小鱼撞门头发晕（4个前鼻韵母）ang angang阿姨走路头昂扬eng engeng白唱歌哼哼哼ing inging一件花衣送老鹰ong ongong公鸡喔喔要捉虫

三、书写规章四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边声调、圆点写上，胳膊长住上格，尾巴长住下格，其它部分在中格中格肯定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规章记心间，拼音才能写规范

四、拼读方法记忆口诀

1、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰！例ba巴bo波che车di低du都10绿cai猜fei飞gui归hao好dou豆niu牛qie切n-u虐man慢ren人qin亲tun吞x-un寻dang当neng能xing行zhong中

2、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当彳列jia家liao辽xian先xiang想xiong兄hua花duo多huai坏kuan宽shuang双x-u-an q-u-an全

五、整体认读音节16个记忆口诀zhchshrzcs,自成音节后加iyi wuyu一无雨，ye yueyuan夜月圆，yin yunying隐云影

六、拼写规律口诀1小ii遇到jqxy,去掉两点还读口2口拼n和I,两点省不得

七、声调口诀一声平平左到右，二声就像上山坡三声下坡又上坡，四声就像下山坡

八、标调规章先标a o e,再标i uii oi、u并列标后，i上标调把点抹，轻声不标就空着⑵按挨次写完一个音节的全部字母后再标调号；⑶不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节简单出错字母的书写b-d p-q t-f ei-ie ui-iu汉语拼音字母书写笔顺歌诀a先写多半圆，竖弯写在右边b长竖出二线，右下写半圆c一笔写成多半圆，上下紧挨二三线d中格先写左半圆，右边长竖出二线e中格正中写横线，接笔再写多半圆f左竖弯，出二线，短横写在二线边g先写左半圆，竖弯下三线h长竖出二线，弯竖写在右边i短竖写在中间，一点出二线j左竖弯，下三线，上格正中写圆点k长竖出二线，斜左斜右写在中间I长竖出二线，写直才好看m短竖写在中间，弯竖弯竖写在右边n短竖写在中间，弯竖写在右边o从左到右写圆圈，上下紧挨

二、三线P长竖下三线，中格写上右半圆q中格先写左半圆，右边长竖下三线r短竖写在中间，右上一小弯s8字写一半，上下挨着线t竖右弯，出二线，短横写在二线边u中格写竖弯，短竖写在右边iiu字写在中间，两点出二线w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线x左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线y右斜中格慢，左斜下三线z2字硬拐弯，中格要布满拓展阅读汉语拼音教案

一、教学目标

1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写

2、知道单韵母有4个声调，熟悉声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音调

3、熟悉四线格，学会在四线格里书写a、o、eo

二、教学重点

1、能正确书写3个单韵母

2、能直接读出带调韵母的音

三、教学难点能直接读出带调韵母的音

四、教学预备课件、拼音卡片

五、教学过程第一课时

一、谈话激趣

1、从今日起，我们就开头学习汉语拼音了在拼音王国里你们将熟悉许很多多的拼音伴侣你们兴奋吗？同学们你们知道吗汉语拼音的用处可大了，它可以关心我们识字、学习一般话，读注音读物，是我们学习的好助手你们想不想学好它呀要想学英雄语拼音，你们上课就要乐观动脑筋，用心听讲才行呢!请你们跟我读读这首儿歌汉语拼音用处大，学习生字需要它，关心学好一般话，我们决心学好它

