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文本内容:
C.文章用词巧妙，“匆匆而去，背影长流”，表达了对朱自清去世的悲痛和对其高尚人格的敬佩，也将其名作暗含其中D.作者引用传主自己的话和叶圣陶、沈从文、李广田等名家对传主的评价直接表现其做事有原则、做人有气节的形象
17.文章题目是“朱自清生不逢时的完美人格”，可以说朱先生的人格因“生不逢时而显得更加完美请结合文本的具体事例谈谈你的理解
五、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成后面的题目威尼斯朱自清威尼斯（Venice）是一个别致的地方出了火车站，你立刻会觉得这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇“刚朵拉”（Gondola）大运河穿过威尼斯像反写的S,这就是大街另有小河道四百一十八条，这些就是小胡同轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，为威尼斯所特有，它哪儿都去威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是只要不怕转弯抹角，哪儿都走得到，用不着下河去威尼斯是“海中的城”，在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚得利亚海在圣马克方场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着远处是水天相接，一片茫茫这里没有什么煤烟，天空干干净净，在温和的日光中，一切都像透明的中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清清楚楚的春天的背影威尼斯不单是明媚，在圣马克方场走走就知道这个广场南面临着一道运河，场中偏东南便是那可以望远的钟楼威尼斯最热闹的地方是这儿，最华妙庄严的地方也是这儿除了西边，围着的都是三百年以上的建筑，东边居中是圣马克堂，却有了八九百年——钟楼便在它的右首再向右是“新衙门二教堂左首是“老衙门”这两溜儿楼房的下一层，现在满开了铺子铺子前面是长廊，一天到晚是来来去去的人紧接着教堂，直伸向运河去的是公爷府，它的一半属于小方场，另一半便属于运河了圣马克堂是方场的主人，建筑在十一世纪，原是卑赞廷式，以直线为主庄严华妙，兼而有之；这正是威尼斯的漂亮劲儿教堂里屋顶与墙壁上满是碎玻璃嵌成的画，大概是真金色的底，蓝色或红色的圣灵像这些像做得非常肃穆教堂的地是用大理石铺的，颜色花样种种不同在那种空阔阴暗的氛围中，你觉得伟丽，也觉得森严教堂右边是向运河去的路,是一个小方场，本来面目显得空阔些，钟楼恰好填了这个空子，好像我们戏里的大将出场，后面一杆旗子总是偏着取势这方场的建筑，节奏其实是和谐不过的公爷府里有好些名人的壁画和屋顶画，丁陶来陀（Tintoretto,十六世纪）的大画《乐园》最著名；但更重要的是它建筑的价值运河上有了这所房子，增加了不少颜色最好看的是它的西南两面西面斜对着圣马克方场，南面正在运河上在运河里看，真像在画中它也是三层下两层是尖拱门，一眼看去，无数的柱子最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子；上一层便繁密得多，为装饰之用；最上层却更简单.都是整块的墙面墙面上用白的与玫瑰红的大理石砌成素朴的方纹，在日光里鲜明得像少女一般威尼斯人真不愧着色的能手这所房子从运河中看，好像在水里下两层是玲珑的架子，上一层才是屋子，这是很巧的结构，加上那艳而雅的颜色，令人有情恍迷离之感府后有太息桥，从前一边是监狱，一边是法院，狱囚提讯须过这里，所以得名威尼斯的夜曲是很著名的夜曲本是一种抒情的曲子，夜晚在人家窗下随便唱可是运河里也有晚上在圣马克方场的河边上，看见河中有红绿的纸球灯，便是唱夜曲的船雇了“刚朵拉”摇过去，靠着那个船停下，船在水中间，两边挨次排着“刚朵拉”在微波里荡着，像是两只翅膀唱曲的有男有女，围着一张桌子坐，轮到了便站起来唱，旁边有音乐和着音乐节春繁密，声情热烈，想来是最流行的“爵士乐”在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酎那的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子唱完几曲之后，船上有人跨过来，反拿着帽子收钱，多少随意不愿意听了，还可到第二处去这个略略像当年的秦淮河的光景，但秦淮河却热闹得多（有删改）
18.下列对文本思想内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章在条理性、层次感极强的记游中，穿插了对威尼斯风物风情的介绍，表现出作者在建筑、绘画、音乐、风土人情等多方面的广博知识B.文章描写圣马克堂建筑群时，突出的是它诗意般的朦胧美；而在描写公爷府时,注重的是它富丽堂皇、庄严肃穆的外观C.“威尼斯的夜曲是很著名的“一句是在暗示读者明媚的白天已经过去，朦胧的夜色降临D.文章结尾先概写人家窗下飘着的抒情夜曲，后详写运河上繁密热烈的伴乐歌声,其中也包含着对威尼斯诱人夜景的描写
19.下列对文本艺术特色的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A.“威尼斯（Venice）是一个别致的地方”是全文的文眼，威尼斯的交通工具、城市布局、建筑特色等无不精巧别致，读后令人心驰神往B.文章多用比喻的修辞手法，如把小方场的钟楼比作中国戏里出场的大将，把运河比作画，把墙面上的大理石方纹比作少女等，生动形象，妙趣横生C.全文为总分结构，先总写威尼斯水天相接的全貌，再写圣马克方场、公爷府，最后写威尼斯的水上夜曲，条理清晰，层次分明D.文章大量使用色彩绚丽的词藻,如“绿波”“真金色的底”“蓝色或红色的圣灵像.白的与玫瑰红的大理石”等，极富画面感
20.文章第一段和第二段位置能否对调？请简要分析
21.在文中，作者将威尼斯和中国的类似情形进行了比较，有什么作用？
六、文学类阅读-双文本阅读下面的文字，完成小题文本:又见荷塘月色吴兆民
①今晚上，我终于来到了清华园的荷塘，可是来迟了，已不见满塘的荷花荷叶但月光很好，依然能伴我追寻当年朱自清的足迹，也不能不说是非常惬意的事
