还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
八年级上册语文第三单元同步练习姓名班级分数120分1下面加点字的注音有误的一项是（）（2分）、积累与运用（40分）A缥碧piao无理ai泠泠作响（ling）嘤B飘荡D ang急湍tuan嘤成韵（ying）莺C轩邈miao经纶lun飞戾天（yuan）好D横柯ke窥谷kui鸟相鸣（hao）
2.下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）（3分）A.一个很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道;一个很小的爱心，乘以13亿,就会聚成爱的海洋B.校园广场的设计者别出心裁地以革命事件作为广场主题,这就比一般的广场更具历史文化意义C.喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖,连叶片的数量都基本相同D.每到放学时，校园就热闹起来了，食堂里排队打饭的，操场上生龙活虎蹦跳的，三五成群往家赶的……虽然忙碌，但一切都显得井然有序
3.将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是（）（3分）中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处学史可以；学诗可以；学伦理可
①看成败、鉴得失、知兴替
②知廉耻、懂荣辱、辨是非
③情飞扬、志高昂、人灵秀A.
②③①B.
①②③C.
②①③D.
①③②A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起立（出行）东皋薄襄（将近）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.互相轩邈（高）良多趣味（很,甚）
4.下列加点词的解释有误的一项是（）（3分）
5.下列各句节奏划分有误的一项是（）（3分）A.急湍/甚箭,猛浪/若奔B.每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃C.疏条/交映,有时/见日D.自/非亭午/夜分,不见/曦月
6.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（3分）A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情.B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动.C.《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情.D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句.
7.诗文默写（14分）
（1）牧人驱犊返,（王绩《野望》）
（2）相顾无相识,（王绩《野望》）
（3），浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
（4），芳草萋萋鹦鹉洲（崔景页《黄鹤楼》）
（5）月下飞天镜,o（李白《渡荆门送别》）
（6）晓雾将歇，（陶弘景《答谢中书书》）7李白《渡荆门送别》中“,J两句用游动的视角来描写景物的变化8王维《使至塞上》中“,”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光9《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色，“,”两句用比喻的修辞手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景10落日受到诗人的青睐王绩在《野望》用“,”写山中落日；马致远在《天净沙・秋思》中用“夕阳西下，断肠人在天涯”写旅途落日
8.名著阅读8分贺龙的红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额最后他率众约二万人一一大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽状态一一到达西藏东部，与朱德会师1这段文字选自美国记者写的,主要记叙了o4分2该语段的主要人物是谁？体现了人物的什么精神品质？4分
二、阅读理解
（一）阅读下面文言文，完成题目（14分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭，回清倒影,绝多生怪柏，悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌日“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”
9.解释下列句中加点的词（4分）
（1）或王命急宣或
（2）良多趣味良
10.下列句子中加点词的意思和用法都相同的一项是（）（3分）A.且三峡七百里中B.虽乘奔御风包非亭午夜分C.春冬之时里人有百口D.不必疾也予独爱莲之出淤泥而不染物以群分
11.把下面的文言句子翻译成现代汉语（4分）春冬之时一,则素湍绿潭，回清倒影自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处
12.下列对文意理解有误的一项是（）（3分）A.文章先写山，后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”B.第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第二段则只用正面描写突出江流的汹涌C.“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙D.结尾引用渔歌,既突出了三峡山高岭长的地形特点,又渲染了三峡秋天凄凉的环境特点.
（二）阅读下面文言文，完成下列小题（16分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日
13.解释文中加点的词（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈（）
（2）猿则百叫无绝（）
（3）经纶世务者（）
（4）在昼犹昏（）
14.翻译下列句子（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈译文
（2）经纶世务者，窥谷忘反译文
15.作者写“莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？（4分）
16.选文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
三、作文（50分）
17.在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟请你根据对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以”成长路上的阳光”为题，写一篇作文要求⑴选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感
（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁
（3）不少于600字。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
