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统编版语文六年级上册第二单元过关练习(含答案)统编版语文六年级上册第二单元过关练习(含答案)
一、选择题
1.找出带点字读音错误的一项()A.依恋(liin)哺育(bS)收敛(lid n)悄然无声(qi ao)B.诺言(nu6)堤(di)岸凌晨(1i ng)系(j i)着绳子C.歼灭(jidn)明晃晃(hu6ng)拘束(sh)蒙(m eng)骗
2.下列词语书写完全正确的一组是()A.冲峰奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克旗帜山涧粉身碎骨
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是()A.乐队奏起了中华人民共和国国歌一一《义勇军进行曲》B.待到重阳日,还来就菊花一一《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西一一鲜花D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗一一五星红旗在雄
4.下列句子中,有语病的一项是()A.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏了优美的舞蹈B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音C.五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书
5.下列没有运用修辞手法的一项是()A.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样B.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒D.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了长边楚涵她就是一个很多人接触到都会赞不绝口的好女孩,总是努力做好每一件事,对同学也是团结友爱而在我的小组里,没少让组长操心,其中最让她头疼的是我写的日记了,字迹潦草不说,还写的乱,没有一点章法,也影响到我们组的成绩虽然她嘴上不说,但心里很着急,可我却依然没有任何改变有一天早上,边楚涵走到我课桌前,从背后拿出了一叠厚厚的日记纸,非常细心地装在一个袋子里递给我说“霍英恒,这些是给你的日记纸,回家认真地写日记,把最好的交上来之后,我提前把日记认真地写出来一次日记评比中,我的日记也上了榜,我好高兴!她就是这样默默地帮助同学、团结同学,我真的很佩服她,我要向她学习!【详解】写入作文,写自己佩服的一个人,可以先介绍这个人是谁,其次写你为什么敬佩他,最后写你对他的感情以及可以学习他的地方
6.“万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹下面句子中与这句话意思不一样的是()A.万里长城不可能不是世界历史上的一个伟大奇迹B.万里长城难道是世界历史上的一个伟大奇迹吗?C.万里长城怎么不是世界历史上的一个伟大奇迹呢D.万里长城不是世界历史上的一个伟大奇迹吗?
二、填空题
7.写对字形读句子,根据拼音写词语雨后的天空,一道c di h6ng()映入ydnlidn()o)壮大,在高高的xu a n ya()上倾泻而下,发出hong一条条小溪在sh an jian()中欢快地流淌,不断地hu ij11o nglong的巨响,t6ng qi)的一阵阵水雾,沾湿了我的y ishang),着了水滴的hud ba o()却格外wti mei()T o
8.比一比,再组词毯()勒()跤()吻()境(毡()鞋()胶()物()镜()
9.在括号里填上合适的词一()旗杆一()电灯一()掌声一()队伍一()坦克一()红旗
10.词语搭配填空亲爱的()宏伟的()深深的()激烈的(著名的()轻轻地()深深地()紧紧地()
11.牛刀小试“狼牙山五壮士”中的“壮士”形容豪壮而勇敢的人请你写出具有以下意义的称号例为国家和人民的利益而牺牲的人一一烈士
(1)有胆量有力气的人一一()
(2)将领和士兵的统称一一()
(3)力气大的人一一()
(4)隐居起来不问世事的人一一
12.读句子完成练习“在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路”这句话中“千钧一发”一词形容部队正处在—的时刻此外,形容这样时刻的四字词语还有、、等
三、语言表达
13.口语交际我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的,你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢?请你写出自己的感想
四、诗词曲鉴赏课内阅读七律•长征红军不怕远征难,万水千山只等闲五岭透迪腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜崛山千里雪,三军过后尽开颜
14.选择题1“红军不怕远征难,万水千山只等闲中“远征”是指,“万水千山”是指A.红军二万五千里长征B.向远方征战C.千座山,万条河D.山无数、水无数,隐喻困难多、艰险多2“五岭透拖腾细浪,乌蒙磅碍走泥丸”这两句诗体现了红军战士A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概B.自高自大,自以为了不起C.本领高,没有困难能难住他们
15.填空1这首诗的作者是这首诗运用了和的修辞手法2“”表达了红军战士翻过雪山后无比喜悦的心情和乐观的革命主义精神
16.这首诗是围绕哪两句来写的?全诗分别为我们展示了红军长征途中的哪几幅征难图?