②荷塘边随风飘拂的杨柳，有好些一定目睹过朱自清的身影，那情意眷眷的样子就是对故人的怀念吧昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里，让人觉着塘中漂动着簇簇水草我的身影则在这水草上滑过今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当年，把眼前的荷塘尽情倾洒
③荷塘上虽然不见了荷花，但让人分明感到是有荷花的因为朱自清已将它牢牢根*植于人们的头脑里，我已活生生移植其于荷塘上看吧，这满塘袅娜地开着、羞涩地打•••着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上，微风在那里吹拂，依然将那清新的荷香弥散
④前面是石拱桥了站在桥边向荷塘对面望去，近春园中那些大大小小的树木蓊蓊郁郁，白杨树最为高大它的身影连同高处丛生的灌木被月光切割在塘水中，显得黝黑而错落
⑤我沿着塘边昔日的小煤屑路向前几盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮着，倒映在水里的显出一束束昏黄，把荷塘小路照得分明左边是一列高高土坡，上面是密植的森森柏树，黑压压一路绵延荷塘那边，月亮透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼
⑥眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶前面竖立着一块碑石，记载着近春园历史后面小土坡的“荷塘月色亭，显得有些静穆月光在静静地往这里挥洒，近处的一切都给抹上了清灵灵的光彩，我也被其细心涂抹我看看月光给我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那样邈远、透亮而圣洁，让人的心胸霎时跟着坦荡起来极目远望，未见昔日那只有些大意的一带远山，恐是让长高了的树木遮住了吧
⑦数十年前那个夜晚，朱自清独自一人来到这月下荷塘，一腔心绪凝结于荷花明月，一腔情感在这里倾泻，一生操守在这里坦白！要清洁，不要朽污；要清直，不要屈从；要清苦，不要奢靡——做一个清清白白、堂堂正正、朴朴素素的人，做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益于民族的人在那腥风血雨的岁月，有多少人经受不住磨难变节了，经受不住诱惑苟且了，经受不住清贫颓废了；而你没有为了民族，为了家庭，也为了自己，你活出了尊严那个夜晚，你一人在这里的默想和表白，说不上庄严，充其量只是几天后以《荷塘月色》艺术地向世人作了昭告；但你此后却真切地用自己的生命实践没有哪一个要求你去这样做，也没有哪一个监督你去这样做你靠的完全是自觉、意志、风范你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类
⑧这样想着的时候，阵阵清寒和阴森不知从何方向我袭来，又想到这遗址就是八国联军焚烧圆明园而殃及近春园使之成为“荒岛”的地方，我再也受不住四围的清寒和阴森，只好回转到有路灯的荷塘边放眼荷塘，只剩我一人
⑨我在荷塘边漫步，回首荷塘上空，正有一束绿色聚光在不停旋扫毕竟是现代文明社会了！我望望天上明月，又看看水中残荷，总是不能释怀⑩社会发展了，人还要不要操守？融入现代文明，民族还要不要气节？现实中的许多人和事都作否定性回答朱自清虽是旧时代知识分子，尚且坚守操节，洁身自好，成为一代楷模就是这荷塘里的荷花也葆有自我净洁、出淤泥而不染的品质作为领受现代文明熏陶的人，为什么就不能自我净持、自守律令、洁身自好？作为融入现代文明的民族又岂能不固守气节？我们必须重新审视人之为人这一陈旧而又永恒的人生命题，回到人之为人的本性上来，无论何时都不能消解、灭绝人的本性不断温习、时时记取那份富有艺术魅力和人文情怀的深情告白，是回复我们人本性的一剂良药⑪荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我，不断清理着我的思绪我下意识地看着眼前的一切荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑今晚曲曲折折的荷塘路上，虽然不见先人踽踽独行的风采，却留下了我深深的思考文本二兆民把朱自清先生视为一生的风范和楷模，还有更充分的自白，是他的《自清轩语》他有了新居，户型不大，没有书房，妻子便将锅灶移到墙院，腾出厨房辟为书室，请书画家黄渤老先生赐自清轩’字幅将“自清轩”作斋名，黄渤不解，问“怎么叫‘自清轩呢？他答“为人处世不与世俗同流合污，要清操自守；素来敬重朱自清先生的道德文章，要清白做人；平日里读书作文，要文风清新合三为一，曰自清轩”（张小明《字句见真情——读吴兆民新书〈又见荷塘月色〉》）
22.下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（）A.作者开篇写来到朱自清曾走过的荷塘，但已不见满塘的荷花荷叶，意在表达深深的遗憾之情，为全文奠定了感伤的基调B.文章从作者怀着渴望已久的心情追寻朱自清的足迹写起，接着记述自己的所见所闻，后联系史实，赞扬了先生高洁傲岸的人格C.文中作者细致地描写了月下荷塘的动人景象，不经意间回应了经典作品，也写出了荷塘的沧桑变化，增添了历史厚重感D.文章结尾，作者触景生情，既表达出对故人深切的怀念，又透露出对在险恶环境里变节投降的无耻文人的憎恶与批判
23.下列对文本
一、文本二艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.《荷塘月色》多用比喻和通感，而文本一多用白描和想象，同样使作品情景交融,意趣横生，体现出作者文学创作上积极的探索精神B.文本一中作者采用虚实结合的手法赋予了笔下荷塘动静相生的月夜景象，并且多处使用对比的技巧，创造了艺术审美空间C.文本一综合运用了记叙、描写、议论、说明、抒情多种表达方式，使文章娓娓道来，又具有文学色彩，既感人至深，又令人警醒D.文本
一、二中都使用了排比的修辞，丰富了文章内容，传达出作者对朱自清人格的敬重，对高尚品格的追求，可谓字句见真情
24.文本一中加点的两个词语“根植”“移植”可否互换呢？请结合文本加以说明
