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《故都的秋》检测卷
14.1
一、选择题
1.下列各组词语中，有错别字的一项是A.姿态意境喇叭疏疏落落B.混沌嘶叫细腻自然而然C.岐韵蟋蟀凋谢婀娜多姿D.颓废萧索特异若隐若现
2.下列句子的横线处，填入的词语最恰当的一项是
①江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风
②秋蝉的的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的O
③对于秋，总是一样的特别引起深沉，幽远，严厉，的感触来的A.燥衰弱歌唱萧索B.润衰弱啼唱萧索C.润微弱歌唱萧瑟D.燥微弱啼唱萧瑟
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）故乡的味道，就是红薯的味道在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人红薯可在春夏两季种植_,又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉o_o
①鲜红薯好吃但不易贮存
②红薯是高产作物
③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长
④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤
⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮
⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了
②①⑥③⑤④A.
②④③⑥①⑤B.
③①⑥⑤④②C.
③⑥②④①⑤D.
4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.新建的“夜郎古国”和现有的众多仿古建筑景区相比，并无多少优势可言，想借助夜郎文化得到游客的认同，恐怕只是一厢情愿••••可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调
②江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命像钱塘江两岸的乌柏树，红叶落后，还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到
③说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创造题目看来，大约是德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多
④江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎柱的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
⑤窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，下纸笔，去湖上散散步罢！一九三五年十二月一日
①（节选自郁达夫《江南的冬景》，有删改）文本三文学艺术作品绝对要有真情，有真情才产生诗意，现在有些散文似乎蛮有诗意，但那不是真正的诗意如有些诗一样，有些诗每一句似乎都有诗意，但通篇读完后，味似嚼蜡，它是先有一两个好句子，然后衍变成诗的，而有些诗每一句都平白如话，但整体却留给了我们东西，这才真正称作诗我是害怕那些表面诗意的浮华的散文现在人写东西，多是为写东西而写东西，为发表而发表，这是我们现在作品多而好作品少的一个原因试想想，你有多少诗意，有多少情要发？其实很多作家并不是纯写抒情散文的，他们在做别的学问的过程中偶尔为之，倒写成了传世的散文之作说到趣味，散文要写得有趣味，当然有形式、语言、节奏等方面的许多原因，但还有一点，这些人会说闲话我称之为闲话，是他们在写作时常常把一件事说得清楚之后又说些可有可无的话，但是,这些话恰恰对主题是不可或缺的（节选自贾平凹《我对当今散文的一些看法》，有删改）【注】
①一九三五年十二月一日当时的中国一片混乱，郁达夫用日记记录十二月的情形，“今为杭市防空演习时，路上时时断绝交通；长街化作冷巷，百姓如丧考妣”“家国沦丧，小民乏食”
19.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）•••A.文本一在写景状物方面极其精彩，作者对“牵牛花”“槐树的落蕊”“疏落的秋草”等只作寥寥数笔的勾勒，便将读者带进了故都秋天的清、静、悲凉之中B.文本二中，作者在描绘“微雨寒村图”时，运用正面实写手法，将自然风景和人物生活图景巧妙裁剪，着意点染，绘就了一幅气韵生动、立意隽永的水墨画C.文本三中，作者认为“散文要写得有趣味，要有形式、语言、节奏等原因文本一“雨后话秋图”中都市闲人互答的细节描写就非常好地印证了这一特点D.郁达夫的散文很讲究揣词度句，善于运用适切的词语使语言活泼自然，富有生气；同时多运用长短变化、对偶的句式，使文章的呈现疏密有致，和谐流畅
20.文本二在描写江南冬景时运用了对比手法，请结合文本，完善下列表格内容序号内容作用1
①_______突出江南冬天明朗的情调2江南的寒郊散步与德国的寒郊散步对比
②_________
21.文本
一、二都表达了相近的审美趣味请结合文本，从意象选择、色彩描摹、情感表达三个角度中任选两个角度，赏析郁达夫散文的审美趣味
22.文本三中贾平凹说，“闲话”指“可有可无”却“对主题又不可或缺”的话请结合此观点，分析文本二中画线的这句闲话为什么“不可或缺”？
六、非连续性文本阅读阅读下面材料，完成下面小题材料一不逢北国之秋，已将近十余年了在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬——节选自郁达夫《故都的秋》材料二譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，,味道是最说不清楚的味道不能写只o能闻，要你身临其境去闻才能明了味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意口所以我常常要到那园子里去——节选自史铁生《我与地坛》材料三苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之，而成色，取之无禁，用之不羯，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”——节选自苏轼《赤壁赋》
23.下列句中加点字的注音、填写在文中“□”上的汉字字形、以及加点词语的解释，全部正确的一项是（）
①陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声
②味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意口
③是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适A.
