统编版语文二年级上册期中达标检测卷（含答案）

期中达标检测卷语文二年级上册统编版

一、选择题

1.下列加点字的注音不正确的一项是（）A.观察（ca）B.指南针（zhi）C.钢琴（qin）D.丛林（cong）••••

2.下列加点的多音字的读音与其他各项不同的一项是（）A.分别B.分数C.分开D.水分••••

3.遇到不认识的“酗”字，我们可以用_________查字典，查到部首后，再查______________画（）A.音序查字法4B.音序查字法7C.部首查字法4D.部首查字法

74.下列汉字书写时左宽右窄的是（）A.胜B.娃C.都D.烟

5.“鹏、鸦、鸽”都带有鸟”,我知道这里的“鸟”是指（）A.长尾巴的鸟B.短尾巴的鸟C.海边的鸟D.山上的鸟A.少壮不努力，老大徒伤悲B.与朋友交，言而有信

6.如果你的朋友常常不遵守约定，你会怎么劝他？（）C.没关系，时间有的是D.没关系，咱们下次再约

二、填空题（fa fa）发（）现理发（发（）明（jiao jiao）教（）书教（）育教（）室（）淹没（）没（）有谏沉没（）mo mei（）结（）尾结（结（）实jie jie再组词）每（

8.比一比，）海（称（）及（）闭（）闪（）秤（）极（）

9.按要求填空（明亮）的眼睛例一（只）海鸥（露）肚皮

7.给多音字选择正确的读音一（）帆船）的风光（）衣裳-（）港湾）的动物（）大象

10.按要求填表要查的字部首再查几画音序读音组词更楼答

11.根据课文内容填空1在这半个学期的学习中，我欣赏了庐山的、黄山的、台湾的、新疆吐鲁番的，感受到了祖国的美丽和富饶2俗话说“十年树木，”，培养一个人才可不是件容易的事3爸爸经常教导我“与朋友交，，这样才能交到更多的好朋友

三、排序题

12.给下面句子排队夏天，向日葵开花了，金灿灿的没过几天，嫩嫩的小芽钻出地面春天，我把葵花籽埋在泥土里向日葵越长越高秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满

四、语言表达

13.照样子，写句子1例我家的小猫脾气古怪，有时候它很老实，有时候它又很淘气••••••，有时候，有时候O2例妈妈一边看电视，一边织毛衣••••_边,一边O

14.请你完成下面的对话王莹张亮，你看，路边的花多好看，我要采几朵张亮________________________________________________________王莹不，我要采几朵，插在家里的花瓶里张亮________________________________________________________王莹我知道了，我们应该爱护花草树木

五、现代文阅读阅读与感悟垃圾分类学校住进了新伙伴，它们分别是蓝色塑料桶、绿色塑料桶、红色塑料桶和黑色塑料桶四兄弟它们是垃圾分类的好帮手绿色塑料桶最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”蓝色塑料桶最爱吃的是报纸、纸盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是“可回收垃圾”废电池、过期药品、荧光灯等都是红色塑料桶最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”剩下的都给黑色塑料桶吃，它可一点儿都不挑食垃圾多，危害大，分类别，再利用，四兄弟，来帮忙，你我不乱扔，世界更美丽！

15.短文一共有个自然段，第一自然段一共有句话

16.垃圾分类有什么作用？用—”在文中画出来

17.你的塑料玩具车坏了，里面有废电池，你会把玩具车和废电池分别给谁吃？

18.学校开展了垃圾分类活动，小明想让自己家的垃圾也进行分类，下面说法最得体的一项是（）A.爸爸，我告诉你，我们学校对垃圾进行分类处理了，咱们家也必须要这样！B.爸爸，垃圾分类你必须做，我们小孩子都能做到，大人一定也能做到C.爸爸，我们学校现在对垃圾进行了分类处理，我觉得咱们家也可以进行老师说，垃圾分类对我们今后的生活有很大的帮助，咱们可以试一试阅读短文妈妈的手妈妈的手像一块写字板每次我们去公园散步的时候，她都会摊开手，让我在她的手心默写几个生字我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便我希望妈妈的手永远是我的写字板，我希望每天都能在这块写字板上书写绘画，为妈妈描绘美好的生活

