文章常用的结尾方法，这样的结尾让文章更出彩

文章常用的结尾方法，这样的结尾让文章更出彩与开头一样，文章的结尾也是相当重要的成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，清音有余明代学者谢榛说“结尾当如撞钟，清音有余”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的下面介绍几种常用的结尾方法

一、自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾结尾的方法例如《月光曲》的结尾“兄妹俩被美妙的陶醉了等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子一一《月光曲》记录下来又如《飞夺泸定桥》“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线”作者要讲的事情一完，文章就戛然而止，给人轻松愉快的感觉

二、画龙点睛的全文总结法这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用如课文《雾淞》结尾写道“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹:这真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀！”

三、照应开头的首尾呼应法有的文章首尾呼应，给人结构完整、严谨；上下连贯，逻辑性强；深化主题，画龙点睛；印象深刻，弥久不忘等效果如《九寨沟》中“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑”是对第三段的总结，“异兽珍禽”是对第四段的总结，“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”是对全文的总结，又和“一进入景区，就像到了一个童话世界”呼应

四、含蓄深刻的启发联想法这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处

五、发问结尾法写文章结尾时以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方法例如《难忘的一课》的结尾“我是中国人，我爱中国还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”《一夜的工作》一课“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作他每个夜晚都是这样工作的你们看见过这样的总理吗？”以反问或设问的形式结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用，目的是抒发真情实感，这种结尾法适合于以写人或写事为主的记叙文同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会

六、引用式结尾引用式结尾就是在结尾处引用一首诗，或者名言警句对全文进行总结，这是一种很醒目的结尾如《桂林山水》的结尾“真是‘舟行碧波上，人在画中游”这样的结尾简洁有力，能使读者从结尾的引句中得到启示

七、点题结尾法写作时最常用的一种结尾方法，就是结尾回应题目，也就是我们平常所说的结尾点题例如《假如没有灰尘》一课的结尾“假如大气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！”又如《美丽的小兴安岭》的结尾“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园”这样结尾既揭示了题意，点明了文章的中心，又增强了文章的感染力，文章的结构也会显得很严谨这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章，是我们常用的结尾法同学们写作时，要注意如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等2点明中心法有些文章，还常紧扣中心来结尾比如《第一次拖地》一文的结尾:看着干净的地面，我觉得收获很大，因为我不仅学会了拖地，还懂得了一个道理；做事前虚心请教，掌握要领，学会做事就不难了

八、抒发感情结尾法即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情例如《金色的鱼钩》一课结尾写道“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里，我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都瞻仰它，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！”这样结尾,老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上，引起读者强烈的共鸣如《海上日出》、《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文明同学们写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟总之，写文章结尾的方法并非只有这六种，如果你能认真阅读优秀的文章，你会发现更多更好的结尾方法不管什么方法结尾，都应该遵循一个原则简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约结尾为“豹尾”，要求结尾有力、简练、生动、恰到好处记事记叙文的结尾

1、自然式结尾这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾如《游笔架山》的结尾太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……

2、总结式结尾事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受比如《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！

3、启发式结尾（也称“明理式”）这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用比如:《一件小事》的结尾这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的

4、疑问式结尾（也称“反问式”）事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用比如《真正的友谊》的结尾我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说“朋友，难道您不这样认为吗？”

5、梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果这种梦幻式很有意思，引人暇想比如《找妈妈》一文的结尾这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！

6、引歌引言式结尾有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示朋友,“莫等闲，白了少年头！”。