①“柘”读作zh6
②方框中应填“蕴”
③“适”享有B.
①“柘”读作zh6
②方框中应填“韵”
③“适”:合适C.
①“柘”读作zhC
②方框中应填“蕴”
③适”合适D.
①“柘”读作zh6
②方框中应填“韵”
③“适”享有
24.下列填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一项是（）A.落叶或坦然安卧或飘摇歌舞，满园中播散着熨帖而微苦的味道B.落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着微苦而熨帖的味道C.落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道D.落叶或坦然安卧或飘摇歌舞，满园中播散着微苦而熨帖的味道
25.对下列句子的表现手法判断正确的一项是（）A.南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如什四桥的明月，钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永（排比对偶比喻）B.（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼（排比对比比喻）C.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉（排比对偶比喻）D.秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上,是不合适的（比喻对比拟人）
26.下列各句中，没有语病的一项是（）A.朱自清先生的散文名篇里呈现的大都是身边的凡人琐事，但是这些事情中传达着他对生活的思索和感悟谁能否认朱先生的散文不能在平淡中传递真挚的感情呢？B.认真感受北国的秋，关系到能否体验出那种特别的清，特别的静，特别的悲凉C.曲曲折折的荷塘上面都是荷叶荷花与荷香，浸润着作者的内心，令他遐想不已D.小华同学登上泰山，连续发布朋友圈晒美景，引来好友的围观并得到他们的点赞
27.对材料三文字的理解和赏析，有误的一项是（）A.这段文字用主客问答的方式来写主客问答是赋的传统写作手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情B.“客人”因见月出东山的景象，并看到这里的地理形势，从而联想到曹操的诗句和业绩，生出积极入世的念头C.“客人”又联想到主客双方的现实处境，深感个人在天地间的渺小和生命的短暂,思想颇为消沉D.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露,但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中
28.请结合三篇选文，谈谈自然景物对作者有怎样的影响？
七、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题潜斋先生姓应氏，讳据谦，字嗣寅，仁和人也先生生而有文在手为八卦少即偕同志虞峻民等为狷社后交沈朗思，称莫逆母病，服勤数，母怜之曰“吾为若娶妇以助若！”先生终不肯入私室母卒除丧，始成礼于遗经皆实践而力行之，终身无疾言遽色所居仅足蔽风雨，箪瓢屡空，恬如也一日，见梁上白蛇堕地；曰“此兵象也”奉亲逃之山中既遭丧乱，自以故国诸生，绝志进取，益尽力著书康熙戊午，阁学李公天馥、项公景襄以博学鸿儒先生举床以告有司曰“某非敢却聘，实病不能行耳”乃免征范忠贞公承谟继抚浙，又欲荐之，先生遂称废疾同里姜御史图南视醒