25.文本一以“又见荷塘月色”为题，由文本二出处可知作者的新书亦以其为名，试分析此题目有哪些丰富的含意？
七、现代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下列小题最后的飞翔宫玺一只受伤被缚的鹰，终于挣脱绳索，奋力冲上了天空！可是绳索撕去它一条腿，鲜血淋漓，心肝如迸！为了重获自由，即使只有片刻，它也甘愿付出被缚的生命；为了最后的飞翔，它聚集起周身的力量，忍受着难以忍受的剧痛！盘旋着，盘旋着，一圈，一圈，一圈向大地倾洒无尽的柔情！啊！山河收留了它的羽毛和血肉，蓝天拥抱了它不死的魂灵！
26.下列对诗歌内容的理解和分析，正确的一项是（）A.诗歌第一节极力营造一种悲凉沉郁的氛围，写一只鹰受伤而又被缚，让这只鹰的命运显得凄惨而令人唏嘘
8.“绳索撕去它一条腿”运用比拟的手法，化被动为主动，展现了“绳索”对鹰的阻碍和摧残，同时体现出鹰为了飞翔，付出了惨重代价C.挣脱绳索的鹰的最终结局是，其残躯被山河收留，其魂灵被蓝天拥抱，体现了山河、蓝天对鹰的怜悯D.本诗中的鹰，之所以能强忍身体剧痛，挣脱绳索，一圈一圈地翱翔于蓝天，根本原因是它对禁锢自己的绳索的控诉
27.这首诗表达了诗人的哪些感情
八、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一宋祁《玉楼春》有句名句“红杏枝头春意闹李渔《笠翁余集》卷八《窥词管见》第七则别抒已见，加以嘲笑“此语殊难著解争斗有声之谓闹；桃李争春’则有之，红杏闹春，余实未之见也闹字可用，则吵‘字、‘斗字、打字皆可用矣！“苏轼少作《夜行观星》有一句“小星闹若沸”，纪日匀《评点苏诗》卷二在句旁抹一道墨杠子，加批“似流星”这表示他不懂苏轼那句，以为它像司空图所写“亦犹小星将坠，则芒焰骤作，且有声曳其后宋人诗文里常把“闹”字用来形容无“声”的景色，不必少见多怪宋祁的词句和苏轼的诗句都是“通感”或“感觉挪移”的例子在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有锋芒诸如此类在普通语言里经常出现譬如我们说“光亮”也说“响亮”，把形容光辉的“亮”字转移到声响上去，正像拉丁语以及现代西语常说的“黑暗的嗓音”“皎白的嗓音”，就仿佛视觉和听觉在这一点上有“通财之谊:培根的想象力比较丰富，他说音乐的声调摇曳和光芒在水面荡漾完全相同，“那不仅是比方，而且是大自然在不同事物上所印下的相同的脚迹:这算得哲学家对通感的巧妙解释（摘编自钱锋书《通感》）材料二阅读《荷塘月色》，我们感受到诗情画意朱自清先生以诗人的心去感受荷塘月色，不但游目骋怀地观察，而且严辨淄淹地品味，从而细致地描绘了令人“惊异”的“无边的荷香月色”作者所写的月色是荷塘里的月色，所写的荷塘是月光下的荷塘，层次里复有层次，使整个画面有立体感、渗透感；其中动静、虚实、浓淡、疏密，是画意的设置，也是诗情的安排这样的描写，离不开作者娴熟而有个性的艺术技巧有鲜明的比喻，有明显的对比，有强烈的衬托，有生动的拟人但更令人赞赏的是，由于作者对描写对象有极其深刻的体会，因此突破一般经验而产生一种奇特而新颖的手法，即古典诗歌中常有的“通感”，这种出神入化的艺术处理手段，在现代散文创作中是不多见的描写的细，来自作家对客观物象观察的细，体味的细仅以对蝉声这一细节的描写就足以说明问题由于有些读者提出异议，以为月夜不应有蝉鸣，因此他请教了好些人，最后还是亲自体察，“又有两回亲听到月夜的蝉声”，才打消了本想修改的念头，因此他深深地体会到“观察之难”，以为不能“由常有的经验作概括的推论”（《关于“月下蝉声”》）整篇《荷塘月色》均体现了作者这种缜密审察的创作精神，他不但对荷塘作整体的揣摩，而且作局部的审视，时而以荷塘为主景，月色为背景，时而以月色为主景，荷塘为背景，时而摹写花叶，时而描绘岸柳，时而淡勾云彩，时而轻描树影，层层铺陈，步步开拓，细腻她展现了荷塘月色令人“惊异”之美朱自清还认为“花和光固然有诗，花和光以外还有诗”“山水田园固然有诗……仅一些颜色，一些声音，一些味觉，一些触觉，也都可以有诗”（《诗与感觉》）艺术家的任务就是要以敏锐的感觉去发现这些“诗二从《荷塘月色》里不难发现，作者正是这样努力去发掘蕴含在大自然里的这些“诗”，运用各种艺术手法极力摹写了月夜荷塘的声、光、色、昧，从而创造了使人沉醉的意境除了描写技巧有独到之处外，语言也有突出的特色朱自清语言的最大特点是自然新颖，如他自己所主张的，“新而不失自然他常常成功地以“不欧化的口语”来绘神状态、表情达意优美的艺术境界是要通过高质量的语言来实现的，所以凡杰出作家无不重视语言的锻炼《荷塘月色》的语言艺术确是达到了如作者所追求的“顺口”“顺耳”“顺眼”的境地（《诵读教学与“文学的国语”》）《荷塘月色》之无限动人，还在于作者融情入景，即景抒情，那轻纱般掩映下的荷塘景色，反映的恰是作者当时微妙的心思作者缘情写景，以景衬情，不仅使作品具有绘画美，而且富有情趣美（摘编自刘泰隆《荷香月色诗情画意——读〈荷塘月色＞》）材料三1927年7月，在清华大学任教的朱自清想回扬州，他的两个孩子在扬州他的父亲那里但他与父亲的关系由于种种原因闹得很僵，他怕回去之后难以和父亲和解，犹豫不决这样的心情表露在《荷塘月色》中，就是开头的一句话“这几天心里颇不宁静J而这证明朱自清在漫步荷塘时感到的自由，在性质上是一种伦理的“自由”，是摆脱了作为丈夫、父亲、儿子潜意识里的伦理负担，向往自由的流露，和政治性的自由是没有直接关系的这样的解释，如果不是更加贴近朱先生的本意，至少也是比较深刻地揭示了心理和艺术的奥秘朱自清自己曾说“只有参加革命或者反革命，才能解决自己的惶惶然”“只是在行为上主张一种生活的中和主义”“妻子儿女一大家，都指着我生活”“还是别提超然为好”“最终的选择还是‘暂时逃避”“这几天似乎有些异样，像一个猎人在无尽的森林里……是一团乱麻也可以说是一团火似乎挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白”这些表明朱自清因为考虑到老婆孩子的责任问题，而不能绝对地作政治的抉择（摘编自孙绍振《超出平常的自己和伦理的自由》）
28.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.李渔与纪的两位大家对“闹”字的认识，说明古人对“通感”手法运用的妙处还未能领会