五、现代文阅读课内阅读
①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山
②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去
③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打
④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火
⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气
⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击
⑦敌人始终不能前进一步
⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体
17.语段第句总体概括五位壮士是如何应敌的,第句具体介绍五位壮士的做法
18.请你说说语段按顺序介绍了哪些人物
19.你从语段中读出了怎样的气氛?感受到了战士们怎样的心情
20.画“—”的句子运用描写,形象地写出了副班长葛振林对敌人的_______________
21.这段话的主要内容是什么?表现了什么?课外阅读左权一腔热血洒太行
①1942年5月25日凌晨,一场激烈的战斗在山西辽县今左权县展开,3万日军精锐部队将八路军总部包围于辽县麻田以东的南艾铺一带
②面对数倍于自己的敌人,八路军总部领导当机立断,分兵突围几经搏杀,八路军总部安全突围但是,年仅37岁的八路军副参谋长左权将军在率领部分机关干部突围时,不幸壮烈牺牲作为八路军的高级将领,左权放弃了一切个人突围的机会,舍生取义,尽忠职守,将自己的一腔热血洒在太行山脉
③敌人退去后,总部警卫连战士登上十字岭,买了附近老乡的棺材,找到了左权的遗体并就地掩埋但左权的英灵并没有得到安息,日军截获我方“左权失踪”的电报又杀了回来,在十字岭挖出了左权的棺材,打开后给遗体照了相,登在了敌伪报纸上敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北
(4)1942年10月10日,八路军总部在河北涉县莲花山下挑选了一块风景秀丽之处为左权举行公葬仪式,参加公葬的除八路军总部和129师总部的全体同志外,还有五千多位军民八路军野战政治部主任罗瑞卿在墓前说“给烈士们行礼并没有完事,今后还要做3件事情,第一件是报仇,第二件是报仇,第三件还是报仇”一时间“为左权报仇,誓将抗日战争进行到底的呼声响彻天地
22.短文第
①自然段交代了()(多选)A.地点B.时间C.经过D.人物E.起因F.结果
23.在第
②自然段中找出能概括左权品质的词语、
24.从文中找出一处相互照应的句子,并分析一下好处_______________
25.“敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北对这句话理解错误的是()A.敌人太残忍了,他们的做法引起了人民的愤慨,也说明了人民对左权的爱戴B.敌人的暴行激起了民愤,人们都要为左权报仇C.敌人的暴行惊动了山河,使山河失去了颜色
26.下面是对文本内容的赏析,对的画“错的画“X”1第
④自然段运用的是动静结合的写作方法2从对罗瑞卿的语言描写中,可以感受到八路军指战员对左权的深切怀念和对日寇的刻骨仇恨3“作为八路军的高级将领,左权放弃了一切个人突围的机会”这体现了他舍己为人的高尚情怀
六、书面表达
27.习作乐园生活中一定有许多人让你敬佩请以“我佩服的一个人”为题写一篇作文注意运用学过的描写人物的方法,突出人物的主要特征,写出自己的真情实感,不少于400字参考答案28C【详解】蒙骗m eng29D【解析】略30B【解析】略31D【解析】略32D【解析】略33B【解析】略34彩虹眼帘山涧汇集悬崖轰隆隆腾起衣裳花苞妩媚【解析】略35毛毯勒索摔跤口吻环境毡帽皮鞋胶水事物镜子【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答形近字是指几个字形结构相近的字形近字的特点
①笔画相同,位置不同
②字形相近,笔形不同
③字形相近,偏旁不同
④字形相近,笔画不同
⑤字形相近,读音相同
⑥字形相近,读音不同
⑦部首相同,位置不同故答案为:毛毯勒索摔跤口吻环境毡帽皮鞋胶水事物镜子36根盏阵支辆面【详解】本题主要考查学生对量词的掌握情况,这道题是让填量词,量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,填空时要按语言习惯合理搭配故答案为根;盏;阵;支;辆;面
37.战友建筑会议战斗英雄划着陷入包围【详解】此题是对词语搭配的考查,词语搭配就是指前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表达得更好,更具体的后面跟的都是名词,“地”后面跟的都是表示动作的词故答案为战友;建筑;会议;战斗;英雄;划着;陷入;包围