①归，于故旧皆有馈尝再致先生不受偶遇诸涂方盛暑先生衣木棉衣蕉萃那躅御史归，投以越葛，曰“雅知先生不受人丝粟；然是戈戋者，非自盗泉来也J先生谢曰“笥
②尚有^^
③，昨偶感寒，欲其汗耳」竟还之先生坐卧小楼中，一几一榻，书册外，无长物弟子甚多，因以楼上、楼下为差如马融例里中一少年使酒，忽扣门求听讲；先生许之居三日，不胜拘苦去，使酒如故偶醉，持刀欲击人，汹汹莫能阻忽有人曰“应先生来！”其人颇失魄，投刀垂手，汗法背先生抚之日“一朝之忿，何至此！盍归乎！”其人俯首谢过去先生卒于康熙二十六年，春秋六十有九病革，尚手辑《周忠毅公传》，未竟而卒平生不喜陆、王之学其论太极，于程、朱亦不尽同其所著《周易集解》，皆独具心得之言他若《诗传翼》、《春秋传考》、《古乐书》、《论孟拾遗》、《朱子集要》凡十余种,各有精义又撰《教养全书》四十一卷，仿《文献通考》例，而明代事实尤详平湖陆清献公尝两会先生于武林，与论学术源流甚契，先生亦命二子访清献于西湖寓次其卒也，清献祭以文先生物后，河阳赵公士麟刻其遗集行世（节选自李元度《清先正事略选•卷三》，有删改）【注】
①就（cuo）盐
②笥⑸）盛饭食或衣物的竹器
③冬繇谷（chixi）葛布衣服
29.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.尝再致/先生不受/偶遇/诸涂方盛暑/先生衣棉衣/蕉萃跳躅B.尝再致先生/不受/偶遇诸涂/方盛暑/先生衣棉衣/蕉萃哪躅C.尝再致/先生不受/偶遇/诸涂方盛暑/先生衣棉衣蕉萃/那躅D.尝再致先生/不受/偶遇诸涂方盛暑/先生衣棉衣蕉萃/解躅
30.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.除丧古代在父母去世之后，由守丧时的穿着丧服变为穿着吉服指守孝期满B.箪瓢指盛饭食的箪和盛饮料的瓢，借指饮食《论语》有“一箪食，一瓢饮”句C.诸生古代经考试录取进入中央、府、州、县各级学校学习的生员，不含太学生D.程朱指北宋程颠、程颐和南宋朱熹，二程的学说被朱熹继承，世称“程朱学派工
31.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.应据谦所居住的地方只能遮挡风雨，说明他的生活非常贫困，但他能够泰然处之B.应先生看到房梁上的白蛇掉到地上，认为这是战争的征象，便侍奉双亲逃到山中C.应先生弟子很多，他就像东汉马融一样，以楼上、楼下来区分教学和起居的地方D.应先生去世时六十九岁病情危急时，亲自编辑《周忠毅公传》，完成后就去世To
32.把下面的句子翻译成现代汉语
（1）先生抚之曰“一朝之忿，何至此！盍归乎！“其人俯首谢过去⑵假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与螃蚁何以异？
八、古代诗歌阅读
33.阅读下面这首诗歌，回答问题古意二首（其二）王融
①霜气下孟津，秋风度函谷念君凄已寒，当轩卷罗毂
②纤手废裁缝，曲鬓罢膏沐千里不相闻，寸心郁氛氤况复飞萤夜，木叶乱纷纷［注］
①王融467—493,字元长，南齐琅邪临沂今山东临沂人
②罗毅hu一种丝织品这首诗的开头和结尾分别是如何处理情景关系的请具体分析
九、语言表达