8.“通财之谊”原指交情甚笃的朋友之间的钱财往来，文中指各个官能的领域不分界限C.“通感”的手法在现代散文创作中较少运用，《荷塘月色》中则运用得巧妙、奇特、新颖D.“这几天心里颇不宁静”中的“这几天”应该有所指，孙绍振顺着此思路得出新结论
29.下列语句中，可以作为论据来支撑材料二“通感”观点的一项是（）A.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕B.高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般C.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲D.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出
30.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是（）A.有读者不亲自体察而凭常有经验质疑“月夜蝉声”一说，朱自清最后确认自己无误B.《荷塘月色》之所以富有诗意，是朱自清以敏锐的感觉发现了荷塘月色中的“诗工C.朱自清提倡文学语言要“顺口”“顺耳”“顺眼”，他的《荷塘月色》确实做到了D.对《荷塘月色》情感中“自由”的理解，不能仅从政治的角度，也要从伦理的角度
31.材料二是从哪几个方面赏析《荷塘月色》的？请简要概括
32.材料二和材料三中都引用了朱自清本人的观点，这样的引用有哪些好处？请简要分析
九、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各小题李彪，字道固，孝文赐名焉举孝廉，至京师，李冲礼之甚厚，彪深宗附之孝文••初，为中书教学博士，迁参著作事表上封事七条，其一曰臣愚以为第宅车服，自百官以下至于庶人，宜为其等制使贵不逼贱，卑不僭高，不可以称其侈意，用违经典其二日今诚宜准古立师傅，以诏导太子诏导正则太子正，太子正则皇家庆，皇家庆则人事幸甚矣其三曰臣谓宜于河表七州人中，擢其门才，引令赴阙，依中州官比，随能序之其七日愚谓如有遭父母丧者，皆得终服若无其人有旷庶官者，则优旨慰喻，起令视事帝览而善之，寻皆施行彪稍见礼遇诏曰“彪虽宿非清第，然识性严聪，学博坟籍，颇堪时用”其年，••加员外散骑常侍，使于齐彪前后六度衔命，南人奇其骞博彪既为孝文所宠，性又刚直，遂多劾纠，远近畏之帝宴群臣于流化池，谓仆射李冲曰“李彪之直，是我国得贤之基”车驾南伐，彪兼度支尚书，与仆射李冲等参理留台事彪素性刚豪，与冲等意议乖••••异，遂形于声色冲积其前后罪过，上表曰“去年大驾南行以来，彪兼尚书，其言与行舛，是己非人，专恣无忌宜亟投彪于有北，以除奸矫之乱政”有司处彪大辟，帝恕之，除名而已彪寻归本乡帝将复采用会留台表至，言彪与御史贾尚往穷庶人恂事，理有诬抑,奏请收彪彪自言事枉，帝明彪无此，遣左右慰勉之听以牛车散载，送之洛阳，会赦得免郭祚为吏部彪为子志求官祚乃以旧第处之彪以位经常伯又兼尚书谓祚应以贵游拔之深用忿怨形于言色，体上往往疮溃，痛毒备极赠汾州刺史，谥曰刚宪《北史卷四十列传第二十八》
33.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.郭祚为吏部/彪为子志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游拔之/深用忿怨/形于言色/B.郭祚为吏部/彪为子/志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游拔之/深用忿怨/形于言色/C.郭祚为吏部/彪为子志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游/拔之深用忿怨/形于言色/D.郭祚为吏部/彪为子/志求官/祚乃以旧第处之/彪以位经常伯/又兼尚书/谓祚应以贵游/拔之深用忿怨/形于言色/
34.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.赐名，意思是被君主赠以名号，《魏书•古弼传》“太宗嘉之，赐名曰，笔JB.坟籍，古代典籍，也称“坟典”，古代早期的典籍有“三坟五典”“九丘八索”C.度支尚书，三国魏文帝始置，秩三品，掌全国财赋统计和支调，相当于汉代计相D.刺史，“刺”是检核问事，刺史原为监察官，后来成为地方专管军事的长官
35.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李彪呈奏封事，大胆建言李彪向皇帝陈述七条建议，其中包括应对住宅、车辆等规定出等级式样，不能违背经书典籍；为太子聘请老师，以利天下B.李彪深受重用，刚直不阿李彪被封为员外散骑常侍，六次出使南齐，性格学识令南人惊异；李彪刚直不阿，对朝臣违法行为多有弹劾，臣僚都畏惧他C.李彪参预朝政，坚持己见孝文帝率军南征，李彪兼任度支尚书，参与料理朝廷大事；与李冲等人意见不同，便显露在脸色上，受到李冲的弹劾D.李彪弹劾众人，受到报复孝文帝准备起用李彪，适逢京城留台的表章到来，说李彪与御史贾尚审问被废太子元恂一案，有不实之处，最终作罢
36.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①擢其门才，引令赴阙，依中州官比，随能序之
②彪兼尚书，其言与行舛，是己非人，专恣无忌
十、句子默写
37.请同学们用正楷字把下面文段中空缺的部分补写完整，书写一定要规范整洁曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了
十一、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，回答问题次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到，藕花多处别开门
38.这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述
39.有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人你对此有什么看法？请简要说明
十二、语言表达
