《开国大典》教学设计9第三课时

开国大典教学设计第三课时9教学目标工K、学习典礼开始前的内容，重点体会人们当时的心情

1、整体了解作者记叙开国大典的方法，初步学会场面描写的方2法教学过程K U

一、复习导入〔略）

二、重点研读、学生自读课文自然段，了解作者怎样介绍大典开始前11〜4的情况、交流学习体会2⑴参加大典人员的语句参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人观礼台上还有外宾⑵会场布置的语句

①简笔画感知

②抓住重点词体会

③感情朗读

④重点句理解、工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，A他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场、郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的B

三、回忆全文

四、片断练习、交流建国五十周年大庆的资料

1、观看建国五十周年录像

2、学生选取其中一个场面片断练笔

3、交流、评价4内容总结〕开国大典教学设计第三课时119教学目标K U、学习典礼开始前的内容，重点体会人们当时的心情1开国大典教学设计第三课时29教学目标K U、学习典礼开始前的内容，重点体会人们当时的心情1教学过程[3K D

一、复习导入〔略

二、重点研读、学/自读课文自然段，了解作者怎样介绍大典开始前的11〜4情况、学生选取其中一个场面片断练笔[43。