34.下面是张超作词谱曲、凤凰传奇演唱的歌曲《荷塘月色》的部分歌词这段歌词十分优美，请对其中画线的语句加以赏析不少于50字剪一段时光缓缓流淌/流进了月色中微微荡漾/弹一首小荷淡淡的香/美丽的琴音就落在我身旁/萤火虫点亮夜的星光/谁为我添一件梦的衣裳/推开那扇心窗远远地望/谁采下那一朵昨日的忧伤/我像只鱼儿在你的荷塘/只为和你守候那皎白月光/游过了四季/荷花依然香/等你宛在水中央……
35.从下列各句后面的括号中选择恰当的词语填在横线处1收起“吃喝玩乐过四年”的，把自己融入奋进的潮流中，在奋斗中创造价值,收获幸福！颓废,颓败2大江东去，浪淘尽，千古风流人物长江是中华民族的百年大业、千年大计保护•袒护32019年11月，世界著名“水城”威尼斯遭遇严重水患水灾过后，威尼斯旅游业出现局面萧索・萧条493岁的他回想起在惨案中被杀的乡亲们，眼泪就地在眼眶中打转不能自己•不由自主5这个小山村，地处,村民用水极为困难今年秋天，全村家家户户通上了自来水幽僻•偏僻6近日，传染病专家指出，宠物接触到病毒也需隔离，要保护不要遗弃・唾弃
36.将正确的词语填在横线上赏玩•赏识1夜深人静，沏一壶茶，焚一炉香，在古案上将收藏的杂玩一一列出，这是他快乐的时光2你空怀一身绝技却没人,切莫抱怨，现实本就有太多不如意，就算生活给你的是一堆垃圾，你也要把垃圾踩在脚下，登上梦想之巅萧索・萧条3世界经济危机来临，百业,即使是发达国家，经济形势也是一片惨淡4阔别许久的校园，不知是由于深冬的严寒亦或是大多数学生的离去，显得有些O颓废•颓丧5他骑在马上，低着头，脸上露出痛苦和的神情6这次失败使他彻底失去了信心，从此他便一天天下去，不思上进幽远•悠远7每到夜晚，我总要抬起头看一看那深邃的夜空是否有一轮皎洁的明月8小镇古色古香，具有的历史，是个远近闻名的古镇十足•实足9这个店已经营了10年店主诚信，商品质优，分量—，童叟无欺10如果说《战狼》是吴京对军事动作题材电影的一次尝试，那么《战狼2》则是吴京一次信心的拍摄
37.阅读下面一段文字，完成后面的题目著名作家冯骥才在《趣说散文》中这样写道“一位年轻朋友问我，何为散文？怎样区分散文与小说和诗歌？我开玩笑打比方说一个人平平常常走在路上一就像散文；一个人忽然被推到水里——就成了小说；一个人给大地弹到月亮里一那是诗歌”依据上述比喻,在横线上用平实的语言写出散文、小说、诗歌的主要特征散文________________________小说________________________诗歌________________________________
38.以下是某高校应届毕业生李明参加招聘会时写给某知名企业的自荐信，文中画线的地方至少有五处语言使用不得体，请你指出并进行修改尊敬的xx公司领导您好！感谢您在百忙之中
①瘫我的自荐信我是李明，来自xx大学，学习成绩
②优秀我曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，我的
③大隹曾在全国征文比赛中获得国家级一等奖我认为
④我是文艺天才,将来一定会在文艺方面有所成就看到
⑤贵公司的招聘条件时，我感觉
⑥非常符合我的标准,
⑦请您一定不要拒绝我,我会为公司的发展
⑧鼎力相助此致敬礼!大学李明XX年月日XX XX参考答案
1.C
2.B
3.D
4.D
5.B
6.A
7.D
8.B
9.呼伦贝尔草原大自然的春天；羊羔生长期的春天；萨丽娃事业的春天；以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天
10.不会动可衬静，“喧哗的酒客”可反衬出整体氛围的宁静悠闲；同时，写酒客喧哗，正衬托出人们空闲无事、饮酒取乐的悠闲境界
11.