19.这篇短文有个自然段第一自然段有句话

20.短文中加点的“这种复习方式”指的是（）A.和妈妈去公园散步B.在妈妈的手心默写生字

21.为什么说“妈妈的手像一块写字板”用—在文中画出来

22.妈妈的手还像什么？请你也来写一写妈妈的手像________________________________________________________妈妈的手像________________________________________________________

六、书面表达

23.看图写话仔细观察下图，看看图中都有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯的话不会写的字可以用拼音代替好词推荐狼小鸡大树草地虫子躲危险吃掉逃跑救命参考答案:

1.A【解析】略

2.D【解析】略

3.C【解析】略

4.C【解析】略

5.A【解析】略

6.B【解析】略

7.fa fafa jiao jiaojiaomd meimo jiejie••一Jie【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析多音字读音不同,义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可发读“但”时可做动词、名词、量词如发现、出发、一发不可收拾等读屋时表示人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛如头发、鬓发等故发现读“flxi宜n”,理发读“lifT,发明“fuming”教读与访”指导，训诲如教习、教头、教正、教师、教导、管教读“j话”传授如教课、你教给我做故教书读“谟oshtT,教育读“j访oyti”,教室读“j访oshi°没读“m6『时

1.无；没有如屋里没人；

2.副词未；未曾如没红、没来过读“md沉下去如沉没、淹没故淹没读mb”，没有读“m6i y6u”，沉没读“ch6nm6”结读与冶

1.系结网、结绳、结扎

2.条状物打成的疙瘩打结、蝴蝶结

3.聚，合结晶、结识、结盟、结交、结集、结合、结党营私

4.收束，完了结账、结局、结案、结果、结论读“jie”植物长果实开花结果、结实故结尾读“ji6w爸i”,结束读“jiGshiT,结实读“jiEshi”

8.关闭称呼及时每天闪光秤杆南极大海【详解】本题考查形近字的辨析及组词能力解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答“闭”字可组词闭口、闭会、闭气、闭嘴、闭合、闭经、闭眼、闭关等“称”字可组词称心、称意、称职、对称、相称、匀称、称霸、称臣等“每”字可组词:每处、每晚、每当、每下、每人、每年等“闪字可组词:闪开、闪光、扑闪、躲闪、闪现、闪耀等“及”字可组词及格、及时、及第、普及、及笄、波及等“极”字可组词:极端、太极、极致、极目、极度、极限等“秤”字可组词秤心、秤量、秤匠、心秤、行秤、重秤等

9.条美丽穿处可爱称“海，，字可组词海岛、海滩、海水、海绵、脑海、海边、海洋等【详解】此题考查词语搭配第一组填写量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词帆船的量词是条、只、艘用“条”、“只、艘搭配时，都表示单个的船而用“条”搭配的船相对较小，用“艘”搭配较正式港湾的量词是个、座一个港湾，一座港湾第二组……的……（形容词+名词）选择词语时要注意

1.拿捏词义的轻重

2.限定词义的范围

3.揣摩词义侧重

4.分清词性和语法功能

5.凭借语感6,分辨词语的感情色彩根据题目可知，要求在名词前面添加形容词风光是指自然景观、人文景观，亦指繁华景象，方言可指铺张、热闹、体面可以搭配美丽的风光、秀美的风光、怡人的风光等动物一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物可以搭配可爱的动物、活泼的动物、伶俐的动物等第三组动词+名词衣裳衣服可以搭配穿衣裳、脱衣裳、洗衣裳、做衣裳等等大象长鼻目，象科，通称象可以搭配称大象、看大象、找大象等