40.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字打开必修二语文教材，扑面而来的是一些散文名篇这些散文名篇，表达了作者对自然、人生的丰富感受和深刻思考，而作者所凭借的就是对大地山川、风物美景生动细致的描绘这里所说的描绘就是描写描写着眼于刻画、描摹，使客观事物生动形象地再现在读者面前，从而增强作品的生动性和感染力
①一是描写要有明确的目的无论是景物描写、细节描写，还是人物的肖像、对话、行动、心理描写，
②;二是描写要善于抓住特点鲁迅说“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画她的眼睛「“倘若是画了全副的头发，即使细得逼真也毫无意思”所谓“画眼睛”，就是写出最能表现一个人性格的特点来三是
③O融入感情的描写，往往能以情感人，激起读者共鸣
41.以下是某高校应届毕业生李明参加招聘会时写给某知名企业的自荐信，文中画线的地方至少有五处语言使用不得体，请你指出并进行修改尊敬的xx公司领导您好！感谢您在百忙之中
①瘫我的自荐信我是李明，来自xx大学，学习成绩
②优秀我曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，我的
③大住曾在全国征文比赛中获得国家级一等奖我认为
④我是文艺天才,将来一定会在文艺方面有所成就看到
⑤贵公司的招聘条件时，我感觉
⑥非常符合我的标准,
⑦请您一定不要拒绝我,我会为公司的发展
⑧鼎力相助此致敬礼！xx大学李明XX年X月X日
42.春到夏，夏到秋，从季节的更替变换上你想到了什么，请学习借鉴《故都的秋》中的写作技法，运用两种常见修辞方法并采用衬托手法，写一段想象情境文字（限80字以内）
43.下面是记者采访中国书法家协会草书委员会主任胡抗美的提纲，请根据上下文的逻辑关系在横线上补充适当的内容，每处不超过15个字
1、您是中国书法家协会副主席、中国书法家协会草书专业委员会主任，为推动我国草书的繁荣发展作出了积极贡献请您谈谈当代中国草书的发展现状
2、中国国家画院杨晓阳院长在评论您的书法作品时说，“胡抗美先生的书法，既植根传统，又锐意创新，具有浓郁的时代气息和写意特征，充分体现了中国精神和中国审美请您谈谈在书法艺术实践中，o
3、习近平总书记在文艺座谈会上指出“要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神”请您谈谈弘扬中华美学精神的时代意义
4、实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为请您谈谈，o
44.依照下面的示例，另写两句话，表达你对承诺的理解，要求使用的修辞手法、句式与示例相同承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定承诺不是，;承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同，，O参考答案:
1.A
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.
①先写街的繁荣做铺垫，引出人潮汹涌
②再写游人众多，为后面观灯受阻理伏笔
③最后写观灯盛况，把作品推向高潮并点题
④层层铺垫，层层推进
10.
（1）亭垠边境守望的堡垒
（2）摧兀险峻貌
11.呼伦贝尔草原大自然的春天；羊羔生长期的春天；萨丽娃事业的春天；以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天
12.示例思想内容行文章法创造一种文化氛围，在自然气息之外再添一种文化由写景转到议论，有起伏跌宕的效果，气息，给“故都”再添色彩，也更显示出作者对故都之显现出作者深厚的文化底蕴和开阔的思秋的眷念路
13.B
14.比如文章第3段，只是在生活的底片上对自然风物稍加点染，把它自然地再现出来，碧绿的天空，做了画的背景；破壁腰中，爬着牵牛花；天地之间，间或出现一两只驯鸽，点缀在一大片的空白中，显得疏密得体，浓淡相宜坐在院子里的人，手捧浓茶，举头望碧空，俯首看牵牛，耳边不时传来驯鸽的飞声这里的描写静中有动，绘声绘色，自然界的“客观色彩与故都之秋的质朴美和原始美完美融合在画面之中但是，画面又笼上了一层作家内心的主观感情色彩“租人家一椽破屋来住着”“在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵”，而且认为牵牛花“以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下:画面中的底色是青蓝白等冷色调，“驯鸽的飞声”也反衬出秋晨的寂静可见作者内心的孤独、忧郁与淡淡的悲凉由此可见，这段文字能将自然界的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“主观色彩，——个人的心情，自然地融合在一起，“情”与“景”达到完美的交融与统一
15.B
16.D
17.
①朱自清生不逢时处境困窘但毫不妥协、，这更能体现他人格的完美他虽清贫，但写作时仍然注重质量，每天最多写500字，这更能显出他的认真严谨
②身处困境，但仍然保持清白，不同流合污，改名“自清”以自励，取字“佩弦”以自警，这更能显出他的洁身自好
③物价飞涨，生活艰难，但为揭露国民党政府的阴谋，抗议美国政府的侮辱，他第一个在声明上签字，这更能显出他的无畏和勇气
④奄奄一息，生命垂危，但他仍嘱咐妻子拒绝美援，这更表现出他的坚定气节
18.B
19.B
20.不能
①第一段写走出火车站看到威尼斯的交通状况，这是威尼斯给作者的第一印象第二段是作者为我们勾画出城市的全貌和总体布局，以及这座城市的特点这样既按照作者的游踪来写，又体现了人们认识事物的逻辑顺序
②从段落之间的关系上看，第二段和第二段联系更加紧密，第三段首句“威尼斯不单是明媚”照应了第二段中作者对威尼斯的描写
21.用熟悉的中国的类似情形来写陌生的威尼斯，一方面可以生动形象地描写威尼斯，另一方面也有助于读者理解
22.B
23.C
24.不可互换，
①根植，扎根之意，是说朱自清《荷塘月色》中优美的景色已在读者脑海中留下深刻的印象，
②移植，转移栽植，是说作者通过联想想象将《荷塘月色》中的意象、意境迁移到眼前
25.