2、老师这节课我们先熟悉3个伴侣“a oe〃

3、老师在黑板上板书oe〃，并用清楚、红瞭亮的声音读出字母的音

二、看图激趣

1、出示情境图指导同学观看说说图上画的是什么时间，什么地方，都有谁他们在干什么？

2、教学情境歌公鸡啼，小鹅ee叫，早晨上学去，问声阿姨早

3、这幅美丽的山村图中藏了a oe三个字母，你能把它们找出来吗？（让同学初步感知a oe的.音和形）

4、揭示课题

三、学习单韵母aa

1、出示表音表形图阿姨a〃图上画的这位是谁小伴侣怎么称呼她？

2、老师范读“a〃的音，看看老师发a的音时嘴巴怎样声音怎样（嘴巴张大，嘴巴不动，声音响、长）同学照样子练习发音，体会发音要领

3、引导同学看看图和〃a〃，说说发觉了什么借助小女孩的头部外形记忆a的形编顺口溜圆圆脸蛋，羊角辫，张大嘴巴a、a、a,记忆a的音和形

4、小结学法这顺口溜的前半句是教我们熟悉字母的形;后半句是教我们记住音

5、同学反复练习a的发音

四、学习单韵母（方法同上）

五、学习单韵母e（方法同上）

（一）、编顺口溜公鸡高声叫，嘴巴圆圆oo;一只小白鹅，嘴巴扁小eeeo

（二）老师检查同学发音状况

六、指导书写

1、熟悉四线格

2、老师示范，讲清a、o、e的笔画笔顺及占格位置

3、指导同学在书上描红

4、同学练习书写字母

七、趣味练习，巩固新知

1、“我会读〃，看板书练读

2、猜一猜同学在同桌的手心或后背写，让同学感受后再猜

八、归纳总结，拓展学习

1、看书，熟悉一下本节课所讲的内容在哪一页，字母的规范写法在什么地方

2、同学把书上的画连同学习的字母，将给爸爸、妈妈、爷爷和奶奶听板书设计a oe其次课时

一、嬉戏复习

1、看老师口形不发声，想想老师要发哪个音说说你是怎么知道的？

2、黑板上贴字卡a oe.

二、学习a oe的四声

1、熟悉声调符号1出示四幅小车行驶图，再出示四种声调符号，协作手势和儿歌学习一声平、二声扬、三声拐弯、四声降

2、练习a oe的四声读法1出示aaaadoddeeee老师边打手势边范读，让同学看清手势,听清四声的不同读音2各人练读a oe的四声3指名读aa oe的四声，正音打乱挨次读

3、看图体会标调单韵母的意义1说说阿姨的a是第几声，喔喔叫的d是第几声，小鹅的e是第几声（点示声调能表示音节的意义）⑵说说“6aee6〃表示什么意思？

三、巩固练习

1、抽读卡片（要用大量时间进行读的练习，特殊是带单韵母的二声和三声要反复练，每个同学都必需读准）

2、抄写带调的韵母，调号写在上格板书设计—✓V\一Z V\一✓V\aaaaooooeeee

2、i、u uy w汉语拼音的拼写规章有哪些篇

2、

一、声母中V w的作用和使用方法y、w的作用在于隔音，避开音节与音节之间发生混淆，所以在拼写时，只要音节的开头是i、u、u字母，就必需使y、w表示音节的开头因此，y、w也叫作头母如liti uan（六万）改写成liu wan（六万），zhDi（留意）改写成zhUyi（留意）y、w的使用有两种方法

1、给韵母加上y、w在零声母中，凡i行的韵母要用y开头，假如i后面没有另外的元音，就在i前加V加y的字母有i、in、ing（yi yinying）0还有，凡是u开头的音节在u前一律加上y,同时u上两点省略，它包括的字母有••••••u uanun（）（）（）yu yuanyun凡是u开头的音节，假如u后面没有另外的元音，就在u前加Wo如U（WU）屋、

2、给韵母换上v w假如在i的后面还有其他的元音就把i换成y,它表示音节开头如ia ieiao iouian iangiongya yeyao youyan yangyong假如U后面有区分的元音就把U换成Wo如ua uouai ueiuan uenuang uengwawo waiwei wanwen wangweng

二、u的用法鼻韵母声母j、q、x与韵母u和以u开头的复韵母ue un相拼时，u上面的两点可以省略，这是由于j、q、x不能跟u相拼所以在j、q、x后面消失u这个字母时，它只能是u而不能是Uo因此，u上两点去掉，也不会与u混淆，如ju（居）、qu（区）、xu（需）为了记住u的拼写规章，可以用口诀关心记忆；j、q、x三兄弟，见了小u把点去另外，U和声母n I相拼时，u上两点就不能省去，由于n I除了能和u相拼外，还能和u相拼汉语拼音的拼写规章有哪些篇3

一、声母记忆口诀像个6字b bb,脸盆泼水ppp,两个门洞mm m,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍111,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字s ss,z加椅子zhzhzh,c力口椅子ch chch,s力口椅子shshsh,禾苗向日口匕挂件衣服丫丫丫，乌龟小屋WWW

二、单韵母（6个）记忆口诀嘴巴张大a，嘴巴圆圆0，嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu，嘴吹口哨uuuo复韵母（9个）记忆口诀ai aiai阿姨和我比高矮ei eiei白鹅穿衣天上飞uiuiui我穿外套要喝水ao aoao阿姨爱穿花棉袄ou ouou大海上空飞海鸥iuiuiu邮筒前面把信邮ie ieie野鹅早餐吃树叶ue ueue小鱼骑鹅去访月er erer野鹅有个小小耳。