10.一6/六G geng更加木9/九L16u高楼“6/六D da回答【详解】考查汉语拼音、音序、偏旁部首、笔画笔顺、等方面的知识更於ng笔顺横，竖，横折，横，横，撇，捺部首是一，除去部首，剩下6画可组词更好、更加等楼16u,笔顺横，竖，撇，点，点，撇，横，竖，撇，捺，撇点，撇，横部首木，除去部首，剩下9画，可组词楼上、下楼、高楼等答孤，笔顺撇，横，点，撇，横，点，撇，捺，横，竖，横折，横，部首是除去部首，剩下6画，可组词回答、答案、答题等

11.瀑布奇石日月潭葡萄沟百年树人言而有信【详解】本题考查课文内容的理解与掌握能力1本题出自古诗《望庐山瀑布》这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱课文《黄山奇石》黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称课文《日月潭》这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭课文《葡萄沟》描述的是新疆的葡萄沟风景区2“十年树木，百年树人”比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易3“与朋友交，言而有信”意思是同朋友交往时说话要讲诚信

12.42135【解析】略

13.天上的云朵变化万千像小狗像小鸟妹妹唱歌跳舞【详解】本题考查仿写句子1例题是用“有时候……有时候……”写句子写出一种事物的两种状态或者人物的两种性格示例我有时候沉默，有时候滔滔不绝2例题是用“一边・・・・・・一边・・・・・.”写句子“一边一边・・・・・.”表示同时做两件事情示例我一边听音乐，一边写字

14.你不能摘，花是给大家看的花儿也是有生命的，你不能摘摘了多可惜呀!【详解】本题考查语言表达作答时要结合情景来完成对话

①结合王莹说的两句话第一句“张亮，你看，路边的花多好看，我要采几朵”第二句“不，我要采几朵，插在家里的花瓶里”可以这样说你不能摘，花摘了就不好看了

②结合王莹说的第三句话“我知道了，我们应该爱护花草树木可以这样说采路边的花草是不文明的行为

15.六#6二#

216.垃圾多，危害大，分类别，再利用，四兄弟，来帮忙，你我不乱扔，世界更美丽！

17.塑料玩具车给蓝色塑料桶吃，废电池给红色塑料桶吃

18.C【解析】略

19.二/2四/

420.B

21.每次我们去公园散步的时候，她都会摊开手，让我在她的手心默写几个生字我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着

22.一根神奇的魔法棒一方柔软的手帕【解析】

19.本题考查数自然段和句子首行缩进两个字的就称为自然段，根据段前空格，可知本段有2个自然段根据一句话一般用句号、叹号、问号隔开，可知第一自然段有4个句号，共有4句话

20.本题考查对短文内容的理解从文中“让我在她的手心默写几个生字我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了”“我非常喜欢这种复习方式”可知答案

21.本题考查对短文信息的提取从文中“让我在她的手心默写几个生字我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着“这里可以知道为什么说“妈妈的手像一块写字板工

22.本题考查写比喻句想象妈妈的手有什么作用，像什么即可示例妈妈的手像一把结实的伞妈妈的手像一对翅膀

23.有一天，鸡妈妈带着一群小鸡来到草地上玩耍其中小鸡觉得肚子饿了，它就跑到远处找东西吃，当它走到大树前时忽然它看见大树下的虫子，它非常想吃虫子，就跑了过去，这时一只狼从树后窜了出来，扑向小鸡小鸡一看见狼来了，吓得慌了，连飞带跑找鸡妈妈救命去了一边走一边叫“妈妈救我，妈妈救我！鸡妈妈看见了，飞快地向狼扑过来，用嘴巴狠狠地啄狼的眼睛，狼被吓跑了，小鸡得救了【详解】本题考查看图写话题目仔细看图吗，展开想象，结合推荐的好词来编一个生动有趣的故事首先要弄清楚三个问题L看图中都有谁？

2.他们之间会发生什么事呢？认真观察图可知图上有母鸡、一群小鸡、一只落单的小鸡和大灰狼母鸡和一群小鸡在远处玩耍,一只小鸡离开妈妈到了大树底下捉虫子，大灰狼藏在大树，偷偷看着小鸡，想把小鸡吃掉跟着会发生什么？小鸡是否可以逃脱危险？学生可以开展想象来写注意把事情的前因后果交代清楚优质。