①表明所写内容与朱自清先生的《荷塘月色》紧密相关；
②说明《荷塘月色》一文对作者产生了深远影响；
③暗示作者要像朱自清先生那样，追求高洁的品行、独立的人格和民族气节
26.B
27.
①对鹰追求自由、敢于反抗强权的赞美和崇敬
②对压制自由、束缚或禁锢生命的势力的不满
③对山河、蓝天与鹰之间的深厚情谊的赞美
28.A
29.C
30.A
31.
①从艺术技巧（或艺术手法、或描写技巧）方面，赏析《荷塘月色》的诗意意境；
②从作者朱自清缜密审察的创作精神来赏析《荷塘月色》；
③从语言方面，赏析《荷塘月色》的语言自然新颖；
④从作者融情入景，即景抒情，来赏析《荷塘月色》的不仅具有绘画美，而且富有情趣美
32.
①引用朱自清本人的观点有力地论证了文章的观点；
②引用朱自清本人的观点也为了增强文章论证的说服力和权威性；
③引用朱自清一些的观点可以增添文章的文化底蕴
33.A
34.D
35.A
36.
①选拔高门中的人才，招揽他们到京城中，按照中原官吏的标准，根据能力加以任用
②李彪兼任尚书，他言行不一，自以为是、责难他人，独断专行、横行无忌
37.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了
38.诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物
39.观点一这种说法有道理此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂「人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意,反而享受田园之乐，这与作者始终不仕的人生态度相契合观点二这种说法不确切此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情“人”只是泛指，无人相烦正是清幽的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉
40.描写要注意哪些问题呢？都必须为表现人物的思想性格和作品的主题服务描写一般要带有鲜明的感情色彩
41.
①“拜读”改为“阅读”“垂阅”；
③“大作”改为“作品”“拙作
④“我是文艺天才”改为“我具有一定的文艺天赋”或“我有文艺特长”；
⑥“非常符合我的标准”改为“我非常符合贵公司的选拔标准々
⑦“请您一定不要拒绝我”改为“请您认真地考虑我、
⑧“鼎力相助”改为“竭尽全力工（五处即可）
42.示例一四季更替，斗转星移，转瞬间沧海桑田，想当年霸王神勇，驰骋沙场，纵横四方，现而今只剩下霸王别姬的千古绝唱；想当年明皇圣明，现如今也只剩下长生殿上那幽怨的吟唱示例二春花，依旧灿烂，冬雪，依然清凉，然而笑容已逝，豪情不再那金戈铁马的辉煌已被狂风吹散，那天下大同的繁华已被黄土掩埋，只剩下如画的江山依旧，度过了几多寒暑春秋
43.如何处理好传承与创新的关系艺术家应该如何担负起时代重任
44.夜幕下的一束昙花转瞬即逝蜂蜜它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶也是蜜蜂的骄傲示例二蓝天上的一片白云，随风转徙金子，它的光华是淘金者辛劳的付出，也是淘金者的喜悦想什么时候飞上天去，抓住天幕的一角轻轻一抖，让这些明亮得耀眼的珠宝纷纷飞落下来，穿过云端，落到人间，傻念头想过万万千，我却从不以为可笑，倒觉得这些记忆，永远像蜜汁一样醇甜大概就因为这颗未泯的童心吧，一些别人认为是不算稀奇的事，在我，却总要兴奋得大喊大叫现在，我就又想叫喊了最近，我真的看见了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠宝那是在汴京——开封这个赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牵下了天上的星河，让无数次揣想过《东京梦华录》笔下灯宵月夕的我，感到如此新奇和庆幸素享声誉的汴京，果不负人愿在月华皎皎的元宵节，它再次以花光满路千门如昼的姿颜，呈现了它非同寻常的辉煌非是我这个初来乍到的外来客言辞夸大，我总觉得在汴京看灯会，别有一番意趣，在灯会中看汴京，别有一番别处难以得见的古城神韵和京都风光这种新奇有趣的感觉缘何而来？是因了那些盏灯，也因了那看灯的人，也因了那挂灯的街先说那街汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗根，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”，还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”且说那人也许正月正是“闲月”吧，不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人紧挨着相国寺的小商品市场，设在一条长而又长的窄巷内，天天人头攒动，熙来攘往，那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客，还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢！那儿，摆着那么多卖各色小吃的食摊，香气四溢，烟雾腾腾，碗盏丁冬，吆声大作那个素享盛名的“第一楼”，更是整日价顾客盈门，座无虚席这一切，不也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风么？但是，我晓得，这盛况，这胜景，前些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣，一向贫寒的豫东农民，能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗？今年，到开封游逛的人特别多，逛街的最主要目的，就是来观灯再说那灯我们抵达之时，虽是正午，却见鼓楼、龙亭这些主要街区，俱已“东风夜放花千树”To说也怪，越盼淡月胧明，偏偏日落迟迟，待挨得黄昏近，笑语喧，好心的主人却又劝阻道此时去观灯，保准你们挨都挨不到跟前！纵然心急难耐，也只好耐下心来，远远地站在门口，放眼眺望长街，果然是人潮滚滚，黑压压一片虽未亲临，可是一阵阵传来的欢声笑浪，越发教你心痒痒得如痴如醉了好容易等到了“灯火阑珊”时哦，这话儿也许不算准确，已是灯露生凉月横中天了，兴致浓浓的观灯人，还是一簇簇一队队地蜂拥不绝汴京城名不虚传，而汴京人也果有奇术异能！你看那一盏盏巧夺天工的彩灯，真个是收尽了祥云五色荧煌炫转，那千百盏争奇斗俏的灯，一一地当街密密地排列开来，交相辉映，金光四射近近地看，真是千姿百态，大方光华，直教人眼花缭乱；远远地看,只见高高低低，五颜六色，飞旋流转，闪闪烁烁，道它是银河垂地，一点也不夺张不信的话，此时你抬头望望中天，平日如练的素月，也悄然失色，端端地消淡了很多光华古人观灯，只能欣赏那奇巧百端的扎灯技艺，点的是蜡烛，糊的是绢纸，纵然巧夺天工，也难经风吹雪打；而今的灯，有了科学技术辅佐，自然更加高明你看那腾跃而起的奔马灯浑身通亮，那纵马奔驰的勇士目光如炬；那能与人对话的机器娃娃灯前趋后仰，憨态可掬；那大书“为民作主”的扇子灯来回穿梭，熠熠生辉呵，怪不得，所有的看灯人都不恋恋于那些只有光色，只亮不转的小灯，却把以上那些巨大的，既有传统技巧，又有现代化特色的新鲜有趣的大转灯，密匝匝地围了个水泄不通一点不错，尽管灯节是古代传统，但人，毕竟是80年代的人，现代人最仰慕的还是科学技术和现代文明啊！兴尽欲归时，在长街的拐角处，却又见到了一幅教我怦然心动的景象J司小木楼的门窗呀地一声启开J一根长竿软软地伸将出来J竹竿头上，滴溜溜地悬了一盏八角宜江那宫灯虽，3款式却玲珑剔透，做工也极精致细巧一时回入我选直清灯壁上那悠悠旋转的花卉图样，只费嬲翅圭去二谖飞以二Merril我看得爰工遁了那挑灯的手望去，恍恍的灯影下2只见是一个穿猩红雪衫的姑娘许是那衣衫太红2那灯光太朦胧了，我看不清姑娘的眉眼儿，只见她那笑盈盈的脸蛋儿2被身上那件红衫h手中的那盏红灯J映照成了一团艳艳的红云……那红云，那灯彩，久久地晃在我的眼前，直伴着我进入梦境午夜，我果然重温了少年时的梦——我见那闪闪烁烁的星星，却从天河里飞溅下来,变成了“灯雨”，洒落在汴京城（本文有删改）从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后写灯