（1）
①主要运用了正面描写和侧面烘托相结合的手法，如对鹤的外形、神态、鸣声、动作等的刻画是正面描写，直接、生动、鲜活地展示出鹤的形象，“我”的心理、情感和联想等是侧面烘托，间接强化、突出了鹤的形象和品性；
②正面描写中运用了拟人、比喻、排比、夸张等多种修辞手法，绘声绘形绘色地描摹出鹤的音容美姿
（2）突出了鹤美丽高雅、真诚率性的特征
12.该段运用了对比、比喻、排比的表现手法，突出了北国之秋的色浓味永
13.A
14.“故”，有历史悠久、年代久远之感，也有思念故乡、怀念故乡之情，同时也有一种繁华褪尽、荒凉落寞的情绪作者在标题中不用“北平”，而用“故都”，就包含一种对故乡深切的眷恋以及悲凉之感
15.钩带
16.C
17.雅俗结合，既有文人语言的典雅之气，又有平民姿态，以口语、俗语入文，亲切家常如“古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉地地方”，如“这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像家家户户都养在家里的家虫”
18.示例潭柘寺的钟声寺院内，殿宇巍峨，树木葱笼映日，实属幽静清凉，令人神怡气爽此刻钟鼓之声似从千年之外隐约传来，殿内香火袅袅升腾，我双手合十，心如止水“菩提非树，明镜非台站在菩提树下，细细品味这种物我两忘之境,是啊，“本来无一物，何处惹尘埃”！B.《故都的秋》这篇文章在议论部分，从喻理的角度，赞颂了自然之秋、北国之秋文章内容充分展开，酣畅淋漓•••♦C.文学批评必须回到对文学的批评这个基本出发点来，必须是对文学的和伪文学的批评，必须有批评者的立场态度和真知灼见••••D.中华民族是崇尚学习的民族，历史上不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者……真是汗牛充栋••••
5.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（）
①惊蛰，这个让万物苏醒、万物沉吟的节气，收藏了多少悲欢离合的故事，又酝酿了多少春露秋霜的情怀••••
②第三届郁达夫小说奖审读委员任芙康在接受记者采访时说“实名投票、评语公开‘是郁达夫小说奖独树一帜、区别于国内其他文学奖项的重要标志”••••
③郁达夫的文章笔走龙蛇，行云流水，给人一种流畅的美感，这与他从小受到的文学熏•••♦陶是分不开的
④这些传统工艺和民众的衣食住行、民俗民风以及社会经济文化发展、国力消长紧密联系，息息相关••••
⑤生活的智慧离不开细心的发现，在日常生活中，我们一定要善于观察、善于分析，一*叶知秋才能发现问题的实质•••
⑥郁达夫《故都的秋》这篇文章从喻理的角度充分展开，赞颂了自然之秋、北国之秋，酣畅淋漓••••
①②⑤②④⑥①③⑥③④⑤A.B.C.D.
6.下列句子，表述最确切的一项是（）A.江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨少风B,还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得有味，下得奇，下得更像样C.墙头，屋角，灶房门口，茅房边上，它都会一株株的长大起来D.在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，西山的虫唱，钓鱼台的柳影，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声
7.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）
①重温师恩，感受同学情，在毕业三十年的聚会上，同学们谈笑自若，互相交流着毕业••••以来的境况
②《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，通过对月下荷塘的描写，表现了作者••••对黑暗现实的不满以及对美好未来的向往
19.B
20.江南的冬景和北国的冬景进行对比突出江南冬景的美丽和怡人
21.
（1）意象选择上，《故都的秋》选择的日光、驯鸽、破壁腰中牵牛花与细细秋草、槐树落蕊、秋风等意象，强调清静悲凉，显出无比悠闲的心境《江南的冬景》选择了村落长桥、杂木树林、纷飞的白雨、停泊的小船等，自然之境的美，一样突出了悠闲的心境
（2）色彩描摹上，《故都的秋》描写的是蓝色、白色、青色等清冷的色调，突出清静悲凉的特点；《江南的冬景》写的是白色、赭色、红黄等，色调带着朦胧的美，描绘出江南冬日水墨一般写意的景色
（3）情感表达上，都是表达作者对美景的赞美，《江南的冬景》所爱为江南冬景，《故都的秋》爱的是北平的秋景22,散散步”，呼应前文，使文章结构完整这几句心理描写,流露出作者悠闲、洒脱的心情这句闲话既是一个巧妙的收束，又是一次洒脱不羁的宕开,表现了作者对江南冬景的喜爱，也很能感染读者
23.A
24.C
25.B
26.D
27.B
28.
①性格忧郁，受家事、国事烦忧的郁达夫来到北平求清静，他笔下的北平呈现出清静悲凉的特点，郁达夫与故都同享这份清静悲凉
②六个譬如的排比句，描写了能看到希望和重生的事物，让他在废墟中看到重生，于残躯中找到希望，给了他“怎么活”的答案
③哲理的水月从变化的角度看，则生命是短暂的；从不变角度看，则生命与物质世界皆是不朽的人生短暂，共适风月，顺应自然，寄情山水，忘怀得失
④自然景物都深深融入作者们的精神世界，成为心灵的寄托
29.B
30.C
31.D
32.
