跳短绳（教案）（表格式）人教版体育三年级上册

年级人数日期执教—*班级组班形式自然班周次2课次1重点动作协调；在身体侧面运球L民体跳短绳3—1内容主题

2.小球类行进间快速运球4—1难点快速连续，跑动与运球的配合

1、体会双脚交换跳短绳动作，要求动作协调培养学生的自锻能力；学习

2、掌握行进间运球的技术，学会在身体侧面运球；目标

3、发展学生的协调、灵敏素质，提高学生的运球能力运动负荷课序时间教学内容次时间强教与学的活动组织与队形数度2，开始小干部整队，检查服装，师生问好，宣布本t t♦t t课内容t♦t t t t t t tf t t t4t6，▲导入教师提出练习要求，学生练习X84，中基本生散点若12教师简述动作方法；学生自由结伴练习；集

1.民体跳短绳干学,中后教师讲述动作重点；学生交流与展示；7，大“比快比多”；师生评价若11教师讲述行进间快速运球的要点；学生边走T

2.小球类行进间快速干边运球；等熟练后加快走的速度；强调在身运球6，中T体侧面运球；学生间比谁的技术好？教师小结t♦♦1然队形放松小结，师生共评4，结束自2四2，小安全保加强安全教育，准备活动充分障篮球场、短绳、篮球、标杆场地器材练习密度强度预计全课内容主题中大

54.29%

37.15%课后小结年级人数日期执教—*班级组班形式自然班周次3课次2重点双脚交换跳协调L投掷原地小皮球掷远4—2内容主题

2.民体跳短绳3—2难点蹬地转体，快速与协调

1、体验原地小皮球掷远时身体各部位技术，掌握蹬、转、挥、甩的方法；学习目标

2、掌握双脚交换跳动作技术，要求自然协调；

3、发展学生协调、力量素质，提高学生的投掷能力和自锻能力运动负荷课序时间教学内容次时间强教与学的活动组织与队形数度2，开始小干部整队，检查服装，师生问好，宣布本t t♦t t♦t t t tt课内容ttt fttt▲44，中t6，导入教师提出练习要求，学生练习X8基本5，中

121.投掷原地小皮球掷复习掷远出手方向；教师详细介绍身体各部若远位的用力方法；听教师要求学生原地分解练干♦习；动作连负练习；师生共同评价♦♦主分散6，大

112.民体跳短绳教师讲解示范双脚交换跳动作技术；学生分t多散练习；集中讲述要点；自由结伴练习；交次流与展示；共同评价四学，然队形2，小结束放松小结，师生共评4，1自」五安全保加强安全教育，准备活动充分障平坦场地、垒球、短绳场地器材练习密度强度预计全课内容主题中大

48.57%

31.43%课后小结年级人数日期执教—*班级组班形式自然班周次5课次2L投掷原地小皮球掷远4—3内容重点动作连贯协调；快速协调

2.民体跳短绳3—3主题难点瞪地转体，快速与协调

1、掌握原地小皮球掷远技术，体会身体各部位的用力顺序；学习

2、树立“我会投”的自信心和勇气；目标

3、掌握跳短绳的动作技术，快速连贯协调，培养学生的自锻能力运动负荷课序时间教学内容次时间强教与学的活动组织与队形数度2，开始小干部整队，检查服装，师生问好，宣布本t tiff♦ttttttti it i课内容t▲4t6，导入教师提出练习要求，学生练习4，X中812基本

1.投掷原地小皮球掷学生自主练习；5，若中远教师巡视纠错；干教师提出要求，学生按要求练习；♦学生体会动作，交流展示；♦表扬与鼓励；师生共同评价♦t点

112.民体跳短绳学生自由结伴练习；5，若中教师巡视辅导；干大学生间比赛；散,设擂台“1分钟比快”、“看谁跳得快”；教师评价学习情况然队形结束4，放松小结，师生共评四12，小安全保加强安全教育，准备活动充分障小皮球、短绳、平坦场地场地器材练习密度强度预计全课内容主题中大

45.71%

28.57%课后小结。