人教版体育一年级上册 跳单双圈 教案（表格式）

年级--*人数日期执教班级组织形式自然班周次九课次3重点单跳双落、平稳着地内容

1、跳跃跳单双圈2—1主题

2、游戏夹球跳房子12—6难点身体的用力与协调

1、通过学习单、双脚起跳，平稳落地的方法，引导学生单、双脚跳跃练习来提高学生的学练兴趣；学习目标

2、通过学生相互学习和帮助，提高竞争意识和团结友爱；

3、通过游戏比赛，激发学生参与活动的兴趣，增强集体主义观念运动负荷课序时间教学内容次时强教与学的活动组织与队形数间度r1课堂常规◎教师整队

1、教师整队◎◊师生问好◎教师宣布课的内容

2、师生问好☆快静齐，精神饱满，动作到位

3、宣布内容4，3◎教师讲解游戏方法要求准备活动均分四组,每人一张优秀运动员“赛跑接力”游戏如王军霞、刘翔等大名纸张发r小令后放于胸前，不用手扶，飞快向终点跑去，先到终点并不掉纸者为胜，每次获胜小组积1分◊学生分组比赛◎师生点评◊、，、，、，、，☆纸张掉落需捡起后放于胸前—继续比赛12912学生在教师的引导下，有针对◊跳跃性练习跳单双圈6中◊针对问题，师生共同探讨，解决O O O O单脚跳与双脚跳8888O O O◎教师示范O8888O O学生模仿练习O O8888◊OOOO△学生示范，大家探讨◊8888比一比，赛一赛◊◎大家来评，谁最棒◊☆单跳双落、平稳着地©©0@©©@©©G©©©©©@©D®®g艮g食®0©®©©©©©©©©©©©©©©©©四13游戏85中◎教师讲解游戏规则和方法夹球跳房子◎语言和动作提示引导学生分组讨论与练习◊◎强调保护和自我保护的手段◊与伙伴合作练习◊组织学生比赛，积极创编◊◎师生评价◊☆活泼、有序，遵守游戏规则两人一组散点◎教师引导韧带牵拉放松五5放松小结12，小◎师生同练◊

1、韧带牵拉◎引导学生积极自评、互评并◊

2、评价小结进行总结

3、师生再见◎师生呼别，整理、归还器材◊☆身心放松，客观评价

1、眼看前方，快速直线奔跑安全保障

2、跳跃连贯有弹性场地平整场地一块A4纸48张敏捷圈48个小练习密度强度器材皮球48个预计全课内容主题中

48.6%44%课后小结。