（1）先生抚摸着他说“一时的气忿，何至于此！何不回去呢！”那个人低下头承认错误离开了
（2）假使我被法办遭杀戮，如同众多的牛身上失去一毛，同死去一只蟋站、蚂蚁有什么不同呢？
33.
①诗歌的开头因景生情，借此引起下文，霜气，秋风从北而来，风霜的凄寒引起女主人公对远行人的挂念
②结尾以景结情，秋夜漫漫，思绪万端，流萤飞动，白光点点，秋风萧瑟，木叶纷纷，这凄寒的夜景进一步烘托出思妇纷乱苦痛的心境
34.采用了通感手法，化抽象为形象，将“荷香”“琴声”“忧伤”写得具体可感；采用了拟人和比喻的手法，渲染了月夜荷塘下我的淡淡的忧愁，景物和情思相得益彰
35.颓废保护萧条不由自主偏僻遗弃
36.赏玩赏识萧条萧索颓丧颓废幽远悠远实足十足
37.是日常生活、情感的自然流露；讲究情节构思的紧张、刺激；重在运用想象、夸张等艺术手法表现形象和情感（意思对即可）
38.
①“拜读”改为“阅读”“垂阅”；
③“大作”改为“作品”“拙作”；
④“我是文艺天才”改为“我具有一定的文艺天赋或“我有文艺特长”；
⑥“非常符合我的标准改为我非常符合贵公司的选拔标准”;
⑦“请您一定不要拒绝我”改为“请您认真地考虑我”;
⑧“鼎力相助”改为“竭尽全力工（五处即可）
③皎洁的月光，蓊蓊郁郁的，将河面抹上了一片银色；河畔的芦苇丛，隐约闪现着莹润••••的光泽
④期待已久的《复仇者联盟4终局之战》终于上映了，观众们拍手称快，既被电影的••••气质征服，又对演员的演技赞不绝口
⑤她那姣好的脸苍白而无精打采；她的头发没有卷，有的发卷直直地挂下来，有的乱七••••八糟地盘在头上
⑥上官婉儿向公主轻轻笑道“此时只觉四处焦香扑鼻，倒也别有风味”••♦•
①④⑥②③⑤②⑤⑥①③④A.B.C.D.
8.下列加点字注音全对的一组是A.凋谢diAo似的⑸廿四桥nin啼笑皆非dl••••B.驯鸽x€in混沌hiin潜意识qiWn浑水摸鱼hiln••••C.梧桐wii平仄z6颓废tub潭柘寺zh6••••D.歧韵qi落蕊旬着衣zhu6一椽破屋chuWn♦•••
二、小阅读一课外
9.阅读下面的文章，完成问题萨丽娃姐姐的春天艾平萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原冰雪将茫茫草原覆盖，仿佛一片亿万年的大水晶，解析了太阳的光谱，遍地熠熠生辉这就是草原的春天，明亮，寒冷，空旷呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物，沉寂始于十月、十一月，延至次年的五月，直到了六月才肯蕨蕤呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间，几近冻土带，一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑，每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰，就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单；那些毛发一样附在原野上的草类，更是生得低矮硕壮，因为它们没有时间拔高，必须快快成熟乍暖还寒，草色遥看近却无，呼伦贝尔的春天在残雪中闪出，莞尔一笑，转瞬即逝一夜南风，醒来时百草猛然长高了半尺，草原焕然碧透千里，如深深的海洋，波动在阳光下，泛起绸缎般的华丽花朵们忙了一夜，终于搦饬一新，佩戴着天上的彩霞和地上的雨露，跟着绿浪摇曳曼舞游人醉入花丛，欢喜得忘乎所以，浪漫地比照远方的场景，直把这草原夏日叫做草原的春天他们不曾体验，因此不懂，草原的春天是一场望眼欲穿的期盼，而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中，靴子艰难地从冰泥里拔出来，又踩下去，湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片，在冷风中咔咔作响；她看见太阳的手指伸过来，轻轻地梳拢老祖母的银发，落在那只暗红的珊瑚耳环上，老祖母汗水淋漓的脸颊，布满了岁月的光芒小羊羔总是走在大野芳菲之前，一个接一个降生在冰石查密布的草地上，像洁白的云朵一样缭绕着老祖母“洋……4……”嚷着饥饿百代千年，游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔，一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯，留在了老祖母的银发上长生天不是传说之中的老天爷，是万物生存的法则，是必须敬畏的大自然四月接羔，羊羔吃着母乳等待青草，青草和它们的乳牙一起长出来，它们开始奔跑，从此变成了原野的孩子，栉风沐雨，爬冰卧雪，生命就这样周而复始，生生不息老祖母的腰是在春天累弯腰的，老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣，你这当母亲的给它吃奶吧……”老祖母的劝奶歌升起来，回响环绕，哀婉之中，天空附以和声，母体般的温暖笼罩草原，万物生灵的母性开始苏醒母羊含泪站起身来，羊羔纷纷跪乳饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏，洁白的云朵在阳光里打滚儿，然后撒开四蹄奔跑，进入季节的深处每年十月之后，老祖母把种公羊放进母羊群，母羊怀胎六个月，到次年四月或者五月分娩，完成一个春天的轮回那前一年的接下的羊羔，由于仅仅吃过一个夏天的青草，骨头还未坚硬，头上卷曲的绒毛里才露出细小的猗角老祖母仍然叫它们羔子，风雪夜里把