10.请解释诗歌中划横线词语的含义感遇陈子昂苍苍丁零寒今古缅荒途亭堆何摧兀暴骨无全躯黄沙漠南起白日隐西隅汉甲三十万曾以事匈奴但见沙场死谁怜塞上孤！
11.阅读下面的文章，完成问题萨丽娃姐姐的春天艾平萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原冰雪将茫茫草原覆盖，仿佛一片亿万年的大水晶，解析了太阳的光谱，遍地熠熠生辉这就是草原的春天，明亮，寒冷，空旷呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物，沉寂始于十月、十一月，延至次年的五月，直到了六月才肯菽蕤呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间，几近冻土带，一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑，每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰，就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单；那些毛发一样附在原野上的草类，更是生得低矮硕壮，因为它们没有时间拔高，必须快快成熟乍暖还寒，草色遥看近却无，呼伦贝尔的春天在残雪中闪出，莞尔一笑，转瞬即逝一夜南风，醒来时百草猛然长高了半尺，草原焕然碧透千里，如深深的海洋，波动在阳光下，泛起绸缎般的华丽花朵们忙了一夜，终于搦饬一新，佩戴着天上的彩霞和地上的雨露，跟着绿浪摇曳曼舞游人醉入花丛，欢喜得忘乎所以，浪漫地比照远方的场景，直把这草原夏日叫做草原的春天他们不曾体验，因此不懂，草原的春天是一场望眼欲穿的期盼，而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中，靴子艰难地从冰泥里拔出来，又踩下去，湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片，在冷风中咔咔作响；她看见太阳的手指伸过来，轻轻地梳拢老祖母的银发，落在那只暗红的珊瑚耳环上，老祖母汗水淋漓的脸颊，布满了岁月的光芒小羊羔总是走在大野芳菲之前，一个接一个降生在冰石查密布的草地上，像洁白的云朵一样缭绕着老祖母，，哗……4……”嚷着饥饿百代千年，游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔，一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯，留在了老祖母的银发上长生天不是传说之中的老天爷，是万物生存的法则，是必须敬畏的大自然四月接羔，羊羔吃着母乳等待青草，青草和它们的乳牙一起长出来，它们开始奔跑，从此变成了原野的孩子，栉风沐雨，爬冰卧雪，生命就这样周而复始，生生不息老祖母的腰是在春天累弯腰的，老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣，你这当母亲的给它吃奶吧……”老祖母的劝奶歌升起来，回响环绕，哀婉之中，天空附以和声，母体般的温暖笼罩草原，万物生灵的母性开始苏醒母羊含泪站起身来，羊羔纷纷跪乳饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏，洁白的云朵在阳光里打滚儿，然后撒开四蹄奔跑，进入季节的深处每年十月之后，老祖母把种公羊放进母羊群，母羊怀胎六个月，到次年四月或者五月分娩，完成一个春天的轮回那前一年的接下的羊羔，由于仅仅吃过一个夏天的青草，骨头还未坚硬，头上卷曲的绒毛里才露出细小的特角老祖母仍然叫它们羔子，风雪夜里把它们放进蒙古包庇护，为了它们暖和，半夜起来给炉子加牛粪萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说，好像羔子是你的亲孙女后来，萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家因为城里的暖气和热水，因为城里的漂亮和时尚城里的楼房虽然很舒适，可那是租来的，不是家萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉，好想好想骑上骏马变成草原的风，好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话，一天天在她耳边说个不停，只是那些古老的话，就像飞来飞去的鸟，有点听不懂，想留也留不下萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡枕着幽幽的草香，她看见了逝去已久的老祖母，听清了老祖母在她耳边说的话——河冰不开，天鹅不来；骏马绕不过暴风雪，大雁甩不掉自己的影子……冬长夏短，谁也逆不过长生天的规矩……萨丽娃姐姐站在草原的春天里，伸出一双手，这手洁白细腻；她轻轻托出一只小羊羔，把母羊脱落的子宫慢慢送回腹腔内，这双手浸染上羊水和血液，开始在寒风中皴裂，慢慢地，长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人；当这双手终于被牛奶和油脂润透，不再畏惧风霜雨雪的时候，萨丽娃姐姐的牧场已经远近闻名她出售的羊，是实实在在吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊萨丽娃姐姐有了自己的广告词——养最有品质的羊人们看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈，看到她家蒙古包后面停放着现代化的打草机，看到她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池萨丽娃姐姐的故事像珍珠那般滚动在草原上，人们传说着她那有品质的羊卖出了好价钱当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊，萨丽娃姐姐长长地出了一口气，她终于把草原的春天从二月找了回来春天依然晚晚地来，快快地走，却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上萨丽娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的，草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐予的萨丽娃姐姐懂得这一点，在这个古老而崭新的时代里成为聪明智慧的人萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔草原上（选自2016年4月1日《文汇报》，有删改）文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析