38.勇士将士力士隐士【详解】此题考查对词语的辨析理解,结合平时的学习和积累,根据含义找出所对应的词语即可勇士有胆识、不怕危险、敢于斗争的人将士是指将领和士兵的统称力士指力气很大的人隐士隐居的人故答案为勇士;将士;力士;隐士
39.非常危急迫在眉睫危在旦夕生死存亡【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案故答案为非常危急;迫在眉睫;危在旦夕;生死存亡
40.没有你们的牺牲自我的精神,没有现在的好社会,没有你们为国捐躯精神,就没有美好的今天,你们永远活在我们心中【详解】本题考查语言表达能力要结合现代的幸福生活,对革命先烈无私无畏的献身精神表达感恩之情,这种精神值得我们学习,继承、发扬等方面谈感受,组织语言表达
41.1A D2A
15.毛泽东比喻夸张更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜
16.这首诗是围绕“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这两句来写的,为我们展示了翻越五岭、疾跨乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏崛山雪这5幅红军长征途中的“征难图”【分析】
14.本题考查的是对诗歌内容分析和理解,《七律•长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情在本题中,“红军不怕远征难,万水千山只等闲中“远征”是指红军二万五千里长征,“万水千山是指山无数、水无数,隐喻困难多、艰险多“五岭透拖腾细浪,乌蒙磅碍走泥丸”这两句诗体现了红军战士藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概
42.本题考查的是对诗歌内容的分析和理解以及相关文学常识,在本题中,这首诗的作者是毛泽东,这首诗运用了比喻和夸张的修辞手法”更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜”表达了红军战士翻过雪山后无比喜悦的心情和乐观的革命主义精神
43.本题考查的是对诗歌内容的分析,结合整首诗歌可以得出,这首诗是围绕“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这两句来写的,为我们展示了翻越五岭、疾跨乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏崛山雪这5幅红军长征途中的“征难图
44.
①②③④⑤⑥
18.马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才
19.紧张、激烈的气氛从中可以感受到战士们对敌人的仇恨
20.动作仇恨
21.这段话主要写战士们阻击敌人的情况,表现了战士们的勇敢无畏【解析】
17.本题考查对文章的分析如何应敌就是面对敌人他们怎么做的前面是总的描写,后面是详细叙述五位壮士的做法
45.本题考查信息提取题按顺序写出人物名字即可
46.本题考查对文章的理解能力敌人就要追上来了,表现出紧张、激烈的气氛从“抡”字可以感受到战士们对敌人的仇恨
47.本题考查对人物描写的理解“打”是动作描写,后面的句子可以体现出他对敌人的仇恨
48.本题考查对文章的概括能力这段话主要写战士们阻击敌人的情况,表现了战士们的勇敢无畏
49.ABE
23.舍生取义尽忠职守
24.敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北一时间“为左权报仇,誓将抗日战争进行到底”的呼声响彻天地前后照应能使文章结构严谨,使表达的意思更加有力,感情更加强烈
25.C
26.X VV【解析】
22.本题考查对记叙文六要素的掌握情况记叙文的六要素有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
50.本题考查对词语的理解答题时需要注意是描写人品质的词语品质指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质,东西的质量
51.考查照应句在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容,虽然主要在后面说,但在前面也有必要提一下,这就是前后照应,要根据文章整体意思找相照应的句子
52.本题主要考查对句子的理解“敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北意思是为了表明敌人太残忍了,他们的做法引起了人民的愤慨,也说明了人民对左权的爱戴
53.本题考查对句子的理解先看选项,再到文章当中去对照,即可得到答案
54.例文:我佩服的一个人在我的周围有很多令我佩服的人有老师、同学、叔叔、阿姨其中我最佩服的还是我们班的一名同学她长着一张瓜子脸,一头长长的黑发,一双炯炯有神的眼睛,他不善于言表总是给人一种安安静静的感觉他就是我们日记小组组。
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