它们放进蒙古包庇护，为了它们暖和，半夜起来给炉子加牛粪萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说，好像羔子是你的亲孙女后来，萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家因为城里的暖气和热水，因为城里的漂亮和时尚城里的楼房虽然很舒适，可那是租来的，不是家萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉，好想好想骑上骏马变成草原的风，好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话，一天天在她耳边说个不停，只是那些古老的话，就像飞来飞去的鸟，有点听不懂，想留也留不下萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡枕着幽幽的草香，她看见了逝去已久的老祖母，听清了老祖母在她耳边说的话——河冰不开，天鹅不来；骏马绕不过暴风雪，大雁甩不掉自己的影子……冬长夏短，谁也逆不过长生天的规矩萨丽娃姐姐站在草原的春天里，伸出一双手，这手洁白细腻；她轻轻托出一只小羊羔，把母羊脱落的子宫慢慢送回腹腔内，这双手浸染上羊水和血液，开始在寒风中皴裂,慢慢地，长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人；当这双手终于被牛奶和油脂润透，不再畏惧风霜雨雪的时候，萨丽娃姐姐的牧场已经远近闻名她出售的羊，是实实在在吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊萨丽娃姐姐有了自己的广告词——养最有品质的羊人们看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈，看到她家蒙古包后面停放着现代化的打草机，看到她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池萨丽娃姐姐的故事像珍珠那般滚动在草原上，人们传说着她那有品质的羊卖出了好价钱当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊，萨丽娃姐姐长长地出了一口气，她终于把草原的春天从二月找了回来春天依然晚晚地来，快快地走，却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上萨丽娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的，草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐予的萨丽娃姐姐懂得这一点，在这个古老而崭新的时代里成为聪明智慧的人萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔草原上（选自2016年4月1日《文汇报》，有删改）文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析
10.阅读下文，完成第下列小题
①江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎柱的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？第
①段中，在悠闲的江南微雨寒村画面中，作者“添儿个喧哗的酒客”是否会破坏这种“悠闲境界”？请简述理由1L阅读张抗抗《鹤的舞蹈》片段，回答后面问题那是20世纪80年代初一个春天的清晨，我与一位邻居大姐约定去哈尔滨市动物园晨练我们似乎是被一阵阵啜亮的号角，或是高亢的呼唤所吸引，闻声走到了一座高大的丝网笼前那一刻我的呼吸都几乎停止了，我看见了一群白色的和灰色的大鸟，不，是一群真正的仙鹤，正在笼中翩趾起舞——银衣白裙飘飘，身材修长流畅，长颈长腿灵巧敏捷，灰褐色的眼睛彼此深情地凝视对方——它们几乎具备了天才的舞蹈家应有的一切优势，还有内心热烈而疯狂的激情它们在清晨的第一缕阳光中从容地展开了巨大的羽翼，然后轻盈地弹跳，凌空扑转，就像踩着音乐的节拍，一步都不会乱了方寸伴奏的音乐流淌在它们的血液里，我们人类是听不见的一只白鹤高雅地踮起足尖，将长喙伸向太阳的方向，一次又一次，总是与其它的鹤擦肩而过，然后一个华丽转身，在笼中奔跑翻腾，掀起一阵忧郁的尘雾——这是白鹤的单人舞，高傲而又孤独；而双人舞的风格则完全不同，那是热情奔放而又光焰四射的双鹤颈项相绕，四足灵巧地此起彼落，每一个动作都是互相呼应的，就像人类的拉丁舞那样配合默契；它们不停地追逐嬉戏、煽动着翅膀换位拍打，像是在拥抱与抚慰对方；鹤似以腾跃示欢喜、以展翅示仰慕、以交颈示情爱、以啄羽示亲近；那般缠绵徘恻、难舍难分；那样扑朔迷离、如影随形；鹤在舞蹈时，在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意，忘我忘情如痴如醉，令观者惊羡而自愧不如当笼中所有的鹤们都一同起舞时，犹如风起云涌电闪雷鸣，一场气势磅礴而壮美的集体舞开始了，整个笼子似乎都在震撼我听见了雄浑的交响乐、还有旷野春风的呼啸；然而，眼前白鹤的狂舞却旁若无人，依旧悄然无声地进行着该段文字对鹤舞的描写主要运用了哪些艺术手法？突出了鹤的什么特征？试做简要分析
三、小阅读一课内