三、小阅读一课内
12.《故都的秋》是写景抒情散文，却在描绘秋景之后，在第10段插入一大段议论，这样写的作用是什么？试从思想内容和行文章法两个角度进行分析
13.对《荷塘月色》中“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）A.作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人B.在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由C.在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做D.作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界
14.文章是怎样将自然的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“主观色彩”——个人的心情，自然地融合在一起的试举例说明
四、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题朱自清生不逢时的完美人格朱自清的一生，如同一根紧绷的弦，从未松懈；又如同上紧的发条，无比精准他的一生，极其认真朱自清写作时，往往要先细心斟酌后才会动笔，往往写完无须修改但因为注重质量，他每天最多写500字所以，他的清贫一部分原因是因为写得太慢《荷塘月色》中提到了蝉鸣有人写信给朱自清，说蝉夜晚是不叫的朱自清他写信向昆虫学家请教后来又两次亲耳听到月夜的蝉声，他才相信自己没有写错为此，朱自清专门写了一篇文章他不断地学习，以求自我完善，大量阅读各种书籍，虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教平时，他也坚持用中、英、日三种文字书写日记，以此来巩固和提高自己的外语水平在教学上，朱自清也是极其认真比如，他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生尽管这样，朱自清仍然如平常一样地讲授、考试在工作上，朱自清做事原则性很强他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时，特地将一个不称职的馆员辞退朱自清说“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长，让我充好人而继任馆长当恶人朱自清在清华中文系执教23年，担任系主任16年，开了16门课，是对清华中文系学风影响最深的人如今，清华园里的“荷塘月色’和“自清”亭，为这个理工大学增添了一抹人文色彩人，应该怎么样度过这一生？1916年，刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这个问题1916年，第一次世界大战处于关键阶段，战事正隆当时的中国，因为袁世凯去世，进入了军阀割据混战时期这样的时代，称之为乱世并不过分为了明志，朱自华改名“自清”，以勉励自己在困境中保持清白，不同流合污朱自清顺便把表字也一并解决了，他以“佩弦”为字，时刻警策自己为了达到自清的目的，便于自我反省，朱自清每天都写日记但后人从他的日记里，感受最深的却是清贫翻开日记第一页，就是两条借贷记录1924年7月29日，晚与房东借米四升旧历年关亦有相似情形30日，午后向张益三借五元，甚忸怩！他的日记几乎是一部民国知识分子贫困史“七七事变”后，朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教昆明时期，物价奇高，他不得不开源节流吃，靠和青年助教合住一室搭伙、包饭，或到朋友家蹭饭，因饭菜粗硬、食无规律，胃病长期不愈，日记中常常看到胃病发作的文字；穿，则常年不添新衣，一度经常披件赶马人的蓝毡一口钟’到昆明城里授课，成为联大一景至于开源，则是拼命写文章、做兼职1945年夏天，抗战临近胜利，据友人回忆，47岁的朱自清已经衰老得令老友感到吃惊当时，法币急速贬值，到1948年的时候，买一包纸烟都要几万块钱朱自清每月的薪水仅够买3袋面粉国民党政府为了平息高级知识分子的怨气，向他们派发一种配购证，可用很便宜的价格买到“美国支援的面粉清华大学学生吴啥和其他人为了揭穿国民党政府的阴谋，抗议美国政府的侮辱，发表一个公开声明，号召大家拒绝购买美援平价面粉，一致退还购物证《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》写好了，要征集签名朱自清第一个在声明上签了字，并愤然地说“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍！”1948年8月，朱自清的体重仅有
38.8公斤1948年8月12日，弥留之际的朱自清对第二任妻子陈竹隐断断续续地说“我……已拒绝美援，不要去买配售的美国面粉……”这成了他的遗言朱自清去世时，钱包里仅有6万元，这点儿钱在当时连一个包子都买不到……一代散文大师，匆匆而去，背影长留朱自清去世后，清华园第一次为一位老师去世降半旗致哀友人是这么评价他的——“纯粹的君子”（沈从文）、“最完整的人格”（李广田）、“完美的人格“（叶圣陶）（有删改）【相关链接】《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》原文“为反对美国政府的扶日政策，为抗议上海美国领事卡宝德和美国驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱，为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的下列同仁同意拒绝购买美援平价面粉，一致退还配购证，特此声明三十七年六月十七日”
15.下列对材料的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.朱自清写作时，先斟酌后动笔，为了质量，他每天最多写500字为“蝉鸣”的细节，他写信向昆虫学家请教，又两次实地考察，还为此专门写文章B.朱自清在清华中文系执教23年，担任系主任16年，开设16门课，是对清华中文系学风影响最深的人，为清华增添了一抹人文色彩C.为了明志，朱自清不惜改名，且以“佩弦”为字，时时刻刻提醒自己要保持清白,不同流合污，并用每天写日记的方式来坚守自己改名的初衷D.朱自清退回配购证，弥留之际留下遗言，拒绝美国的救济粮，没有向贫困低头,也没有向权贵低头，在贫病交迫中滞然长逝
16.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一顶是（）A.文章运用比喻的修辞手法，将朱自清的一生比作弦和发条，生动形象地概括了朱自清认真严谨、严格自律的性格特点B.文章构思精妙，分别从坚持学习、做事认真、有原则、做人有傲骨等方面给读者展现了朱自清短暂而富有丰富内涵的一生。
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