12.阅读下面的文字，完成文后题目南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色彩不浓，回味不永比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼（节选自郁达夫《故都的秋》）请赏析该段文字的表现手法
13.对下面语句的分析，最准确的一项是（）像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉A.作者用白描式的语言，从视觉、听觉、嗅觉、触觉上，把槐树的特征明白如话地描绘了出来，充满了诗情画意，给人以美的艺术享受B.作者采用比喻的修辞手法，从视觉、听觉、嗅觉、触觉上，把槐树的特征明白如话地描绘了出来C.作者采用白描式的手法，从听觉、视觉、触觉、嗅觉上，把槐树的特征明白如话地描绘了出来，充满了诗情画意，给人以美的艺术享受D.作者采用比喻的修辞手法，从听觉、视觉、嗅觉、触觉上，把槐树的特征明白如话地描绘出来，充满了诗情画意，给人以美的艺术享受
14.《故都的秋》中，“故都”就是北平，作者为什么不直接把标题写成“北平的秋”？
四、文学类阅读一单文本阅读下文，完成题目
①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清,来得静，来得悲凉我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋二这故都的秋味
②江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的
③不逢北国之秋，已将近十余年了在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬
④北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方
⑤秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱在南方是非要上郊外或山上去才听得到的这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫
⑥还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样
⑦在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说
⑧“唉，天可真凉了——（这了字念得很高，拖得很长）
⑨“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”⑩北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好⑪南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鳍鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼⑫秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头
15.第
③段中短语“一椽破屋”的表达很有特点，请你据此特点仿写下列两个短语一残月一远山
16.与其他三项所用的修辞手法不同的一项是（）A.秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上,是不合适的B.或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意C.这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫D.比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼
17.有评论家说，郁达夫散文的意境和语言既具有文人特质又含平民姿态，请结合第
④、
⑤两段文字加以分析
18.请在“陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声”四处景致中任选其一，运用课文写景的手法，合理想象，做一段景物描写，体现故都秋“清、静、悲凉”三者中的任一个特点，字数不少于60字
五、文学类阅读一双文本阅读下面的文字，完成下面小题文本:
①不逢北国之秋，已将近十年了在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬
②北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方
③在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说
④“唉，天可真凉了——（这了字念得很高，拖得很长）
⑤“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”
⑥北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好
⑦秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头一九三四年八月，在北平（节选自郁达夫《故都的秋》，有删改）文本二
①我生长在江南，儿时所爱的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有。
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